DISUSUN OLEH
KELOMPOK 9
JURUSAN PGMI
2020/2021
1
KATA PENGANTAR
Alhamdulillaahi Rabbil Alamiin, puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, yang
senantiasa mencurahkan dan melimpahkan kasih sayang-Nya kepada hamba-Nya. Atas
perkenaan-Nya jualah sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah ini. Shalawat dan salam
“Allahumma Sholli Ala Muhammad Waala Ali Muhammad” kepada junjungan Nabi besar
Muhammad SAW, sebagai suri tauladan terbaik sepanjang zaman, yang dengannya manusia
mampu berhijrah dari satu masa yang tidak mengenal peradaban menuju kepada satu masa yang
berperadaban.
Akhir kata, semoga Allah SWT selalu melimpahkan rahmat dan karunia-Nya untuk kita
semua. Penulis menyadari bahwa masih terdapat banyak kekurangan dalam penulisan makalah
ini. Oleh karena itu, saran dan kritik yang membangun sangat diharapkan penulis guna
menyempurnakan makalah ini. Besar harapan bagi penulis bahwa makalah ini dapat berguna dan
bermanfaat bagi berbagai pihak.
KELOMPOK 9
2
DAFTAR ISI
SAMPUL................................................................................................................1
KATA PENGANTAR..............................................................................................2
DAFTAR ISI...........................................................................................................3
BAB I PENDAHULUAN.........................................................................................4
A. LATAR BELAKANG........................................................................................4
B. RUMUSAN MASALAH....................................................................................4
C. TUJUAN .........................................................................................................5
B. JENIS-JENIS PECAHAN................................................................................6
A. KESIMPULAN................................................................................................11
B. SARAN...........................................................................................................11
DAFTAR PUSTAKA..............................................................................................12
3
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
harus dipelajari terutama untuk jenjang SD/MI. Dan salah satu pelajaran matematka
yang harus dipelajari adalah mengenai bilangan pecahan dan operasinya. Pecahan
merupakan salah satu kajian inti dari matematika yang dipelajari peserta didik di SD/MI.
maupun pengurangan.
meruapakan konsep yang penting untuk dikuasai oleh siswa. Namun, para murid saat
ini kurang mampu dalam memahami pelajaran bilangan pecahan karena metode yang
diterapkan guru bersifat monoton sehingga murid cepat lupa pada materi yang
disampaikan. Oleh karena itu pada kesempatan ini saya akan menjelaskan mengenai
dimengerti sehingga mata pelajaran ini bisa dipahami betul baik oleh murid maupun
B. RUMUSAN MASALAH
4
c. Bagaimana cara mengoperasikan bialngan pecahan
C. TUJUAN
c. Serta menjelaskan operasi bilangan pecahan dengan metode yang simpel dan
mudah dimengerti.
5
BAB II
PEMBAHASAN
Bilangan pecahan merupakan bilangan yang terdiri atas dua angka, yakni angka
sebagai pembilang dan angka sebagai pembagi atau penyebut. Bilangan pecahan
a
mempunyai bentuk dengan b≠0, dimana a disebut pembilang dan b disebut
b
penyebut.
1. Pecahan Biasa
Pecahan biasa adalah bilangan pecahan yang terdiri dari pembilang dan
a
penyebut. Jenis bilangan ini biasanya dituliskan . Dimana a adalah pembilang
b
1 1 1
Contoh pecahan biasa: , ,
2 3 5
2. Pecahan Campuran
b
bulat, pembilang, dan penyebut. Pecahan campuran biasanya dituliskan a .
c
1 7 1
Contoh bilangan pecahan campuran :1 ,3 ,5
2 8 7
6
Selain pecahan biasa dan pecahan campuran, ada juga pecahan murni
dan pecahan tidak murni. Dikatakan pecahan murni apabila nilai pembilangnya
lebih kecil dari pada penyebutnya, sedangkan dikatakan pecahan tidak murni
1 1 1
Contoh pecahan murni : , , ,
2 7 8
5 3 4
Contoh pecahan tidak murni : , ,
3 2 3
Seperti halnya pada bilangan bulat, pada pecahan juga dapat dilakukan operasi
jelasnya berikut akan dijelaskan bagaimana cara melakukan operasi pada bilangan
pecahan.
Langkah-langkah :
3
3) 4/5 + 2/4 = 16/20 + 10/20 = 26/20 =13/10 = 1
10
7
Ada dua cara :
Pengelompokan
2 1
1) 2 +2
5 3
12 7
= +
5 3
71
=
15
11
=4
15
2 1
2) 2 +2
5 3
2 1
=2 + 2 + ( + )
5 3
6+5
=4+
15
11
=4
15
Langkah-langkah
Samakan penyebutnya
Kurangi pembilangnya
1 1 5 3 2
1) −¿ = −¿ =
3 5 15 15 15
8
7 3 7 6 1
2) - = − =
8 4 8 8 8
Pengelompokan
4 1 34 7 102 35 67 7
1) 6 -2 = − = − = =4
5 3 5 3 15 15 15 15
4 1 4 1
2) 6 −2 = (6-2) + ( − ¿
5 3 5 3
12−5
=4+( )
15
7
=4
15
Langkah-langkah
Mencari FPB dri hasil perkalian kalau tidak ada FBPnya itulah nilai
5 3 15 :3 5
1) x = =
6 4 24 :3 8
7 5 35
2) x = (tidak ada FPBnya)
9 6 54
9
b. Perkalian pecahan campuran
Langkah-langkah
2 1 17 31 527 2
1) 5 x 6 = x = = 35
3 5 3 5 15 15
3 1 52 7 364
2) 7 x3 = x = = 26
7 2 7 2 14
Langkah-langkah
1 2 1 5 5
1) : = x =
3 5 3 2 6
2 3 2 6 12 4
2) : = x = =
7 6 7 3 21 7
Langkah-langkah
10
Balik pecahan sesudah pembagian dari pembilang ke penyebut
penyebut ke pembilang
1 1 21 9 21 4 84 39 13
1) 4 :2 = : = x = =1 =1
5 4 5 4 5 9 45 45 15
BAB III
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Pecahan merupakan pembagian dua angka yang terdiri dari pembilang dan
penyebut. Bilangan pecahan terbagi kedalam beberapa jenis yaitu pecahan biasa,
pecahan campuran, dan pecahan murni dan tidak murni. Dan bilangan pecahan dapat
B. SARAN
11
Saran dari kami apabila ada ditemukannya kesalahan pada penyusunan
makalah ini, kami harap pembaca dapat memberikan kritikan dan saran yang
DAFTAR PUSTAKA
Https://www.seputarpengetahuan.co.id/2020/03/bilangan-pecahan.html
https://www.plengdut.com/2013/03/operasi-pada-pecahan.html?m=1
https://rumusrumus.com/rumus-penjumlahan-pecahan/
12
13