SEKOLAH KEBANGSAAN POKOK SENA

06400, POKOK SENA

KEDAH DARUL AMAN
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

UNIT / TAJUK/
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni EMK
UNIT 1 visual yang ada pada karya dalam Bidang Menggambar: Kreativiti dan inovasi
TAJUK : SENJA 2.1 Kemahiran Seni Visual (i) catan
KBAT
1 NAN INDAH
Mengaplikasi
2.1.1 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada
MENGGAMBAR karya catan dalam Bidang Menggambar PAK-21
melalui penerokaan: Fikir-Pasang-Kongsi
(i) media dan teknik basah atas basah. (Think-Pair-Share)
(ii) proses pengkaryaan
BBM
Buku teks ms 6-7

3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.Menghasilkan karya kreatif dalam Bidang Menggambar EMK
berdasarkan: Keusahawanan
4.1 Penghayatan karya Seni (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
UNIT 1 Visual (ii) perkembangan idea melalui pengolahan komposisi, kadar KBAT
Mengaplikasi
TAJUK : SENJA banding, perspektif dan reka letak berpandukan kajian
2, 3 NAN INDAH lakaran.
PAK-21
(iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai Fikir-Pasang-Kongsi
berdasarkan perkembangan idea. (Think-Pair-Share)
MENGGAMBAR
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
(v) kemasan akhir. BBM
Buku teks ms 8-9
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 1

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni EMK
UNIT 2 visual yang ada pada karya dalam Bidang Menggambar: Kreativiti dan inovasi
TAJUK : 2.1 Kemahiran Seni Visual (ii) mozek
KBAT
WARNA
Mengaplikasi
WARNI KEK 2.1.2 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada
4
CAWAN karya mozek dalam Bidang Menggambar PAK-21
melalui penerokaan: Tinjau Kongsi
(i) media dan teknik susunan bahan. (Room the Room)
MENGGAMBAR (ii) proses pengkaryaan.
BBM
Buku teks ms 14-15
3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.1 Menghasilkan karya kreatif dalam Bidang EMK
UNIT 2 Menggambar berdasarkan: Keusahawanan
TAJUK : 4.1 Penghayatan karya Seni (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
Visual (ii) perkembangan idea melalui pengolahan komposisi, KBAT
WARNA Mengaplikasi
kadar banding, perspektif dan reka letak berpandukan
WARNI KEK
5,6 kajian lakaran.
CAWAN PAK-21
(iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai Fikir-Pasang-Kongsi
berdasarkan perkembangan idea. (Think-Pair-Share)
MENGGAMBAR (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
(v) kemasan akhir. BBM
Buku teks ms 16-17
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
7 CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
KUMPULAN A- 02.05.2022 (Isnin)- 05.05.2022 (Khamis), KUMPULAN B- 03.05.2022 (Selasa)- 06.05.2022 (Jumaat)

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 2

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023
UNIT / TAJUK/
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.2 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual EMK
yang ada pada karya dalam Bidang Membuat Corak dan Rekaan: Kreativiti dan inovasi
UNIT 3
TAJUK : BEG 2.1 Kemahiran Seni Visual (ii) stensilan KBAT
Mengaplikasi
8 CANTIK
2.1.6 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya stensilan
MENAWAN dalam Bidang Membuat Corak dan Rekaan melalui penerokaan: PAK-21
Suai Padan
(i) media dan teknik stensilan. (Mix-n-Match)
Membuat (ii) proses pengkaryaan.
Corak dan (iii) idea rekaan produk berfungsi BBM
Buku teks ms 22-23
Rekaan

1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.2 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual yang ada EMK
pada karya dalam Bidang Membuat Corak dan Rekaan: Keusahawanan
UNIT 3 (ii) stensilan
TAJUK : BEG 2.1 Kemahiran Seni Visual
KBAT
CANTIK 2.1.6 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya stensilan dalam
Mengaplikasi
3.1 Penghasilan karya kreatif Bidang Membuat Corak dan Rekaan melalui penerokaan:
MENAWAN
(i) media dan teknik stensilan.
(ii) proses pengkaryaan. PAK-21
9,10 Fikir-Pasang-Kongsi
Membuat (iii) idea rekaan produk berfungsi
(Think-Pair-Share)
Corak dan 3.1.2 Menghasilkan corak kreatif dalam Bidang
Rekaan Membuat Corak dan Rekaan berdasarkan: BBM
(i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea. Buku teks ms 24-25
(ii) perkembangan idea melalui pengolahan motif dan struktur susunan
motif melalui kajian lakaran.
(iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan
perkembangan idea.
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
(v) kemasan akhir

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 3

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

UNIT / TAJUK /
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
3.1.3 Menghasilkan produk rekaan kreatif dalam Bidang Membuat EMK
UNIT 3 3.1 Penghasilan karya kreatif Corak dan Rekaan menggunakan corak yang telah dihasilkan Keusahawanan
TAJUK : BEG berdasarkan:
CANTIK 4.1 Penghayatan karya Seni (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea. KBAT
Visual (ii) perkembangan idea reka bentuk. Mengaplikasi
11 MENAWAN
(iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai
berdasarkan reka bentuk. PAK-21
Membuat Corak (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. Fikir-Pasang-Kongsi
dan Rekaan (v) kemasan akhir. (Think-Pair-Share)

4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri dan BBM
rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses serta Buku teks ms 26-27
menghubungkaitkan seni dengan kehidupan seharian.
CUTI PENGGAL 1, SESI 2022/2023
(KUMPULAN A: 03.06.2022 - 11.06.2022, KUMPULAN B: 04.06.2022 - 12.06.2022)
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.3 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual EMK
UNIT 4 yang ada pada karya dalam Bidang Membentuk dan Membuat Keusahawanan
TAJUK : BUNGA 2.1 Kemahiran Seni Visual Binaan:
(i) arca KBAT
GERGASI
12 3.1 Penghasilan karya kreatif Mengaplikasi
2.1.7 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada
Membentuk dan karya arca dalam Bidang Membentuk dan PAK-21
Membuat Membuat Binaan melalui penerokaan: Suai Padan
Binaan (i) media dan teknik asemblaj. (Mix-n-Match)
(ii) proses pengkaryaan.
BBM
3.1.4 Menghasilkan produk kreatif dalam Bidang Buku teks ms 34-35
Membentuk dan Membuat Binaan berdasarkan:
(i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 4

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

UNIT / TAJUK /
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.3 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni EMK
visual yang ada pada karya dalam Bidang Membentuk dan Keusahawanan
UNIT 4 3.1 Penghasilan karya kreatif Membuat Binaan:
(i) arca KBAT
13 TAJUK :
Mengaplikasi
BUNGA
3.1.4 Menghasilkan produk kreatif dalam Bidang
GERGASI PAK-21
Membentuk dan Membuat Binaan berdasarkan: Fikir-Pasang-Kongsi
(ii) penentuan fungsi dan rekaan melalui sumber idea. (Think-Pair-Share)
Membentuk (iii) perkembangan idea reka bentuk dengan menekankan
dan Membuat aspek keselamatan dalam penghasilan. BBM
Binaan (iv) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai Buku teks ms 36-37
berdasarkan reka bentuk yang kukuh, tahan, kuat dan
selamat.
(v) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.4 Menghasilkan produk kreatif dalam Bidang EMK
UNIT 4 Membentuk dan Membuat Binaan berdasarkan: Keusahawanan
14,15 TAJUK : 4.1 Penghayatan karya Seni (v) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
Visual (vi) kemasan akhir. KBAT
BUNGA Mencipta
GERGASI
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
PAK-21
4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri Sages Share
Membentuk dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan
dan Membuat proses serta menghubungkaitkan seni dengan kehidupan BBM
Binaan seharian. Buku teks ms 38-39

UNIT / TAJUK/
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 5

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.4 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual EMK
yang ada pada karya dalam Bidang Mengenal Kraf Tradisional iaitu Keusahawanan
UNIT 5 2.1 Kemahiran Seni Visual alat domestik
TAJUK : KBAT
16
SECAWAN KOPI 2.1.10 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya alat Mengaplikasi
MANIS domestik dalam Bidang Mengenal Kraf Tradisional melalui
penerokaan: PAK-21
Mengenal Kraf (i) media dan teknik papier mache. Fikir-Pasang-Kongsi
Tradisional (ii) proses pengkaryaan. (Think-Pair-Share)

BBM
Buku teks ms 46-47
3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.5 Menghasilkan kraf kreatif dalam Bidang Mengenal EMK
Kraf Tradisional berdasarkan: Keusahawanan
4.1 Penghayatan karya Seni (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
UNIT 5 Visual (ii) perkembangan idea reka bentuk dengan menekankan identiti KBAT
TAJUK : kebangsaan. Mengaplikasi
17 SECAWAN (iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan
KOPI MANIS penghasilan kraf secara tradisional atau media gantian. PAK-21
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. Value Lines
(v) kemasan akhir
Mengenal Kraf BBM
Tradisional 4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri dan Buku teks ms 48-49
rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses serta
menghubungkaitkan seni dengan kehidupan seharian.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 6

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023
UNIT / TAJUK/ STANDARD
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG KANDUNGAN

3.3.1 Merancang persediaan pameran seni visual dalam kumpulan

meliputi:
(i) penentuan lokasi pameran
18 PERANCANGAN (ii) Pengumpulan karya
UNIT 1-5
(iii) penghasilan kapsyen
(iv) penentuan susun atur karya
(v) promosi pameran

19,20 3.3.2 Menjalankan proses persediaan pameran seni visual

PERSEDIAAN
UNIT 1-5 berdasarkan perancangan.

3.3.3 Menceritakan karya sendiri dan memberi pandangan karya

rakan semasa pameran.
21 3.3.4 Memastikan karya dan alat pameran selamat dan terpelihara
UNIT 1-5 PAMERAN semasa pameran dijalankan.
3.3.5 Menyusun bahan dan alatan pameran seni serta
memastikan ruang pameran bersih selepas pameran dilaksanakan.

UNIT / TAJUK/
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 7
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni EMK
UNIT 6 visual yang ada pada karya dalam Bidang Menggambar Kreativiti dan inovasi
TAJUK : 2.1 Kemahiran Seni Visual (iii) poster
LARIAN RIANG KBAT
22 Mengaplikasi
RIA 2.1.3 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada
Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya poster
PAK-21
dalam Bidang Menggambar melalui penerokaan: Mix-n-Match (Suai
MENGGAMBAR
(i) media dan teknik menggunakan gabungan lukisan dan Padan)
montaj.
(ii) proses pengkaryaan BBM
Buku teks ms 56-57
3.1 Penghasilan karya 3.1.1 Menghasilkan karya kreatif dalam Bidang EMK
kreatif Menggambar berdasarkan: Keusahawanan
(i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
UNIT 6 4.1 Penghayatan karya (ii) perkembangan idea melalui pengolahan komposisi, KBAT
Mengaplikasi
23 TAJUK : Seni Visual kadar banding, perspektif dan reka letak berpandukan
LARIAN RIANG kajian lakaran.
PAK-21
RIA (iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai Fikir-Pasang-Kongsi
berdasarkan perkembangan idea. (Think-Pair-Share)
MENGGAMBAR (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
BBM
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Buku teks ms 58-59
CUTI PENGGAL 2, SESI 2022/2023
(KUMPULAN A: 02.09.2022 - 10.09.2022, KUMPULAN B: 03.09.2022 - 11.09.2022)

UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 8
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.1 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni EMK
UNIT 7 visual yang ada pada karya dalam Bidang Menggambar. Kreativiti dan inovasi
TAJUK : 2.1 Kemahiran Seni Visual (iv) cetakan.
INDAHNYA KBAT
Mengaplikasi
DASAR LAUT 2.1.4 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya cetakan
24 dalam Bidang Menggambar melalui penerokaan:
PAK-21
(i) media dan teknik kolograf. Tinjau Kongsi
MENGGAMBAR
(ii) proses pengkaryaan. (Room the Room)

BBM
Buku teks ms 64-65
3.1 Penghasilan karya 3.1.1 Menghasilkan karya kreatif dalam Bidang Menggambar EMK
UNIT 7 kreatif berdasarkan: Keusahawanan
TAJUK : (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
4.1 Penghayatan karya Seni (ii) perkembangan idea melalui pengolahan komposisi, kadar KBAT
INDAHNYA
Mengaplikasi
DASAR LAUT Visual banding, perspektif dan reka letak berpandukan kajian
25-26 lakaran.
PAK-21
MENGGAMBAR (iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai Gallery Walk
berdasarkan perkembangan idea.
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. BBM
Buku teks ms 66-67
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.
4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri
dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan
proses serta menghubungkaitkan seni dengan kehidupan
seharian.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 9

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
1.1 Bahasa Seni Visual 1.1.2 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni EMK
UNIT 8 visual yang ada pada karya dalam Bidang Membuat Corak Kreativiti dan inovasi
TAJUK : 2.1 Kemahiran Seni Visual dan Rekaan, iaitu (i) pualaman
HELO, HELO KBAT
Mengaplikasi
APA KHABAR 2.1.5 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya
27 pualaman dalam Bidang Membuat Corak dan Rekaan melalui
PAK-21
penerokaan: Kolaborasi
Membuat
(i) media dan teknik pualaman.
Corak dan
Rekaan BBM
Buku teks ms 74-75
2.1 Kemahiran Seni Visual 2.1.5 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya EMK
UNIT 8 pualaman dalam Bidang Membuat Corak dan Rekaan melalui Keusahawanan
TAJUK : 3.1 Penghasilan karya kreatif penerokaan:
(ii) proses pengkaryaan. KBAT
HELO, HELO
Mengaplikasi
APA KHABAR (iii) idea rekaan produk berfungsi
28
PAK-21
Membuat 3.1.2 Menghasilkan corak kreatif dalam Bidang Membuat Fikir-Pasang-Kongsi
Corak dan Corak dan Rekaan berdasarkan: (Think-Pair-Share)
(i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
Rekaan
(ii) perkembangan idea melalui pengolahan motif dan BBM
struktur susunan motif melalui kajian lakaran. Buku teks ms 76-77
(iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai
berdasarkan perkembangan idea.
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
(v) kemasan akhir.

UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 10

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023
3.1 Penghasilan karya kreatif 3.1.3 Menghasilkan produk rekaan kreatif dalam Bidang EMK
UNIT 8 Membuat Corak dan Rekaan menggunakan corak yang telah Kreativiti dan inovasi
TAJUK : 4.1 Penghayatan karya Seni dihasilkan berdasarkan:
HELO, HELO APA Visual (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea. KBAT
KHABAR (ii) perkembangan idea reka bentuk. Mengaplikasi
29 (iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan
reka bentuk. PAK-21
Membuat Corak
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. Kolaborasi
dan Rekaan
(v) kemasan akhir.
BBM
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Buku teks ms 76-77
4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri dan
rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses serta
menghubungkaitkan seni dengan kehidupan seharian.
1.1.3 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual EMK
UNIT 9 1.1 Bahasa Seni Visual yang ada pada karya dalam Bidang Membentuk dan Membuat Kreativiti dan Inovasi
TAJUK : Binaan, iaitu diorama
KOTA CERIA 2.1 Kemahiran Seni Visual KBAT
30 2.1.8 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya diorama Mengaplikasi
dalam Bidang Membentuk dan Membuat Binaan melalui
Teknik Binaan. penerokaan: PAK-21
(i) media dan teknik binaan. Fikir-Pasang-Kongsi
(ii) proses pengkaryaan. (Think-Pair-Share)

BBM
Buku teks ms 84-85

UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 11

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023
1.1.3 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni EMK
UNIT 9 1.1 Bahasa Seni Visual visual yang ada pada karya dalam Bidang Membentuk dan Kreativiti dan Inovasi
TAJUK : Membuat Binaan, iaitu diorama
2.1 Kemahiran Seni Visual KBAT
KOTA CERIA
Menganalisis,
31
teknik binaan. 2.1.8 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya
PAK-21
diorama dalam Bidang Membentuk dan Membuat Binaan Mix-n-Match (Suai
melalui penerokaan: Padan)
(i) media dan teknik binaan.
(ii) proses pengkaryaan. BBM
Buku teks ms 86-87
3.1.4 Menghasilkan produk kreatif dalam Bidang EMK
UNIT 9 3.1 Penghasilan karya kreatif Membentuk dan Membuat Binaan berdasarkan: Kreativiti dan Inovasi
TAJUK : (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
4.1 Penghayatan karya Seni (ii) penentuan fungsi dan rekaan melalui sumber idea. KBAT
KOTA CERIA
Mengaplikasi
Visual (iii) perkembangan idea reka bentuk dengan menekankan
32-33 aspek keselamatan dalam penghasilan.
PAK-21
(iv) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai Fikir-Pasang-Kongsi
teknik binaan.
berdasarkan reka bentuk yang kukuh, tahan, kuat dan (Think-Pair-Share)
selamat.
(v) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. BBM
(vi) kemasan akhir. Buku teks ms 88-89

4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan.

4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri
dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan
proses serta menghubungkaitkan seni dengan kehidupan
seharian.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 12

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023
UNIT / TAJUK STANDARD
MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG KANDUNGAN
1.1.3 Mengenal pasti dan membanding beza bahasa seni visual yang EMK
UNIT 10 1.1 Bahasa Seni Visual ada pada karya dalam Bidang Membentuk dan Membuat Binaan, Kreativiti dan Inovasi
TAJUK : iaitu diorama
HARUM 2.1 Kemahiran Seni KBAT
MEWANGI Visual Menganalisis, Mencipta
34 2.1.8 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya diorama dalam
Membentuk dan Bidang Membentuk dan Membuat Binaan melalui penerokaan: PAK-21
Membuat Binaan (i) media dan teknik binaan. Mix-n-Match (Suai
(ii) proses pengkaryaan. Padan)

BBM
Buku teks ms 96-97
3.1.4 Menghasilkan produk kreatif dalam Bidang Membentuk dan EMK
3.1 Penghasilan karya Membuat Binaan berdasarkan: Kreativiti dan Inovasi
UNIT 10 kreatif (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
TAJUK : (ii) penentuan fungsi dan rekaan melalui sumber idea. KBAT
HARUM 4.1 Penghayatan karya (iii) perkembangan idea reka bentuk dengan menekankan aspek Mengaplikasi
35-36 MEWANGI Seni Visual keselamatan dalam penghasilan.
(iv) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan reka PAK-21
Membentuk dan bentuk yang kukuh, tahan, kuat dan selamat. Fikir-Pasang-Kongsi
Membuat Binaan (v) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. (Think-Pair-Share)
(vi) kemasan akhir.
BBM
4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. Buku teks ms 98-99
4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses serta
menghubungkaitkan seni dengan kehidupan seharian.
CUTI PENGGAL 3, SESI 2022/2023
(KUMPULAN A: 09.12.2022 - 31.12.2022, KUMPULAN B: 10.12.2022 - 31.12.2022)

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 13

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023
UNIT / TAJUK/
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG

3.3.1 Merancang persediaan pameran seni visual dalam

kumpulan meliputi:
37 UNIT 6-10 (i) penentuan lokasi pameran
PERANCANGAN (ii) Pengumpulan karya
(iii) penghasilan kapsyen
(iv) penentuan susun atur karya
(v) promosi pameran

3.3.2 Menjalankan proses persediaan pameran seni visual

38-39 UNIT 6-10 PERSEDIAAN
berdasarkan perancangan.

3.3.3 Menceritakan karya sendiri dan memberi pandangan karya

rakan semasa pameran.
40 3.3.4 Memastikan karya dan alat pameran selamat dan
UNIT 6-10 PAMERAN terpelihara semasa pameran dijalankan.
3.3.5 Menyusun bahan dan alatan pameran seni serta
memastikan ruang pameran bersih selepas pameran
dilaksanakan.

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 14

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 4 2022/2023

41 MINGGU PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN

42-43 PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023

(KUMPULAN A: 17.02.2023 - 11.03.2023, KUMPULAN B: 18.02.2023 - 12.03.2023)

#MEMERLUKAN RPH LENGKAP UNTUK SETAHUN?

Sila order melalui website (Autosent by EMAIL): https://rphsekolahrendah.com

@ PM: 017- 4991 336 (WhatsApp link: https://wa.me/60174991336 )

FREE RPT & DSKP: https://telegram.me/RPTDSKPSekolahRendah

FB Group: https://www.facebook.com/groups/freerpt/

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.comPage 15