NUESTRO SENA

NUESTRO SENA NACE EN 1957 CON L AA LEY 118, DE 21 JUNIO DE 1957

NACE CON EL APOYO DE TRABAJADORES Y CIUDADANOS CON EL FIN DE
DAR CONOCIMENTOS Y SERVICIOS A TODOS LOS COLOMBIANOS, CON
DESARROLLO TECNOLOGICO ADECUADO, CAPAZ DE ASIMILAR, UTILIZAR,
ADAPTAR LAS TECNOLOGIAS EXISTENTES ASI COMO LA HABILIDAD PARA
CREAR NUEVAS TECNOLOGIAS, DESARROLLAR NUEVOS PROCESOS Y
PRODUCTOS.
HOY DESPUES DE 51 AÑOS EL SENA A FORTALECIDO DE UNA MANERA
CLARA Y MEJORADA SU FORMACION Y COBERTURA PARA SUS PROCESOS
EDUCATIVOS.
VISUALIZAMOS EL CENTRO DE GESTION Y DESARROLLO SOSTENIBLE
SURCOLOMBIANO COMO UN ENTE PROMOTOR Y GENERADOR DE
DESARROLLO ECONÓMICO, AMBIENTAL AGROPECUARIO Y SOCIAL,
DONDE SE CONJUGUEN LOS SUEÑOS DE LOS HABITANTES DEL SUR DEL
HUILA, FUNCIONARIOS Y DIRECTIVOS DE LA INSTITUCION.
CONTRATO DE APRENDIZAJE.
LA LEY 789 DE 2002 EN SU ARTICULO 30 SEÑALA QUE EL CONTRATO DE
APRENDIZAJE
ESTA LEY FUE CREADA CON EL FIN DE BRINDAR EDUCACION
PROFESIONAL A TODOS LOS CIUDADANOS ESTA FORMACION
PROFESIONAL BRINDA EPOYO DE SOSTENIMIENTO EN SU FORMACION.
CARACTERISTICAS.

a. Facilitar la formación de las ocupaciones en las que se refiere el artículo citado;

b. La subordinación esta referida exclusivamente a las actividades propias del
aprendizaje;
c. La formación se recibe a título estrictamente personal;
d. El apoyo del sostenimiento mensual tiene como fin garantizar el proceso de
aprendizaje.

¿CUAL ES LA FINALIDAD DEL APOYO DE SOSTENIMIENTO EN TU

PERMANENCIA EN EL SENA?
Ayudarte a cubrir gastos básicos, seguro de accidentes, elementos y vestuario de
protección personal, durante las fases lectiva y productiva de tu formación. Para
ello debes formular y mantener un plan de negocios coherente con el programa
de formación que cursas siempre y cuando no hayas suscrito contrato de
aprendizaje.

¿QUE NORMAS AMPARAN ESTE APOYO DE SOSTENIMIENTO?

Decreto 4690 de 2005
El acuerdo 000005 de 2006
¿CON QUÉ PERIODICIDAD SE ADJUDICARAN LOS APOYOS DE
SOSTENIMIENTO?
Se efectuara mínimo una vez al año, siempre y cuando se cuentre con la
disponibilidad de recursos.

¿QUÉ MONTO DE DINERO TE SERA ASIGNADO EN EL APOYO DE

SOSTENIMIENTO?
Durante la etapa lectiva un valor equivalente al 30% del salario mínimo mensual
legal vigente y durante la etapa practica un equivalente al 50% del salario mínimo
mensual legal vigente. Siempre y cuando cumplas con los requisitos exigidos y
los criterios por los cuales fuiste seleccionado.

¿QUÉ REQUISITOS DEBES CUMPLIR PARA SER SELECCIONADO COMO

BENEFICIARIO DEL APOYO DE SOSTENIMIENTO?

1. Estar Matriculado en un programa de formación

profesional objeto de contrato de aprendizaje (Formación
Titulada con duración total igual o mayor a 880 horas)

2. Estar clasificado en estratos socioeconómicos 1 o 2 (Esta

información debe coincidir con la registrada en el sistema
de gestión académica, del centro de formación a la que
aportaste el día de tu matricula.)
3. Estar formulando su plan de negocio, idea que debe estar
registrada en la unidad de emprendimiento y
empresarismo de tu centro de formación.
4. No contar con contrato de aprendizaje, ni haberlo tenido
en un programa de aprendizaje anterior.
5. Haber culminado el primer trimestre de formación con
buen rendimiento académico.
6. No ser o haber sido sancionado con condicionamiento de
matricula por faltas académicas o disciplinarias durante el
trimestre inmediatamente anterior a la selección.
7. No tener ningún vínculo laboral.
 8. No ser beneficiario del Fondo Nacional de Formación
Profesional de la Industria de la Construcción FIC.
9. No haber sido beneficiario de apoyos de sostenimiento
por parte del SENA en otro programa.
10. Haber presentado su solicitud, en el formato establecido y
en las fechas publicadas en cada Centro de Formación.

¿CUÁLES SON LAS CAUSALES DE SUSPENSION O CANCELACION DE

APOYOS DE SOSTENIMIENTO?

Causales de Suspensión:

1. Cuando solicite aplazamiento o interrupción de su

formación, por un periodo hasta de tres meses,
debidamente aprobados por el subdirector.

2. Cuando solicite traslado de una especialidad a otra, por

una única vez. Este traslado debe estar aceptado y
registrado en el sistema de información.

3. Cuando a la finalización de tu etapa lectiva, te demores

entre 5 y 30 días hábiles, sin iniciar etapa practica.

Causales de Cancelación

1. Cuando te retires del programa de formación en el cual

te inscribiste.
2. Cuando solicites aplazamiento o interrupción de
programa por un término superior a tres meses.

3. Cuando trascurra un mes y sigas sin iniciar etapa

lectiva.

4. Cuando seas sancionado con condicionamiento de la

matricula y este conste en académico suscrito por el
Coordinador Académico.
 5. Cuando seas sancionado con cancelación de matricula
y conste el acto académico suscrito por el sub director de
centro.

6. Cuando suscribas contrato de aprendizaje.

7. Cuando suscribas contrato de trabajo o prestación de
servicios.

8. Cuando renuncies voluntariamente al apoyo de

sostenimiento.

9. Cuando se compruebe inexactitud en la información que dio origen al

beneficio.

¿QUE ES CONVIVENCIA?
Es la condición de relacionarse con las demás personas a través de una
comunicación permanente fundamentada en el afecto, respeto y tolerancia que
permita convivir y compartir en armonía con los demás en las diferentes
situaciones de la vida.
Las actitudes de convivencia se basan en las pautas que rigen la vida de la
comunidad educativa SENA dentro y fuera de sus ambientes de aprendizaje y
ellas se reflejan así:

EN LA NUESTRA VIDA DIARIA

Ø Respetando a los miembros de la comunidad

educativa, siendo solidario, tolerante y prudente en
la información.
Ø Moderando las expresiones afectivas entre
aprendices, evitando situaciones que incomoden a
otros miembros de la comunidad educativa.
Ø Cuidando la presentación y aseo personal.
Ø Cuidando el bienestar físico y psicológico de sí
mismo y de los demás.
Ø Reconociendo, compartiendo y construyendo
conocimiento con los compañeros y demás
integrantes de la comunidad educativa.
Ø Valorando la formación como camino hacia el logro
de su proyecto de vida.
Ø Respetando las diferencias de: cultura, ideología,
religión y lengua propia de cada región. +
Ø Enalteciendo y respetando los símbolos
nacionales e institucionales.
 EN EL SENA

En los ambientes de aprendizaje

Ø Utilizar adecuadamente y con respeto los
espacios del centro para el desarrollo de las
actividades propias de formación. +
Ø Respetar y cumplir los tiempos de formación
establecidos
Ø Portar y presentar el carné de identificación como
aprendiz SENA
Ø Mantener la presentación personal acorde con la
actividad y el lugar.
Ø Respetar y asumir las normas de seguridad y
utilizar los elementos de protección personal
indicados para el programa de formación.
Ø No fumar, no consumir licor ni sustancias
psicoactivas, estupefacientes o alucinógenas
Ø No ingerir alimentos y bebidas en los ambientes
de aprendizaje
Ø No utilizar celulares, busca personas (beepers) y
demás aparatos electrónicos durante el desarrollo
de las actividades de formación.
Ø Mantener la organización y el orden de los
elementos y materiales proporcionados para la
formación
Ø Optimizar el uso de recursos y materiales
Ø Garantizar la correcta disposición de los residuos
sólidos según su tipo

En los baños
Ø Utilizar el baño respectivo y de manera individual.
Ø Dar buen uso a los implementos y/o elementos
existentes en las unidades sanitarias
Ø Mantener el aseo en las paredes, sanitarios,
duchas, pisos, puertas, ventanas y espejos de los
baños.
Ø Hacer uso racional de los recursos existentes
Ø Depositar los desechos en las papeleras o
lugares dispuestos para tal fin.

En la cafetería, comedores o restaurante

Ø Lavar sus manos antes de cada comida.
 Ø Respetar el horario establecido para el servicio del
consumo de alimentos.
Ø Ingresar en orden, con ropa apropiada, carné de
identificación institucional y respetar el turno.
Ø Mantener el volumen de voz apropiado.
Ø Dar trato cortes y respetuoso a las personas que
prestan el servicio
Ø Practicar normas de urbanidad en la mesa
Ø Cuidar los cubiertos, bandejas, mesas, sillas, saleros
y demás elementos.
Ø Depositar los elementos desechables en los
recipientes previstos para tal fin.
Ø Organizar la silla y la mesa antes de retirarse.
Ø Dejar limpio el horno microondas y demás
implementos después de utilizarlos.
Ø Depositar los residuos de acuerdo al tipo en los
recipientes provistos para tal fin.

En las Unidades de Información Técnica - Bibliotecas

Ø Emplear un tono de voz apropiado
Ø Apagar el celular o colocarlo en modo silencioso
Ø Solicitar apoyo al responsable de la Biblioteca en
caso de requerirlo
Ø Dar buen uso a los libros, equipos, mobiliario y
demás elementos
Ø Cumplir con los tiempos previstos para préstamos y
devolución de libros o materiales de consulta
Ø Cumplir con los horarios de atención
Ø Estar a paz y salvo antes de terminar su formación.
Ø No ingerir alimentos o bebidas
Ø Utilizar el Internet adecuadamente para consultas e
investigaciones relacionadas con los temas
académicos.
Ø Respetar el código de seguridad del sistema, la
configuración del equipo y utilizar el antivirus.

En el transporte (Los centros de formación que por razones

particulares cuenten con transporte).

Ø Ingresar al transporte en forma ordenada, en el

horario establecido.
 Ø Portar el carné de identificación institucional en lugar
visible
Ø Saludar y despedirse del conductor según sea el
caso.
Ø No consumir alimentos o bebidas dentro del
transporte.
Ø No fumar, no consumir licor u otro tipo de sustancias
dentro del vehículo
Ø Asumir comportamientos seguros, manteniendo la
cabeza y brazos dentro del vehículo.
Ø Depositar papeles o desechos en el lugar dispuesto
para ello
Ø No ingresar más del personal permitido por el
conductor.
Ø No sentarse en lugares no permitidos
Ø Respetar los paraderos establecidos

En las áreas dispuestas para el descanso

Ø Preservar la fauna y la flora.
Ø Conservar las áreas comunes de descanso y
circulación limpias y agradables.
Ø Utilizar adecuadamente los servicios de teléfonos,
ascensores y zonas comunes.
Ø Depositar los residuos de acuerdo al tipo en los
recipientes previstos para tal fin.
Ø No fumar, no consumir, distribuir o vender bebidas
alcohólicas y/o sustancias psicoactivas,
estupefacientes o alucinógenas.

En el Internado (Si el Centro ofrece el servicio).

Ø Cumplir los horarios establecidos para el ingreso y
salida de los dormitorios.
Ø Cumplir con las normas establecidas para visitas.
Ø Cumplir con el pago oportuno de la cuota del servicio
de internado
Ø Cumplir con las responsabilidades asignadas para su
cuidado.
Ø Mantener el orden y aseo de los espacios asignados
Ø Depositar los residuos de acuerdo al tipo en los
recipientes previstos para tal fin.
Ø No fumar, ingerir comercializar, promocionar,
suministrar, distribuir, vender bebidas alcohólicas,
psicoactivas, estupefacientes y demás alucinógenos
 Ø Hacer buen uso de los elementos e instalaciones
durante su Permanencia en el internado y no
utilizarla para fines diferentes al descanso.
Ø Respetar los elementos y objetos personales de los
compañeros.
Ø No portar armas, objetos corto punzantes, y todo
aquello que pueda atentar contra la integridad física y
moral de l a comunidad educativa.
Ø Mantener los celulares en modo silencioso en horas
de la noche
Ø Tramitar los permisos de salida con oportunidad ante
el responsable.

Estas normas aplican para sitios tanto dentro de las instalaciones del SENA como
en otros sitios en los cuales se realizan acciones de formación incluyendo
actividades deportivas, culturales, tecnológicas, entre otras; y las sanciones son
aplicadas por cada Centro de acuerdo con el Reglamento dl Aprendiz y aquellas
normas establecidas en cada uno de los centros y/o regionales.

Entre todos construimos un mejor País: La responsabilidad de

una buena convivencia depende de Cada Uno

BIENESTAR ALUMNADO..CONSISTE EN QUE EL CENTRO DE

GESTION Y DESARROLLO SOSTENIBLE BRINDA BIENESTAR
APOYO, PROTECCION, ASESORIA EN SU PROCESO DE
FORMACION.
PRINCIPIOS…
· La F.P.I. busca potenciar las capacidades técnicas,
intelectuales, físicas y humanas del alumno.
· Es alumno SENA toda persona que se vincula para
desarrollar procesos y contenidos de formación, además
son los protagonistas de dicha formación.
· Al ingresar a la institución adquiere derechos y deberes
(cumplir estrictamente el reglamento

DERECHOS
• Recibir F.P.I con los principios de la educación
Colombiana.
 • Información.

• Disponer de recursos físicos, técnicos, didácticos,

tecnológicos etc. requeridos para su aprendizaje.

• Los beneficios de bienestar al alumnado.

• Trato respetuoso de toda la comunidad educativa.

• Ser escuchado y atendido en todas sus peticiones

respetuosas.
•
• A ser evaluado objetiva e integralmente y a conocer los
resultados dentro de los 8 días hábiles siguientes.
• Solicitar de manera respetuosa la revisión de
evaluaciones si considera mayor calificación de la
asignada.
• Exigir alto nivel académico de los docentes
(Reciprocidad).
• Recibir certificación en base al nivel de formación
alcanzado.
• Presentar sugerencias e iniciativas en busca de su
bienestar y compañeros.
•
• Recibir estímulos, distinciones e incentivos por su
participaciones destacadas en lo académico,
deportivo, cultural, social etc.

• Expresar con libertad su pensamiento, conocimiento e

ideas sin afectar los derechos de los demás.

• Recibir el carne estudiantil al inicio de su proceso

formativo.

• Denunciar tratos, propuestas o actos inmorales de

parte de cualquier miembro de la comunidad educativa
o funcionario.

• Acceso a bibliotecas, salas de informática, áreas

recreativas, deportivas y culturales.

• En caso de incapacidad certificada o maternidad el

alumno podrá solicitar el aplazamiento y el reintegro de
sus actividades de formación y laborales.
DEBERES
 • Conocer el reglamento y cumplir todas las
disposiciones y orientaciones.

• Mantener relaciones cordiales y respetuosas con toda

la comunidad educativa.

• Respetar los símbolos patrios y del SENA.

• Asistir puntualmente a clase y participar en todas las

actividades programadas.

• Mantener, cuidar y conservar en buen estado todos los

elementos utilizados en la formación académica.
•
• En caso de daño intencional de alguno de estos
elementos, el alumno deberá pagar el valor actual
correspondiente y asumir las sanciones pertinentes.
• Mostrar en todo lugar y acto buena educación y
comportamiento ejemplar.
• Portar permanentemente el carné estudiantil en todas
las actividades formativas, en caso de perdida tramitar
el duplicado e incurrir en las gastos que esto conlleve.
•
• Cumplir las normas y velar por la preservación del
medio ambiente.

• Utilizar ropa de trabajo y uniforme apropiado para una

adecuada presentación personal.

• Informar a docentes y directivos cualquier irregularidad

que afecte el buen nombre del centro de formación.

Comunicar las incapacidades físicas que impidan el desarrollo de las

Actividades.
Bienestar
• Es el conjunto de condiciones y posibilidades que
permiten a los alumnos maximizar mejorar y potenciar
los conocimientos, las competencias que se
desarrollan en el proceso de aprendizaje, orientadas al
mejoramiento de su calidad de vida como individuos y
grupo institucional.

Principios
• El bienestar es un derecho y un deber de los alumnos.
 • Implica responsabilidades y compromisos (estricto
cumplimiento). Recíprocos.
• Velar por el respeto entre la comunidad educativa y el
uso adecuado de los recursos y bienes de la
institución.
• Aumentar y mejorar las capacidades humanas para la
proyección personal y el desenvolvimiento en la
sociedad

OBJETIVOS DEL PLAN

• Contribuir a la formación integral de los alumnos

generando condiciones y posibilidades que favorezcan
el desarrollo humano para el mejoramiento de su
calidad de vida.
• Aportar al desarrollo físico mental y de la salud
ocupacional de los alumnos.
• Promover las manifestaciones artísticas y culturales.
• Ofrecer y fortalecer servicios que impidan la deserción
de los alumnos en los procesos formativos.
• Facilitar mecanismos y recursos para el
aprovechamiento del tiempo libre.

AREAS DEL BIENESTAR

Salud: Mejoramiento de condiciones ambientales, físicas, emocionales, psíquicas
etc.
• Programar brigadas de salud para los alumnos de
formación titulada que no cuenten con contrato de
aprendizaje.
• Organizar campañas preventivas sobre: nutrición,
salud física, salud sexual y reproductiva, alcoholismo,
drogadicción etc.
• Controlar las cafeterías y restaurantes para un optimo
servicio a la comunidad educativa.
• Velar por el mantenimiento, aseo y mejoramiento de
los servicios sanitarios y los espacios destinados a la
formación.
AREA DE DESARROLLO INTELECTUAL
• Ofrecer cursos que complementen la formación de los
alumnos (ingles, Informática etc).
• Promover la participación en eventos a nivel
institucional, regional y nacional (Ferias, olimpiadas,
encuentros culturales, deportivos etc).
• Programar eventos académicos de contexto científico,
cultural, técnico entre otros.