Nama :
Nim :
Ruang :
Stase :
Komponen
Yang Bobot Nilai
Dinilai
A Laporan Pendahuluan
1. Ketepatan WoC dengan kasus pasien. 7
2. Ketepatan Diagnosa Keperawatan 5
3. Ketepatan Rumusan Tujuan dan Kriteria Hasil 5
4. Ketepatan Rumusan Tindakan Keperawatan 5
5. Rujukan daftar pustaka up to date 3
B Laporan Kasus
1. Kesesuaian Sistematika penulisan 5
2. Kelengkapan data 5
3. Ketepatan identifikasi data focus 5
4. Ketepatan Analisa data 5
5. Ketepatan WoC kasus 7
6. Ketepatan Diagnosa Keperawatan 5
7. Ketepatan penentuan prioritas diagnosa keperawatan 5
8. Ketepatan Rumusan Tujuan dan Kriteria Hasil 5
9. Ketepatan Rumusan Tindakan Keperawatan 5
10. Ketepatan tindakan keperawatan 7
11. Ketepatan analisa respon perkembangan pasien 6
12. Ketepatan evaluasi tindakan keperawatan 5
13. Ketepatan merumuskan rencana tindak lanjut 5
NILAI AKHIR 100
86- 80- 70-79 60- 69=BC=Cukup 56-59= 50- < 50= -E-
100=A=4 85==AB= =B=Baik Baik C=Cukup 55=D=Kurang =Gagal
Istimewa Sangat
Baik
Penampilan Kinerja Klinik
Nama :
Nim :
Ruang :
Stase :
Komunikasi 15
a. Menciptakan interaksi dengan pasien/keluarga dengan penuh percaya diri
b. Menggunakan komunikasi verbal yang efektif .
c. Melakukan dokumentasi secara benar
Kerjasama tim 15
a. Menjalankan tugas sesuai peran
b. Mampu bekerjasama dalam kelompok,sesama profesi,keluarga dan pasien
c. Mampu mengintegrasikan/berkoordinasi dengan anggota / orang lain
d. Menerima / terbuka terhadap saran
e. Mampu mengklarifikasi
f. Menjaga iklim kondusif dalam tim
Perilaku Profesional 30
a. Menampilkan sikap baik dan sopan
b. Melaksanakan kontrak dengan pasien
c. Mengambil inisiatif dalam situasi belajar
d. Memperlihatkan sikap selalu tepat waktu
e. Bekerja sama dan berpartisipasi dalam kegiatan ruangan
f. Kedisiplinan dalam memakai atribut
g. Persiapan Nursing Kit dan APD
h. Tidak menggunakan make-up berlebihan (rambut palsu, bulu mata palsu,
pewarna rambut, soft lens berwarna, kutek, perhiasan, bros, penampilan
sederhana)
Caring 25
a. Mendahulukan kepentingan klien daripada kepentingan pribadi
b. Menghargai dan menghormati pendapat dan keputusan klien
c. Menunjukkan sikap perhatian dan mendengarkan keluhan dan kebutuhan
klien (tatapan mata kepada klien)
d. Mendengarkan keluhan pasien
e. Menunjukkan sikap terapuetik
f. Menerima perbedaan pendapat/kritikan
Berfikir kritis 15
a. Mampu membuat skala prioritas
b. Mampu membuat keputusan
c. Mampu mengelola resiko
d. Menerapkan konsep-konsep baru dalam layanan keperawatan
Total 100
86-100=A= 80-85 =AB= 70-79 60- 69=BC 56-59= C 50-55=D < 50= -E
Istimewa Sangat Baik =B=Baik =Cukup Baik =Cukup =Kurang = Gagal
Ujian Stase / DOPS
Nama :
Nim :
Ruang :
Stase :
Hari/tgl :
Penguji :
NO ASPEK YANG DINILAI Bobot Nilai
1 KOMUNIKASI 10
1. Pra Interaksi
a. Mengucapkan salam.
b. Mengulang kontrak.
c. Menjelaskan tujuan dilakukan tindakan.
d. Menjelaskan prosedur.
2. Interaksi / Fase Kerja.
a. Melaksanakan komunikasi terapeutik selama kontak dengan pasien.
b. Bersikap tenang.
c. Jelas dan mudah dipahami.
3. Terminasi.
a. Menanyakan respon pasien.
b. Mereview ulang hasil-hasil kegiatan
Mengakhiri kontrak.
2 MANAJEMEN ASUHAN KEPERAWATAN
1. Pengkajian 15
a. Menggunakan teknik-teknik pengkajian yang sesuai.
b. Kelengkapan data dasar.
c. Kelengkapan data fokus.
Akurasi data.
2. Diagno sa Keperawatan 10
a. P erumusan diagnosa keperawatan sesuai data pasien.
b. P enulisan diagnosa keperawatan benar
Menyusun prioritas diagnosa keperawatan dengan tepat
3. Perencanaan 10
a. Perencanaan tujuan sesuai kaidah SMART.
b. Penulisan intervensi sesuai dengan prioritas tindakan
Rencana intervensi dapat mengatasi masalah pasien.
4. Pelaksanaan. 15
a. Sesuai kebutuhan/kondisi pasien.
b. Sesuai rencana tindakan.
c. Pelaksanaan prosedur sistematis.
Alat dan bahan yang digunakan sesuai kebutuhan.
5. Evaluasi. 10
a. Mencatat respon tindakan dengan benar.
Membuat catatan perkembangan dengan benar.
3 MELAKSANAKAN TINDAKAN DENGAN AMAN DAN NYAMAN 10
Melaksanakan tindakan keperawatan yang menjamin keselamatan, keamanan, dan
integritas pasien.
4 ETIS DAN PROFESIONAL 10
1. Tindakan keperawatan sesuai dengan wewenang perawat
2. Menjaga privasi pasien.
3. Meminta persetujuan klien dan atau keluarga.
4. Attitude dalam melakukan tindakan sesuai budaya pasien
Menuliskan waktu, nama dan tanda tangan.
5 KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS 10
1. Mengambil keputusan dengan tepat.
2. Kreatif dan mampu memodifikasi pelaksanaan tindakan.
Merumuskan rencana tindak lanjut pada masalah yang belum teratasi.
TOTAL
86-100=A 80-85 =AB= 70-79 60- 69=BC 56-59= C 50-55=D < 50= -E
=Istimewa Sangat Baik =B=Baik =Cukup Baik =Cukup =Kurang = Gagal
SOCA (Student Oral Case Analysis)
Nama :
Nim :
Ruang :
Stase :
86-100=A 80-85 =AB= 70-79 60- 69=BC 56-59= C 50-55=D < 50= -E
=Istimewa Sangat Baik =B=Baik =Cukup Baik =Cukup =Kurang = Gagal
Diskusi Refleksi Kasus (kelompok)
Kelompok :
Judul :
Anggota : 1
2
3
4
5
1 Soft Skill
e. Berkomunikasi efektif 10
2 Substansi :
c. Menguasai kasus 10
86-100=A 80-85 =AB= 70-79 60- 69=BC 56-59= C 50-55=D < 50= -E
=Istimewa Sangat Baik =B=Baik =Cukup Baik =Cukup =Kurang = Gagal
Presentasi Kelompok (Aplikasi critical thinking berdasarkan EBNP dan Desain Inovatif)
Nama :
Nim :
Ruang :
Stase :
Semarang, ………………
Pembimbing,
86-100=A 80-85 =AB= 70-79 60- 69=BC 56-59= C 50-55=D < 50= -E
=Istimewa Sangat Baik =B=Baik =Cukup Baik =Cukup =Kurang = Gagal
JURNAL BELAJAR
3 Discovery learning
4 Mind Map Kasus Kelolaan
5 Presentasi individu EPNP
6 Project Based Learning - Proyek Desain Inovatif
7 Ujian Stase – Diskripsikan kasus yang dikelola.
8
SOCA (Student Oral Case Analysis)
9 Studi Kasus Asuhan Keperawatan (disesuaikan
dengan jumlah kasus kelolaan tiap stase)
DAFTAR HADIR PRAKTEK
Nama :
NIM :
Ruang :
Stase :
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
5.
REKAP NILAI MAHASISWA
Nama Mhs :
NIM :
TEMPAT PRAKTEK :
Nama Pembimbing :
Tanda Tangan :
penguji