Anda di halaman 1dari 3

Name : Munadial Jannah M

NIM : 2320031

Class : PBI 5B

Task : ELTC “Questionnaires”

Angket Permasalahan Siswa dalam Listening Skill

Angket ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan siswa memahami listening dalam
bahasa inggris.

Petunjuk pengisian:

1. Lengkapi data diri terlebih dahulu.


2. Centang/ ceklis (√) pada tabel yang disediakan.
3. Boleh centang lebih dari 1 pada bagian A,B,C,D, dan E.
4. Isilah sesuai dengan pendapat masing-masing.

Nama : …

Kelas : …

No. Pernyataan Centang


A. Problems: Permasalahan yang sering dihadapi dalam listening? (√)
1. Kekurangan/terbatasnya kosa kata (vocabulary).
2. Kurang bisa menangkap pesan yang disampaikan pembicara dengan baik.
3. Pembicara terlalu cepat bagi pendengar/ semua yang diucapkan terdengar
sama.
4. Materi listening kurang sesuai dengan kehidupan nyata siswa.
5. Mengabaikan bagian selanjutnya sambil memikirkan makna sebelumnya.
B. Priorities: Apa yang diperlukan dalam meningkatkan kemampuan
listening?
1. Menerapkan kosa kata yang dipelajari di kelas dan kehidupan sehari-hari.
2. Mempelajari skills yang efektif untuk listening.
3. Memperbanyak mempraktekan listening di kelas.
4. Mempelajari makna tersembunyi dalam audio listening.
5. Memaksimalkan penggunaan materi yang relevan dengan kehidupan nyata
siswa.
C. Abilities: Apa kelebihan saudara/i dalam listening?
1. Bertanya dan menjawab pertanyaan selama proses mendengarkan.
2. Memprediksi apa yang akan dikatakan pembicara.
3. Mengidentifikasi informasi yang relevan.
4. Memahami perbedaan penekanan (intonasi).
5. Mengartikan kosa kata yang baru berdasarkan konteks yang ada.
D. Attitude: Apa pendapat saudara/i tentang listening?
1. Apakah listening membosankan?
2. Apakah listening menyenangkan?
3. Menurut saya pembelajaran listening memerlukan konsentrasi yang tinggi.
4. Menurut saya listening memerlukan tips-tips belajar yang efisien dan
efektif.
5. Menurut saya pembelajaran listening sangat diperlukan untuk pemahaman
mendalam tentang aspek lain dalam bahasa Inggris.
7. Apakah perlu listening sering dipraktekkan di kelas?

8. Listening adalah skill yang paling susah dipahami.

E. Solutions: Apa strategi yang saudara/i perlukan dalam listening?


1. Membayangkan apa yagn dikatakan pembicara.
2. Sering menonton film berbahasa Inggris tanpa terjemahan.
3. Membiasakan telinga dengan English sounds menggunakan lagu.
4. Mendengarkan satu materi listening selama seminggu.
5. Membaca teks sambil mendengarkan.
6. Mendengarkan audio dengan kecepatan yang berbeda.
7. Mempelajari alphabet dan basic pronunciation.
8. Mendengarkan audio dengan aksen yang berbeda.

Anda mungkin juga menyukai