KISI KISI PTS KELAS 4 Hari Ke Asmen - Com)

KISI KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER
Tema 1 (Subtema 1 dan 2)
Nama Sekolah: SDIT AL FATIH Tahun Pelajaran : 2018/2019

NO TEMA SUB TEMA MUATAN PELAJARAN KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL BENTUK SOALNO. SOAL
1 Indahnya Kebersamaan
1 Keberagaman Budaya
PPKnBangsaku 3,4 Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman
Disajikan soal,
sukusiswa
bangsa,
mampu
sosial,
menyebutkan
dan budaya di Indonesia
Pilihan ganda
yang terikat persatuan dan kesatuan
suku yang terkenal di Indonesia.
1
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan Pilihan ganda

salah satu alat musik daerah berdasarkan 2
gambar.
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan ganda

nama provinsi yang memiliki kesenian tarian 3
bungong jeumpa.
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan Isian
maksud yang terdapat pada sebuah gambar. 1
Bahasa Indonesia
3,1 Mencermati gagasan pokok dan Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan Pilihan ganda
gagasan pendukung yang diperoleh pengertian dari gagasan pokok dan gagasan 6
dari teks lisan, tulis, atau visual. pendukung.
Disajikan soal, siswa mampu Pilihan ganda
mengeidentifikasi gagasan pokok yang 7
terdapat pada sebuah paragraf.
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Isian
gagasan pokok dan gagasan pendukung yang
terdapat pada sebuah paragraf. 4
IPS 3,2 Mengidentifikasi keragaman sosial, Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan ganda
ekonomi, budaya, etnis, dan agama nama- nama agama yang di akui menurut
di provinsi setempat sebagai peraturan di Indonesia. 10
identitas bangsa Indonesia; serta
hubungannya dengan karakteristik
ruang.
seni kebudayaan yang di miliki oleh suku
11
jawa.

sesuatu yang harus di lakukan terhadap
12
teman yang berbeda agama.

hal berdasarkan gambar yang ada. 6
IPA 3,6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan ganda
keterkaitannya dengan indera sumber bunyi yang di dapat oleh sebuah alat 16
pendengaran. musik.
salah satu sifat bunyi yang terdapat pada 17
sebuah gambar.
8
sumber dari bunyi.
sesuatu yang tidak bisa di lalui oleh bunyi. 9
2 Kebersamaan PPKn 3,4 Mengidentifikasi berbagai bentuk Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan ganda
dalam keberagaman suku bangsa, sosial, contoh sikap terhadap teman yang berbeda
Keberagaman dan budaya di Indonesia yang suku. 4
terikat persatuan dan kesatuan.
manfaat dari tindakan masyarakat yang 5
terdapat pada sebuah gambar.
2
manfaat kerja sama
bagaimana sikap menghargai kebudayaan
3
daerah.
Bahasa Indonesia
3,2 Mencermati keterhubungan Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan ganda
antargagasan yang didapat dari teks unsur- unsur yang terdapat pada sebuah 8
lisan, tulis, atau visual. paragraf.
gagasan pokok dalam suatu paragraf. 9
`
gagasan pokok yang terdapat pada sebuah 5
bacaan.
IPS 3,2 Mengidentifikasi keragaman sosial, Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan ganda
ekonomi, budaya, etnis, dan agama nama daerah yang mempunyai rumah adat
di provinsi setempat sebagai Honai. 13
identitas bangsa Indonesia; serta
hubungannya dengan karakteristik
ruang.
nama rumah adat provinsi jawa tengah. 14

15
suku asmat berasal.
contoh kerjasama dalam keberagaman 7
dilingkungan masyarakat.
IPA 3,6 Menerapkan sifat-sifat bunyi dan Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan ganda
keterkaitannya dengan indera contoh sumber bunyi yang ada di rumah. 18
pendengaran.
19
bagian- bagian dari telinga.
bagian telinga merasakan sebuah getaran. 20

proses terjadinya pendengaran. 10
Bantul, 16 Juli 2018

Guru Kelas
Damar S.P
NIP: 8283236368
Tema 1 (Subtema 3), Tema 2 (Sub tema 1)

MUATAN BENTUK
TEMA SUB TEMA KOMPETENSI DASAR INDIKATOR NO. SOAL
PELAJARAN SOAL
1 Indahnya Kebersamaan
3 Bersyukur atas Keberagaman
PPKn 3,4 Mengidentifikasi berbagai Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan ganda
bentuk keberagaman suku nama rumah adat yang terdapat pada
bangsa, sosial, dan budaya di sebuah gambar.
1
Indonesia yang terikat
persatuan dan kesatuan

warisan kebudayaan Indonesia yang diakui
2
dunia.

menhindentifikasi tindakan masyarakat
terhadap warisan budaya Indonesia. 3

manfaat dari kegiatan diskusi/
1
musyawarah.
Bahasa Indonesia
antargagasan yang didapat dari manfaat dari membaca. 7
teks lisan, tulis, atau visual.
jenis- jenis paragraf berdasarkan gagasan
8
pokok.
Disajikan soal, siswa mampu menemukan Isian

gagasan pokok pada sebuah bacaan. 3
IPS 3,2 Mengidentifikasi keragaman Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan ganda
sosial, ekonomi, budaya, etnis, makanan khas beserta asal daerahnya.
dan agama di provinsi setempat 11
sebagai identitas bangsa
Indonesia; serta hubungannya
dengan karakteristik ruang. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan ganda
nama suku dari Suku asli yang berasal dari
daerah Kalimantan 12

pakaian adat daerah Indonesia.
13

nama kebudayaan dari budaya masyarakat
5
nias.
IPA 3,6 Menerapkan sifat-sifat bunyi Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan Pilihan ganda
dan keterkaitannya dengan pengertian dari gema.
17
indera pendengaran.

benda yang dapat menyerap bunyi. 18

macam- macam bunyi pantul. 7

bagaimana bunyi dapat memantul. 8
2 Selalu berhemat energi
1 Sumber Energi PPKn 3,2 Mengidentifikasi pelaksanaan Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan Pilihan ganda
kewajiban dan hak sebagai mengapa seseorang tidak boleh
warga masyarakat dalam membuang sampah sembarangan. 4
kehidupan sehari-hari.
Disajikan soal, siswa mampu menjelakan Pilihan ganda

tindakan terhadap sumber daya alam yang
tidak dapat di perbarui. 5

kewajiban masyarakat terhadap
lingkungannya. 6

hak dan kewajiban masyarakat terhadap
pemanfaatan sumber energi. 2
Bahasa Indonesia
3,1 Mencermati gagasan pokok dan Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan ganda
gagasan pendukung yang jenis paragaraf.
9
diperoleh dari teks lisan, tulis,
atau visual.
Disajikan soal, siswa mampu menemukan Isian
4
ide pokok pada sebuah bacaan.
antargagasan yang didapat dari salah satu nama jenis pragraf.
teks lisan, tulis, atau visual. 10
IPS 3,1 Mengidentifikasi karakteristik Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan ganda
ruang dan pemanfaatan sumber manfaat dari energi matahari dalam
daya alam untuk kesejahteraan kehidupan sehari- hari. 14
masyarakat dari tingkat
kota/kabupaten sampai tingkat
provinsi.
energi alam yang dapat di manfaatkan
menjadi sumber energi listrik. 15

manfaat dari kincir angin terhadap
16
manusia

3 sumber energi dalam kehidupan sehari-
6
hari.
IPA 3,5 Mengidentifikasi berbagai Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan ganda
sumber energi, perubahan salah satu nama sumber daya.
bentuk energi, dan sumber
energi alternatif (angin, air, 19
matahari, panas bumi, bahan
bakar organik, dan nuklir) dalam
contoh sumber daya alam yang dapat
diperbaharui. 20

peran matahari bagi kehidupan di bumi
8

maksud dari sumber daya alam yang dapat
di perbahrui. 10
Guru Kelas
Damar S.P
NIP: 8283236368

MUATAN BENTUK
PELAJARAN SOAL
2 Selalu berhemat
2 energi
Manfaat EnergiPPKn 3,2 Mengidentifikasi pelaksanaan Disajikan soal, siswa mampu Pilihan ganda
kewajiban dan hak sebagai menjelaskan sikap hemat
warga masyarakat dalam 1

menjelaskan cara menghemat
2
penggunaan kertas.

menyebutkan nama salah satu
contoh sikap berdasarkan sebuah 3
tindakan.
Disajikan soal, siswa mampu Isian

memberikan contoh sikap hemat 1
energi
Bahasa Indonesia
3,4 Membandingkan teks petunjuk Disajikan soal, siswa mampu Pilihan ganda
penggunaan dua alat yang sama menjelaskan maksud dari poster.
dan berbeda. 6

membuat kata- kata ajakan
menghemat energi pada sebuah 7
poster.

menuliskan kesimpulan dari sebuah 4
bacaan.
IPS 3,1 Mengidentifikasi karakteristik Disajikan soal, siswa mampu Pilihan ganda
ruang dan pemanfaatan sumber menyebutkan manfaat dari
daya alam untuk kesejahteraan batubara.
masyarakat dari tingkat 10
provinsi.

menyebutkan manfaat dari minyak
bumi bagi kehidupan. 11

menjelaskan upaya yang harus di
lakukan untuk melestarikan air 12
bersih.

menjelaskan proses terbentuknya
batubara. 6
IPA 3,5 Mengidentifikasi berbagai Disajikan soal, siswa mampu Pilihan ganda
sumber energi, perubahan menyebutkan contoh perubahan
bentuk energi, dan sumber energi listrik menjadi energi panas
energi alternatif (angin, air, dalam kehidupan sehari- hari. 16
sumber energi, perubahan
energi alternatif (angin, air,
memberikan contoh perubahan
energi dalam kehidupan sehari- hari. 17

menyebutkan macam- macam 8
energi beserta contohnya.

menyebutkan perubahan energi dan 9
contohnya
3 Energi AlternatifPPKn 3,2 Mengidentifikasi pelaksanaan Disajikan soal, siswa mampu Pilihan ganda
kewajiban dan hak sebagai menyebutkan contoh sikap ramah
warga masyarakat dalam lingkungan. 4
kehidupan sehari-hari

menyebutkan kebiasaan untuk
menghemat energi. 5

menyebutkan kewajiban
2
masyarakat terhadap lingkungan.

menyebutkan hak masyarakat 3
terhadap lingkungan.
Bahasa Indonesia
3,1 Mencermati gagasan pokok dan Disajikan soal, siswa mampu Pilihan ganda
gagasan pendukung yang menemukan gagasan pokok pada 8
diperoleh dari teks lisan, tulis, sebuah paragraf.
atau visual.
menemukan pokok paragraf pada 5
sebuah bacaan.
3,4 Membandingkan teks petunjuk Disajikan soal, siswa mampu Pilihan ganda
penggunaan dua alat yang sama menyebutkan inti isi pada sebuah
dan berbeda. teks. 9
IPS 3,1 Mengidentifikasi karakteristik Disajikan soal, siswa mampu Pilihan ganda
ruang dan pemanfaatan sumber memberikan contoh dari bahan
daya alam untuk kesejahteraan bakar bio.
masyarakat dari tingkat 13
provinsi.

menjelaskan energi alternatif 14

menyebutkan manfaat dari sumber
15
daya sungai.

menyebutkan manfaat dari
penggunaan bahan bakar alternatif
bioetanol pada kendaraan 6
bermotor.
IPA 3,5 Mengidentifikasi berbagai Disajikan soal, siswa mampu Pilihan ganda
sumber energi, perubahan memberikan contoh dari energi
bentuk energi, dan sumber alternatif dalam kehidupan sehari-
energi alternatif (angin, air, hari. 18
sumber energi, perubahan
energi alternatif (angin, air,
menyebutkan manfaat sumber 19
energi angin.

menyebutkan sumber energi utama 20
di dalam bumi.

menjelaskan pengertian dari sumber
10
energi alternatif.

Guru Kelas
Damar S.P
NIP: 8283236368

MUATAN BENTUK
PELAJARAN SOAL
3 Peduli Terhadap Makhluk
1 Hidup
Hewan dan Tumbuhan
PPKn di Lingkungan
3,2 Mengidentifikasi
Rumahku Disajikan soal, siswa mampu
pelaksanaan kewajiban dan menyebutkan akibat jika seseorang
hak sebagai warga melalaikan kewajiban merawat Pilihan ganda 1
masyarakat dalam tanaman yang di tanam.
Disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan sikap terhadap Pilihan ganda 2
tumbuhan di lingkungan rumah.
menjelaskan tindakan yang di lakukan Pilihan ganda 3
orang- orang pada sebuah gambar.
menjelaskan manfaat yang di peroleh Isian 1
dari lingkungan yang bersih.
Bahasa Indonesia
3,3 Menggali informasi dari Disajikan soal, siswa mampu
seorang tokoh melalui menjelaskan pengertian dari kalimat
wawancara menggunakan tanya. Pilihan ganda 6
daftar pertanyaan.
Disajiakan soal, siswa mampu
menyebutkan hal- hal yang harus
diperhatikan sebelum melakukan Pilihan ganda 7
wawancara.
menjelaskan cara menyusun
pertanyaan yang baik. Isian 4
IPS 3,1 Mengidentifikasi Disajikan soal, siswa mampu

karakteristik ruang dan menyebutkan tanaman yang tumbuh di
pemanfaatan sumber daya dataran rendah.
alam untuk kesejahteraan Pilihan ganda 10
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi.
menjelaskan tanah yang cocok untuk
menanam teh. Pilihan ganda 11

menyebutkan macam- macam
tumbuhan di Indonesia yang di Pilihan ganda 12
manfaatkan sebagi makanan pokok.
menjelaskn perbedaan tanaman padi
dengan teh di lihat dari letak Isian 6
geografisnya.
IPA 3,1 Menganalisis hubungan Disajikan soal, siswa mampu
antara bentuk dan fungsi menyebutkan bagian- bagian dari
bagian tubuh pada hewan tumbuhan. Isian 7
dan tumbuhan.
menyebutkan istilah dari bagian
tumbuhan yang berada di dalam tanah.Pilihan ganda 16

menybuttkan fungsi dari akar pada
Isian 9
tumbuhan.
3,8 Menjelaskan pentingnya Disajikan soal, siswa mampu
upaya keseimbangan dan menyebutkan sesuatu yang dibutuhkan
pelestarian sumber daya tumbuhan untuk fotosintesis. Pilihan ganda 17
alam di lingkungannya
2 Keberagaman Makhluk
PPKn Hidup 3,2
di Lingkunganku
Mengidentifikasi Disajikan soal, siswa mampu
pelaksanaan kewajiban dan menyebutkan sikap peduli terhadap
hak sebagai warga hewan. Pilihan ganda 4
masyarakat dalam
menyebutkan salah satu contoh
kegiatan yang merusak habitat hutan. Pilihan ganda 5

menjelaskan cara memenuhi hak dan
kewajiban. Isian 2

menjelaskan kewajiban seseorang
terhadap hewan yang di lindungi oleh Isian 3
negara.
Bahasa Indonesia
3,3 Menggali informasi dari Disajikan soal, siswa mampu unsur-
seorang tokoh melalui unsur yang terdapat pada pertanyaan
wawancara menggunakan yang baik. Pilihan ganda 8
daftar pertanyaan.
menyebutkan kata tanya yang di
gunakan untuk menanyakan interval Pilihan ganda 9
peristiwa terjadinya sesuatu keadaan.

menuliskan 3 contoh kalimat tanya
yang di tunjukan kepada teman. Isian 5

karakteristik ruang dan menjelaskan karakteristik tempat hidup
pemanfaatan sumber daya hewan yang terdapat pada sebuah
alam untuk kesejahteraan gambar. Pilihan ganda 13
kota/kabupaten sampai
tingkat provinsi.
menjelaskan penyebab dari Pilihan ganda 14
terancamnya kepunahan burung
cendrawasih.
menyebutkan dampak perburuan liar. Pilihan ganda 15

menjelaskan perbedaan karakteristik
Isian 8
tempat hidup bebek dan ayam.

antara bentuk dan fungsi menjelaskan cara melindungi diri dari
bagian tubuh pada hewan pada bunglon. Pilihan ganda 18
dan tumbuhan.
menyebutkan sesuatu yang terdapat Pilihan ganda 19
pada kaki cicak dan rayap sehingga
dapat merayap.
menyebutkan nama bagian tubuh
burung yang di tunjukkan pada sebuahPilihan ganda 20
gambar.
upaya keseimbangan dan menjelaskan cara berkembang biak
pelestarian sumber daya kupu- kupu. Isian 10
alam di lingkungannya

Guru Kelas
Damar S.P
NIP: 8283236368
Tema 3 (Subtema 3)

MUATAN BENTUK
PELAJARAN SOAL
Peduli3Terhadap Makhluk3 Hidup
Ayo Cintai Lingkungan PPKn 3,2 Mengidentifikasi Disajikan soal, siswa mampu
pelaksanaan kewajiban dan mengindentifikasi beberapa perilaku
hak sebagai warga manusia yang tidak peduli terhadap
masyarakat dalam lingkungan yang menyebabkan Pilihan ganda 1
kehidupan sehari-hari. banjir

menjelaskan manfaat dari menjaga Pilihan ganda 2
kingkungan tempat tinggal.
menyebutkan contoh sikap yang
mencerminkan cinta terhadap Isian 1
lingkungan
Bahasa Indonesia 3,3 Menggali informasi dari Disajikan soal, siswa mampu
seorang tokoh melalui menentukan contoh pertanyaan
wawancara menggunakan yang dapat di ajukan kepada korban Pilihan ganda 3
daftar pertanyaan. kebakaran.

mengidentifikasi profesi seseorang Pilihan ganda 4
dalam sebuah teks percakapan.
menyebutkan 3 unsur yang terdapat
Isian 2
dalam wawancara

menyebutkan hal- hal yang harus di
persiapkan sebelum melakukan Isian 3
wawancara dengan narasumber.
karakteristik ruang dan menyebutkan contoh tanaman yang
pemanfaatan sumber daya bsia menjadi obat Pilihan ganda 5
alam untuk kesejahteraan
kota/kabupaten sampai Pilihan ganda 6
menjelaskan maksud dari reboisasi.
tingkat provinsi.
menyebutkan beberapa tanaman Pilihan ganda 7
yang ada di lingkungan rumah.
menjelaskan proses pembuatan Isian 4
pupuk kompos
antara bentuk dan fungsi menjelaskan fungsi dari Antena yang
bagian tubuh pada hewan terdapat pada kumbang. Pilihan ganda 8
dan tumbuhan.
disajikan soal, siswa mampu
menyebutkan fungsi selaput kaki Pilihan ganda 9
pada bebek.
upaya keseimbangan dan menjelaskan beberapa kegiatan
pelestarian sumber daya yang dapat merusak kelestarian Isian 5
alam di lingkungannya. flora dan fauna di Indonesia.
menyebutkan 3 contoh hewan yang Pilihan ganda 10
terancam punah.
Guru Kelas
Damar S.P
NIP: 8283236368
DATA SEKOLAH DAN GURU KELAS
Nama Sekolah : SDIT AL FATIH

Nama Guru : Damar S.P
NIP : 8283236368
Kelas : 1 (SATU)
Semester : 1 dan 2
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Tempat, Tanggal Penetapan: Bantul, 16 Juli 2018
Jika MI gantilah Sekolah menjadi Madrasah

KISI KISI PTS KELAS 4 Hari Ke Asmen - Com)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI KISI PTS KELAS 4 Hari Ke Asmen - Com)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI KISI PENILAIAN TENGAH SEMESTER

Tema 1 (Subtema 1 dan 2)

Nama Sekolah: SDIT AL FATIH Tahun Pelajaran : 2018/2019

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan Pilihan ganda

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan ganda

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan Pilihan ganda

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Isian

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan ganda

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan Isian

Bantul, 16 Juli 2018

Nama Sekolah: SDIT AL FATIH Tahun Pelajaran : 2018/2019

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan ganda

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan ganda

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Isian

Disajikan soal, siswa mampu menemukan Isian

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan ganda

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Isian

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan ganda

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Isian

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan Isian

Disajikan soal, siswa mampu menjelakan Pilihan ganda

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan ganda

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan Isian

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Pilihan ganda

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Isian

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Isian

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan Isian

Nama Sekolah: SDIT AL FATIH Tahun Pelajaran : 2018/2019

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan ganda

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan ganda

Disajikan soal, siswa mampu Isian

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan ganda

Disajikan soal, siswa mampu Isian

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan ganda

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan ganda

Disajikan soal, siswa mampu Isian

Disajikan soal, siswa mampu Isian

Disajikan soal, siswa mampu Isian

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan ganda

Disajikan soal, siswa mampu Isian

Disajikan soal, siswa mampu Isian

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan ganda

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan ganda

Disajikan soal, siswa mampu Isian

Disajikan soal, siswa mampu Pilihan ganda

Disajikan soal, siswa mampu Isian

Bantul, 16 Juli 2018

Nama Sekolah: SDIT AL FATIH Tahun Pelajaran : 2018/2019

IPS 3,1 Mengidentifikasi Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

IPS 3,1 Mengidentifikasi Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

IPA 3,1 Menganalisis hubungan Disajikan soal, siswa mampu

Bantul, 16 Juli 2018

Nama Sekolah: SDIT AL FATIH Tahun Pelajaran : 2018/2019

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu