IPGM KAMPUS KENT, TUARAN SABAH BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Anura@Anora Bt. Maddisal (710725125166) DG. Amidah Bt. Hj. AG. Yahya (690328125116) Saimah Bt. Datu Damsi (720424125524) Sanisah Bt. Bianus (820820-12-5030) Jijah Bt. Tahir (710607125122)

( KUMPULAN 4 )
KDPM/KDC KEMAS AMBILAN JUN 2009 SUBJEK : PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN (PJ2241E) KURSUS : SUKAN FUTSAL DISEDIAKAN UNTUK : EN. VICTOR PL. SALANGGANG PENSYARAH PENDIDIKAN JASMANI JABATAN PENDIDIKAN JASMANI IPGM KAMPUS KENT, TUARAN. TARIKH SERAHAN : DISEMBER 2009

KANDUNGAN

Isi Kandungan Pendahuluan Pengenalan Sejarah Dan Perkembangan Sukan Futsal Peralatan Dan Keperluan Bagaimana Futsal Dimainkan Dan Undang-undang Cadangan Latihan Kemahiran Rumusan Refleksi Bibiografi Borang Kolaborasi

Muka surat 1 2 3 4-5 6-9 10 11 12 13 14

PENDAHULUAN

IPGM Kampus Kent (SUKAN) (PJ2241E)

Pendidikan Jasmani & Kesihatan

Bersyukur ke hadrat Ilahi kerana dengan izinNya Kumpulan kami (KUMPULAN 4) berjaya menyiapkan Kerja Kursus Pendidikan Jasmani (sukan Futsal) disediakan secara berkumpulan. Kajian utama membincangkan Sejarah Sukan Futsal dan Undang-undang sukan Futsal. Kumpulan kami berharap dengan terhasilnya kerja kursus Pendidikan jasmani (sukan FUTSAL) hasilnya boleh dijadikan rujukan. Dan tidak lupa Penghargaan kepada Pensyarah iaitu En. Victor PL. Sanggang yang telah banyak memberi tunjuk ajar, bimbingan serta panduan sehingga terhasilnya kerja kursus ini.

Anura@Anora Bt. Maddisal (710725125166) Saimah Bt. Datu Damsi (720424125524) DG. Amidah Bt. Hj. AG. Yahya (690328125116) Jijah Bt. Tahir (710607125122) Sanisah Bt. Bianus (820820-12-5030) (KDPM-KDC) KEMAS AMB. JUN 2009 PENG. PRA SEKOLAH

3 SUKAN FUTSAL

IPGM Kampus Kent (SUKAN) (PJ2241E)

Pendidikan Jasmani & Kesihatan

PENGENALAN Sukan Futsal adalah satu bentuk perrmainan bola sepak dalaman yang terletak dibawah naungan FIFA. Sukan ini begitu popular dimana ia begitu menarik minat semua golongan masyarakat. Sukan ini dimainkan di dalam dewan. Di Malaysia sukan ini dibawah naungan FAM manakala di negeri Sabah di bawah naungan Sabah FA. Tujuan utama kerja kursus ini, mengkaji sejarah perkembangan sukan Futsal , cara melakukan aktiviti sukan Futsal dan undang-undang sukan Futsal. Kami iaitu kumpulan 4 turut menyelitkan perbezaan antara sukan bola sepak biasa dan bola sepak futsal. Skop pembelajaran ini boleh dijadikan panduan dan rujukan berhubung aktiviti sukan Futsal. Dalam erti kata lain dijadikan panduan membentuk masyarakat dan kanakkanak yang mantap secara keseluruhannya.

4 SUKAN FUTSAL

IPGM Kampus Kent (SUKAN) (PJ2241E)

Pendidikan Jasmani & Kesihatan

SEJARAH DAN PERKEMBANGAN SUKAN FUTSAL

5 SUKAN FUTSAL

IPGM Kampus Kent (SUKAN) (PJ2241E)

Pendidikan Jasmani & Kesihatan

PERALATAN DAN KEPERLUAN

6 SUKAN FUTSAL

IPGM Kampus Kent (SUKAN) (PJ2241E)

Pendidikan Jasmani & Kesihatan

7 SUKAN FUTSAL

IPGM Kampus Kent (SUKAN) (PJ2241E)

Pendidikan Jasmani & Kesihatan

8 SUKAN FUTSAL

IPGM Kampus Kent (SUKAN) (PJ2241E)

Pendidikan Jasmani & Kesihatan

9 SUKAN FUTSAL

IPGM Kampus Kent (SUKAN) (PJ2241E)

Pendidikan Jasmani & Kesihatan

BAGAIMANA FUTSAL DIMAINKAN DAN UNDANG-UNDANG PERMAINAN

10 SUKAN FUTSAL

IPGM Kampus Kent (SUKAN) (PJ2241E)

Pendidikan Jasmani & Kesihatan

11 SUKAN FUTSAL

IPGM Kampus Kent (SUKAN) (PJ2241E)

Pendidikan Jasmani & Kesihatan

12 SUKAN FUTSAL

IPGM Kampus Kent (SUKAN) (PJ2241E)

Pendidikan Jasmani & Kesihatan

13 SUKAN FUTSAL

IPGM Kampus Kent (SUKAN) (PJ2241E)

Pendidikan Jasmani & Kesihatan

14 SUKAN FUTSAL

IPGM Kampus Kent (SUKAN) (PJ2241E)

Pendidikan Jasmani & Kesihatan

CADANGAN LATIHAN KEMAHIRAN

15 SUKAN FUTSAL

IPGM Kampus Kent (SUKAN) (PJ2241E)

Pendidikan Jasmani & Kesihatan

RUMUSAN

Melalui kertas kerja berkumpulan yang telah dihasilkan ini, kami dari kumpulan 4 telah dapat mempelajari dan menguasai pelbagai pengetahuan berkaitan sukan Futsal. Hasil kajian ini turut menyedarkan pentingnya faktor sukan Futsal untuk dipraktikkan. Amnya menyumbang kepada kesihatan individu mahupun masyarakat dalam melalui kehidupan. Amalan budaya hidup sihat sangat dituntut dan diamalkan oleh semua masyarakat mahupun diperingkat rendah atau tinggi. Pentingnya pengetahuan aspek ini, untuk melalui liku-liku kehidupan dimasa depan yang mana faktor kesihatan yang sihat merupakan salah satu aspek berperanan penting. Selain daripada itu, kami dari kumpulan 4 sudah mula memahami dengan lebih mendalam lagi tentang sukan olahraga. Kami dari kumpulan 4 telah digalakkan berfikir secara kreatif dan inovatif serta menjana idea baru untuk menghasilkan kertas kerja yang lebih kemas, teratur, berkualiti serta menarik perhatian rakan-rakan mahu pun pensyarah pembimbing. Secara keseluruhannya semangat kerja berpasukan dan daya usaha yang tinggi dijadikan perangsang untuk menyiapkan tugasan ini.

16 SUKAN FUTSAL

IPGM Kampus Kent (SUKAN) (PJ2241E)

Pendidikan Jasmani & Kesihatan

REFLEKSI KEKANGAN:

HAN:

t kemudahan perpustakaan dan capaian internet Capaian internet tidak memuaskan Buku Rujukan di Perpustakaan tidak mencukupi

i komputer peribadi

nyai rakan sekerja yang bertimbang rasa dan sedia membantu lain di sekolah Masa dan tugasan Mendapatkan contoh peralatan berat dalam amali

at bantuan Pensyarah dan pandangan

CARA MENGATASI:

Berbincang dengan rakan sekursus dan rakan sekerja di sekolah tentang kehendak soalan Membuat draf tugasan serta senarai semak isi penting dan kehendak tugasan Membuat rujukan di Perpustakaan Mencari bahan maklumat di buku, majalah, surat khabar dan jurnal Mencari bahan di laman web Bertukar idea dan bahan rujukan dengan rakan sekursus Meminta tunjuk ajar dan bantuan Pensyarah

SUKAN FUTSAL

RE
17

FL EK SI

IPGM Kampus Kent (SUKAN) (PJ2241E) BIBIOGRAFI

Pendidikan Jasmani & Kesihatan

1. Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan Cetakan 2005, Dr. Wee Eng Ho ; Karisma Publication Sdn. Bhd 2. Fail Sumber Guru, Pendidikan Jasmani Dan Sukan Untuk Sekolah-Sekolah Malaysia, Damai Bersama, Kuala Lumpur. 3. Pengajian Pendidikan Jasmani Cetakan 1994, Dr. Wee Eng Ho ; Fajar Bakti Sdn. Bhd 4. http://bakalguru.com/featured/pergerakan-lokomotor-bukan-lokomotor.html). 5. HTTP://SARJANA.TRIPOD.COM/SEJARAH3.HTML 6. http://www.scribd.com/doc/497137/PJasmani-Tahun-16-

BORANG KOLABORASI
18 SUKAN FUTSAL

IPGM Kampus Kent (SUKAN) (PJ2241E)

Pendidikan Jasmani & Kesihatan

NAMA PELATIH NO. KAD PENGENALAN UNIT PENGAJIAN MATA PELAJARAN PENSYARAH PEMBIMBING BIL TARIKH

: ANURA @ ANORA BT. MADDISAL : 710725-12-5166 : KDPM KDC KEMAS AMBILAN JUN 2009 : P.J.K (PJ2441E) : MR. VICKNESWARAN A/L NAKAR SALAPAN CATATAN Tugasan perlu dihantar selewat-lewatnya pada 07 DISEMBER 2009. Mencari topik/fakta penting,membuat nota ringkas .Merekod bibliografi Menghuraikankan, menjelaskan,maklumat dengan ayat yang bersesuaian Menambahkan fakta tugasan Diterima/direkod TANDA TANGAN

PERKARA YANG DIBINCANGKAN Menerima tugasan individu daripada Pensyarah subjek Pendidikan Jasmani & Kesihatan ( PJ2241E). Mencari sumber rujukan dari Perpustakaan dan Internet

1.

2.

3.

Mendraf maklumat dalam bentuk maklumat dan dibukukan

4.

Semakan semula Tugasan lengkap dan dihantar kepada kepada Pensyarah Pembimbing

5.

19 SUKAN FUTSAL