iii

Daftar Isi

Modul 01 1.1
Hakikat Pembelajaran Kelas Rangkap

Kegiatan Belajar 1 1.5

Hakikat Pembelajaran Kelas Rangkap

Kegiatan Belajar 2 1.16

Gambaran PKR yang Ideal dan
Praktik yang Terjadi di Lapangan

Modul 02 2.1
Model Pengelolaan dan
Pembelajaran Kelas Rangkap

Kegiatan Belajar 1 2.4

Prinsip dan Model Pengelolaan PKR

Kegiatan Belajar 2 2.15

Prinsip Didaktik-Metodik dan
Prosedur Dasar PKR

Kegiatan Belajar 3 2.39

Aneka Model Interaksi
Kelas Rangkap dalam PK

Modul 03 3.1
Pengorganisasian Kelas

Kegiatan Belajar 1 3.5

Penataan Ruang Kelas

Kegiatan Belajar 2 3.21

Pengorganisasian Murid

Kegiatan Belajar 3 3.49

Disiplin Kelas
iv

Modul 04 4.1
Lingkungan sebagai Sumber Belajar

Kegiatan Belajar 1 4.4

Sekolah dan Rekan Sejawat Guru
sebagai Sumber

Kegiatan Belajar 2 4.17

Sekolah dan Lingkungan
sebagai Sumber Belajar

Kegiatan Belajar 3 4.27

Lingkungan sebagai Sumber Belajar

Modul 05 5.1
Penyusunan Rencana Pembelajaran
Kelas Rangkap (RPKR)

Kegiatan Belajar 1 5.5

Analisis Struktur Kurikulum SD dan
Prosedur Dasar Pengembangan
Pembelajaran Kelas Rangkap

Kegiatan Belajar 2 5.20

Perumusan Indikator, Penataan
Pengalaman Belajar dan Kegiatan
Pembelajaran Kelas Rangkap

Kegiatan Belajar 3 5.42

Evaluasi Program
Pembelajaran Kelas Rangkap

Petunjuk Pelaksanaan Praktik 5.49

Mata Kuliah PKR
 v

Modul 06 6.1
Keterampilan Mengajar Kelompok
Kecil dan Perseorangan Dalam
Pembelajaran Kelas Rangkap (PKR)

Kegiatan Belajar 1 6.5

Hakikat Keterampilan Mengajar
Kelompok Kecil dan Perseorangan

Kegiatan Belajar 2 6.15

Komponen Keterampilan Mengajar
Kelompok Kecil dan Perseorangan

Kegiatan Belajar 3 6.29

Penerapan Keterampilan Mengajar
Kelompok Kecil dan Perseorangan
dalam Pembelajaran Kelas Rangkap