No Kompetensi Konten
Mengidentifikasi dan Kondisi di lingkungan rumah dan sekolah serta
1 mengajukan permasalahan sederhana yang berkaitan dengan kehidupan
pertanyaan sehari-hari.
2 Mengoptimalkan Penggunaan Panca Indra
Mengamati dan Makhluk hidup dan perubahan benda ketika diberikan
3
bertanya perlakuan tertentu.
Pola sebab akibat sederhana dengan menggunakan beberapa
4 Menjelaskan
media/alat bantu.
5 Mengenal Anggota tubuh manusia (pancaindra)
6 Menjelaskan fungsinya dan cara merawat pancaindra dengan benar
Antara hewan dan tumbuhan fungsinya dan cara
7 Membedakan
merawatnya dengan benar
8 Mengelaborasikan Pemahaman konsep waktu (pagi-siang-sore-malam)
Nama-nama hari, nama bulan, kondisi cuaca dalam
9 Mengenal
keterkaitannya dengan aktivitas sehari-hari
Identitas diri (ciri-ciri fisik, kegemaran) dan orang-orang di
10 Mendeskripsikan sekitarnya (keluarga, teman dan tetangga) sehingga dapat
menerima perbedaan yang ada pada diri manusia.
Silsilah keluarga, peran serta tanggung jawabnya sebagai
11 Mendeskripsikan
anggota keluarga/kelompok/sekolah.
Benda-benda di lingkungan sekitar sebagai bagian dari
12 Mendeskripsikan
lingkungan alami dan buatan
Kondisi lingkungan rumah dan sekolah dalam bentuk
13 Mendeskripsikan
gambar/denah sederhana
14 Membedakan Lingkungan sehat dan tidak sehat
Perilaku hidup sehat serta menjaga kebersihan lingkungan
15 Mencerminkan
rumah dan sekolah