Anda di halaman 1dari 1

Nama Kelompok 1 :

1. Muhammad Hamid Asari 200611100253


2. Yanu Robiyanto 200611100254
3. Farah Gita Firdaus 200611100255
4. Dana Ila ‘Aunilah Al Huda 200611100269
5. Gesti Kinasih Hardhini 200611100270
6. Ahmad Nur Hidayat 200611100272
7. Della Wula Septya A. 200611100276
8. Dinda Aprilia Ajiwinengku 200611100281
9. Fildzah Ghaisani 200611100287
10. Januar Sebastian Putra 200611100289
11. Nola Amelia Asyrofa 200611100290
12. Vinkka Tri Wahyuni 200611100291
13. Merlin Frissa 200611100296

KOMPETENSI DAN KONTEN IPAS FASE A

No Kompetensi Konten
Mengidentifikasi dan Kondisi di lingkungan rumah dan sekolah serta
1 mengajukan permasalahan sederhana yang berkaitan dengan kehidupan
pertanyaan sehari-hari.
2 Mengoptimalkan Penggunaan Panca Indra
Mengamati dan Makhluk hidup dan perubahan benda ketika diberikan
3
bertanya perlakuan tertentu.
Pola sebab akibat sederhana dengan menggunakan beberapa
4 Menjelaskan
media/alat bantu.
5 Mengenal Anggota tubuh manusia (pancaindra)
6 Menjelaskan fungsinya dan cara merawat pancaindra dengan benar
Antara hewan dan tumbuhan fungsinya dan cara
7 Membedakan
merawatnya dengan benar
8 Mengelaborasikan Pemahaman konsep waktu (pagi-siang-sore-malam)
Nama-nama hari, nama bulan, kondisi cuaca dalam
9 Mengenal
keterkaitannya dengan aktivitas sehari-hari
Identitas diri (ciri-ciri fisik, kegemaran) dan orang-orang di
10 Mendeskripsikan sekitarnya (keluarga, teman dan tetangga) sehingga dapat
menerima perbedaan yang ada pada diri manusia.
Silsilah keluarga, peran serta tanggung jawabnya sebagai
11 Mendeskripsikan
anggota keluarga/kelompok/sekolah.
Benda-benda di lingkungan sekitar sebagai bagian dari
12 Mendeskripsikan
lingkungan alami dan buatan
Kondisi lingkungan rumah dan sekolah dalam bentuk
13 Mendeskripsikan
gambar/denah sederhana
14 Membedakan Lingkungan sehat dan tidak sehat
Perilaku hidup sehat serta menjaga kebersihan lingkungan
15 Mencerminkan
rumah dan sekolah

Anda mungkin juga menyukai