I KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Illahi Robbi; Penguasa

alam semesta, sumber dari seluruh inspirasi, Allah Swt, yang telah
memberikan kemampuan dan petunjuknya hingga penulis dapat
menyelesaikan Modul Pelatihan Konseling Teman Sebaya dalam
meningkatkan Keterampilan Sosial.
Hasil penelitian tentang peran Konseling Teman Sebaya
diharapkan dapat membantu serta memfasilitasi para siswa dalam
menghadapi problematika permasalahan dalam dunia remaja serta
membantu para pembimbing untuk memberdayakan potensi remaja
sebagai regenerasi bangsa.
Modul terdiri atas deskrispsi program intervensi konseling
teman sebaya, program pelatihan konseling teman sebaya, materi
pelatihan konseling teman sebaya serta satuan kegiatan layanan
bimbingan konseling kelompok.
Semoga modul pelatihan konseling teman sebaya ini dapat
bermanfaat bagi para konselor serta praktisi sekolah. Amin.

Garut, 17 Juli 2012

Yanti Nurlaeli
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar .............................................................................. i

Daftar Isi ...................................................................................... ii

PROGRAM INTERVENSIKONSELING TEMAN

SEBAYA
Deskripsi...................................................................................... 1
Tujuan........................................................................................... 3
Mekanisme................................................................................... 3
Penutup......................................................................................... 7
Daftar Pustaka............................................................................... 7

Lampiran

PELATIHAN KONSELING TEMAN SEBAYA

UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN
SOSIAL SISWA
A. Rasional................................................................................. 9
B. Tujuan........................................................................... 11
C. Sasaran................................................................................. 12
D. Langkah Implementasi Konseling Kelompok melalui
Konseling Teman Sebaya...................................................... 12
E. Rencana Kegiatan Intervensi Konseling Teman Sebaya
untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial............................. 13
F. Evaluasi Program................................................................ 15
G. Indikator Keberhasilan....................................................... 15

Lampiran
MATERI PELATIHAN

Sesi 1 : Apa Konseling Teman Sebaya ...................................... 17

Lembar Kerja Siswa....................................................... 20

Sesi 2 : Sosialisasi Program........................................................ 21

Lembar Kerja Siswa....................................................... 26

ii