a. Diwajibkan bagi setiap siswa untuk hadir 5 menit sebelum KBM dimulai.
b. Kelas dimulai dengan salam dan berdoa.
e. Memastikan sebelum masuk kelas sudah makan, buang air kecil dan besar (BAK &
BAB).
f. Perlengkapan yang wajib dibawa selama KBM : Buku Pelajaran sesuai jadwal, buku tulis,
alat tulis, botol air minum 1, Meja belajar.
g. Bagi yang sakit Mengkonfirmasi ke masing-masing wali kelas. Jika sakit ketika di KTQ
langsung dibawa ke ruangan UKS.
e. Memastikan sebelum masuk kelas sudah makan, buang air kecil dan besar (BAK &
BAB).
f. Perlengkapan yang wajib dibawa selama ekstrakulikuler sesuai yg telah diinfokan wali
kelas di grub WA.
g. Bagi yang sakit Mengkonfirmasi ke masing-masing wali kelas. Jika sakit ketika di KTQ
langsung dibawa ke ruangan UKS.
Minggu Ke-
Jam
Kelas Waktu 1&2 3&4
Ke-
Senin Rabu Senin Rabu
0 13.00 – 13.10 BERDO’A BERDO’A
IV& V
1 13.10 – 14.30 Matematika IPA Bhs. Indonesia Matematika
Minggu Ke-
Jam
Kelas Waktu 1&2 3&4
Ke-
Selasa Kamis Selasa Kamis
0 13.00 – 13.10 BERDO’A BERDO’A
VI 1 13.10 – 14.30 Matematika IPA Bhs. Indonesia Matematika
Minggu Ke-
Jam
Kelas Waktu 1 2 3 4
Ke-
Sabtu Sabtu
0 08.00 – 08.05 BERDO’A BERDO’A
1 08.05 - 09.00 PAI Matematika PAI Bhs. Indonesia
2 09.00 – 09.15 ISTIRAHAT ISTIRAHAT
IV, V, VI Bhs.
3 09.15 – 10.00 Bhs. Indonesia Matematika IPA
Indonesia
4 10.00 – 10.15 ISTIRAHAT ISTIRAHAT
5 10.15 – 11.30 PPKn IPS IPS PPKn
4. Jadwal Ekstrakulikuler
F. LITERASI
1. KEGIATAN
a. Membudayakan membaca di setiap kesempatan.
- Tersedia area baca di sekolah
- Tersedia koleksi bacaan dengan berbagai kebutuhan bahan bacaan warga sekolah.
- Terlihat adanya aktivitas membaca oleh warga sekolah pada berbagai
kesempatan.
b. Waktu Khusus
- Jika santri tidak ada jadwal HS maka siswa meengikuti program Literasi, yakni,
membaca, menulis, dan mereview buku di tempat yg telah disediakan
c. Membaca bersama-sama bagi guru dan peserta didik (guru menjadi contoh)
d. Mendisiplinkan membaca karya sastra sampai selesai dengan membuat daftar buku
yang sudah selesai dibaca.
- Tersedia koleksi karya sastra.
- Tersedia instrumen laporan bacaan.
- Tersedia rekapitulasi peserta didik dan karya sastra yang dibaca
e. Membiasakan untuk berdiskusi tentang buku yang sudah dibaca,
- Tersedia kegiatan diskusi atau resensi atau bedah buku
- Terdapat instrumen laporan bacaan pada setiap buku bacaan nonpelajaran
(misalnya, diselipkan lembar pertanyaan tentang tokoh dalam novel, dsb.).
f. Membuat karya atau menuliskan kesan atau rangkuman setelah selesai membaca.
(Disesuaikan dengan jadwal kegiatan di sekolah, misalnya: bulanan)
- Terdapat instrumen laporan bacaan.
- Tersedianya media untuk memajang karya peserta didik.
- Adanya dokumentasi kesan atau rangkuman bacaan.
g. Memberikan penghargaan nonakademik terhadap kebiasaan membaca. (Disesuaikan
dengan jadwal kegiatan di sekolah, misalnya: semesteran)
- Tersedia program penghargaan kegiatan membaca (pin, sertifikat, dll.).
- Adanya kriteria pemberian penghargaan kepada peserta didik yang giat membaca.
- Tersedia contoh penghargaan yang diberikan oleh sekolah.
2. PERATURAN
a. Tempat membaca di ruangan membaca di Aula
b. Buku tidak boleh dibawa ke ruang kelas maupun dibawa pulang
c. Mengambil buku maksimal 1 buku satu anak
d. Mencatat judul buku yg diambil ke dalam buku besar.
e. Ketika sudah selesai membaca mengembalikan buku dengan rapi sesuai tempat
mengambilnya.
f. Menulis berapa halaman membaca di buku besar dan melaporkan kepada guru.
g. Menulis daftar buku yang sudah selesai dibaca di buku besar.
h. Siswa dengan membaca buku terbanyak mendapatkan poin tambahan.
3. Format buku besar
DATA MEMBACA BUKU SANTRI
NO BANYAK
TGL NAMA SANTRI JUDUL BUKU KESAN BUKU TTD
. HALAMAN