Minggu Tema

Pertumbuhan Pribadi

Pertumbuhan Rohani

Melayani Orang Lain

Membuat Sahabat

Kesehatan & Kebugaran

Kesehatan & Kebugaran

Nature Study

Hidup di Alam Terbuka

Memperkaya Kepahaman
 KURIKULUM KEL
Kemampuan Akhir yang Diharapkan
1. Mampu mengenali dan mengembangkan potensi diri
2. Mengerti arti kepemimpinan
3. Berkembangnya jiwa untuk melayani
4. Peningkatan iman setiap pribadi

1. Mampu bersaksi
2. Mengetahui lebih dalam tentang alkitab
3. Mengetahui bagaimana cara mengabarkan injil
4. Mengetahui awal mula gereja advent
5. Memahami salah satu kepahaman yang di pelajari dan mendapatkan satu kepahaman
6. Mengetahui dampak dari hamil saat remaja.
7. Mengetahui dampak aborsi bagi remaja.
8. Mengetahui pengaruh pornografi pada otak.
9. Mengetahui bagaimana penyebaran HIV/AIDS dan bahayanya
10. Mengetahui dampak homoseksual

1. Mengetahui dan mengerti arti melayani orang lain sesuai dengan ajaran Kristus.
2. Membuka hati dan pikiran untuk mulai melayani orang lain.

3. Membuat kita menjadi pribadi yang berani untuk melayani dan bersosialisasi dengan orang lain.

1. Penempatan diri yang baik terhadap lingkungan sekitar

2. Mengetahui dasar bahasa asing
3. Mendapatkan teman baru dalam berbicara bahasa asing

1. Mengetahui dasar kesehatan

2. Mengetahui dasar keselamatan di air
1. Mampu menjabarkan hubungan antara alam dengan pendidikan dan pelayanan Yesus melalui perump
2. Mampu mengenal salah satu alam benda yaitu batu
3. Mampu mengenal salah satu SDA yaitu mineral
4. Mampu mengeal lebih jauh tentang sarang laba-laba
5. Mampu memahami definisi dan makna ekologi serta penerapannya dalam kehidupan
6. Mampu mengenal berbagai jenis jamur
7. Menyelesaikan kepahaman alam

1. Mampu memahami kepamahan tali temali, pioneering, outdoor leadership, backpacking, winter camping
2. Mampu mengasah keterampilan anak didik dalam membuat sebuah model suatu objek sederhana yang n
3. Mampu menggunakan keterampilan yang dipelajari saat berada di alam terbuka dengan baik dan bena
4. Dapat menambah wawasan dan informasi mengenai cara hidup di alam terbuka

1. Mampu mengasah kreativitas anak didik

2. Mampu mengasah daya imajinasi
3. Mampu menyalurkan ide dan bakat
4. Mampu menggunakan keterampilannya bukan hanya di luar tapi juga di rumah
ULUM KELAS PEMIMPIN KLUB PINETREE
Materi/Pokok Bahasan Strategi Pembelajaran
1. Isi Biodata 1. Diskusi
2. Pembelajaran Alkitab 2. Pemberi materi adalah narasumber yang tepat
3. Moto PA
4. Arti pemimpin

1. Kesaksian 1. Diskusi
2. Pembelajaran Alkitab 2. Presentasi
3. Prinsip Mengabarkan Injil 3. Pemberi materi adalah narasumber yang tepat
4. Awal Mula gereja GMAHK
Lanjutan
1. Selesaikan tuntutan pemimpin
2. Selesaikan salah satu dari beberapa kepahaman yang diantaranya :
- personal evangelism
- bible evangelism
-literature evangelism
3. Sejarah GMAHK Jemaat Cihampelas Bandung

1. Kepahaman Teaching. 1. Diskusi.

2. Kepahaman Crisis Intevention. 2. Pemberian Materi dari Narasumber.

3. Video Pembelajaran.
3. Pelayanan dalam jemaat

1. Isu moral 1. Diskusi

2. Kepahaman Language Study 2. Pemberi materi adalah narasumber yang tepat
3. Perkenalan bahasa Perancis
Lanjutan
1. Selesaikan Tuntutan Pemimpin
2. Selesaikan Kepahaman Language Study

LANJUTAN 5-8
1. Kepahaman Red Alert 1. Diskusi
2. Kepahaman Health & Science 2. Pemberi materi adalah narasumber yang tepat
3. Kepahaman Keselamatan di air
4. Hidup Sehat

1. Hubungan Yesus dengan alam lewat pe 1. Membaca cerita masa kanak-kanan Yesus dalam Alfa Omeg
2. Mempelajari sarang laba-laba atau batu 2. Diskusi
3. Menyelesaika tuntutan pemimpin
4. Ekologi/Jamur
5. Menyelesiakan kepahaman alam jika belum diperoleh
6. Pengamatan alam sekitar

Selesaikan : 1. Diskusi
-          Tuntutan pemimpin 2. Pemberi materi adalah narasumber yang tepat
-          Kepahaman tali temali
-          Kepahaman pioneering
-          Kepahaman outdoor leadership
-          Kepahaman backpacking
-          Kepahaman winter camping
Kepahaman wilderness camping
Pertolongan pertama di hutan

1. Selesaikan kepahaman arts and craft ata 1. Diskusi

2. Menyelesaikan 7 kepahaman arts and cra2. Menanyakan jenis seni dan kerajinan, jenis rekreasi d
3. Selesaikan kepahaman recreational, vocational, outdoor industries
3. Menyelesaikan 7 kepahaman recreational
4. Event Organizer
PINETREE
Latihan yang dilakukan
1. Pengenalan diri, dengan mengetahui kekurangan dan kelebihan pribadi
2. Menanyakan arti pemimpin
3. Memberi pendapat dan cara mengapilkasikan ayat-ayat yang dibahas
4. Menggambarkan moto PA (membuat poster)

1. Menuliskan & menceritakan kesaksian

2. Menghafalkan ayat-ayat alkitab
3. Mendengarkan materi tentang prinsip menuntun orang lain kepada Yesus
4. Mendengarkan materi awal mula gereja advent
5. Mendengarkan materi dan mempraktekkan salah satu kepahaman, yang diantaranya:
- personal evangelism
- bible evangelism
-literature evangelism
6. Mendengarkan materi tentang isu -isu kehidupan ,yaitu tentang :
-hamil remaja
-aborsi
-homoseks
-pornografi
-Hiv/Aids
7. Melakukan tanya jawab tentang materi isu kehidupan
8. Melakukan latihan mengenai materi-materi isu kehidupan (quiz)

1. Praktek (Mengajar).
2. Menyelesaikan sebuah kasus untuk pemahaman Crisis Intevention.

3. Pelayanan ke anggota gereja yang sakit

1. Menanggapi isu moral

2. Perkenalan dalam bahasa asing
3. Praktek menghafalkan perjanjian dan peraturan dalam bahasa asing

1. Praktek
2. Minggu sembayang Hidup Sehat pembawa materi kelas pemimpin
1. Mengamati alam sekitar
2. Pergi ke museum *jika offline* (contohnya museum geologi Bandung untuk melih

1. Praktek membuat tandu, menara kaki tiga, gapura (biasanya kita buat di depan pi
2. Praktek menggunakan simpul padaa tali temali untuk mengikat tali pada pasak
3. Praktek menyusun barang ke dalam tas backpack

1. Arts and craft :

-          Membuat bunga dari kertas
-          Hiasan dinding dari rantai kertas
-          Finger painting
-          Hand lettering
-          Scrapbooking
-          Origami
-          Handicraft
-          Dll
Atau kalau mau masukin unsur rohani ada “bible journaling”. Bisa buat catatan, gambar atau mendokumentasikan pengalama

2. Recreational
-          Menulis contoh daftar kegiatan rekreasi indoor dan outdoor
-          Menulis contoh daftar kegiatan rekreasi keluarga (contohnya; piknik, menonton parade, mengunjungi kakek dan nenek,
– contoh kegiatan rekreasi :
-          Berenang
-          Hiking (biasanya kita sambil post to post)
-          Bersepeda
-          Memancing
-          Camping
-          Dll
 Kriteria Penilaian
1. Inisiatif dalam diskusi
2. Keaktifan dalam menjawab
3. Prkatek yang dilakukan

1. Ketepatan dalam menghafalkan ayat-ayat alkitab

2. Inisiatif dalam diskusi
3. Keaktifan dalam bertanya dan menjawab
4. Praktek yang dilakukan
ng diantaranya:

1.Inisiatif dalam diskusi.

2.Cara praktek dalam mengajar.
3.Penilaian pada cara/solusi yang telah dibuat untuk
menyelesaikan kasus yang telah diberikan.

1. Inisiatif dalam diskusi

2. Pengucapan dalam menggunakan bahasa asing
3. Tau cara penggunaan bahasa asing

1. Inisiatif dalam diskusi

2. Cara membawakan materi hidup sehat
3. Ketangkasan dalam mempraktekan kepahaman
 1. Kreativitas anak didik dalam mengumpulkan informasi dari alam sekitar dan mengubahnya ke dalam perumpamaan
2. Keaktifan dalam diskusi

1. Keterampilan anak didik saat praktek dilakukan

2. Inisiatif dalam diskusi

1. Kreativitas anak didik dalam membuat kerajinan

2. Keaktifan dalam mengemukakan pendapat

atatan, gambar atau mendokumentasikan pengalaman hidup di samping Alkitab.

ik, menonton parade, mengunjungi kakek dan nenek, dll)

ke dalam perumpamaan