sutisnadade86@gmail.com (tidak dibagikan) Ganti akun
* Wajib
1. Dalam komunikasi selalu ada unsur pengirim dan penerima pesan, namun
pesan yang dikirimkan tidak selalu dapat diterima dengan baik oleh
penerima pesan tersebut. Kendala dalam komunikasi dapat berasal dari
pengirim pesan atau penerima pesan. Kendala yang berasal dari pengirim
pesan adalah .... *
5 poin
Teori Behavioristik
Teori Kognitif
Teori Humanistik
Teori Sibernetik
Teori Konstruktivistik
Teori Kognitif
Teori Humanistik
Teori Sibernetik
Teori Konstruktivistik
Teori Behavioristik
4. Media pembelajaran yang tepat untuk indikator pencapaian kompetensi
Mendeskripsikan daur hidup beberapa jenis makhluk hidup, adalah ... *
5 poin
Proses Equilibrasi
Proses Akomodasi
Proses Persuasi
Proses Asimilasi
Proses Informasi
Menyimpulkan
Menyeleksi
Mengaitkan
Memecahkan
Menggali
Mengoreksi
Portofolio
Produk
Penugasan
Proyek
Praktik
Kepercayaan
Kesungguhan
Kesiapan
Kesantunan
Ketulusan
Agama
Emosi
Gender
Prinsip
Personal
Proyek
Praktik
Produk
Portofolio
Penugasan
Memfasilitasi peserta didik mencari informasi yang luas dan dalam tentang topik/tema materi
yang akan dipelajari dari aneka sumber.
Memfasilitasi peserta didik melalui pemberian tugas,diskusi,dan lain-lain untuk memunculkan
gagasan baru baik secara lisan maupun tertulis.
Memfasilitasi peserta didik mencari informasi yang luas tentang topik materi yang akan
dipelajari secara mandiri dan kreatif.
Memfasilitasi terjadinya interaksi antar peserta didik serta antar peserta didik dengan
guru,lingkungan, dan sumber belajar lainnya.
Memfasilitasi peserta didik melakukan refleksi untuk memperoleh mengalaman belajar yang
telah dilakukan.
Pesan yang disampaikan oleh guru sama maknanya dengan pesan yang ditangkap dan
dipahami oleh siswa.
Komunikasi yang ada timbal balik atau tanya jawab antara guru dengan siswa dalam proses
belajar mengajar.
Bila pesan yang disampaikan oleh guru tidak terlalu panjang lebar tetapi cukup singkat padat
dan bermakna.
Siswa dapat mengerjakan soal-soal yang diberikan guru mengenai materi yang sudah
diterima dengan komunikasi efektif.
Siswa dapat mengulang apa yang sudah disampaikan guru dengan lengkap jelas dan tanpa
kekurangan sedikitpun.
20.Ada beberapa kemampuan komunikasi yang harus dimiliki oleh guru dalam
proses pembelajaran sebagai upaya membangun iklim komunikasi yang
positif dengan siswa, yaitu Kemampuan guru mengembangkan sikap positif
siswa dalam kegiatan pembelajaran. Dengan cara ... *
5 poin