4. Pendekatan Pembelajaran
Selama mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diwajibkan mengikuti kegiatan :
a. ceramah, tanya jawab dan diskusi kelas
b. penyajian makalah di kelas
c. pengumpulan data lapangan
Dalam proses pembelajaran mata kuliah Pengantar Ilmu Hukum digunakan pendekatan
Contekstual Teaching and Learning (CTL), hal ini dikarenakan materi perkuliahan bukan
hanya bersifat teoritis, tetapi dilengkapi dengan kajian-kajian yang sifatnya kontekstual,
karena menyangkut berbagai peristiwa hukum, termasuk perkembangan dan
penerapan
berbagai norma kehidupan di masyarakat.
Konsekwensi logis dari penerapan pendekatan CTL, mahasiswa dibebani tugas lapangan,
baik ke Departemen Agama/KUA, tokoh masyarakat, Pengadilan Negeri, Pengadilan Agama,
Instansi Pemerintah terkait, dan masyarakat sekitar kehidupan mahasiswa.
5. Evaluasi Hasil Belajar