Anda di halaman 1dari 1

Ad duo

17 de julho de 2011

Comparao da matriz curricular entre o actual e o novo modelo (proposta aprovada em conselho de ministros de 14 de julho) Matriz 2. Ciclo
Modelo actual reas curriculares disciplinares
45

Proposta Diferena Total 5.


90 45 90 45

5.
90 45

6.
90 45

6.
90 45

Total
90 45 90

Lnguas e Estudos Sociais: Lngua Portuguesa Lngua Estrangeira Histria e Geografia de Portugal Matemtica e Cincias: Matemtica Cincias da Natureza Educao Artstica e Tecnolgica: Educao Visual e Tecnolgica Educao Musical Educao Fsica Formao Pessoal e Social: Educao Moral e Religiosa (facultativo) reas curriculares no disciplinares: rea de Projecto Estudo Acompanhado3 Formao Cvica Oferta da escola Totais (sem EMR) Totais com EMR
1 33 34 0,5
16,5

10

11

5,5

21

10,5

121

61

121

61

241

121

+3

+1,5

3,5

3,5

14

92

4,52

92

4,52

182

92

+4

+2

12

12

1,5

1,5

1,5

1,5

0,5

0,5

0,5

0,5

n.a. 6 3 5 2,5 11 5,5 3 1 33 34 0,5


16,5

n.a. 1,5 3 n.a.


16,5

n.a. 1,5 6 n.a.


16,5

-5 3 -2 33 0

-2,5

2 66 68

1 33 34 33 34

n.a. 33 34

-1

66 68

17

17

17

17

34

A carga horria semanal refere-se a tempo til de aula e est organizada em perodos 45 e de 90 minutos, de acordo com a opo da escola, assumindo a sua distribuio por anos de escolaridade um carcter indicativo. Em situaes justificadas, a escola poder propor uma diferente organizao da carga horria semanal dos alunos, devendo contudo respeitar os totais por rea curricular e ciclo, assim como o mximo global indicado para cada ano de escolaridade. A leccionao de Educao Visual e Tecnolgica estar a cargo de dois professores. EMR - Disciplina de frequncia facultativa, nos termos do n. 5 do artigo 5.. As Actividades de Enriquecimento (excludas desta matriz) so actividades de carcter facultativo, nos termos do artigo 9..

1 Do total da carga, no mnimo, metade para a Lngua Portuguesa. 2 Do total da carga, no mnimo, 6 x 45 minutos ou 3 x 90 minutos so para a Matemtica. 3 O Estudo Acompanhado assegurado por uma equipa de dois professores da turma, preferencialmente de reas cientficas diferentes. O trabalho a desenvolver pelos alunos integrar, obrigatoriamente, actividades experimentais e actividades de pesquisa adequadas natureza das diferentes reas ou disciplinas, nomeadamente no ensino das cincias. www.adduo.blogspot.com adduo.blog@gmail.com

| |