Programa de Asignatura COMUNICACION ORAL Y ESCRITA

CARRERA PRE REQUISITOS SEMESTRE HORAS TOTALES HORAS SEMANALES SECRETARIADO GERENCIAL Fundamentos de la Lengua Materna Segundo 72 04

UNIDAD N TITULO UNIDAD

1 2 3 LA EXPRESIN ESCRITA LA COMPOSICIN Y LAS FORMAS DE LA ESCRITURA TCNICAS DE EXPRESIN ORAL

HORAS
20 12 40

AO ELABORACION

2006

APROBADO POR Direccin Acadmica

OBJETIVO GENERAL Comprender los fundamentos, estructuras, normas y usos de la lengua castellana para su posterior aplicacin tanto escrita como oral. OBJETIVOS ESPECFICOS 1. Identificar y diferenciar composicin y redaccin. 2. Producir mensajes con la coherencia y el nfasis para una comunicacin clara y efectiva. 3. Identificar las partes de la oracin a fin de crear estructuras textuales ms complejas. 4. Diferenciar textos informativos y argumentativos como manifestaciones de la expresin escrita y reconocer la estructura de los textos de diversa ndole. 5. Redactar escritos de temas de cultura general, desde una perspectiva descriptiva y narrativa, de mediana extensin, relacionados con la vida cotidiana, el interior de las empresas y las labores de la secretaria. 6. Comprender la importancia del uso proxmico y kinsico como herramientas de influencia en la expresin oral. 7. Conocer las distintas posibilidades de interaccin en el plano de la expresin oral y aplicar de forma eficiente las habilidades expresivas en los mbitos verbal, no verbal, tonal y corporal. CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA UNIDAD I: LA EXPRESION ESCRITA 1. La Comunicacin Escrita 1.1. Estructuras lingsticas 1.2. Misin normativa de la gramtica 1.3. Leyes de concordancia gramatical 1.4. Morfosintaxis aplicada 1.5. La Oracin. Yuxtaposicin, coordinacin y subordinacin. 1.6. Errores idiomticos. Ambigedad, cacofona, monotona, solecismos, barbarismos, redundancia, anfibologa. 1.7. Gramtica correctiva UNIDAD II: LA COMPOSICION Y LAS FORMAS DE LA ESCRITURA 1. Mensajes informativos y argumentativos 1.1. Estructura de los mensajes. 1.2. Objetivos y usos. 2. La Composicin 2.1. Invencin (Pensar) 2.2. Disposicin (Ordenar) 2.3. Elocucin (Escribir) 2.4. Evaluacin (Revisar y Corregir)

3. La Narracin y la Descripcin 3.1. Tipos de Narracin 3.2. Formas de la Descripcin 4. Mensajes informativos y argumentativos 4.1. Estructura de los mensajes. 4.2. Objetivos y usos. 5. La Composicin 5.1. Invencin (Pensar) 5.2. Disposicin (Ordenar) 5.3. Elocucin (Escribir) 5.4. Evaluacin (Revisar y Corregir) 6. La Narracin y la Descripcin 6.1. Tipos de Narracin 6.2. Formas de la Descripcin UNIDAD III: TECNICAS DE COMUNICACIN ORAL 1. La Comunicacin Oral 1.1. Formas de la expresin oral 1.2. Comunicacin no verbal: Kinsica, paralingstica, proxmica, somatolalia. 1.3. El arte de escuchar y comunicar oralmente 1.4. Rapport en la Comunicacin. 1.5. Desarrollo de la empata, asertividad e identificacin de la Metaintencin. 1.6. La Comunicacin en pblico: Planeacin y redaccin del discurso. 2. El Comunicador Eficaz 2.1. Condiciones personales 2.2. Conocimientos tcnicos 2.3. Aplicaciones de la comunicacin oral 2.4. Comunicacin telefnica, exposiciones, saludos, conversaciones, discursos. 2.5. Entrevistas, manejo de conflictos, discusin en pblico y manejo de reuniones. 2.6. Taller de expresin oral.

SUGERENCIAS METODOLGICAS Para el adecuado desarrollo de los contenidos y objetivos de esta asignatura es necesario que los estudiantes realicen actividades que permitan armonizar los contenidos tericos con situaciones reales del mundo laboral. Para estos efectos se sugiere: Realizar prcticas de oratoria, con ejercicios de respiracin, dominio corporal y movimiento. Trabajos grupales de anlisis. Redaccin de documentos de ndole personal y laboral. Clases expositivas para sistematizar los contenidos de las distintas unidades temticas, con apoyo de audiovisuales cuando corresponda.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN Durante el semestre se aplicarn, a lo menos, tres evaluaciones parciales para medir el logro de los objetivos de cada unidad temtica. Al trmino del semestre se aplicar una prueba con carcter global para medir el grado de logro del objetivo de la asignatura, la que tendr una ponderacin del 40% sobre la nota final. El rendimiento mnimo en cada evaluacin no podr ser inferior al 60% Para la adecuada medicin del logro de los objetivos, se sugiere aplicar instrumentos tales como: Pruebas escritas de aplicacin y anlisis de conceptos. Trabajos de investigacin con exposicin oral

BIBLIOGRAFA OBLIGATORIA Mc Entee, Comunicacin Oral, Mc Graw Hill, 1997 Fonseca Yerena, Mara del Socorro, Comunicacin Oral: Fundamentos y Prctica Estratgica, Pearsons Educacin, 2000 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA Rojas, Demstenes, Redaccin Comercial Estructurada, Mc Graw Hill, 1993