Untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran yang efektif, menurut hasil diskusi kami dibagi atas empat

main topik:

1. Kurikulum
Yang mana kurikulum terbagi atas beberapa sub-topic:
a. Capaian Pembelajaran (CP)
b. Tujuan Pembelajaran
Tujuan pembelajaran sendiri terdiri atas beberapa point:
 Tujuan pembelajaran yang menjadi prasyarat
 Pemahaman prasyarat
 Pemahaman bermakna
 Pertanyaan inti
 Indikator
Yang mana indikator terdiri atas dua bagian:
 Pemahaman Sains
 Keterampilan proses
c. Karakteristik peserta didik
d. Materi ajar
e. Kegiatan pembelajaran
f. Refleksi
Refleksi terbagi atas beberapa bagian:
 Guru
 Peserta Didik
g. Lembar Kerja Peserta Didik
h. Referensi Bacaan
i. Pengayaan&Remedial
2. Sarana Pembelajaran
Yang mana kurikulum terbagi atas beberapa sub-topic:
a. Laboratorium
b. Perpustakaan
c. Ruang Kelas
d. Internet
e. ATK
f. Toilet
g. Dsb.
3. Lingkungan Belajar
Yang mana lingkungan belajar terbagi atas beberapa sub-topic:
a. Aman
b. Nyaman
c. Menyenangkan
4. Asesmen
Yang mana asesmen terbagi atas beberapa sub-topic:
a. Penyusunan Rubrik
b. Pelaksanaan Penilaian
c. Pengelolaan Nilai
 Pengelolaan Nilai bisa ditinjau dari 2 aspek:
 Hasil Belajar
 Evaluasi Pembelajaran
5. Stakeholder
Yang mana stakeholder terbagi atas beberapa sub-topic:
a. Kepala Sekolah: mengatur kepemimpinan dan kebijakan
b. Guru: Pelaksanaan pembelajaran dikelas, penugasan materi, penguasaan kelas
c. Peserta Didik: Minat Belajar, motivasi, karakter, kemapuan berpikir 4C
d. Orangtua: Mendukung program sekolah, mengakomodasi perlengkapan anak,
menjalin komunikasi dengan rutin kepada pihak sekolah