PDGK 4106
NIM : 859883906
KELAS : 1B
TT :1
JAWABAN
5. Keterkaitan antara Nilai dan Sikap dalam kurikulum IPS SD KTSP 2006 Kelas
tinggi
Nilai merupakan konsep tentang kelayakan yang dimiliki oleh seseorang atau kelompok
,yang mempengaruhi bagaiamana seseorang atau kelompok memilih cara, tujuan dan
perbuatan yang dikehendakinya
Sikap merupakan keseluruhan dan kecenderungan perasaan,pemahaman,gagasan,rasa
takut,rasa terancam dan kenyakinan-kenyakinan tentang suatu hal didalam sikap
terkandung aspek-aspek,yaitu kognitif,afektik dan kecenderungan bertindak.
Aspek nilai dan sikap dari bahan pembelajaran yang diberikan guru sangat ditentukan
oleh isi materi sebagai hasil dari pengembangan silabus kurikulum dari topic/sub topic
yang mengacu pada tuntutan kurikulum.
Penanaman Nilai dan sikap dalam pembelajaranIPS hendaknya dipersiapkan dan
dirancang secara berkesinambungan ,pada kelas tinggi nilai dan sikap harus ditambah
porsi pemahaman nya dengan melakukan kegiatan-kegiatan yang harus dipilih yang dapat
membangun sikap tanggungjawab,keteraturan,kebersamaan dan saling
membantu.Pemberian tugas baik individu maupun kelompok ,diskusi dan Tanya jawab se
CONTOH KETERKAITAN NILAI DAN SIKAP: dapat kita lihat pada pelajaran ips
kelas 5 Bab 2 dengan topik bahasan PERJUANGAN PARA TOKOH PEJUANG
MASA PENJAJAHAN BELANDA DAN JEPANG
Topik ini berkenan dengan sejarah disini dapat kita lihat bahwa sejarah sangat padat
dengan muatan nilai nya,Nilai yang dimiliki adalah peserta didik merasa telah
menikmati kemerdekaan yang pada hakikatnya merupakan rahmat Tuhan Yang Maha
Esa,peserta didik juga dapat mencermati dengan teliti ulasan sejarah tentang
perkembangan perjuangan kemerdekaan
Sikap yang dimiliki oleh seperta didik dalam topic ini adalah Sikap yang bersyukur
kepada Tuhan Yang maha Esa atas rahmat kemerdekaan tanah air dan bangsa,Guru dapat
menjelaskan bahwa yang dimaksud bersyukur itu antara lain kita merasa bertanggung
jawab memperthankan karunia Tuhan