RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN

(
RPP)KURI
KULUM 2013

Sat
uanPendi
dikan :
MIM SRATEN
Kel
as/Semest
er :2/
1
Tema :Hi
dupRukun(
Tema1)
SubTema :Hi
dupRukundi
Masy
arakat(SubTema4)
Pembel
ajar
anke :5
Al
okasi
wakt
u :90Meni
t

A.KOMPETENSII
NTI
1.Mener
imadanmenj
alankanaj
aranagamay
angdi
anut
nya.
2.Memi
l
ikiper
il
akuj
ujur
,di
sipl
i
n,t
anggungj
awab,sant
un,
pedul
i
,danper
cay
adi
ri
dal
am ber
int
eraksi
dengankel
uar
ga,
temandangur
u.
3.Memahamipenget
ahuanf
akt
ualdengancar
amengamat
i[mendengar
,mel
i
hat
,
membaca]danmenany
aber
dasar
kanr
asai
ngi
ntahut
ent
angdi
ri
nya,makhl
uk
ci
ptaanTuhandankegi
atanny
a,danbenda-
benday
angdi
j
umpai
nyadir
umah,
sekol
ah.
4.Meny
aji
kan penget
ahuan f
akt
ualdal
am bahasa y
ang j
elas dan l
ogi
s dan
si
stemat
is,dal
am kar
yay
angest
eti
sdal
am ger
akany
angmencer
minkananak
sehat
,dandal
am t
indakany
angmencer
minkanper
il
akuanakber
imandan
ber
akhl
akmul
i
a.

B.KOMPETENSIDASARDANI
NDI
KATOR

Muat
an:PPKN
No Kompet
ensi I
ndi
kat
or
1.
1 Mener
ima hubungan gambar 1.
1.1 Mey
aki
ni hubungan
bi
ntang,r
ant
ai,pohon ber
ingi
n, gambar bi
ntang, r
ant
ai,
kepal
a bant
eng,dan padikapas pohon ber
ingi
n, kepal
a
dan si
l
a-si
l
a Pancasi
l
a sebagai bant
eng,dan padikapas
anuger
ahTuhanYangMahaEsa. dan si
l
a-si
l
a Pancasi
l
a
sebagaianuger
ah Tuhan
YangMahaEsa.
2.
1 Ber
sikap beker
ja sama,di
sipl
i
n, 2.
1.1Mener
apkansi
kapbeker
ja
dan pedul
i sesuai si
l
a-si
l
a sama,di
sipl
i
n,danpedul
i
Pancasi
l
adal
am l
ambangnegar
a sesuaisi
l
a-si
l
a Pancasi
l
a
‘
Gar
uda Pancasi
l
a” dal
am dal
am l
ambang negar
a
kehi
dupansehar
i-
har
i ‘
Gar
udaPancasi
l
a”dal
am
kehi
dupansehar
i-
har
i
2.
1.2Menunj
ukkan si
kap
masy
arakat y
ang sesuai
 dengan si
l
a ket
iga
Pancasi
l
a.

3.
1 Mengi
dent
if
ikasihubunganant
ara 3.
1.1 Menj
elaskan hubungan
si
mbol dan si
l
a-si
l
a Pancasi
l
a ant
arasi
mboldansi
l
a-si
l
a
dal
am l
ambang negar
a Gar
uda Pancasi
l
adal
am l
ambang
Pancasi
l
a. negar
aGar
udaPancasi
l
a.
4.
1 Menj
elaskanhubungangambar 4.
1.1 Meny
ebut
kan hubungan
padal
ambangnegar
adengan gambar pada l
ambang
si
l
a-si
l
aPancasi
l
a. negar
a dengan si
l
a-si
l
a
Pancasi
l
a.

Muat
an:BahasaI
ndonesi
a
No Kompet
ensi I
ndi
kat
or
3.
1 Mer
inci ungkapan, aj
akan, 3.
1.1Menj
elaskani
sit
eksy
ang
per
int
ah,penol
akany
angt
erdapat ber
isi penol
akan y
ang
dal
am t
ekscer
it
aat
aul
aguy
ang ber
kai
tan dengan si
kap
enggambar
kansi
kaphi
dupr
ukun. hi
dupr
ukun.
4.
1 Meni
rukan ungkapan, aj
akan, 4.
1.1 Meny
ebut
kan kal
i
mat
per
int
ah,penol
akandal
am cer
it
a penol
akan dengan
at
au l
agu anak-
anak dengan bahasay
angsant
un.
bahasay
angsant
un

Muat
an:PJOK
No Kompet
ensi I
ndi
kat
or
3.
1 Memahamiv
ari
asiger
ak dasar 3.
1.1 Menj
elaskan pr
osedur
l
okomot
orsesuaidengankonsep ger
akan mel
ompat ke
t
ubuh, r
uang, usaha, ber
bagai ar
ah sesuai
danket
erhubungan dal
am dengan konsep t
ubuh,
ber
bagai bent
uk per
mai
nan r
uang, usaha, dan
seder
hanadanat
aut
radi
sional
. ket
erhubungan dal
am
ber
bagai bent
uk
per
mai
anseder
hanadan
at
aut
radi
sional
.
4.
1 Mempr
akt
ikkan v
ari
asi ger
ak 4.
1.1 Mempr
akt
ikkan ger
akan
dasarl
okomot
orsesuaidengan mel
ompat ke ber
bagai
konsept
ubuh,r
uang,usaha,dan ar
ah sesuai dengan
ket
erhubungan dal
am ber
bagai konsep t
ubuh, r
uang,
bent
ukper
mai
nanseder
hanadan usaha, dan
at
aut
radi
sional
. ket
erhubungan dal
am
ber
bagai bent
uk
 per
mai
anseder
hanadan
at
aut
radi
sional
.

C.TUJUAN
1.Dengan di
ber
ikan cont
oh ger
akan mel
ompat dar
i gur
u, si
swa dapat
menj
elaskanpr
osedurger
akanmel
ompat keber
bagaiar
ahsesuaidengan
konsep t
ubuh,r
iang,usaha,dan ket
erhubungan dal
am ber
bagaibent
uk
per
mai
nanseder
hanadanat
aut
radi
sional
denganbenar
.
2.Dengandi
ber
ikancont
ohger
akandar
igur
u,si
swadapatmempr
akt
ikkanger
ak
mel
ompatkeber
bagaiar
ahsesuaidengankonsept
ubuh,r
uang,usaha,dan
ket
erhubungandal
am ber
bagai
bent
ukper
mai
nanseder
hanadenganbenar
.
3.Dengan di
ber
ikan t
eks t
ent
ang hi
dup r
ukun dimasy
arakat
,si
swa dapat
meny
ebut
kan kal
i
matpenol
akan y
ang t
erdapatdidal
am t
ekscer
it
ayang
ber
kai
tandengansi
kaphi
dupr
ukundenganbenar
.
4.Dengan di
ber
ikan t
eks t
ent
ang hi
dup r
ukun dimasay
arakat
,si
swa dapat
menggunakankal
i
matpenol
akany
angber
kai
tandengansi
kaphi
dup r
ukun
dal
am bent
ukkal
i
matseder
hanadenganbahasay
angsant
un.
5.Dengandi
ber
ikant
ekscer
it
aber
gambart
ent
anghi
dupr
ukundimasy
arakat
,
si
swadapatmenunj
ukkanper
il
akudimasy
arakat y
angsesuaidengansi
l
a
ket
igaPancasi
l
adenganbenar
.
6.Dengandi
ber
ikancer
it
aber
gambart
ent
anghi
dupr
ukundimasy
arakat
,si
swa
dapatmengi
dent
if
ikasi
kansi
kapy
angsesuaidengansi
l
aket
igaPancasi
l
adi
masy
arakatdenganbenar
.
D.MATERI
1.Cont
oh-
cont
ohger
akanmel
ompat
.
2.Tekst
ent
anghi
dupr
ukundi
masy
arakat
.
3.Tekscer
it
aber
gambart
ent
anghi
dupr
ukundi
masy
arakat.
4. Penj
elasandar
isi
l
aket
igapancasi
l
a.
E.PENDEKATAN&METODE
Pendekat
an Sci
: ent
if
ic
St
rat
egi Act
: iveLear
ning
Tekni
k Exampl
: eNonExampl
e
Met
ode :
Penugasan,
pengamat
an,
Tany
aJawab,
danCer
amah
F.MEDI
A/ALAT,
BAHANDANSUMBERBELAJAR

1.Medi
aat
aual
at:
gambarpengamal
ansi
l
aket
igapancasi
l
a

2.Bahan:
ker
taskar
ton,
ker
tasHVSdankar
dus

3.SumberBel
ajar
:Bukusi
swat
emat
ikkel
as2t
ema1subt
ema4pembel
ajar
an5

F.KEGI
ATAN PEMBELAJARAN
Kegi
atan Deskr
ipsi
Kegi
atan Al
okasi
Wakt
u
Pembuka 1.Gur
umembukapel
ajar
andengansal
am 10meni
t

2.Si
swa ber
sama-
sama mel
akukan doa
ber
sama.Di
pimpi
nol
ehsal
ahsat
usi
swa.

3.Si
swadi
i
ngat
kanunt
uksel
alumengut
amakan
si
kapdi
sipl
i
nset
iapsaatdanmenf
aat
nyabagi
t
ercapai
nyasi
ta-
cit
a.

4. Si
swamel
akukant
epuksemangat

5.Si
swamel
akukanabsensi
danper
kenal
an.

6.Si
swa mendengar
kan penj
elasan dar
igur
u
t
ent
angmat
eriy
angakandi
pel
ajar
ipadahar
i
i
ni.

I
nti 1.Si
swamembukabukut
ema1hal
aman168 75meni
t
2.Si
swa membaca ber
sama t
eks “
war
ga
l
i
ngkunganr
umahudi
n”.
3.Si
swamengamat
iger
akan-
ger
akanmel
ompat
di
bukut
ema1hal
168.
4.Gur
u member
iper
tany
aan l
i
san mengenai
ger
akan mel
ompat
. Si
swa membedakan
ger
akanmel
ompatdanmel
oncat
.Mel
ompat
adal
ah ger
akan y
ang ber
tumpu pada sat
u,
sedangkanmel
oncatger
akany
angber
tumpu
padaduakaki
.
5.Si
swamengamat
iger
akany
angdi
per
agakan
gur
uyai
tuger
akanmel
ompat
.
6.Si
swameni
rukanger
akan y
ang di
per
agakan
ol
ehgur
u.
7.Si
swa mel
akukan per
mai
nan ger
akan
mel
ompatdanmel
oncat
.
8.Si
swa memper
hat
ikan gur
u menj
elaskan
kal
i
mataj
akandankal
i
matpenol
akan.
9.Si
swa membaca t
eks per
cakapan t
ent
ang
ol
ahr
agamel
ompat
.
10.
Siswamenj
awabper
tany
aan-
per
tany
aany
ang
adadi
bukut
ema.
11.
Siswa membaca t
eks ber
judul Ol
ahr
aga
Ber
sama.
12.
Siswa mencar
ikal
i
mat y
ang menunj
ukkan
aj
akan.
13.
Siswa mencar
ikal
i
mat y
ang menunj
ukkan
penol
akan.
14.
Siswa menul
i
skan kal
i
mat penol
akan
 ber
dasar
kant
eks.
15.
Siswa menul
i
skan pengal
amanny
a
ber
olahr
aga ber
sama t
eman at
au war
ga di
seki
tar
nya.
16.
Siswamemper
hat
ikangur
umenj
elaskansi
l
a
pancasi
l
adansi
mbol
nya.
17.
Siswa memper
hat
ikan gur
u menj
elaskan
pengamal
ansi
l
aket
igapancasi
l
a.
18.
Di dal
am t
eks t
ersebut t
erdapat cont
oh
pengamal
ansi
l
aket
igaPancasi
l
a.
19.
Siswa menunj
ukkan bagi
an t
eks y
ang
mer
upakan cont
oh pener
apan si
l
a ket
iga
Pancasi
l
a.
20.
Siswa menul
i
skan pengal
aman si
l
a ket
iga
Pancasi
l
adi
masy
arakat
.
21.
Siswamengi
sit
abel
tent
angsi
kapy
angsesuai
si
l
aket
igaPancasi
l
a.
22.
Siswamencer
it
akanpengal
amanmener
apkan
si
l
aket
igaPancasi
l
adimasy
arakat(
didepan
kel
as)
.
Penut
up 1.Si
swa ber
sam-
sama membuat kesi
mpul
an 5meni
t
pembel
ajar
anpadahar
iini
.
2.Si
swa di
ber
ikan kesempat
an ber
bicar
a
/
ber
tany
adanmenambahkani
nfor
masidar
i
si
swal
ainny
a.
3.Si
swadi
ber
ikant
ugaspeker
jaanr
umahunt
uk
bel
ajart
ema1subt
ema4pembel
ajar
an6
4.Si
swaber
sama-
samameny
any
ikansal
ahsat
u
l
agu daer
ah unt
uk menumbuhkan
nasi
onal
i
sme,
per
sat
uan,
dant
oler
ansi
.
5.Sebel
um pul
ang si
swa mel
akukan doa
ber
samadi
pimpi
nol
ehsal
ahsat
usi
swa.
6.Gur
umenut
uppembel
ajar
adengansal
am.

G.PENI
LAI
AN
Peni
l
aian t
erhadap pr
oses dan hasi
lpembel
ajar
an di
l
akukan ol
eh gur
u unt
uk
mengukurt
ingkatpencapai
ankompet
ensipeser
tadi
dik.Hasi
lpeni
l
aiandi
gunakan
sebagaibahan peny
usunan l
apor
an kemaj
uan hasi
lbel
ajardan memper
bai
ki
pr
oses pembel
ajar
an.Peni
l
aian t
erhadap mat
erii
nidapatdi
l
akukan sesuai
kebut
uhangur
uyai
tudar
ipengamat
ansi
kap,t
espenget
ahuan danpr
esent
asi
unj
ukker
jaat
auhasi
lkar
ya/
proj
ekdenganr
ubr
icpeni
l
aiansebagai
ber
ikut
.
1.Tekni
kPeni
l
aian
a.Peni
l
aianSi
kap:
LembarObser
vasi
 b.Peni
l
aianPenget
ahuan:
Tes
c.Peni
l
aianKet
erampi
l
an:
Unj
ukKer
ja
2.Bent
ukI
nst
rumenPeni
l
aian
a.Si
kap
Si
kapsi
sway
angmuncul
ket
ikapr
osespembel
ajar
an.

No Tanggal Namasi
swa Cat
atan But
irsi
kap Ti
ndak
per
il
aku l
anj
ut
1.
2.
3.
4.

b.Penget
ahuandanKet
erampi
l
an
Peni
l
aiandanpanduankonv
ersi
nil
aidapatdi
l
ihatcont
ohny
apada
Pembel
ajar
an1.
1)PJOK
Rubr
ikMel
akukanGer
akansesuai
Inst
ruksi
No Kr
it
eri
a Ter
li
hat(
v) Bel
um t
erl
i
hat
(
v)
1 Si
swamampumengi
kut
iinst
ruksi
2 Si
swat
erl
i
batakt
ifdal
am mel
akukan
ger
akan
3 Si
swamengungkapkanper
asaandan
pendapat
nya set
elah mel
akukan
ger
akan

2)PPKn
Rubr
ikBer
cer
it
aPener
apanSi
l
aKet
igapadaPancasi
l
a(KD3.
1dan4.
1)
Kr
it
eri
a Skor
4 3 2 1
Meny
ebut
kan Ti
gacont
oh Duacont
oh Sat
ucont
oh Bel
um bi
sa
cont
oh pener
apan pener
apan pener
apan meny
ebut
kan
per
il
aku si
l
aket
iga si
alket
iga si
alket
iga cont
oh
sesuai Pancasi
l
a Pancasi
l
a Pancasi
l
a pener
apan
dengansi
l
a di
sebut
kan di
sebut
kan di
sebut
kan si
l
aket
iga
ket
igapada denganbenar denganbenar denganbenar Pancasi
l
a
Pancasi
l
a, denganbenar
mi
nimal
3
Kesesuai
an I
sicer
it
a Adasebagi
an Adasebagi
an Cer
it
ati
dak
 i
sicer
it
a sesuai cer
it
ayang cer
it
ayang sesuai
dengan dengan bel
um bel
um dengan
pener
apan pener
apan sesuai
. sesuai
. pener
apan
si
l
aket
iga si
l
aket
iga Di
cer
it
akan Di
cer
it
akab si
l
aket
iga
pada pada t
anpa dengan pada
Pancasi
l
a. Pancasi
l
a bant
uangur
u bant
uan Pancasi
l
a.
gur
u.

3)BahasaI
ndonesi
a
Penget
ahuan:
Meny
ebut
kankal
i
matpenol
akany
angadadi
dal
am t
eks.
Kr
it
eri
a Skor
Dapatmeny
ebut
kansemuakal
i
mat 4
penol
akandi
dal
am t
eksdengan
benart
anpabant
uangur
u
Adakal
i
matpenol
akany
ang 3
di
sebut
kanbel
um benar
,tanpa
bant
uangur
u.
Adakal
i
matpenol
akany
ang 2
di
sebut
kanbel
um benar
,dengan
bant
uangur
u
Bel
um adakal
i
matpenol
akany
ang 1
di
sebut
kandenganbenar

Sukohar
jo,
22Agust
us2021

Menget
ahui
Gur
uKel
asI
I Mahasi
swaPLPI
I

ResanaRahay
u,S.
P Angel
aPut
riAy
uBai
dhowi