BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Kesimpulan yang dapat diambil dari pembahasan makalah Sejarah Ilmu
Nafs Al-Lughawi adalah sebagai berikut:
Psikolinguistik merupakan ilmu yang terlahir dari perpaduan ilmu
linguistik dan psikologi. Perpaduan antardisiplin ilmu ini bertujuan agar manusia
lebih mampu menguraikan fenoma kompetensi-performansi bahasa yang terjadi di
kehidupan masyarakat. Dengan memadukan keduanya, kelemahan linguistik yang
hanya membatasi kajian pada permasalahan bahasa, dan psikologi yang hanya
mengkaji akal manusia, bisa disempurnakan. Psikolinguistik mencoba
menjelaskan bahasa dilihat dari aspek psikologi dan sejauh yang dapat dipikirkan
oleh manusia. Psikolinguistik sangat erat kaitannya dengan pembelajaran bahasa,
karena di samping ruang lingkup pembahasan psikolinguistik yang mencakup
pembahasan fenomena pemerolehan dan pembelajaran bahasa, ia juga membahas
bagaimana pembelajaran bahasa yang baik. Begitu juga pembelajaran bahasa
Arab, yang meliputi prinsip pendidikan, prinsip psikologis, dan prinsip linguistik,
di mana ketiga prinsip ini merupakan titik temu antara linguistik dan
pembelajaran bahasa.
Gagasan pemunculan psikolinguistik sebenarnya sudah ada sejak tahun
1952, yaitu sejak Social Science Research Council di Amerika Serikat
mengundang tiga orang linguis dan tiga orang psikolog untuk mengadakan
konferensi interdisipliner. Secara formal, istilah psikolinguistik digunakan sejak
tahun 1954 oleh Charles E. Osgood dan Thomas A. Sebeok dalam karyanya yang
berjudul Psycholinguistics: A Survey of Theory and Research Problems. Sejak itu
istilah tersebut sering digunakan. Ada dua aliran psikolinguistik, yaitu: aliran
empirisme dan rasionalisme. Selain itu, psikolinguistik juga sudah melewati tiga
generasi.

13
 14

B. Saran
Demikianlah makalah ini kami sampaikan. Mudah-mudahan makalah ini
bermanfaat bagi kita semua dalam rangka mempelajari materi tentang Sejarah
Ilmu Nafs Al-Lughawi. Selain itu, saran yang membangun sangat Kami harapkan
dari semua pihak. Terima kasih.