KISI – KISI UJIAN PRAKTIK

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR

TAHUN PELAJARAN 2021 / 2022
NO STANDAR KEMAMPUAN YANG INDIKATOR SOAL ASPEK
KOMPETENSI DIUJI PENILAIAN
LULUSAN
1 Membaca, menulis 1. Membaca satu ayat 1. Peserta didik 1. Tajwid,
dan menghafal surat- pilihan pada surat al- dapat membaca kelancaran,
surat pendek pilihan Maidah ayat 3 dan al- salah satu ayat dan fasohah
dalam Al-Qur’an, Hujurat ayat 13, serta pilihan pada surat
mulai dari Q.S. al- surat pendek pilihan al-Maidah ayat 3 dan
Maidah ayat 3 dan al- yaitu surat Q.S al- al-Hujurat ayat 13,
Hujurat ayat 13, serta Fīl,Q.S. at-Tīn Q.S. al- serta surat pendek
surat pendek pilihan Mā’ūn Q.S. al Kafirun pilihan Q.S al-Fīl,Q.S.
yaitu surat Q.S al- at-Tīn Q.S. al-Mā’ūn
Fīl,Q.S. at-Tīn Q.S. al- Q.S. alKafirun
Mā’ūn Q.S. al Kafirun
2. Menulis salah satu 2. Peserta didik 3. Ketepatan
surat pilihan yaitu dapat menulis satu huruf dan
surat Al Fatihah, Al surat pilihan yaitu kerapian
‘Asr, Al Kautsar, An surat Al Fatihah, Al dalam
Nashr dan Al Ikhlas ‘Asr, Al Kautsar, An menulis
Nashr, dan Al Ikhlas

3. Menghafal salah 3. Peserta didik 3. Kelancaran

satu surat pendek dapat menghafal dalam
pilihan yaitu surat Al satu surat pendek menghafal
Fatihah, Al 'Asr, Al pilihan yaitu surat Al penguasaan
Fiil, Al Maun, dan Al Fatihah, Al 'Asr, Al tajwid , dan
Kafirun Fiil, Al Maun, Al dan fasohah
Kafirun

2 Mengenal dan 1. Mempraktikkan 1. Peserta didik 1. Gerakan,

melaksanakan Rukun wudhu dengan baik dapat memraktikkan tertib, dan
Islam mulai dan benar. wudhu dengan baik doa setelah
dari bersuci dan benar. wudhu.
(thaharah) sampai
zakat 2. Mempraktikkan 2. Peserta didik 2. Ketepatan
Adzan / Iqomah dapat memraktikkan Lafadz dan
Adzan / Iqomah lagu

3. Mempraktikkan 3. Peserta didik Bacaan,

shalat lima waktu dapat memraktikkan gerakan,
dengan tertib, shalat wajib dengan tertib,
tuma’ninah, dan tertib, tuma’ninah, keserasian
benar dan benar bacaan,
gerakan
shalat, dan
tuma’ninah

3.. Keterangan : - Adzan untuk peserta didik laki laki

- Iqamah untuk peserta didik perempuan
 PANDUAN UJIAN PRAKTIK
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

I. Materi Ujian Praktik

A. Aspek Al-Qur’an
1. Kemampuan yang Diuji:
a. Membaca salah satu ayat pilihan pada surah al-Maidah ayat 3 dan al-Hujurat ayat
13, serta surat pendek pilihan yaitu surat Q.S al-Fīl,Q.S. at-Tīn Q.S. al-Mā’ūn Q.S. al
Kafirun
b. Menulis salah satu surah pilihan yaitu surah Al Fatihah, Al ‘Asr, Al Kautsar, An
Nashr, dan Al Ikhlas
c. Menghafal salah satu surah pendek pilihan yaitu surah Al Fatihah, Al 'Asr, Al Fiil, Al
Maun, dan Al Kafirun

2. Indikator:
a. Peserta didik dapat membaca salah satu ayat pilihan pada surah al-Maidah ayat 3
dan al- Hujurat ayat 13, serta surat pendek pilihan yaitu Q.S al-Fīl,Q.S. at-Tīn Q.S.
al-Mā’ūn Q.S. al Kafirun
b. Peserta didik dapat menulis salah satu surah pilihan yaitu Q.S Al Fatihah, Al ‘Asr, Al
Kautsar, An Nashr, dan Al Ikhlas
c. Peserta didik dapat menghafal surah pendek pilihan yaitu Q.S Al Fatihah, Al 'Asr, Al
Fiil, Al Maun, dan Al Kafirun.

3. Materi
a. Membaca
Membaca satu ayat pilihan dan surah pendek pilihan, yaitu sebagai berikut :
1) Q.S al-Maidah ayat 3
2) Q.S al-Hujurat ayat 13
3) Q.S al-Fīl,
4) Q.S at-Tīn
5) Q.S al-Mā’ūn Q.S. al Kafirun

b. Menulis
Menulis satu surah pendek pilihan, yaitu sebagai berikut :
1) Q.S Al Fatihah
2) Q.S Al ‘Asr
3) Q.S Al Kautsar
4) Q.S An Nashr
5) Q.S Al Ikhlas

c. Menghafal
Menghafal satu surah pendek pilihan, yaitu sebagai berikut :
1) Q.S Al Fatihah
2) Q.S Al 'Asr
3) Q.S Al Fiil
4) Q.S Al Maun
5) Q.S Al Kafirun
4. Aspek Penilaian
a. Membaca
Aspek yang dinilai: Kefasihan, Tajwid dan kelancaran membaca
b. Menulis
Aspek yang dinilai: Ketepatan huruf dan kerapian dalam menulis
c. Menghafal
Aspek yang dinilai: Kefasihan, tajwid dan Kelancaran dalam menghafal

A. Aspek Fiqih
1. Standar Komptensi:
Mengenal dan melaksanakan Rukun Islam mulai dari bersuci (thaharah) sampai
zakat serta mengetahui tata cara pelaksanaan ibadah haji.
2. Kemampuan yang diuji:
a. Mempraktikkan wudhu dengan baik dan benar.
b. Mempraktikkan Adzan / Iqomah dengan benar
c. Mempraktikkan shalat lima waktu dengan tertib, tuma’ninah, dan benar.
3. Indikator:
a. Peserta didik dapat mempraktikkan wudhu dengan tertib dan benar
b. Peserta didik dapat mempraktikkan Adzan / Iqomah dengan benar
c. Peserta didik dapat mempraktikkan shalat wajib dg tertib, tuma’ninah dan
benar
4. Materi:
a. Praktik wudhu
b. Adzan / Iqomah
c. Praktik shalat
5. Aspek penilaian
a. Praktik wudhu
Gerakan, tertib, dan doa setelah wudhu.
b. Praktik Adzan / Iqomah
Ketepatan Lafadz dan Lagu
c. Praktik shalat
Tertib, Bacaan, keserasian bacaan dan gerakan shalat, dan tuma’ninah
 PROGRAM UJIAN PRAKTEK
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
SDN SINDANGRAKSA
TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Disusun oleh :

ALIYAH, S.Pd.I
NUPTK. 8746762664300022

SEKOLAH DASAR NEGERI SINDANGRAKSA

KECAMATAN CILAKU
 UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI
TAHUN PELAJARAN 2021-2022

Jenis Ujian : Praktik

Nama Sekolah : SDN SINDANGRAKSA
Jumlah Siswa : 36 siswa

A. Pendahuluan
Sebagai mata pelajaran yang menitik beratkan pada aspek amaliah ibadah yang menjadi
kewajiban setiap muslim, untuk mengukur keberhasilan Standar Kompetensi Lulusan,
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti tidak cukup hanya dengan Ujian Tertulis. Tetapi ada
dua aspek lain yang perlu diujikan, yaitu :
1. Ujian Praktik dengan tujuan mengukur kemampuan peserta didik dalam mengamalkan
ilmu-ilmu yang sudah dipelajarinya terutama bidang Al Qur’an dan Fiqih/Ibadah.
2. Penilaian Akhlaq Mulia yang dilakukan melalui proses pengamatan.
Itulah sebabnya, bagi mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di semua
sekolah dan semua jenjang, wajib melaksanakan Ujian Praktik.

B. Bidang yang Diujikan

Ada dua aspek yang harus diujikan pada Ujian Praktek PAI dan BP, yaitu aspek Al Qur’an yang
meliputi membaca Al Qur’an, menghafal Al Qur’an serta mengartikan Al Qur’an. Dan Aspek
Fiqih/Ibadah yang dibatasi pada praktik berwudlu dan ptraktik shalat fardu.
1. Aspek Al Qur’an
Standar Kompetensi Lulusan
Membaca, menulis, dan menghafal surat-surat pilihan mulai dari Q.S Al Maidah ayat 3 dan Al
Hujurat ayat 13, serta surat pendek pilihan Yaitu Q.S Al Fiil, At Tiin, Al Maa-un , dan Al
Kaafiruun.
Kemampuan yang diujikan
a. Membaca salah satu surat pilihan yaitu Surat Al Maidah ayat 3 atau Al Hujurat ayat 13.
b. Menulis salah satu dari surat pilihan yaitu Surat Al Fatihah, Al Ashr, Al Kautsar, An
Nashr, atau Al Ikhlas.
c. Menunjukkan hafalan satu atau dua surat pendek pilihan antara surat Al Fiil, At Tiin, Al
Maa-un , dan Al Kaafiruun.
Indikator

a. Peserta didik mampu membaca salah satu surat pilihan yaitu Surat Al Maidah ayat 3
atau Al Hujurat ayat 13.
b. Peserta didik mampu menulis salah satu surat pilihan antara Surat Al Fatihah, Al Ashr, Al
Kautsar, An Nashr, atau Al Ikhlas.
c. Peserta didik mampu menunjukkan hafalan satu atau dua surat pendek pilihan antara
surat Al Kafirun, Al Ma’un, Al Fiil, atau At Tiin

2. Aspek Fiqih/Ibadah
Standar Kompetensi Lulusan
Mengenal dan melaksanakan Rukun Islam mulai dari bersuci (Thoharoh) sampai zakat
Kemampuan yang Diujikan
 Mempraktikkan tatacara berwudlu dengan baik dan benar
 Mempraktikkan Azan (bagi laki-laki) dan Iqomah (bagi perempuan)
 Mempraktikkan salat fardu dengan tertib, tuma’ninah, dan benar
 Indikator
 Peserta didik mampu mempraktikan berwudlu dengan baik dan benar
 Peserta didik mampu mempraktikkan Azan dan Iqomah.
 Peserta didik mampu mempraktikan salat fardu dengan tertib,tuma’ninah dan benar

C. Pedoman Penilaian
1. Kriteria Penilaian Al Qur’an :
a. Membaca ( Tajwid, Kelancaran bacaan, fasohah, dan Adab )
b. Menulis ( Ketepatan huruf dan kerapian tulisan)
c. Hafalan ( Kelancaran hafalan, fashah dan Tajwid )
2. Kriteria Penilaian Fiqih / Ibadah :
a. Berwudlu ( Niat berwudlu, kebenaran urutan wudlu, dan do’a setelah berwudlu )
b. Azan/Iqomah ( Ketepatan lafadz dan Lagu)
c. Shalat ( Bacaan, Gerakan, Keserasian antara gerakan dan bacaan, Tuma’ninah, dan
tertib )
D. Materi Ujian
1. Materi Al Qur’an :
a. Surat Al Maidah ayat 3
b. Surat Al hujurat ayat 13
c. Surat Al Kafirun

d. Surat Al Maun
e. Surat Al Fiil
f. Surat At Tiin

2. Materi Fiqih / Ibadah :

a. Praktik Berwudlu
b. Praktik Azan / Iqomah
c. Praktik Shalat Fardu

Cianjur, Maret 2022

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru PAI dan BP

LILIS FARIDAH BADRIATI, S.Pd.MM ALIYAH, S.Pd.I

NIP. 19720321 200701 2 003 NUPTK. 8746762664300022