No Aspek Pembiasaan Indikator Sekolah Indikator Kelas
1 Religius Sikap dan perilaku yang patuh a. Merayakan hari-hari besar a. Berdoa sebelum dan dalam melaksanakan ajaran keagamaan. sesudah pelajaran. agama yang dianutnya, toleran b. Memiliki fasilitas yang dapat b. Memberikan kesempatan terhadap pelaksanaan ibadah digunakan untuk beribadah. kepada semua peserta didik agama lain, serta hidup rukun c. Memberikan kesempatan untuk melaksanakan dengan pemeluk agama lain kepada semua peserta didik ibadah. untuk melaksanakan ibadah.. JUJUR a. Menyediakan kantin kejujuran. Larangan menyontek Perilaku yang didasarkan pada b. Larangan membawa fasilitas upaya menjadikan dirinya komunikasi pada saat ulangan sebagai atau ujian orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan TOLERANSI a. Menghargai dan memberikan a. Memberikan pelayanan Sikap dan tindakan yang perlakuan yang sama terhadap yang sama terhadap menghargai perbedaan agama, seluruh warga sekolah tanpa seluruh warga kelas tanpa suku, etnis, pendapat, sikap, dan membedakan suku, agama, ras, membedakan suku, agama, tindakan orang lain yang golongan, status sosial, status ras, golongan, status berbeda dari dirinya. ekonomi, dan kemampuan sosial, dan status ekonomi khas. b. Memberikan pelayanan b. Memberikan perlakuan yang terhadap anak sama terhadap stakeholder berkebutuhan khusus tanpa membedakan suku, c. Bekerja dalam kelompok agama, ras, golongan, status yang berbeda. sosial, dan status ekonomi. TOLERANSI a. Memiliki catatan kehadiran a. Membiasakan hadir tepat Tindakan yang menunjukkan b. Memberikan penghargaan waktu perilaku tertib dan patuh pada kepada warga sekolah yang b. Membiasakan mematuhi pelbagai ketentuan dan disiplin. aturan. peraturan. c. Memiliki tata tertib Madrasah. c. Mengenakan seragam d. Membiasakan warga madrasah d. Madrasah yang telah untuk berdisiplin. ditetapkan sesuai e. Menegakkan aturan dengan jadwalnya. memberikan sanksi secara adil bagi pelanggar tata tertib sekolah. f. Menyediakan peralatan praktik sesuai program studi keahlian siswa.