Secara umum, profil kompetensi Guru Penggerak yang ingin dicapai dari modul ini adalah:
1. CGP mampu memahami pemikiran filosofis pendidikan Ki Hadjar
Dewantara dan melakukan refleksi-kritis atas korelasi pemikiran-pemikiran tersebut dengan konteks pendidikan lokal dan nasional pada saat ini. 2. CGP mampu menjalankan strategi sebagai pemimpin pembelajaran yang mengupayakan terwujudnya sekolah sebagai pusat pengembangan karakter dengan budaya positif. 3. CGP mampu mengembangkan dan mengkomunikasikan visi sekolah yang berpihak pada murid kepada para guru dan pemangku kepentingan.
Capaian Khusus Modul 1.1
Secara khusus, modul ini diharapkan dapat membantu Calon Guru
Penggerak untuk mampu:
1. berpikir reflektif dan kritis terhadap pemikiran filosofis Ki Hadjar Dewantara.
2. mendemonstrasikan pemahaman terhadap pemikiran filosofis Ki Hadjar Dewantara dan relevansinya terhadap konteks Pendidikan Indonesia saat ini dengan membandingkan penerapan pendidikan abad ke-21 pada konteks lokal (budaya) di tempat asal mereka. 3. membuat perubahan konkret penerapan pemikiran filosofis pendidikan Ki Hadjar Dewantara di kelas dan sekolah.
Ringkasan Alur Belajar MERRDEKA
12 | Modul 1.1: Refleksi Filosofi Pendidikan Nasional: Ki Hadjar Dewantara