KURIKULUM MERDEKA
SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2022 - 2023
Penilai
an
N KOMPONEN ADMINISTRASI Keterang
Ada
O PEMBELAJARAN Tid Ada an
tetapi
ak dan
tida
ad k Sesu
a Ses ai
uai
1 Kalender Pendidikan
2 Program Tahunan
3 Pemanfaatan Hasil Asesmen Diagnostik
4 Alur Tujuan Pembelajaran
5 Modul Ajar
6 Bahan Ajar/Buku Guru dan Buku Siswa
7 Jadwal Pelajaran
8 Program Penilaian
9 Daftar Nilai / Hasil Asesmen
10 Agenda Harian
11 Absensi Murid
Jumlah
Skor Total
Persentasi Ketercapaian
Menggambarkan
8
urutan pengembangan
kompetensi yang harus dikuasai
murid
Keterangan :
Ada dan sesuai = 2,
Ada tidak sesuai = 1,
Tidak ada =0
Predikat Nilai
Sangat Baik (SB) 91 – 100
Baik (B) 81 – 90
Cukup (C) 71 – 80
Kurang (K) ≤70
Saran :
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
…...........................................................................................................................................................
c. Membimbing siswa
untuk mengumpulkan
informasi/ eksplorasi
dalam rangka menjawab
pertanyaan
Kesesuaian antara
2
bentuk,tehnik dan instrument
1
Penilaian Sikap
Kesesuaian antara bentuk,
2 tehnik dan instrument
2 Penilaian Pengetahuan
Merumuskan kegiatan
pembelajaran remedial yang
2 sesuai dengan karakteristik
4 murid, alokasi waktu, sarana,
dan media pembelajaran
Merumuskan kegiatan
pembelajaran pengayaan
2 sesuai dengan karakteristik +
6 murid, alokasi waktu, sarana
dan media pembelajaran
K Lampiran
2 Lembar Kerja Murid
7
Bahan Bacaan guru dan Peserta
2
Didik
8
2 Glosarium
9
3 Daftar Pustaka
0
Jumlah
Skor Total
Nilai Akhir
Keterangan :
Tidak sesuai/tidak ada = 0, kurang lengkap/kurang sesuai = 1, Sudah Lengkap/Sesuai seluruhnya = 2
Predikat Nilai
Sangat Baik (SB) 91 – 100
Baik (B) 81 – 90
Cukup (C) 71 – 80
Kurang (K) ≤70
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
Y
a
N Aspek yang diamati: Pelaksanaan Tidak Catat
Sudah Kurang
o Pembelajaran an
Lengka Lengka
p/ p/
Sesuai Sesuai
A. Kegiatan Pendahuluan
1. Orientasi
Jumlah
Skor Total
Nilai Akhir
Keterangan :
Sudah Lengkap = 2, Kurang lengkap = 1, Tidak ada = 0
Predikat Nilai
Sangat Baik (SB) 91 –
100
Baik (B) 81 – 90
Cukup (C) 71 – 80
Kurang (K) ≤70
..........................................................................................................................................................................…
..........................................................................................................................................................................…
..........................................................................................................................................................................…
..........................................................................................................................................................................…
..........................................................................................................................................................................…
..........................................................................................................................................................................…
Mengetahui Jakarta, Oktober 2022
Kepala MTsN 2 Jakarta Supervisor