4 5 SULIT 1449/2 Mathematic s Paper 2 September 2010 1 2 jam 2 NAMA: Tingkatan: 1449/2

5 4

6 5

7 4 PEPERIKSAAN BERSAMA SEKOLAH-SEKOLAH NEGERI PAHANG 8 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010 6

MATEMATIK Kertas 2 Dua jam tiga puluh minit

9 6

10 5

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian : Bahagian A dan Bahagian B. Jawab semua soalan daripada Bahagian A dan empat soalan dalam Bahagian B. 2. Jawapan hendaklah ditulis dengan jelas dalam ruang yang disediakan dalam kertas soalan. Tunjukkan langkah-langkah penting. Ini boleh membantu anda untuk mendapatkan markah. 3. Rajah yang mengiringi soalan tidak dilukis mengikut skala kecuali dinyatakan. 4. Satu senarai rumus disediakan di halaman i, ii & iii. 5. Anda dibenarkan menggunakan kalkulator saintifik yang tidak boleh diprogram.

11 6

B 12 12

13 12

14 12

15 Kertas soalan ini mengandungi 28 halaman bercetak. 12 1449/2 2010 Hak Cipta PKPSM 16 12 [Lihat sebelah SULIT

Jumlah

SULIT MATHEMATICAL FORMULAE RUMUS MATEMATIK

1449/2

The following formulae may be helpful in answering the questions. The symbols given are the ones commonly used. Rumus-rumus berikut boleh membantu anda menjawab soalan. Simbol-simbol yang diberi adalah yang biasa digunakan.

1 2
n

xa = a
n

m+ n

RELATIONS PERKAITAN

a a =a (a ) =a A =
-1 m n mn

3 4

b 1 d ad bc c a n( A) n(S )

5 6 7 8 9

P(A)=

P ( A ) = 1 P(A) Distance =
2 2 ( x 1 x2 ) + ( y 1 y2 )

tuk Kegunaan Pemeriksa

x +x y +y Midpoint, ( x, y ) = 1 2 , 1 2 2 2 Average speed = distance travelled time taken Mean = sum of data number of data

10 11 12

Mean = sum of (class mark frequency) sum of frequencies Pythagoras Theorem 2 2 2 c =a +b m= y 2 y1 x 2 x1 y-intercept x-intercept 2 SULIT

13

14 1449/2

m=

SHAPES AND SPACE BENTUK DAN RUANG

1 Area of trapezium = Luas trapezium = 2 1 sum of parallel sides height 2

1 hasil tambah sisi selari tinggi 2

Circumference of circle = d = 2 r Lilitan bulatan = d = 2 j Area of circle = r 2 Luas bulatan = j

2

Curved surface area of cylinder = 2 rh Luas permukaan melengkung silinder = 2 rt Surface area of sphere = 4 r 2 Luas permukaan sfera = 4 j Volume of right prism = cross sectional area length Isi padu prisma tegak = luas keratan rentas panjang Volume of cylinder = r h 2 Isipadu silinder = j t Volume of cone = Isi padu kon = 1 3 1 3
2 rh 2 2

5 6 7

2 jt

Volume of sphere = Isi padu sfera = 4 3

4 3

3 j

10

Volume of right pyramid = Isi padu piramid tegak = 1 3

1 3

base area height

luas tapak tinggi

11

Sum of interior angles of a polygon Hasil tambah sudut pedalaman poligon = ( n 2) 180

12 length

arc circumference of circle

angle subtended at centre 360

SULIT
Untuk Kegunaan Pemeriksa

1449/2

13

area of sector angle subtended at centre area of = circle 360 Scale factor , k = PA' PA
2

14 15

Area of image = k

area of object

1449/2

SULIT

SULIT Section A Bahagian A [52 marks] [ 52 markah ] Answer all questions in this section. Jawab semua soalan dalam bahagian ini. Q 1

1449/2
Untuk Kegunaan Pemeriksa

The Venn diagram in the answer space shows sets P, Q and R such that the universal set = P Q R. On the diagram in the answer space, shade the set Gambar rajah Venn di ruang jawapan menunjukkan set P, set Q dan set R dengan keadaan set semesta, = P Q R. Pada rajah di ruang jawapan, lorek set

(a) (b)

the set P R. the set (P R) Q.

Answer / Jawapan : (a) P R

(b) P Q

[3 marks] [3 markah] 1449/2 3 [Lihat sebelah SULIT

SULIT
Untuk Kegunaa n Pemeriks a

1449/2

2 . Diagram 2 shows a combined solid which consists of a right pyramid and a cuboid which are joined at the plane EFGH. V is 6 cm vertically above the base EFGH. Rajah 2 menunjukkan sebuah gabungan pepejal yang terdiri daripada sebuah piramid tegak dan sebuah kuboid. V berada 6 cm tegak di atas satah EFGH.

E B A

H C 10 cm D

12 cm

Diagram 2 Rajah 2 The height of the pyramid is 6 cm. Tinggi piramid ialah 6 cm. (a) (b) Calculate the volume , in cm , of the right pyramid. 3 Hitungkan isi padu dalam cm , bagi piramid tegak itu. It is given that the volume of combined solid is 840 cm Calculate the length, in cm, of GC. Diberi bahawa isipadu gabungan pepejal itu ialah 840 3 cm Hitungkan panjang, dalam cm, GC.
3 3

[4 marks] [4 markah]

Answer / Jawapan : (a)

(b)

1449/2

SULIT

SULIT

1449/2
Untuk Kegunaan Pemeriksa

3 Diagram 3 shows a right prism with rectangle ABCD as its horizontal base. The right angled triangle FAB is the uniform cross-section of the prism. The rectangular surface BCEF is an inclined plane. Rajah 3 menunjukkan sebuah prisma tegak dengan tapak mengufuk ABCD. Segitiga tepat FAB ialah keratan rentas seragam prisma itu. Segitiga BCEF ialah satah condong.
E

F D 3 cm 12 cm A 5 cm B C

Diagram 3 Rajah 3 (a) Name the angle between the plane ABE and the base ABCD. Namakan sudut di antara satah ABE dengan tapak ABCD. (b) Calculate the angle between the plane ABE and the base ABCD. Hitung sudut di antara satah ABE dengan tapak ABCD. Answer / Jawapan: (a)

[4 marks] [4 markah]

(b)

1449/2

[Lihat sebelah SULIT

SULIT
Untuk Kegunaa n Pemeriks a

1449/2

(a) State whether the following statement is true or false. Nyatakan sama ada pernyataan berikut adalah benar atau palsu. 7 is a factor of 40 and 5 is a prime number (b) Write two implications from the following statement. Tuliskan dua implikasi berdasarkan pernyataan berikut. m > n if and only if m 3 > n 3 (c) Based on the following numerical sequence, make a general conclusion by induction. Berdasarkan turutan nombor berikut, buat satu kesimpulan secara induksi. 5, 16, 39, 80 5 = 4(1) + 1 3 16 = 4(2) + 2 3 39 = 4(3) + 3 3 80 = 4(4) + 4 Answer / Jawapan : (a) .. .. . Implication 2 Implikasi 2 : . . (c) Conclusion Kesimpulan :
3

[5 marks] [5 markah]

(b) Implication 1 Implikasi 1 :

1449/2

SULIT

SULIT

1449/2
Untuk Kegunaan Pemeriksa

5 Calculate the value of x and y that satisfy the following simultaneous linear equations: Hitung nilai x dan nilai y yang memuaskan persamaan linear serentak berikut :

3 y= 3 2 4x y = 16 x+
[4 marks] [4 markah] Answer / Jawapan :

1449/2

[Lihat sebelah SULIT

SULIT
Untuk Kegunaa n Pemeriks a

1449/2

6 In Diagram 6, O is the origin. JK, KL and LM are straight lines. JK is parallel to LM and KL is parallel to the x-axis. Dalam Rajah 6, O ialah asalan. JK, KL dan LM adalah garis lurus. JK adalah selari dengan LM dan KL adalah selari dengan paksi-x. y M

J( 5, 3)

Diagram 6 Rajah 6 The equation of LM is 2y = x + 6. Persamaan LM ialah 2y = x + 6. (a) (b) State the equation of the straight line KL. Nyatakan persamaan bagi garis lurus KL.

Find the equation of the straight line JK and hence, state its y-intercept. Cari persamaan bagi garis lurus JK dan seterusnya, nyatakan pintasan-y nya. [5 marks] [5 markah] Answer / Jawapan : (a)

(b)

1449/2

SULIT

SULIT 7 Using factorisation, solve the following quadratic equation: Menggunakan pemfaktoran, selesaikan persamaan kuadratik berikut :

1449/2
Untuk Kegunaan Pemeriksa

x(1 + 3x) 2 = 8
[ 4 marks] [4 markah] Answer / Jawapan :

1449/2

[Lihat sebelah SULIT

SULIT
Untuk Kegunaan

1449/2 3 1 4 and matrix Q = p 10 such that PQ = . 01 10

1 It is given that matrix P =

Pemeriks a

2 4 1 3 Diberi matriks P = dan matriks Q= 2 4 (a) Find the value of k and p. Cari nilai k dan p.

1 4 p dengan keadaan PQ = k . 1 2 01

k 2 1

(b) Write the following simultaneous equations as a matrix equation: Tuliskan persamaan linear serentak berikut dalam bentuk persamaan matriks:

m 3n = 6 2m + 4n = 3
Hence, using matrix method, calculate the value of m and n. Seterusnya, dengan menggunakan kaedah matriks, hitungkan nilai m dan n [6 marks] [6 markah] Answer / Jawapan : (a)

(b)

1449/2

10

SULIT

SULIT 9

1449/2
Untuk Kegunaan Pemeriksa

In Diagram 9, MN and KL are arcs of centre J and M respectively. Dalam Rajah 9, MN dan KL ialah lengkok bulatan berpusat di J dan M masing -masing. N 40 J 5 cm K L Diagram 9 Rajah 9 12 cm M

22 Usin = , calculate 7 g 22 Dengan , hitung = 7 menggunakan (a) the perimeter, in cm, of the whole diagram , perimeter, dalam cm, seluruh rajah , (b) the area, in cm , of the shaded region . 2 luas, dalam cm , kawasan berlorek . [6 marks] [6 markah] Answer / Jawapan: (a)
2

(b)

1449/2

11

[Lihat sebelah SULIT

SULIT
Untuk Kegunaa n Pemeriks a

1449/2

10. Diagram 10 shows four cards labeled with letters. Rajah 10 menunjukkan empat kad yang berlabel dengan huruf.

Diagram 10 Rajah 10 All these cards are put into a box. A two-letter code is to be formed by using two different cards from the box. The two cards are picked at random. Kesemua kad ini dimasukkan ke dalam sebuah kotak. Suatu kod dua-huruf hendak dibentuk menggunakan mana-mana dua kad yang berbeza daripada kotak ini. Dua kad tersebut dipilih secara rawak. (a) List the sample space. Senaraikan ruang sampel. (b) List all the outcomes of the events and find the probability that Senaraikan semua kesudahan peristiwa dan cari kebarangkalian bahawa (i) the code begins with letter T. Kod itu bermula dengan huruf T. (ii) the code consists of one vowel and one consonant. Kod itu terdiri daripada satu vokal dan satu konsonan. [5 marks] [5 markah] Answer / Jawapan : (a)

(b) (i)

(ii)

1449/2

12

SULIT

SULIT 11 Diagram 11 shows the distance-time graph for the journeys of a lorry and a car. Rajah 11 menunjukkan graf jarak-masa bagi perjalanan sebuah lori dan sebuah kereta.
Distance (km) Town B 90 J S

1449/2
Untuk Kegunaan Pemeriksa

Q 20 Town A P 0 30 45

K 75

120

Time (minute)

Diagram 11 Rajah 11 The graph PQRS represents the journey of the lorry from town A to town B. The graph JK represents the journey of the car from B to town A. The lorry leaves town A and the car leaves town B at the same time and they travel along the same road. Graf PQRS mewakili perjalanan lori itu dari bandar A ke bandar B. Graf JK mewakili perjalanan kereta itu dari bandar B ke bandar A. Lori itu bertolak dari bandar A dan kereta itu pula bertolak dari bandar B pada waktu yang sama dan melalui jalan yang sama. (a) State the length of time, in minutes, during which the lorry is stationary. Nyatakan tempoh masa, dalam minit, lori itu berhenti. (b) (i) If the journey starts at 8.00 a.m., at what time do the vehicles meet? Jika perjalanan itu bermula jam 8.00 pagi, pukul berapa kedua-dua kenderaan itu bertemu? (ii) Find the distance, in km, from town B when the vehicles meet . Cari jarak, dalam km, dari bandar B bila kedua-dua kenderaan itu bertemu (c) Calculate the average speed, in km h , of the car for the whole journey. -1 Hitung purata laju, dalam km j , kereta itu bagi keseluruhan perjalanan. [6 marks] [6 markah]
-1

1449/2

13

[Lihat sebelah SULIT

SULIT
Untuk Kegunaa n Pemeriks a

1449/2

Answer / Jawapan : (a)

(b) (i)

(ii)

(c)

1449/2

14

SULIT

SULIT Section B Bahagian B [48 marks] [ 48 markah] Answer any four questions from this section. Jawab mana-mana empat soalan dalam bahagian ini. 12 (a) Complete Table 12 in the answer space for the equation y = down the values of y when x = -3 and x = 1.5. Lengkapkan Jadual 12 di ruang jawapan bagi persamaan y = menulis nilai y apabila x = -3 and x = 1.5.

1449/2
Untuk Kegunaan Pemeriksa

24 by writing x [2 marks] 24 dengan x [2 markah]

(b) For this part of the question, use the graph paper provided. You may use a flexible curve rule. Untuk ceraian soalan ini, gunakan kertas graf yang disediakan. Anda boleh menggunakan pembaris fleksibel. By using a scale of 2cm to 1 unit on the x-axis and 2 cm to 5 units on the y-axis, 24 draw the graph of y fo 4 x 4 . [4 marks] x r = Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 24 5 unit pada paksi-y, lukis graf y fo 4 x 4 . [4 markah] x r = (c) By using the graph drawn in 12(b), find Menggunakan graf yang dilukis di 12(b), cari i. the value of y when x = 2.9, nilai y apabila x= 2.9, ii.the value of x when y 13 = Nilai x apabila 13 y=

[2 marks] [2 markah]

(d) Draw a suitable line on your graph to find the values of x which satisfy the equatio 2x 2 + x = 24 n fo r 4 x 4 .

State these values of x. Lukis satu garis lurus yang sesuai pada graf anda untuk mencari nilai-nilai x yang memuaskan persamaan Nyatakan nilai-nilai x itu.
2 2x + x = bag 4 x 4 . 24

[4 marks] [4 markah]

1449/2

15

[Lihat sebelah SULIT

SULIT
Untuk Kegunaa n Pemeriks a

1449/2

Answer / Jawapan : (a) x y -4 6 -3 -2 12 -1 24 1 -24 1.5 2 -12 3 -8 4 -6

Table 12 Jadual 12 (b) Refer graph. Rujuk graf. (c) (i) y = .. (ii) x = ..

(d)

x = .. ,

.....................................................

1449/2

16

SULIT

SULIT 13. Diagram 13.1 shows two points (3,4) and point (5,1) Rajah 13.1 menunjukkan dua titik (3,4) dan titik (5,1) y 8 6
4

1449/2
Untuk Kegunaan Pemeriksa

4 2

(3,4)

(5, 1) 0 2 4 6 8 10

Diagram 13.1 Diagram 13.1 (a) Transformation R is a rotation 90 clockwise at (5, 1) and transformation T is a 1 translation . 2 State the coordinates of the image of point (3, 4) under the following transformations: Penjelmaan R ialah satu putaran 90 ikut jam pada (5, 1) dan penjelmaan T ialah 1 satu translasi . 2 Nyatakan koordinat imej bagi titik (3, 4) di bawah penjelmaan berikut : (i) (ii) T
2

TR. [4 marks] [4 markah]

Answer / Jawapan : (i) (ii)

1449/2

17

[Lihat sebelah SULIT

SULIT
Untuk Kegunaa n Pemeriks a

1449/2 (b) Diagram 13.1 shows three quadrilaterals ABCD, EFGH and PQRS on a Cartesian plane. Rajah 13.1 menunjukkan tiga sisiempat ABCD, EFGH dan PQRS pada suatu satah Cartesan.
y S

G F

B x 0 2 4 6 8

-4 Q

-2

Diagram 13.2 Rajah 13.2 EFGH is the image of PQRS under transformation V. ABCD is the image of EFGH under transformation W. EFGH ialah imej bagi PQRS di bawah penjelmaan V ABCD ialah imej bagi EFGH di bawah penjelmaan W (i) Describe in full the transformation: Huraikan selengkapnya penjelmaan : (a) V, (b) W.

[5 marks] [ 5 markah]
2

(ii) Given that the quadrilateral EFGH represents a region of area 20.4 cm , 2 calculate the area, in cm , represented by the shaded region. Diberi bahawa sisiempat EFGH mewakili suatu kawasan yang mempunyai luas 2 2 20.4 cm hitungkan luas , dalam cm , kawasan yang diwakili oleh rantau berlorek. [3 marks] [ 3 markah]

1449/2

18

SULIT

SULIT Answer / Jawapan : (b) (i) (a) V :

1449/2
Untuk Kegunaan Pemeriksa

(b) (ii)

W :

1449/2

19

[Lihat sebelah SULIT

SULIT
Untuk Kegunaa n Pemeriks a

1449/2

14

The data in Diagram 14 shows the marks for a Mathematics monthly test for 40 students. Data dalam Rajah 14 menunjukkan markah ujian bulanan Matematik bagi 40 orang murid.

28 23 21 19 30

22 20 39 34 32

34 22 35 31 29

26 33 14 26 27

22 39 38 40 32

37 17 24 32 40

35 45 27 28 33

38 28 35 44 30

Diagram 14 Rajah 14 (a) Using data in Diagram 14 and a class interval of 5 marks, complete Table 14 in the answer space. Berdasarkan data dalam Rajah 14 dan dengan menggunakan saiz selang kelas 5, lengkapkan Jadual 14 pada ruang jawapan. [4 marks] [4 markah] For this part of the question, use the graph paper provided. Untuk ceraian soalan ini, guna kertas graf yang disediakan. By using a scale of 2 cm to 5 marks on the horizontal axis and 2 cm to 5 students on the vertical axis, draw an ogive based on Table 14. Dengan menggunakan skala 2cm kepada 5 markah pada paksi mengufuk dan 2 cm kepada 5 pelajar pada paksi mencancang, lukis satu ogif berdasarkan Jadual 14. [5 marks] [5 markah] (c) Find the interquartile range from your ogive in (b), Kirakan julat antara kuartil berdasarkan ogif anda di (b) [3 marks] [3 markah]

(b)

Marks Markah Upper Boundary Sempadan Atas 1449/2 Frequency 20 Kekerapan Cumulative SULIT

Kekerapan Longgokan 6 - 10 SULIT Answer / Jawapan : (a) 10.5 0 0 11 - 15 1449/2

Untuk Kegunaan Pemeriksa

16 - 20

Table 14 Jadual 14

(b)

Refer graph. Rujuk graf.

(c)

1449/2

21

[Lihat sebelah SULIT

SULIT
Untuk Kegunaa n Pemeriks a

1449/2

15

You are not allowed to use graph paper to answer this question. Anda tidak dibenarkan menggunakan kertas graf untuk menjawab soalan ini.

(a) Diagram 15(i) shows a solid consisting of a cuboid and a half cylinder which are joined at the plane JKNR. The base BMNP is on a horizontal plane. The diameter of halfcylinder is 4 cm and UN = 6 cm. Rajah 15(i) menunjukkan sebuah gabungan pepejal yang terdiri daripada gabungan kuboid dan separuh silinder tercantum pada satah JKNR. Tapak BMNP terletak di atas tapak mengufuk. Diamater separuh silinder itu ialah 4 cm dan UN = 6 cm. V I J G L P B 8 cm R 4 cm M K S 4 cm U

T N

x
Diagram 15 (i) Rajah 15 (i)

Draw to full scale, the elevation of the solid on a vertical plane parallel to BM as viewed from X. Lukis dengan skala penuh, dongakan pepejal itu pada satah mencancang yang selari dengan BM sebagaimana dilihat dari X [4 marks ] [ 4 markah]

1449/2

22

SULIT

SULIT Answer / Jawapan : 15 (a)

1449/2
Untuk Kegunaan Pemeriksa

1449/2

23

[Lihat sebelah SULIT

SULIT
Untuk Kegunaa n Pemeriks a

1449/2

(b) A solid dan FG = 3 is joined to the solid in Diagram 15(i) at the vertical plane BGHC. BP right prism cm. The combined solid is as shown in diagram 15(ii). Right angled triangle ABE is the uniform cross-section of the prism and ADEF is an inclined plane. The base ABCD is a rectangle on a horizontal plane. C is the midpoint of BP and FG = 3 cm Pepejal prisma tegak dicantumkan kepada pepejal di dalam Rajah 15(i) pada satah tegak BGHC. Gabungan pepejal itu dicantumkan seperti ditunjukkan dalam rajah 15(ii). Segitiga bersudut tegak ABE adalah keratan rentas seragam prisma itu dan ADEF ialah satah condong. Tapak ABCD ialah segiempat tepat terletak pada satah mengufuk. C adalah titik tengah E F L S V I H G J R U K

D A 2 cm B C

P T 4 cm 8 cm M Diagram 15 (ii) Rajah 15(ii) 4 cm N

Draw to full scale, Lukis dengan skala penuh, (i) the plan of the combined solid, pelan gabungan pepejal itu, (ii)

[4 marks] [ 4 markah] the elevation of the combined solid on a vertical plane parallel to MN as viewed from Y. dongakan gabungan pepejal pada satah mencancang yang selari dengan MN sebagaimana dilihat dari Y. [4 marks] [4 markah]

1449/2

24

SULIT

SULIT Answer / Jawapan : (b) (i)

1449/2
Untuk Kegunaan Pemeriksa

(ii)

1449/2

25

[Lihat sebelah SULIT

SULIT
Untu k Kegunaa n Pemeriks a

1449/2
o S , 130 W), B, C, D and E , on the surface

16 o (75

Diagram 16 shows five points, A

of the earth. AB is the diameter of the earth. X is the centre of parallel of latitude 0 passing through B and BXC = 20 . o o Rajah 16 menunjukkan kedudukan lima titik, A (75 S , 130 B), B, C, D and E , pada permukaan bumi. AB is the diameter bumi. X ialah pusat selarian latitud 0 melalui B dan BXC = 20 .
N X C O B

A S

Diagram 16 Rajah 16 (a) (i) State the latitude of B. Nyatakan latitud bagi B State the location of C. Nyatakan kedudukan bagi C [3 marks] [3 markah]

(ii)

(b)

Calculate the shortest distance, in nautical miles, from A to E measured along the surface of the earth. [2 marks] Hitung jarak terpendek, dalam batu nautika, dari A ke E diukur sepanjang permukaan bumi. [2 markah] Calculate the distance, in nautical miles, from B due west to C measured along the common parallel of latitude. [3 marks] Hitung jarak, dalam batu nautika, dari B arah ke barat ke C diukur sepanjang selarian latitud sepunya. [3 markah]

(c)

(d)

An aeroplane took off from B and flew due south towards E, along the surface of the earth, and then flew due west towards D along the parallel of latitude. The time taken for the whole flight is 10 hours. Calculate the average speed, in knots, for the whole flight. [4 marks] Sebuah kapal terbang berlepas dari B dan terbang ke selatan ke E, sepanjang permukaan bumi, dan kemudian terbang ke barat ke D mengikut selarian latitud sepunya. Masa untuk penerbangan itu ialah 10 jam. Hitung purata laju, dalam knot, bagi seluruh penerbangan itu. [ 4 markah] 1449/2 26 SULIT

SULIT Answer / Jawapan: (a) (i) (ii)

1449/2
Untuk Kegunaan Pemeriksa

(b)

(c)

(d)

1449/2

END OF QUESTION PAPER KERTAS SOALAN TAMAT 27

[Lihat sebelah SULIT

SULIT
Untuk Kegunaa n Pemeriks a

1449/2
1449/2

SULIT 1449/2 Matematik Kertas2 Peraturan Pemarkahan September 2010

PEPERIKSAAN BERSAMA SEKOLAH-SEKOLAH NEGERI PAHANG 2010 PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2010

MATEMATIK
Kertas 2

PERATURAN PEMARKAHAN

Jumlah Markah =

Kertas1 + Kertas 2 100% 140

Peraturan pemarkahan ini mengandungi 12 halaman.

1449/2

28

SULIT

SULIT
1449/2 [Lihat sebelah SULIT

1449/2
Untuk Kegunaan Pemeriksa

Section A
[ 52 marks ]

No 1 a.

Marking Scheme

Marks

P1

SULIT No Marks b. (a)

1449 Marking Scheme 2

1 3 1 3

? 6 ?10 ?12

240 (b)

? 6 ?10 ?12 ? GC ?10 ?12 ? 840

P2 K1 N1 K1 N1 3

GC = 5

1449/2

29

[Lihat sebelah SULIT

3 Identify ? EAD or ?DAE or angle marked on the diagram correctly /2 tan ? EAD =
Untuk Kegunaan Pemeriksa

or equivalent
12

14.04o or 14o 2? P1 K2 N1

4 4 (a) False (b) Implication 1: If m > n then m - 3 > n - 3 No Implication 2 : if m - 3 > n - 3 then m > n Marking Scheme (c) Marks Conclusion : 4n + n3 , where n = 1,2,3,4, ??..

y ??

1 x ?? 2

y?intercept = ? 2

1 or equivalent 2

P1 P1 P1 N1 P1P1 P1

5 5 7

3x2 ? x ?10 ? 0
(3x ? 5)(x ? 2) ? 0
2x +? ?2 -6 or x x 3y =

5
4

or x ? 1.67 7y = -28 y = - 4
x=3

x?

y = 4 or equivalent IT K1 K1 K1

N1 K1 N1 N1 N1

SULIT

1449/2
Untuk Kegunaan Pemeriksa

4 8 4 p =3 , k = 10

? 1 ?3 ? ? m ?? ? ?6 ? ? ?? ?? ? ? (a) y = 4 ? ?? ? 2 4 ? ? n ?? ? 3 ?
(b) Gradient of JK = ?3? 1
1

?m?

or the gradient being used

(?5) ?c ?? 2

?? or

y ? (?3)

1 ?14 3 ? ? ?6 ?
?

?m? ? ?n? ?
1449/2 SULIT Notes: No

?? ?

?? ? (?5) ?? ? ? 2 x P1 3? ?? 2 ? P1 ??? ? 3 ? ? ? ? K1 ? 2 ? 30 2 3 6 1
2 Marking Scheme SUL 1449

3 3 m= ?n, n=+ 4 2

? 3? ? ? 2? ?m? 1. ? Marks ? ? ? ? : N1 ?n? ? ? ?3 ? ? 2 ? ?

40 22 90 22 (b) or ? ?12 ?12 ? ?13 ?13 2. Solution without using matrices method cannot be accepted. 360 7 360 7

P1P1 40 22 90 22 ? ?12 ?12 ? ? ?13 ?13 360 7 360 7 P1 1 183 ? 183.07 14 K1 K1 K1 N1 N1,N1

1449/2

31

[Lihat sebelah SULIT

10 a) (S,A) (S,T) (S,U) (A,S) (A,T) (A,U) (T,S) (T,A) (T,U) (U,S) (U,A) (U,T) b) (i)
Untuk Kegunaan Pemeriksa

(T,S) (T,A) (T,U)

/2

3 12

or

1 4
9

(ii)(a) 40 ? 2 (A,S) ?12 or 90 (T,U) 22 ?13(U,T) (S,A) (S,U) ? 22 (A,T) (T,A) ? 2 ? (U,S) 360 8 360 7 2 7
40 360 ?2?

or 12 22

?12 ? 7

90

22 3 ?2? ?13 ? 13 ? 5 ? 12 No 360 7 Marking Scheme

P1

17 58 ? 58.81 21

K1 12(a) (b) K1 N1 K1 K1 N1 N1

(c)

5 11 (a) 45 (b) (i) 8.45 a.m (ii) 70 km (c)

(d)

rawn in the correct direction, uniform scale for ? 75 ? 4 and - 24 ? y ? 24 ? ?

90

nd 2 points* plotted accurately 72

? 60 ?

P1 d continuous curve without straight line(s) and passes through all the 9 correct points for - 4 ? x ? P1 7 or 8 points plotted correctly, award K1 P2 IT Other scale being used, subtract 1 mark from the KN marks obtained. K1

< -9.0

o not accept the values of x and y obtained by calculation 1449/2 1449

Untuk Kegunaan Pemeriksa

he equationULIT -2x+1 or equivalent S y= ht line y = -2x+1 drawn correctly SULIT Section B No [48 marks] Marking Scheme es of x : 3.6 < x < 3.7 6 Marks -3.3 < x < -3.1

N mark(s) if the value(s) of x shown on the graph accept the value(s) of x obtained by calculation

(b) 1449/2 1. (2, 6) : P1

32

SUL

2. Accept answers without bracket. ii) (7 , 5) Notes : 1. (8, 3) : P1 2. Accept answers without bracket.

i) (a) V : Enlargement with scale factor (b) W : Reflection in the line x ? 3 Notes: 1. Enlargement, scale factor or Enlargemant at point (1, 2).: P2 2. Enlargement only : P1 3. Reflection only : P1 ii) 22 ? 20.4 or equivalent 22 ? 20.4 - 20.4 61.2

centered at point (1, 2).

1 2

1 2

1449/2 P2

33 No Marking Scheme

[Lihat sebelah SULIT

P3
Untuk Kegunaan Pemeriksa

/2

P2

(b)

K1 K1 N1 13 (a)

(c)

10 20

12 14(a)

IT

Marks

Upper Boundary 1449/2

Untuk Kegunaan Pemeriksa

SULIT Frequency Cumulative Frequency

6 - 10 10.5

0 0

11 - 15 15.5

1 1

16 - 20 20.5

3 4

21 - 25 25.5 SULIT No Marks 1449/2

6 10 Marking Scheme 15 34 (a)

1449

SUL

1449/2

11 35 31

[Lihat sebelah SULIT

7 38
Untuk Kegunaan Pemeriksa

/2

2 40

ss interval correct) Column II (all upper boundary correct) Column III (all frequency correct) mulative frequency correct)

wo mistakes in column III for P1

n in the correct direction, uniform scale for 5 and 0 ? y ? 40 or (b)

axis labeled with upper boundary of upper boundary for plotting

ntinuous curve without straight line(s) and passes through all the 8 correct points for 20.5 ? x ? 5 J K V UG 6 points* plotted correctly, award K1

s) for plotting can be given to a curve which passes through 7 points* and point (10.5, 0) M

scale being used, subtract 1 mark from the B ed. R 25.5 or Third Quartile = 35 ? 0.5

ge = 35 - 25.5 Correct shape with rectangles VUKJ? 0.5 GKMB. All solid lines. = 9.5 and Note: Ignore straight line JR J and R joined with dashed line to form rectangle JRBG GJ = VU = KM > UK The measurement is accurate to ? 0.2 cm. (one way ) and the angles at all verticals of the rectangle are 90? ? 1?

IT

No

ULIT Marks No (i) Marking Scheme Correct shape with rectangles ADEF and IULF. Marks All solidULIT Semicircle VSU drawn FL> UL > DE=AD S lines. The measurement is accurate to ? 0.2 cm. (one way ) and the angles at all verticals of the rectangle are 90? ? 1? K1

1449

1449/2
Untuk Kegunaan Pemeriksa

K1 K1 N1 1449/2 (ii) 36 SUL

F U

E SL H K

K1

16. (a) (i)

(ii) orrect shape with rectangles USTN, K1 NKLM and EFLH. All solid lines. Note: K1 gnore straight line HC

N1 H and C joined with dashed line to form rectangle HLMC ST = TM > LM > LF > FE = HK =US he measurement is accurate to ? 0.2 cm. (one way ) and the 1449/2 37 [Lihat sebelah ngles at all verticals of the rectangle are 90? ? 1? SULIT

5 0N /2

Untuk (750N, 300E) Kegunaan 0N or 300E : P1 5 Pemeriksa

0 x 60 800 n.m.

0x60xcos 750 : Award K1 for using cos 630 10.58 n.m.

75x2)x60 000

10.58 + 9000

310.58

9310.58 10

31.058

K1 Marks (b) (c) (d)

No Marking Scheme

IT

K1

K1 N1 SULIT K1K1 N1 K1 1449/2

Untuk Kegunaan Pemeriksa

N1

P1

K1

P2 K1 N1

12

2 449/2

38

SUL

1449/2

39

[Lihat sebelah SULIT

SULIT
Untuk Kegunaa n Pemeriks a

1449/2 Graph for number 12

Graph for number 14

Graph for number 14

1449/2

40

SULIT

SULIT

1449/2
K P an sa

40 35

30

25

Untuk eguna emeri

20

15

10

15.5 20.5 25.5 30.5 35.5 40.5 45.5

0 10.5

1449/2

41

[Lihat sebelah SULIT