1. Menumbuhkan pembelajaran yang adaptif dan berkelanjutan
2. Mengembangkan kemampuan pesera didik sebagai bagian dari kodrad manusia 3. Mengembangkan intelektual serta wawasan peserta didik sebagai bagian dari manusia yang merdeka. 4. Mengembangkan potensi dan mewujudkan karakter peserta didik yang bermoral dan berakhlak baik. Dari pemaparan visi di atas masing-masing anggota kelompok telah sepakat membentuk beberapa visi seorang guru atau tenaga pendidik seperti diatas. Beberapa arguemn telah disampaikan mengenai pandangan visi yang dibuat. Pertama, seorang guru berusaha untuk menumbuhkan sebuah pembelajaran yang adaptis dan berkelanjutan sebagaimana mengacu pada perkembangan ilmu pengetahuan dan tekhnologi. Kedua, manusia memiliki sebuah korad dimana memiliki sebuah potensi, intelektual serta minat dan bakat yang dimiliki. Seorang guru melihat dan menggali ke arah mana kemampuan seorang siswa dengan memperhatikan karakter yang dibawa setiap siswa. Ketiga, pengembangan intelektual serta wawasan peserta didik terhadap keterbukaan dunia luar agar taraf berpikir menjadi lebih luas hal ini mengacu pada sebuah konsep merdeka belajar dimana manusia diberikan kebebasan berfikir positif dengan memperhatikan dasar-dasar negara indonesia yaitu pancasila. Keempat, merupakan kesinanambungan antara penanaman potensi serta keseimbangan dengan pendidikan karakter yang sesuai dengan ketuhanan yang maha esa.