LEMBAR VALIDASI AHLI TES HASIL BELAJAR KOGNITIF

Judul : Penerapan Pembelajaran Berbasis Pendekatan Saintifik pada Materi Suhu

dan Kalor di Kelas VII Semester I SMP Negeri 8 Palangka Raya Tahun
Ajaran 2022/2023
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Peneliti : Nerry Kristinawati

Nama Ahli : Dr. Fenno Farcis, M.Pd

NIP : 19690517 199412 2001
Jabatan : Lektor Kepala

Petunjuk:
Lembar validasi yang dimaksudkan untuk mengetahui pendapat Bapak/Ibu selaku ahli tes
hasil belajar terhadap kelayakan Pembelajaran Berbasis Pendekatan Saintifik pada Materi Suhu
dan Kalor di Kelas VII Semester I SMP Negeri 8 Palangka Raya yang diterapkan. Pendapat,
kritik, saran, penilaian, dan komentar Bapak/Ibu akan sangat bermanfaat untuk memperbaiki dan
meningkatkan kualitas tes hasil belajar kognitif siswa ini. Sehubungan dengan hal tersebut,
dimohon Bapak/Ibu memberikan respon pada setiap pertanyaan dalam lembar validasi ini
dengan memberikan tanda (√ ¿ pada kolom angka.

Keterangan Skala:
Skor Kriteria
4 Sangat Relevan
3 Relevan
2 Kurang Relevan
1 Sangat tidak Relevan

Komentar atau saran Bapak/Ibu dimohon dituliskan pada kolom yang telah disediakan.
Atas kesediaan Bapak/Ibu untuk mengisi lembar validasi ini saya ucapkan terima kasih.
 INSTRUMEN SOAL TES HASIL BELAJAR KOGNITIF
Tujuan Skor
No Kunci
Pembelajaran Aspek Soal
Soal Jawaban 1 2 3 4
Khusus
Mendeskripsikan C1 1 Besaran yang menyatakan tingkat (derajat) panas suatu benda A
pengertian suhu disebut . . .
a. Suhu
b. Kalor
c. Kalorimeter
d. Termometer
Menyebutkan skala- C1 2 Termometer berdasarkan skala dibagi menjadi empat macam. A
skala termometer Perhatikan gambar berikut.

Jenis skala termometer yang benar berdasarkan urutan

Menyelesaikan soal C3
konversi suhu dari
satuan Celsius ke
reamur
Menyelesaikan soal C3
konversi suhu dari
satuan Celsius ke
kelvin
gambar disamping adalah…..
a. Celsius, Reamur, Fahrenheit, Kelvin
b. Kelvin, Fahrenheit, Reamur, Celsius
c. Reamur, Celsius, Kelvin, Fahrenheit
d. Fahrenheit, Kelvin, Celsius, Reamur
3 Jika termometer Celsius menunjukkan angka 50℃ maka B
termometer Reamur menunjukkan angka….
a. 50° R
b. 40° R
c. 30° R
d. 20° R
4 Victoria mengukur suhu air dengan menggunakan dua buah D
termometer. Jika hasil pengukuran pada termometer Celcius
menunjukkan angka 30℃ , maka suhu air yang ditujukkan
 pada termometer Kelvin adalah….
a. 300 K
b. 301 K
c. 302 K
d. 303 K
Menyelesaikan soal C3 5 Gelas yang berisi air diukur suhunya menggunakan A
konversi suhu dari termometer Celsius menunjukkan angka 80℃ . Jika suhu air
satuan Celsius ke diukur menggunakan termometer Fahrenheit, maka suhu air
Fahrenheit tersebut adalah….
a. 156℉
b. 166℉
c. 176℉
d. 186℉
Menyelesaikan soal C3 6 Sebuah termometer dengan skala bebas ° X memiliki titik C
konversi suhu X ke beku air -40° X dan titik didih air 160° X . Pada saat suhu
Celsius tersebut terbaca 15° X , maka pada suhu skala Celsius
terbaca…..
a. 17,5℃
b. 37,5℃
c. 27,5℃
d. 47,5℃
Menyelesaikan soal C3 7 Segelas air diukur suhunya menggunakan termometer Celsius C
konversi suhu Celsius menunjukkan hasil 80℃ . Jika air tersebut diukur dengan
ke Y menggunakan termometer Y yang memiliki titik beku air -10
℃ dan titik didih air 140℃ , maka angka yang akan
ditunjukkan oleh termometer Y adalah….
a. 100° Y
b. 101° Y
c. 110° Y
d. 111° Y
Membandingkan C2 8 Perhatikan gambar skala termometer berikut! D
skala-skala
termometer
 Perbandingan skala termometer Celsius, Fahrenheit dan
Kelvin yang benar adalah….
a. R : F-32 : K-273 = 5 : 9 : 4
b. R : F-32 : K-273 = 5 : 9 : 5
c. C : F-32 : K-273 = 5 : 9 : 5
d. C : F-32 : K-273 = 4 : 9 : 5

Menganalisis konsep C4 9 Perhatikan grafik pengukuran suhu benda disamping. B

suhu berdasarkan
grafik

Pernyataan berikut ini yang tepat sesuai dengan grafik

tersebut adalah….
a. Termometer P merupakan termometer Reamur
b. Titik tetap bawah termometer P sebesar -20° P
c. Titik tetap bawah termometer P sebesar -10° P
d. Titik tetap bawah termometer P sebesar 20° P

Menjelaskan C2 10 Perhatikan gambar berikut A

perubahan suhu suatu
zat yang memiliki
massa berbeda

Gelas Dika berisi 1 liter air dan gelas Lala berisi 3 liter air.
gelas Dika dan gelas Lala mendapatkan suhu yang sama.
Apakah suhu pada termometer menunjukkan nilai yang
sama? Jika tidak, berapakah perbandingan pertambahan suhu
antara gelas Dika dan gelas Lala….
a. Suhu kedua gelas berbeda, dengan perbandingan suhu
gelas Dika 3 kali lebih besar dari gelas Lala
b. Suhu kedua gelas berbeda, dengan perbandingan suhu
gelas Lala 3 kali lebih besar dari gelas Dika
c. Suhu kedua gelas berbeda, dengan perbandingan suhu
gelas Dika 2 kali lebih besar dari gelas Lala
d. Suhu kedua gelas sama
Mendeskripsikan C1 11 Energi panas yang berpindah dari benda yang bersuhu lebih B
pengertian kalor tinggi ke benda yang bersuhu lebih rendah disebut . .
a. Suhu
b. Kalor
c. Termometer
d. Kalorimeter
Menjelaskan akibat C2 12 Perpindahan kalor suatu benda dapat menyebabkan….. C
perpindahan kalor a. Perubahan tekanan dan perubahan wujud pada suatu
benda
b. Perubahan energi dan perubahan suhu pada suatu zat
c. Perubahan wujud dan perubahan suhu suatu zat
d. Perubahan massa jenis dan perubahan tekanan suatu zat
Menjelaskan C2 13 Massa air pada gelas A lebih besar daripada massa air pada A
hubungan kalor gelas B. ketika dipanaskan, waktu yang diperlukan air pada
dengan massa zat gelas A untu mencapai kenaikkan suhu 5℃ akan lebih lama
dibandingan waktu yang diperlukan air B. sesuai ilustrasi

Menyebutkan tiga C2
faktor yang diperlukan
kalor untuk menaikkan
suhu suatu benda
tersebut, pernyataan yang tepat adalah…..
a. Semakin besar massa zat, maka semakin besar energi
kalor yang dibutuhkan untuk menaikkan suhunya
b. Semakin kecil massa zat, maka semakin besar energi kalor
yang dibutuhkan untuk menaikkan suhunya
c. Semakin besar massa zat, maka semakin kecil energi kalor
yang dibutuhkan untuk menaikkan suhunya
d. Massa zat tidak mempengaruhi besarnya energi kalor
yang dibutuhkan untuk menaikkan suhunya
14 Ada tiga faktor yang mempengaruhi besarnya kalor yang B
dibutuhkan untuk menaikkan suhu benda. Faktor-faktor
tersebut adalah….
a. Massa benda, kalor jenis dan massa jenis
b. Massa benda, kalor jenis dan perubahan suhu
c. Massa benda, kalor jenis dan kapasitas
d. Massa benda, kalor jenis dan volume benda

Menjelaskan pengaruh C2 15 Pernyataan dibawah ini yang benar tentang hubungan antara D
kalor terhadap perubahan suhu zat dengan kalor yaitu….
perubahan suhu a. Kalor yang diperlukan atau dilepaskan oleh suatu zat
berbanding terbalik dengan perubahan suhu
b. Kalor yang diperlukan atau dilepaskan oleh suatu zat
berbanding terbalik dengan perubahan suhu serta massa
dari zat tersebut
c. Kalor yang diperlukan atau dilepaskan oleh suatu zat
berbanding lurus dengan perubahan suhu dan berbanding
terbalik dengan massa dari zat tersebut
d. Kalor yang diperlukan atau dilepaskan oleh suatu zat
berbanding lurus dengan perubahan suhu dari zat tersebut
Membandingkan C2 16 Dalam empat percobaan terpisah, sendok dengan bahan B
pengaruh kalor berbeda yaitu sendok kayu, sendok baja, sendok plastik dan
terhadap benda sendok kaca ditempatkan dalam air yang sedang mendidih
konduktor dengan suhu yang sama. dalam percobaan tersebut ujung
 sendok berbahan apakah yang paling cepat panas…..
a. Sendok kayu
b. Sendok baja
c. Sendok plastik
d. Sendok kaca
Menganalisis proses C4 17 Lisa memasak beberapa telur dalam air mendidih, setelah A
transfer energi kalor telur matang Lisa mendinginkan telur dengan menempatkan
dari sebuah kasus telur ke dalam mangkuk air dingin. Pada kejadian tersebut hal
yang terjadi adalah…..
a. Suhu telur lebih tinggi daripada suhu air dingin, sehingga
kalor berpindah dari telur ke air dingin
b. Suhu telur lebih tinggi daripada suhu air dingin, sehingga
kalor berpindah dari air dingin ke telur
c. Suhu telur lebih rendah daripada suhu air dingin, sehingga
kalor berpindah dari telur ke air dingin
d. Suhu telur lebih rendah daripada suhu air dingin, sehingga
kalor berpindah dari air dingin ke telur
Menganalisis konsep C4 18 Penyejuk ruangan atau AC dalam pemasangannya selalu A
kalor dalam diletakan dibagian atas ruangan agar seluruh ruangan terasa
pemasangan AC sejuk. Hal tersebut dapat terjadi karena….
a. Volume udara di atas ruangan menyusut ketika udara
mendingin dan menyebabkan massa jenis udara membesar
sehingga terjadilah perpindahan partikel udara dingin dari
atas ke bawah
b. Volume udara di atas ruangan menyusut ketika udara
mendingin dan menyebabkan massa jenis udara mengecil
sehingga terjadilah perpindahan partikel udara dingin dari
atas ke bawah
c. Volume udara di atas ruangan membesar ketika udara
mendingin dan menyebabkan massa jenis udara membesar
sehingga terjadilah perpindahan partikel udara dingin dari
atas ke bawah
d. Volume udara di atas ruangan membesar ketika udara
 mendingin dan menyebabkan massa jenis udara menyusut
sehingga terjadilah perpindahan partikel udara dingin dari
atas ke bawah
Menyelesaikan soal C3 19 100 gram air es bersuhu -8℃ dipanaskan hingga suhu -4℃ . B
tentang banyaknya Jika kalor jenis es adalah 0,5 kal/gram℃ , banyaknya kalor
kalor yang dibutuhkan adalah….
a. 250 kalori
b. 200 kalori
c. 220 kalori
d. 270 kalori
Menyelesaikan soal C3 20 Energi panas sebesar 120 kalori diberikan pada sepotong A
tentang perubahan logam bermassa 100 gram yang memiliki suhu 30℃ . Jika
suhu kalor jenis logam adalah 0,2 kalori/gram℃ , suhu akhir logam
adalah….
a. 36℃
b. 35℃
c. 37℃
d. 35,2℃
Menyelesaikan soal C3 21 Berapakah massa air laut jika untuk menaikkan suhu air laut A
tentang massa zat 1℃ adalah 3.900 J dan massa jenis air laut adalah 3.900 J//kg
℃ ……
a. 1 kg
b. 2 kg
c. 3 kg
d. 5 kg
Menyelesaikan soal C3 22 Suatu zat cair bermassa 10 kg dipanaskan dari suhu 25℃ D
tentang kalor jenis menjadi 75℃ memerlukan panas sebesar 1000 J. kalor jenis
zat cair tersebut adalah….
a. 0,5 J/kg℃
b. 10 J/kg℃
c. 8 J/kg℃
d. 0,2 J/kg℃
Menyelesaikan soal C3 23 Sebuah teko listrik diisi dengan sejumlah air, setelah teko D
tentang besar kapasitas dinyalakan terjadi kenaikan suhu air dari 33℃ menjadi 53℃ .
kalor Massa air yang dimasukkan ke dalam teko adalah 0,5 kg jika
kalor jenis air adalah 4200 J/kg℃ maka besar kapasitas kalor
teko tersebut adalah…..
a. 2000 J/℃
b. 1100 J/℃
c. 2100 J/℃
d. 1000 J/℃
Menjelaskan peristiwa C2 24 Perhatikan grafik berikut A
perubahan wujud zat
berdasarkan grafik

Berdasarkan grafik disamping, wujud air pada titik C

adalah….
a. Cair
b. Gas
c. Padat
d. Cair lalu memadat
Mengelompokkan C2 25 Perhatikan tabel berikut D
peristiwa yang terjadi Proses Perubahan Contoh
saat perubahan wujud 1) Menyublim a) Cair ke gas p) Es
zat 2) Membeku b) Gas ke cair q) Setrika Uap
3) Menguap c) Padat ke gas r) pengharum ruangan
padat
4) Mengembun d) cair ke s) basahnya permukaan
padat luar gelas yang berisi
es
Pasangan yang sesuai mengenai perubahan wujud zat
 adalah…..
a. 1), c), dan s)
b. 2), a), dan p)
c. 3), d), dan r)
d. 4), b), dan s)
Menjelaskan pengaruh C2 26 Ketika tangan kita ditetesi dengan spritus, maka tangan terasa D
kalor terhadap dingin. Hal ini menunjukkan….
perubahan wujud zat a. Spritus mencair, memerlukan kalor
menguap b. Spritus membeku, melepaskan kalor
c. Spritus menguap, memerlukan kalor
d. Spritus menguap, melepaskan kalor
Menjelaskan peristiwa C2 27 Perhatikan pernyataan berikut. D
penguapan penguapan 1. Memanaskan
wujud zat 2. Memperluas permukaan
3. Meniup udara di atas permukaan
4. Memperkecil permukaan
5. Mengurangi tekanan pada permukaan
Pernyataan diatas merupakan faktor untuk mempercepat
penguapan, yaitu….
a. 1,2,3 dan 4
b. 2,3,4 dan 5
c. 1,3,4 dan 5
d. 1,2,3 dan 5
Menyebutkan faktor- C2 28 Perhatikan faktor-faktor berikut ini! B
faktor yang 1. Massa benda
mempercepat 2. Massa jenis benda
penguapan 3. Kalor yang diberikan
4. Kalor jenis benda
5. Luas permukaan benda
Kenaikan suhu benda yang dipengaruhi oleh faktor-faktor
adalah nomor….
a. 1,2,3
b. 1,3,4
 c. 2,3,5
d. 3,4,5
Menyelesaikan soal C3 29 Berapa jumlah kalor yang diperlukan untuk menguapkan 0,5
tentang banyaknya kg air pada suhu 100℃ , jika kalor uap air 2.260 kJ/kg….
kalor yang dibutuhkan a. 1120 kJ
untuk menguap b. 1130 kJ
c. 1125 kJ
d. 1140 kJ
Menyelesaikan soal C3 30 Sebongkah es bermassa 400 gram pada suhu 0℃ . Banyak A
tentang banyaknya kalor yang dibutuhkan untuk meleburkan es menjadi air jika
kalor yang diperlukan kalor lebur es 80 kal/gr adalah….
untuk melebur a. 32000 kalori
b. 3200 kalori
c. 2000 kalori
d. 32 kalori
Menyelesaian soal C3 31 Uap air dengan massa m kg diembunkan hingga menjadi air. A
tentang massa uap air bila dalam peristiwa itu kalor yang dilepaskan oleh uap air
sebesar 9 J dan kalor jenis uap air 2,25 J/kg, berapa massa
uap air….
a. 4 kg
b. 5 kg
c. 4,5 kg
d. 5,5 kg
Menyelesaikan soal C3 32 Berapa massa kalor yang melebur pada es jika kalor yang C
tentang massa kalor diberikan pada es adalah 670 kJ dan kalor lebur es 335
yang melebur kJ/kg….
a. 1,5 kg
b. 3 kg
c. 2 kg
d. 3,5 kg
Mendeskripsikan C1 33 Ketika Fina memanaskan ujung sebatang logam di atas nyala C
perpindahan kalor api setelah beberapa lama Fina merasakan ujung logam yang
secara konduksi dipegang menjadi panas juga. Hal ini terjadi karena…..

Menganalisis konsep C4 34
perpindahan kalor
secara konduksi
berdasarkan gambar
a. Perpindahan kalor pada batang besi secara radiasi
b. Perpindahan kalor pada batang besi secara konveksi
c. Perpindahan kalor pada batang besi secara konduksi
d. Tidak terjadi perpindahan kalor
Perhatikan gambar berikut. C

Empat balok baja dipanaskan pada suhu yang berbeda dan

disusun seperti pada gambar. Arah panas yang ditransfer
sesuai dengan konsep konduksi adalah….
a. Balok 1 menuju balok 4
b. Balok 2 menuju balok 3
c. Balok 3 menuju balok 2
d. Balok 2 menuju balok 4
Membuktikan sifat C5 35 Tiga buah logam (A,B dan C) digunakan untuk membuktikan C
hantaran logam sifat hantaran logam. Salah satu ujung logam dipanaskan dan
ujung lainnya diberi plastisin. Plastisin di tiap-tiap ujung
logam meleleh dalam waktu berbeda seperti pada yang
terlihat dalam tabel berikut.
Loga Waktu Plastisin Meleleh
m
A 2,3 menit
B 3,5 menit
C 1,2 menit
Pernyataan yang benar berdasarkan data diatas adalah….
a. Logam A adalah penghantar panas yang lebih buruk dari
 logam B
b. Logam A adalah penghantar panas yang lebih baik dari
logam B
c. Logam B adalah penghantar panas yang lebih buruk dari
logam C
d. Logam B adalah penghantar panas yang lebih baik
daripada logam A
Mendeskripsikan C1 36 Pengertian perpindahan kalor secara konvesksi adalah….. B
perpindahan kalor a. Perpindahan kalor melalui suatu benda tanpa disertai
secara konveksi perpindahan partikel-partikel benda itu sendiri
b. Perpindahan kalor melalui suatu benda yang disertai
perpindahan partikel-partikel benda tersebut
c. Perpindahan kalor tanpa melalui zat perantara
d. Perpindahan kalor melalui pancaran
Menganalisis C4 37 Perhatikan gambar berikut. A
perpindahan kalor
secara konveksi pada
peristiwa angin darat
dan angina laut

Nelayan memanfaatkan angin darat untuk pergi melaut dan

mencari ikan pada malam hari. Siang harinya nelayan
memanfaatkan angin laut untuk pulang ke darat. Apa yang
menyebabkan peristiwa angin darat dan angin laut dapat
terjadi….
a. Pada siang hari suhu di laut lebih dingin dibandingkan
suhu di darat sehingga laut mempunyai tekanan yang lebih
tinggi dan terjadilah pergerakan udara dari laut ke darat
b. Pada siang hari suhu di laut lebih dingin dibandingkan
suhu di darat sehingga laut mempunyai tekanan yang lebih
rendah dan terjadilah pergerakan udara dari laut ke darat
 c. Pada malam hari suhu di darat lebih dingin dibandingkan
suhu di laut sehingga laut mempunyai tekanan yang lebih
tinggi dan terjadilah pergerakan udara dari darat ke laut
d. Pada malam hari suhu di darat lebih dingin dibandingkan
suhu di laut sehingga laut mempunyai tekanan yang lebih
rendah dan terjadilah pergerakan udara dari laut ke darat
Mendeskripsikan C1 38 Perpindahan kalor yang tidak memerlukan zat perantara B
pengertian (medium), sehingga dapat terjadi dalam ruang hampa
perpindahan kalor adalah…..
secara radiasi a. Perpindahan panas
b. Perpindahan kalor secara radiasi
c. Perindahan kalor secara konduksi
d. Perpindahan kalor secara konveksi
Menjelaskan contoh C2 39 Pada siang hari akan terasa lebih gerah saat memakai baju C
perpindahan kalor berwarna hitam dibandingkan warna putih karena….
secara radiasi a. Baju putih banyak menyerap udara
b. Baju putih banyak memancarkan energi
c. Baju hitam banyak menyerap energi matahari
d. Baju hitam memantulkan sedikit radiasi matahari
Menganalsis konsep C4 40 Perhatikan gambar berikut. A
perpindahan kalor
secara konduksi,
konveksi dan radiasi
berdasarkan gambar

Perpindahan kalor yang ditunjukkan oleh A, B, C dan D

secara berturut-turut adalah…..
a. Radiasi – konduksi – konveksi – radiasi
b. Konveksi – konduksi – konveksi – radiasi
c. Radiasi – konduksi – konveksi – konveksi
d. Konveksi – konduksi – konveksi – konveksi
Catatan:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………..

Palangka Raya, Oktober 2022

Dr. Fenno Farcis, M.Pd

NIP. 19690517 199412 2001