JENIS DESAIN SIKAP

KUESIONER PENELITIAN

PENGARUH KOMPETENSI AKADEMIK, ETIKA PROFESIONAL DAN

LOCUS OF CONTROL TERHADAP TERJADINYA FRAUD AKADEMIK
(Survei pada Akuntan Pendidik di Lingkungan Kopertis Wilayah IX Sulawesi)

Oleh :

BASSE ELIZABETH KARONJO RONJO

STB : 081342746625

FAKULTAS EKONOMI
JURUSAN AKUNTANSI
UNIVERSITAS MUSLIM INDONESIA
MAKASSAR
2014
 2

IDENTITAS RESPONDEN

1. Nama Responden : ................................................

2. Jenis Kelamin : (Pria) (Wanita) (mmmmm)
3. Umur : ................................................
4. Pendidikan : D3 S1 S2 S3
5. Jabatan Fungsional : ................................................
6. Masa Kerja : ……… Tahun …..…. Bulan
7. Nama Perguruan Tinggi : ................................................
8. Alamat Perguruan Tinggi : ................................................

Petunjuk Pengisian Kuisioner :

……………., …….……….2014
Berilah tanda (X) pada huruf pilihan jawaban yang tersedia yang paling
sesuai atau paling tepat menurut Bapak/Ibu, Sdr (i) tentang Kompetensi
Akademik, Etika Profesional dan Locus of Control Terhadap
Terjadinya Fraud Akademik. Apabila tidak tersedia jawaban yang tepat,
………………………….
Bapak/Ibu dapat memilih satu jawaban yang paling mendekati yang sesuai
dengan kondisi yang Bapak/Ibu, Sdr (i) hadapi.

BAGIAN I
KELOMPOK PERTANYAAN YANG BERKAITAN
 3

DENGAN KOMPETENSI AKADEMIK (X1)

A. KOMPETENSI PEDAGOGIK

1. Menurut saya, akuntan pendidik selalu memiliki kesiapan memberikan kuliah dan/atau
praktek/praktikum akuntansi. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan saya?
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Ragu-ragu
d. Tidak setuju setuju
e. Sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

2. Menurut saya, akuntan pendidik mampu menghidupkan suasana kelas pada saat
mengajarkan materi akuntansi. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan saya?
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Ragu-ragu
d. Tidak setuju setuju
e. Sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

3. Menurut saya, akuntan pendidik mampu memanfaatkan media dan teknologi

pembelajaran yang ada dalam mengajarkan materi akuntansi. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju
dengan pernyataan saya?
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Ragu-ragu
d. Tidak setuju setuju
e. Sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

4. Menurut saya, akuntan pendidik mengarahkan kesesuaian materi ujian dan/atau tugas
dengan tujuan mata kuliah akuntansi yang diajarkan. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan
pernyataan saya?
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Ragu-ragu
d. Tidak setuju setuju
e. Sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

5. Menurut saya, akuntan pendidik menggambarkan kesesuaian nilai yang diberikan dengan
hasil belajar yang telah dilaksanakan. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan
saya?
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Ragu-ragu
d. Tidak setuju setuju
e. Sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

B. KOMPETENSI PROFESIONAL
 4

6. Menurut saya, akuntan pendidik mampu menjelaskan pokok bahasan/topik secara

substansial sesuai filosofi ilmu akuntansi. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan
saya?
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Ragu-ragu
d. Tidak setuju setuju
e. Sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

7. Menurut saya, akuntan pendidik mampu memberi contoh relevan dari konsep yang
diajarkan dengan ilmu akuntansi secara praktis di lapangan. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju
dengan pernyataan saya?
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Ragu-ragu
d. Tidak setuju setuju
e. Sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

8. Menurut saya, akuntan pendidik mampu menjelaskan keterkaitan bidang/topik akuntansi

yang diajarkan dengan bidang/topik lain sebagai unsure yang berpengaruhi dalam
lingkungan akuntansi. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan saya?
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Ragu-ragu
d. Tidak setuju setuju
e. Sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

9. Menurut saya, akuntan pendidik mampu menjelaskan keterkaitan bidang/topik akuntansi

yang diajarkan dengan konteks kehidupan yang lebih luas. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju
dengan pernyataan saya?
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Ragu-ragu
d. Tidak setuju setuju
e. Sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

10. Menurut saya, akuntan pendidik menguasai akan isu-isu mutakhir (kontemporer) dalam
bidang akuntansi yang diajarkan, sehingga bias membuka wawasan mahasiswa tentang
perkembangan ilmu akuntansi. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan saya?
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Ragu-ragu
d. Tidak setuju setuju
e. Sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

BAGIAN II
KELOMPOK PERTANYAAN YANG BERKAITAN
 5

DENGAN ETIKA PROFESIONAL (X2)

C. OBJEKTIVITAS AKUNTAN PENDIDIK

1. Menurut saya, akuntan pendidik wajib untuk memastikan bahwa pihak-pihak yang terlibat
dalam tugas akademik/pemberian jasa profesional mematuhi prinsip objektivitas. Apakah
Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan saya?
a. sangat setuju
b. setuju
c. ragu-ragu
d. tidak setuju
e. sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

2. Menurut saya, walaupun akuntan bekerja dalam berbagai kapasitas yang berbeda namun
akuntan pendidik harus menunjukkan obyektivitas mereka dalam berbagai situasi. Apakah
Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan saya?
a. sangat setuju
b. setuju
c. ragu-ragu
d. tidak setuju
e. sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

3. Menurut saya, akuntan pendidik harus bersikap adil, tidak memihak, jujur secara
intelektual, tidak berprasangka atau bias, serta bebas dari benturan kepentingan atau berada
di bawah pengaruh pihak lain. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan saya?
a. sangat setuju
b. setuju
c. ragu-ragu
d. tidak setuju
e. sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

4. Menurut saya, akuntan pendidik harus menghindari hubungan-hubungan yang

memungkinkan prasangka, bias atau pengaruh lainnya yang mungkin dapat melanggar
keobjektivitasnya. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan saya?
a. sangat setuju
b. setuju
c. ragu-ragu
d. tidak setuju
e. sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

5. Menurut saya, akuntan pendidik harus berperilaku konsistem dengan reputasi profesi yang
baik dan bebas dari benturan kepentingan. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan
pernyataan saya?
a. sangat setuju
b. setuju
c. ragu-ragu
d. tidak setuju
e. sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………
 6

6. Menurut saya, akuntan pendidik tidak boleh menerima hadiah atau entertainment yang
dipercaya dapat menimbulkan pengaruh yang tidak pantas terhadap mahasiswa yang
berhubungan dengan mereka. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan saya?
a. sangat setuju
b. setuju
c. ragu-ragu
d. tidak setuju
e. sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

D. DUE CARE AKUNTAN PENDIDIK

7. Menurut saya, akuntan pendidik harus mengikuti prinsip obyektivitas dan kehati-hatian
professional dalam tugsa akademiknya. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan
saya?
a. sangat setuju
b. setuju
c. ragu-ragu
d. tidak setuju
e. sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

8. Menurut saya, akuntan pendidik harus memenuhi tanggungjawabnya dalam menlalankan

tugas akademiknya dengan berhati-hati, sempurna dan mematuhi standar teknis dan etika
yang berlaku. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan saya?
a. sangat setuju
b. setuju
c. ragu-ragu
d. tidak setuju
e. sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

9. Menurut saya, hal pada poin diatas tidak berlaku untuk pengungkapan informasi dengan
tujuan memenuhi tanggungjawab akuntan pendidik berdasarkan standar professional.
Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan saya?
a. sangat setuju
b. setuju
c. ragu-ragu
d. tidak setuju
e. sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

BAGIAN III
KELOMPOK PERTANYAAN YANG BERKAITAN
 7

LOCUS OF CONTROL (X3)

E. LOCUS OF CONTROL

1. Menurut saya, sebagai akuntan pendidik, penugasan tridharma PT merupakan kegiatan

akademik yang saya harus lakukan. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan
saya?
a. sangat setuju
b. setuju
c. ragu-ragu
d. tidak setuju
e. sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

2. Menurut saya, sebagai akuntan pendidik, pada setiap penugasan akademik, dapat
diselesaikan tugas yang ingin diselesaikan. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan
pernyataan saya?
a. sangat setuju
b. setuju
c. ragu-ragu
d. tidak setuju
e. sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

3. Menurut saya, Sebagai akuntan pendidik ,memperoleh penugasan akademik yang

diinginkan merupakan suatu keberuntungan. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan
pernyataan saya?
a. sangat setuju
b. setuju
c. ragu-ragu
d. tidak setuju
e. sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

4. Menurut saya, sebagai akuntan pendidik, mendapatkan banyak uang dari kegiatan
akademik merupakan suatu keberuntungan. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan
pernyataan saya?
a. sangat setuju
b. setuju
c. ragu-ragu
d. tidak setuju
e. sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

5. Menurut saya, sebagai akuntan pendidik, untuk memperoleh penugasan yang benar-benar
baik, membutuhkan koneksi dengan orang-orang yang mempunyai kedudukan tinggi.
Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan saya?
a. sangat setuju
b. setuju
c. ragu-ragu
d. tidak setuju
e. sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………
 8

6. Menurut saya, sebagai akuntan pendidik, promosi (kenaikan jabatan) adalah sesuatu yang
merupakan keberuntungan. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan saya?
a. sangat setuju
b. setuju
c. ragu-ragu
d. tidak setuju
e. sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

7. Menurut saya, sebagai akuntan pendidik, untuk menghasilkan banyak uang, harus
mengenal orang-orang yang mempunyai pengaruh. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan
pernyataan saya?
a. sangat setuju
b. setuju
c. ragu-ragu
d. tidak setuju
e. sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

8. Menurut saya, sebagai akuntan pendidik, adalah orang yang melaksanakan penugasan
dengan baik akan memperoleh penghargaan. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan
pernyataan saya?
a. sangat setuju
b. setuju
c. ragu-ragu
d. tidak setuju
e. sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

9. Menurut saya, sebagai akuntan pendidik, memahami bahwa sebagian besar pegawai
sebenarnya mempunyai pengaruh yang lebih besar pada supervisor/atasannya dari pada
yang diperkirakan. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan saya?
a. sangat setuju
b. setuju
c. ragu-ragu
d. tidak setuju
e. sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

10. Menurut saya, sebagai akuntan pendidik, memahami bahwa perbedaan utama antara
pegawai yang memperoleh banyak uang dan pegawai yang memperoleh sedikit uangan
adalah semata-mata karena nasib. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan saya?
a. sangat setuju
b. setuju
c. ragu-ragu
d. tidak setuju
e. sangat tidak setuju
Apa alasan Bpk/Ibu Sdr(i)…………………………………………………………………

BAGIAN IV
KELOMPOK PERTANYAAN YANG BERKAITAN
 9

DENGAN TERJADINYA FRAUD AKADEMIK (Y)

F. FRAUD AKADEMIK AKUNTAN PENDIDIK

1. Menurut saya, akuntan pendidik pernah menjanjikan kelulusan ujian skripsi dengan
membayar sejumlah dana kepada mahasiswa. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan
pernyataan saya?
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Ragu-ragu
d. Tidak setuju setuju
e. Sangat tidak setuju

2. Menurut saya, akuntan pendidik pernah menerima uang dari siswa untuk mendapatkan nilai
baik yang tidak memenuhi standar. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan saya?
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Ragu-ragu
d. Tidak setuju setuju
e. Sangat tidak setuju

3. Menurut saya, akuntan pendidik pernah memberi nilai rendah pada siswa yang memenuhi
standar dengan rekomendasi bimbingan. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan
saya?
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Ragu-ragu
d. Tidak setuju setuju
e. Sangat tidak setuju

4. Menurut saya, akuntan penididik pernah membuat karya tulis (skripsi) dengan modus jasa
konsultasi dengan tariff tertentu. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan saya?
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Ragu-ragu
d. Tidak setuju setuju
e. Sangat tidak setuju

5. Menurut saya, apakah akuntan pendidik pernah mengajar tidak sesuai dengan GBPP.
Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan saya?
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Ragu-ragu
d. Tidak setuju setuju
e. Sangat tidak setuju

6. Menurut saya, akuntan penididik pernah terjadi tidak melaksanakan pengawasan ujian
sebagai kewajibannya. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan saya?
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Ragu-ragu
d. Tidak setuju setuju
e. Sangat tidak setuju
 10

7. Menurut saya, akuntan pendidik pernah berkolusi dengan siswa untuk mengubah nilai
dengan bayaran uang. Apakah Bpk/Ibu/Sdr(i) setuju dengan pernyataan saya?
a. Sangat setuju
b. Setuju
c. Ragu-ragu
d. Tidak setuju setuju
e. Sangat tidak setuju

Catatan Tambahan
……………………………..….….…………………………………………………
……..………………………………………….,……………………………………
Terima Kasih atas partisipasi Bpk/Ibu Sdr (i)