Rencana Rlakwncan Pembelayaran cee) PER Model 224 Galvan Cendiditan: 5) 9 101-46 Nurul Fist! Mata Relasaran * Alam « Thaw Pengetahuan 2 TL Pengetahuan Sostal Mater’ Pook 4. Wud Benda 2 Keita Sama eles Hsemecer 4. i /t 2 Wy Han / tat * Senin, is Nov 2021 Mlokasi Wak. 1K3S ment Ctx Pettemuan ) A Shandar Kompetensi " Memahami sifat-stfat » pervbahan sifat clan kegunaan beoda aserita S€Kolah 2. hemi Lingsungan dan welatsanalean kevracama S€lettar cetolat 8. Kombetone, Dagar endeskrpeiican Petamaan x Perbedaan sifat -stfian bene 2 Melaksanatean Kevya cama diligtungan toma, sckolan 2 54 /keluvaba E Toditeator ar nce, * Menvebuticay woud Bender rMenfelarkan sifat -rifat be Mengidenteficas pertstiwe parubalaur sifat = a 2. Mendot enl sican, eran ketta sama, Meugelaskau Cie Kerjac dliviryoncee sekolah, Meryebutkan manfoa Jasama diliig Kungan sololal. Tuvan Pem belazaran 7 eb utka © Melalyi Mergamat media, siswa da cath Meda wud benda 7 dapat mengelastan petirtidia vip wens) dentifileccy salah seta stfar a af nesdefonici a 2 Helalui perugacan kolompolc siswer clap DKerqa same 1 wenyebutlan outed 2 MEI Sarre di Lug kungan Skolh F tana eee ee Tal. [ ree. Kegratan Utd ~ Nsw a Kees apa menjelaskan contch keto sama ils Kungan gkolah Aa AilwaKungan sekcle. E PoeoR Mateei kenga Sama + Waktn Pra Kesiatan Fegtatan Awl Fegtatan tan] Us ploragi ° Salam * Dow : Pergtiondistan Kelas AATAr AN Uy Kelas Slama m al "400 sekotah tM ailing * Gund meme nitude tim /kelompo Aiea, ( dengan angota @ Sion ° GU mem beri Kan WG25AN ane, baja dari dusts ty Kelompok , Isian UKs, tugas Cvalvasi 7 12 tediveae * Guru mem Kan LAS, mediag Sumber boeaai ° Gore orembina by SlsWea mengersann Ux¢ m9 © Slowa macatat materi pen ei telan Atpelas Bass SS wer weeugerqr Kan wgas au 8 NG We meng 1 * 5Wa mencatat ateer Yo bum dimen. * Guty méuy Kay Present * Guru Menvampai kan 5 menit 5 ment is wench elaborag kan tugas evalv ten vg td: A ape 9 45 + Guru membeei Wein + Gur memberitea| 20 weuttsaat masalah untuk diclteku| stkan siswa dala tin + SiSwa menge mukakan Pemecahan masalah diwate olen Kehia tim Adena Keles yutuk di + Neubertkay belapaa at — = © Gmber pedtes Metad Sumber 4 Buku cara, > bub Media s Ke Th, 5 kis TL, ten, Pembeleparcaun a cat + Ate, euda Gas ap tim Lorn Ketva sim Atdepau Sowa wengerralean | Keos Uutvk dttanggal 968 evalvagi Vea Lavin “bu . brerbe * SGwe weuguampulcan |? QUEY WMerr “6 tugas evalooait wee Meng erfeea * Slower meugevzakan USS don dia nye, Slawa ay frum ae oe | Panda alet gown | Siewa ci avela oleh gu Mendtetcvenkan hagit pe | ru Wweudl konto F mente Ryel’dikcanmyer « Sekealy Peuvel cd lean “Gate wei esaitean Aisleugi Mor meuvelecaikau 25 Glew Ararat vu |Atleusi Kolag Gwe dil Mewy(ur PUliecs pou ATAU uate meni fe MeupacdiGl [Kan PembAcrarae yen Tad coat Kousep bare Se ney on pulltan pemibelagaran O Kece mpatan Repoda atewe| Wat’ bertaun Ls 2a Mehtt, ‘yelas Ya ARV ada met * Gur wremberi kar evaly et om. an YU dike Pedat © pencil, Svat wasalah we Adietugikan stewed tw. » Sigwa Meugemukakar Pemecahan wasalah Yaug diwaleli oleh CW 6 bln asi kepada stewe. Preses dau hasic kau Swe pe fe Rembelagarau dau Reudekakan Poverbit ¢ Warssa erbit Eplaugsa Peushapus » baka tule ores * Udeta, asap KeudaraanGambar orarg Metede Rem bel ayaran 4. Ceramaly 2. Tanya fawab 3. Diskusi Kelompok 4 Penugacan Penilar an lndik ator Rencapaian Teksitt Revilaton | pe tus Tasty Kompetens: men i Felas S Penilatan un Jue Kcerza. ; k Ckeberanian on pon A Pak mengonps Kary pendapr) 2: Penilaran Ligin IL eberan(cn, me N¥amPaiten 2 Tgas trae |depet “™ peu vidu > Penilatan Pa mens beau oe ol 4 Penilarau silecy Dente _ Gates Evteria Penilaran Aspek | enFerta Shor # [Fence 4 Semva benar fg 2 Sebagian besa = berar 3 Sebasian WweciL. z tear A SOmua Sleh ' Perfortnanse : No [aspen | rs a a t Pengetabuan © Sempurna : 2 Sebastian 7 % Tidak mengetabu} 4 2 | Sitwap © Baik / open / eertib 3 a Kadang keadang | 3: Tidak sopanLembar Penilatan Maye Rai Tih ‘kag [Feta lan | ter | Ne ON t Nama Siswa STakuae wT Re ee a tere Catatan + Nilag» Ath kor x 3Uh ¢ kor watesimal (00 “Us atswa Yang tidak memenvhi Syovat penilatan EK maka diode Kan Remediar. Seal - Soa / Penvgacan Erdivida ada pada buku: 4 Sawn Belas Wl, ugi Koupetensr 2 Buku lps Kelas iv st Foupetens5D Clembat Ferg Sowa / Les) Hengelompokkan Wugud Berta, Pervbahan Wuyvd Benda 2 Tden Hftkeaai Gifat Gerda Langa Kenya © Pechautcon gambar diatas 2 Betdasarkan Jambar datas twUskan $ comoh wupel benda Qladat, cair gad) 3 Becdoscelecn gambar dtatas Pecubaban wud benda apakah yang teryact eat aie Nendidih dalam ceret, 4 Berdasar kas gambar dates deotifitaci bentuk dari minyak dan awe Yang dimocuk Kan Kedalam wadah( botol dan ceret ) > Davi basil Rengamatan twhiskan sifat -Stfat wd Padat, caih agasee W: lembar Kerja Siswa C LES ) Bentuk Ketqasaina di Sekolah ! Berdasarkan gambar dtatas apaleah dapat Kamu simpulkan kegtatan avak- anak diktelas 2 Betdacarkan Pendapatmu kevetungan apa Yang didapat saat Allaw oksan Ker pacame, + Coba kamu tyliskan 2 contoh Kerjacama. Kerparama yar lath 4 Berdasartan gambar diates Kemukakan kestinpilanmy didepan Kelas,letbaran GyaWvasi- Crus iB ) + Beberapa contoh bende padat dibevah im adalel ~ babu, band & bau, kecap, taneh b minyats, kayurbata ayy, % Pelee contsh bender cair cltbawah ini ciate a @ Kecap. minyak, bate © alt, Kay, minyak ¢ att -mivye % Salah sev contol gas adele - tol A* balon budara dalam balon ¢ tecap dake bo 4 Salelr gate, otfet -. gas adalah ; ° RV telop —& Gentuknya telap — ¢ Bentute Sesvai wacet S* Salah say Stfat onda : paclat - 4 Bentvke dan valvimenyec telap —b. Rentuk tetap ¢ Lolyme belap- 6 Salah cay stfat benda cair - om Bent tetap b Bentvkk cowei undah © Volume tetap ¥ ka dir ai (f tubah mertadt 10s, peristtwes bv dala Paras kan ymaka air akan be q a Membebu b Merguap © Menyublini Rerbaban wud bencda dari Polat mengadi gac, dtsebut - - & Meco b Mengvap d- Meryvbim Perubahan weyved beada dan cair Mentadi ges + disobut- > @ Heagembun, b Menyublins & Mengvap- 10 Perbatan wey benda daw cait menjadi padat , disobyt - a Mencaé b. Membeky de RenyvblonLambar Gualvasi CAs Ty) * Vembersibkan selokan dizekitar Lingkeyan pertuktinan adalah bentuk berpacama di. + a Ung kungan Sekolah b rumah c Lingkvpgan 2 Pda havi selesai semecter dilakuan Lamba Kebersihan antar FAAS, gents Kerta cana tersebut adalah benwk Kerpasama - - @ legkangan rma b- Luskvngon setolah ¢ Liighungan Kelas 3 Pasi hati cetelah bangun Pasi aku Labs sung wera an tempat SY Menyapy rumah, Cementarce bby Memasat Aidapur, bertuk Kerqasan, déerkebut termasi benyk Kerjosama di - - -- A Sekolah b bugkvrgay é tumah 4 $4lah seta yaa foct Kerasams adalak » -- 7 Pekerjasn lama elese’ feFeutaan brat Jaci regu ¢ tak select S° Has tn pie Kelas tak meaksanakan tugas Karena tetvgas piket bere fa a ‘Maka tak Seorans pun vane bercedia mnenyapy pada ti St il amber’ 500 Kelas wrok dan berautakau, sikap persebvt mens & peduli b: bidats bekevpacama © bekerarama & Re ai " i noe a ATWIG, berat same dipitur, Peribahaca tersebut men aKa Ha n b. bekerga sendin: 4 Makevd pettbahasa Attar adalah - - 4 Salug mewgathkan Saling mengelektcan — & Gahig bekerpsane 2 Rembasian gas ditumah > TW memasak , Ayah mencuci mobil. Abang Meovapu halaman Saya dan adik menouten tv, Sileap Yang ila Kan saya & adie temesuk sikap - > - a berfacama © bekeryacame, b tidats pedulr © tayang 9° Berdasarkan soal fo 2 pilhlah cikap /pekerjaan yaky akan save G) taku kan Sebaikthya .. Hembanwy ibu memasak & mencuci Pering Memb avy Ayah wend uci mobil © Memb antu abansy Mewepu helainan 0 Berdaccelan coal woe, puiblal sikep/ pelcerfacn yang aka ack Lalvkan a Hembarty gra mene vei wolil b Membanty abare menyapa halamat 6 Membuangs Sampah }Alot Penilatan Kemampucy Guru LC Cape I) Lembar Penilatan Femampuan Herercanakan Pombelararas Kelas Bang keap 1. Nama Gory J Wahastewa: Sr Juni Eecuma 2 NIM + B&CORLG > Tempat Meagayar + SDS lly Nudol FEN’ 4 Model pee 22) 5 Mata Pelatarau TT tle Peagetahvan Alaw 2 Thaw Pengetahuay $0 Stal & \elas/ Comester >A ww) + 2K3S mealt Cix Petfemvan ) 2 Seu pic Nov 202] + Waki 2 Hort / te _ t 2 3 4 = Do Meneutvlean bahan penbelararae cee Meromuskan fy vau/pudlilee v Tt Mens guvalay Baran poube | | lasetian aus Saruai Aeuga Co 4 otadar Tei dau kouspobusr £2 Mervmurtean tupan fic Oona ws Katoy Perr belagaran Patn=Rath Is A [ET] 2. Neugenbaugkan 3 meusovgavicn oikau mater > media dese, fan 2 Sumber bolaghe 21 Meugeul aus Kan & wens or taui fasikew tekende, Cl OI Oe el Pee ¥4 dips 22 Menextulean can meugem bawskan alat banta/wedir OO Cw peubela qaran Cl 2% Hewilth sum ber belegar [— Ll £)O, &! Rat tata 228 TES Hl ———Merencauakan Skeaatio Kala tan pombelayarau Kelas tei; Kap: 21 Meayusun laugkah- lauglal Pembelararan Kelas rangleap 32 Megeutukan alokacl wake 4 Pembelazaran Felas traugkap 33 Meueutvkau Cata-cara Memotivag stswa Herancany elolaan Kelas Heneubrtcaut coe ~ Cagen par ei se sade bola nats 9 ee ne Casati prosedur, se What, meay laplkay alak pe MAW & ungy awala Tawi dokiudy wo civ Pembolaparau telas Haug itay Ga Kebersihau atom Ta GL Peisvuscn balace tus Nii : 6 StS ts tsto +s aaa ee cl Cl ( (a onuooucdw a = eS tere Ooocea Ratr-Rate 420 [5] es Chm ooe Patn-Rate S=& (S) CA mam Ma tsa). a Gata Rata 6: & cal ~ Mo 6Aust Renilatan Kemampuan Guru U CArKe T) lembar Peritaian Femampuar Merencanakan Pembelayata Kelas Rangkap * Nama Mahacigva > Sri Juni Keune 2 Nim : 8S60%»gIg 3 Alamat sekolan + S05 lorh4qe Nur Fin K Model PER : 22 & Kelas/ Gemedter = wh DA e Haka Pelazaran 4 Thu Rergetahuan Alam 2 [Una Revgetahuan SdsteaL Way 2 2K3o went C1 ¥ feremuan) Unt / Teh 5 Semin vis Nov 262) 9 Keloupels Belgar : fargarvtan to Ubsy -ur oO Mdakcanakay pembelajarau \ 2 38 ca A Pelaksctaken tae rib COO ow b Mewutat kegiatean pewblagess TIO CI] owe C Nenggunakan ragam Kegiats LI TA tl fo A Yang sesuai gn Kemaupuas/ tuguan /idilkeator ; stowa, chest Aan Lug kuwgan db Mdalesanavece kegtatan pom CIN CI ow belajaran secata tudividual, Kelomgol ¢ atau Klasiteal é. Menagunaleen Sumber belagar ol Fe mow yang sesuai dengan Kemam Puan (tvs uae ¢ CiSwer Cire % lwo kungan He, 0 Wedea belarav 1A tag eae ee ciccoyE eed ce]Sowa, Ghwast dan Ling ku ngan § Menggunatan Pembelajaran scr efden [— camoanm by Hengatshir kegialan pembelairar Co m Hames Pale tate butit \zp CE] 2. Hengelola interakei Kelas @ Menun pk kan pethalin cotta oF oq Cle) SIKaP Dersahab et rterbuka, a MUR pevgertian kepada Siswa b Memicu dan Memelihara keter mom ocooe Ubatan SGwa Rata- rata juhtr 2-arel 3 Mend encnstrastsan Kemem puan Khusus dalam embeagaran ke las Fang Kap Cisi Yang sesuat deveau RP PRE YG Sclaug Atti Len ) a PA 4 Hendem Od vacikear pewele CO Comoe Jara (A metal; Pevgala Mau Lang sng 2 Meningkatkan ketertibatan CI CI) Clie) Fewer melealy pergalatau largsurng ra) 3 Menauapitcan pevsvasaan TJ CL Co Clie 104 Paterna botir 3.0 = CET b. IPs mel * Mengembausian vemarer (| (1 £1 Man Kousep wak mm 2 Mengembargiar pemara (1 [1 CI wan Koucep Pang om 3 Hemahamkau pemalraban [—] ri i fe 3b- (SV Kawsep kelangkian Cscavit7) iets— deta tui abe4 Nelabeanateaw Perilainy Prosos M hasit. belaar a _ 4 Melaticcrulean Penilatan glen CI Co coaeirm Prog Pembelajanan b Helascanatcan pewitaten hasit —~} beAogar parca al eo lai. Pembelaparan ea tel blir des el 5 Kesan vanyun Pelaktoniaan pewbela Far AM Kelas Pay kap & Pa Lethecta Se acom \ Pp Kemam Puau ber bakes a b Penermp las Gor dal aur CI oc (1 G21 Rnibelesria Kelas ravekp — C keeete-i iv CI CAN mae a Pembelaparan bolas ory bata Prater butt s=T (el ° =—25 6 6 Nila . SES tS eet ses 3 ——— = Rargarvtan, (SMU 702 Pensa mat, Temau $efawatlembar Refleksi Riaksonaan Prattek Rmbdagaran Kelas Ranyiap £ Garmbaran Giwaai dan Kordisi Sekolah tempat saya Sdah saty $9 cwasta Sekolan Tempat Saya mengayar Mergayar $PS ho tongs Nucul Eckel Stpirok » fang bergoletg tmagih Muda dibandiig dengan Sekolah - eolah Pasar lawinya: ekolah saya bertempat dicebvah Komplek pervawhan yaity komplek BPR dengan alamat TL lobv Par domvan deca Paran Padang 7 Kee Sipirotk, Tay Sel walavpun betada dikergah lomplek Sekolak Kami dikelilingi_oleh cawak dan Kebun yang mengadilan Sucsananya oO yaman: Bangunan sekolah Kami tergolong baik }__apalagi tata tvangnya memurgkinkan arak- anal bergerak pebas rdimana 7 Kelas - Kelas tempitah ada Kelas bawah, ada kelac yang sefaqar dega ~Iulan_dan ada (kelas cliatas karesa daenmk Kami_mervpakean dacray berbisit- bukit. facili tas Csarana x prasana) bergolong balk» mulal dani” fang Kelas, Lapangan setolah «svdvt _baca , tempat tbaclah dan kamar basdi yang beri ceeta alat kebersiben Yay cvkup.- SShasian bean daci orang wa muvid Komi adalah 1 x pns dan pedagaug berar Yang wem beri fean dusungan terhadap Preces pembelataran anak- ai up bai hak, selinggg —Keetasama deugan orang tva cok Adapon alesa Lebit menu eGuta Sa Say Saat melatyean PRR 221; 4: Gort bavus betap melaksanatan perdidilcan (diseat daw Sitesi | —afapn bak Isendlist deal atavpun _bondisi tidak ideal 7 tadaptasi dengan Setiap Kondtst -_ eatit dalam merancang tencara pembdaga Ndisi Yang tidak Ideal. tetap dapat melaksa an yarns baile dengan ter capainya tuguan pombe s| § belajar dar Sweat agar bea menjadi ure Yang profeao - bate |_| oa eas Vendio’ (Sitvagi (A Saat Melakuean PER 221 1 aug baru