Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
(RPP)
Indikator :
A. Tujuan Pembelajaran
B. Materi Pembelajaran
C. Metode Pembelajaran
1. Diskusi
2. Ceramah
3. Demonstrasi
4. Penugasan
5. Tutorial
D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatam awal :
Guru memberikan motivasi belajar kepada siswa dan berikutnya siswa menerima
penjelasan tentang Memasang sistem penerangan dan wiring kelistrikan. Siswa
menerima penjelasan tentang sikap atau keselamatan kerja yang harus diperlukan saat
pelaksanaan
Kegiatan Inti :
Kegiatan Akhir :
Kegiatan ini merupakan kegiatan diskusi antara siswa dengan siswa serta siswa
dengan guru / instruktur dalam memecah kan suatu masalah yang dihadapi oleh siswa
dalam Memasang sistem penerangan dan wiring kelistrikan.
Siswa diberi tugas untuk survey ke bengkel resmi dan bengkel perorangan untuk
memperhatikan masing-masing bengkel tersebut dalam Memasang sistem penerangan
dan wiring kelistrikan. Bandingkan cara kerja masing-masing bengkel tersebut dan
siswa menilai pekerjaan bengkel yang mana melakukan kerja sesuai dengan SOP dan
bengkel mana yang tidak. Beri alasan.Tugas dikumpul dalam bentuk laporan.
E. Sumber Belajar :
1. Modul
2. Manual book dari Toyota Training Center
3. Benda kerja
4. CD
F. Penilaian :
1. Tes Tertulis
2. Tes lisan
3. Laporan hasil praktek
Mengetahui:
Indikator :
- Sistem kelistrikan diuji tanpa menyebabkan kerusakan terhadap komponen atau sistem.
- Informasi yang benar diakses dari spesifikasi pabrik dan dipahami.
- Tes/pengujian dilakukan untuk menentukan kesalahan/kerusakan dengan menggunakan
peralatan dan teknik yang sesuai.
- Mengidentifikasi kesalahan dan menentukan tindakan perbaikan yang diperlukan.
- Seluruh kegiatan pengujian dilaksanakan berdasarkan SOP (Standard Operation
Procedures), undang-undang K 3 (Keselamatan dan Kesehatan Kerja), peraturan
perundang-undangan dan prosedur/ kebijakan perusahaan.
C. Tujuan Pembelajaran
D. Materi Pembelajaran
D. Metode Pembelajaran
1. Diskusi
2. Ceramah
3. Demonstrasi
4. Penugasan
5. Tutorial
Kegiatam awal :
Guru memberikan motivasi belajar kepada siswa dan berikutnya siswa menerima
penjelasan tentang Menguji sistem kelistrikan. Siswa menerima penjelasan tentang
sikap atau keselamatan kerja yang harus diperlukan saat pelaksanaan
Kegiatan Inti :
Kegiatan Akhir :
Kegiatan ini merupakan kegiatan diskusi antara siswa dengan siswa serta siswa
dengan guru / instruktur dalam memecah kan suatu masalah yang dihadapi oleh siswa
dalam Menguji sistem kelistrikan.
Siswa diberi tugas untuk survey ke bengkel resmi dan bengkel perorangan untuk
memperhatikan masing-masing bengkel tersebut dalam Menguji sistem kelistrikan
Bandingkan cara kerja masing-masing bengkel tersebut dan siswa menilai pekerjaan
bengkel yang mana melakukan kerja sesuai dengan SOP dan bengkel mana yang
tidak. Beri alasan.Tugas dikumpul dalam bentuk laporan.
E. Sumber Belajar :
1. Modul
2. Manual book dari Toyota Training Center
3. Benda kerja
4. CD
F. Penilaian :
1. Tes Tertulis
2. Tes lisan
3. Laporan hasil praktek
Painan, Juli 2015
Yang Menyusun
Mengetahui:
Kepala SMK Negeri 2 Painan Wakil Kurikulum