DAFTAR HADIR

BIMBINGAN PRAMUKA
Nama Madrasah : MTs. An-Najahiyyah
Kelas/Semester : IX/I
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
No Nama Siswa
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Mengetahui,
Kepala Madrasah, Pembimbing

BILAL AHMADAH, S.Si HEDI PURWANTO, S.Pd

 JURNAL KEGIATAN

No. Hari Tanggal Materi Kegiatan Kehadiran Tanda Tangan

Pembimbing

HEDI PURWANTO, S.Pd.

 SURAT TUGAS
Nomor : MTs:01/B-3.A-4/VII/2014

TENTANG
PEMBAGIAN TUGAS PEMBIMBING EKSTRA DAN BK/BP
DI MTs. AN-NAJAHIYYAH PAKISTAJI KABAT
TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Mengingat : Guna mengintensifkan dalam melaksanakan pendidikan di MTs An-

Najahiyyah Pakistaji Kabat, Maka perlu diadakan pembagian tugas untuk
menjadi Pembantu atau Wakil Kepala Madrasah.
Menimbang : 1. Keputusan Presiden RI No. 238 tahun 1961 Tentang Gerakan Pramuka
2. Keputusan Presiden RI No. 57 Tahun 1988 Tentang Pengesahan
Anggaran Dasar Gerakan Pramuka
3. Surat Keputusan bersama Mendikbud RI dan Ketua Kwarnas Gerakan
Pramuka No. 156/Kab/65 dan 47/KN/65 Tentang Pengintegrasian
gerakan pramuka dengan sekolah
4. Surat Dirjen Dikdasmen No. 533/C8/U.1995 tentang Peningkatan
pembinaan ekstra kurikuler dibidang kepramukaan
5. UURI No. 12 Tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka
memperhatikan 1. Petunjuk pembagian tugas dari Dinas Pendidikan Kabupaten
Banyuwangi.
2. Rapat Dewan Guru
MEMUTUSKAN
Menetapkan
Pertama : Terhitung mulai tanggal 14 Juli 2014 Guru tersebut di bawah ini ;
Nama : HEDI PURWANTO S.Pd.
NIP :-
Tugas : KORBID. PRAMUKA

Kedua : Masa penugasan tersebut di atas berlaku Tahun Pelajaran Juli 2014 s.d Juli
2015
ketiga : Apa bila dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan atau kekurangan dalam
keputusan ini akan diadakan pembetulan kembali sebagaimana mestinya.

Di tetapkan di : Kabat
Pada tanggal : 14Juli 2015
Kepala Madrasah,

BILAL AHMADAH, S.Si

NIP.
 PROGRAM EKSTRA KURIKULER
PRAMUKA

BAB I : PENDAHULUAN

Pendidikan untuk membentuk kepribadian peserta didik seperti yang dimaksud dalam tujuan
gerakan pramuka tidak dapat dilaksanakan dalam waktu yang singkat secara sekaligus, melainkan
harus dilakukan setingkat demi setingkat dalam waktu yang cukup panjang. Sesuai dengan pola umum
Gerakan Pramuka maka usaha pendidikan Kepramukaan tersebut harus direncanakan melalui Program
kerja. Organisasi Gerakan Kepramukaan adalah merupakan lembaga pendidikan non formal bagi anak-
anak dan pemuda, yang bertujuan membantu pengembangan pribadi, watak, dan jiwa sosial para
generasi muda kita yang didasarkan pada kesukarelaan, tidak berpolitik dan terbuka bagi semua orang.
Kepramukaan telah berkembang sesuai dengan perkembangan anak dan pemuda pada masa kini,
seiring dengan berkembangnya kemajuan informasi dan teknologi serta perkembangan masyarakat
dewasa ini. Oleh karena itu pendidikan kepramukaan harus dilihat dan diakui sebagai sesuatu yang
penting dan strategis bagi pendidikan masyarakat pada umumnya. Gerakan Kepramukaan adalah suatu
bagian dari Organisasi Kepanduan Dunia yang angota-anggotanya dididik menjadi insan yang disiplin,
mandiri, bertanggung jawab, berguna bagi sesama umat manusia, serta dapat menjalankan Trisatya dan
Dasa Dharma Pramuka. Oleh karena itu pendidikan kepramukaan tidak boleh diserahkan begitu saja
kepada orang-orang atau pihak-pihak yang tidak mengerti tentang pendidikan pada umumnya dan
keparamukaan pada khususnya, karena hal itu akan menjadikan pendidikan pramuka yang sia-sia dan
tidak sesuai dengan harapan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Gerakan Kepramukaan
Indonesia. Sistem pendidikan dan pembinaan kepramukaan harus disesuaikan dengan situasi dan
kondisi setempat sejalan dengan ketentuan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Gerakan
Kepramukaan Indonesia dan Program Kegiatan Sekolah yang diharapkan dapat membentuk manusia
berbudi pekerti yang Pancasilais.
Gerakan Kepramukaan Gugus Depan 08-207 Pangkalan MTs An-Najahiyyah Pakistaji Kabat,
merupakan bagian dari Gerakan Kwartir Cabang Kabupaten Banyuwangi dan merupakan kegiatan
ekstrakurikuler yang berada di lingkungan MTs An-Najahiyyah Pakistaji Kabat yang bertujuan untuk
mendidik siswa dengan kegiatan-kegiatan Kepanduan. Penyusunan Program kerja ini bertujuan untuk
meningkatkan pembinaan dan pengembangan pramuka penggalang di lingkungan gugus depan sebagai
hasil musyawarah Gudep. Perlu dijabarkan lagi secara rinci dimana program kerja ini merupakan
pentahapan aktivitas bagi kesinambungan proses pelaksanaan kegiatan dalam pembinaan dan
perkembangan anggota Pramuka Penggalang di MTs An-Najahiyyah Pakistaji Kabat.
I. UMUM

1. Dengan Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 137 tahun 1987 telah diterbitkan
Petunjuk Penyelenggaraan Gugus depan Gerakan Pramuka, Sebagai pedoman untuk menghimpun
peserta didik yang terdiri dari Pramuka Siaga, Pramuka Penggalang, Pramuka Penegak, dan
Pramuka Pandega dalam satu kesatuan organik yang disebut Gugus depan, agar mudah di bina
dan dikelola.
2. Gerakan Pramuka merupakan salah satu wadah dan usaha pembinaan generasi muda, yaitu anak-
anak dan pemuda yang berusia 7 sampai dengan 25 tahun, dengan menggunakan Prinsip Dasar
Kepramukaan dan Metode Kepramukaan yang pelaksanaannya diserasikan dengan keadaan,
kepentingan dan perkembangan bangsa serta masyarakat Indonesia
3. Untuk menjamin keserasian, keselarasan dan kesinambungan dalam usaha pembinaan generasi
muda melalui Pendidikan Kepramukaan, maka Gerakan Pramuka akan mengadakan hubungan
yang erat dan kerjasama yang baik dengan orang tua, guru dan perserta didik.

II. DASAR

1. Keputusan Presiden RI Nomor 104 Tahun 2004 tentang Anggaran Dasar Gerakan Pramuka.
2. Surat Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 086 Tahun 2005 Tentang Anggaran
Rumah Tangga Gerakan Pramuka.
3. Surat Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 137 Tahun 1987 Tentang Petunjuk
Penyelenggaraan Gugus depan Gerakan Pramuka.

III. MAKSUD DAN TUJUAN

1. Maksud Rencana Kerja ini adalah untuk digunakan sebagai dasar dan pedoman dalam
melaksanakan kegiatan kepramukaan di MTs An-Najahiyyah Pakistaji Kabat
2. Tujuannya adalah untuk :
a. Menghimpun peserta didik yaitu Pramuka Penggalang dalam kegiatan yang terpola agar
mudah dibina dan dikelola.
b. Mengupayakan Gerak Pembinaan dan Pembinaan Pramuka Penggalang yang dititik beratkan
pada penigkatan pelatihan-pelatihan guna menyiapkan Pramuka Penggalang menjadi mendiri
c. Meningkatkan kedisiplinan, kesadaran dan menyerap nilai-nilai Dasa Dharma dan Tri Satya
serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.
d. Meningkatka rasa tanggung jawab dan kebersamaan untuk bekerja sama dalam melaksanakan
seluruh kegiatan Pramuka.
BAB II : RENCANA KERJA

A. BIDANG TEKNIK KEPRAMUKAAN

1. Melaksanakan Musyawarah Penggalang untuk memilih Pengurus Inti

2. Memfungsikan perangkat organisasi sesuai dengan tugasnya.
3. Memfungsikan peranan Dewan Kerja Penggalang dalam
4. Memfungsikan Dewan Kehormatan Gugusdepan.
5. Mengadakan Forum Penggalang secara periodik.
6. Pembentukan Kader Pramuka dan mengadakan Program Latihan secara khusus.
7. Mengadakan Pelatihan life skill seperti computer, menjahit, kerajinan UKM dll

B. BIDANG KEGIATAN OPERASIONAL

1. Menciptakan bentuk permainan yang menarik, mendidik, dan menantang dengan tetap
mengutamakan keselamatan.
2. Meningkatan pencapaian syarat-syarat kecakapan umum (SKU), dan syarat-syarat kecakapan
khusus (SKK).
3. Meningkatkan jumlah Pramuka Garuda Golongan Penggalang melalui peningkatan frekuensi
kegiatan.
4. Selalu ikut serta dalam setiap kegiatan yang diselenggarakan oleh kwartir-kwartir maupun
Satuan Pramuka lain.
5. Mengadakan Perkemahan Penerimaan Tamu Penggalang.
6. Mengadakan Upacara Hari Pramuka
7. Mengadakan Gerakan Pramuka Peduli Melalui Bumbung Kemanusiaan yang hasilnya
disalurkan lewat Kwartir Cabang.

C. BIDANG ADMINISTRASI DAN KEUANGAN

1. Melaksanakan Sistem Administrasi

2. Pengadaan sarana dan peralatan administrasi (ATK).
3. Membuat papan data Gudep dan dipasang di Sanggar Pramuka
4. Mengelola Dana suka rela dari seluruh anggota pramuka
5. Pengadaan Kartu Tanda Anggota (KTA)

D. BIDANG HUBUNGAN MASYARAKAT

1. Pemantapan koordinasi dan komunikasi dengan Kwartir Ranting dan Kwartir Cabang.
2. Mengadakan kerjasama dengan satuan Pramuka lain dan organisasi lain.
3. Mengadakan kunjungan ke berbagai satuan Pramuka lain.
4. Peningkatan penyampaian informasi ke dalam dan keluar Gerakan Pramuka.
5. Memberikan gambaran yang menyeluruh kepada masyarakat (orang tua) tentang Gerakan
Pramuka dengan segala kegiatannya melalui berbagai cara dan media.
 6. Peningkatan citra Pramuka melalui pembenahan model kegiatan dan metode belajar
dikepramukaan.
7. Penataan dan penertiban dokumentasi dan data kepramukaan di MTs An-Najahiyyah Pakistaji
Kabat, serta selalu mengupayakan adanya dokumentasi pada setiap kegiatan Gugus depan.
9. Selalu berperan aktif dalam membantu kegiatan di Sekolah.

E. BIDANG SARANA FISIK

1. Mengoptimalkan fungsi Sanggar Pramuka sebagai pusat aktivitas anggota Pramuka.

2. Mengadakan pendataan aset Pramuka MTs An-Najahiyyah Pakistaji Kabat
3. Mengadakan Perbaikan barang dan perlengkapan kepramukaan yang rusak.
4. Menambah barang-barang invetaris secara bertahap.
5. Penataan Sanggar Pramuka secara baik dan rapi

BAB III : SUSUNAN STRUKTUR ORGANISASI DEWAN PENGGALANG GERAKAN

PRAMUKA 08-207

Mabigus : BILAL AHMADAH, S.Si

Pembina Putra : HEDI PURWANTO
Pembina Putri : ANA MUBAROKAH, S.PdI
Pembantu Pembina Putra : ANDI PERMAN, S.Pd
Pembantu Pembina Putri : ENDAH INDRIYANA, S.Pd
Pratama : KHORUL ANAM
Wakil Pratama : ENY MULYANI
Kerani 1 : ARINI RAHMATIKA
Juru Uang 1 : EKA DWI LESTARI
Seksi Tekpram :
1. DENY ABDUL KHOLIK
2. ABD. HADI
3. LISA NOVITASARI

Seksi Kegiatan :
1. IMAM MUDARIS
2. IMELDA FATMAWATI

Seksi Perlengkapan :
1. M. BAGUS SETIAWAN
2. MOH ALI FIKRI

Seksi Keagamaan :
1. ANDIKA SURAHMAN
2. MOH ILHAM
 Seksi Humas :
1. SAHRULLOH MAULANA
2. NUR DIANA ULFA

BAB IV : PENUTUP

Demikianlah program kerja yang kami rencanakan dalam rangka mensukseskan pembinaan
kepramukaan di gudep MTs An-Najahiyyah Pakistaji Kabat. Pramuka merupakan kegiatan
ekstrakurikuler yang dapat membantu pendidikan karakter bangsa yang saat ini sedang digalakan
terutama di lingkungan sekolah. Namun semua program kerja yang kami rencanakan tentunya harus
mendapat dukungan dari semua stakeholder. Dengan dukungan dan partisipasi dari stakeholder yang
ada maka Insya Allah semua rencana program kerja dapat dilaksanakan dengan baik. Semoga kegiatan
pramuka di gudep 08-207 pangkalan MTs Miftahul Ulum Kabat semakin maju dan berkembang
serta mampu mendidik andik-andik yang memiliki jiwa pancasila dan dapat mengamalkan Tri Satya
dan Dasa Darma. Amin.

Pakistaji, Juli 2014

Mengetahui,

Kepala Madrasah Pembina,

BILAL AHMADAH, S.Si HEDI PURWANTO, S.Pd

DOKUMENTASI KEGIATAN
PRAMUKA
DOKUMENTASI KEGIATAN
PRAMUKA