Unit 7:Mengirakelajuan = Nama
Kelas:
1. Rajah | menunjukkan sebuah
kereta dan jarak pergerakannya.
Kereta itu mengambil masa 5 saat
untuk bergerak dari P ke Q.
&e i__3
Pp
50m
Berapakah kelajuan kereta tersebut?
2. Masa yang dicatat oleh Nami
untuk berbasikal sejauh 100 km ialah
5 jam. Kira kelajuan kayuhan
basikalnya.
3. Sebuah van mengambil masa 5
jam untuk sampai ke suatu tempat
sejauh 250 km. Berapakah kelajuan
van itu?
4. Sebuah lori mengambil masa 3
jam untuk bergerak sejauh 240 km.
Berapakah kelajuan lori itu?
5. Aqil bergerak dari P ke Q sejauh
180 km dalam masa 3 jam.
Berapakah — kelajuannya = dalam
sejam?
6. Setelah memandu selama 3 jam,
Anna telah bergerak sejauh 240 km.
Berapakah kelajuan kereta yang
dipandu Anna?
Bahan PdP Cikgu Zazol - Sains SRUnit 7: Mengira kelajuan = Nama
Kelas:
7. Meerqeen bertolak dari Kota
Bharu ke Pasir Puteh pada jam 8.30
pagi dengan menaiki bas. Jarak
antara Kota Bharu ke Pasir Puteh
adalah 40 km dan beliau tiba di Pasir
Puteh pada jam 4.30 pagi.
Berapakah purata kelajuan bas
tersebut?
8. Hun Haqeem menunggang
motosikal sejauh 270 km dalam
masa 3 jam. Berapakah purata
kelajuan motosikal tersebut?
q. Sebuah kereta api bergerak dari
stesen S ke stesen T dengan
kelajuan 90 km/j. Berapakah jarak
antara stesen S dengan stesen T jika
kereta api itu mengambil masa
setengah jam untuk sampai ke
stesen T?
10. Aniq mengayuh _ basikalnya
dengan kelajuan 20 km/j. Berapakah
masa yang diambil oleh Aniq untuk
sampai di garisan penamat yang
berjarak 200 km?
II. Seekor kuda berlari sejauh 20 km.
dalam masa 40 minit. Berapakah
kelajuan larian kuda itu?
12. Imran mengambil masa 30 saat
untuk berlari dengan jarak sejauh
200 m. Kirakan kelgjuan Imran.
Bahan PdP Cikgu Zazol - Sains SR