PLANO DE CARREIRA

DO MAGISTRIO E RESPECTIVO

QUADRO DE CARGOS

E FUNES

C:\Documents and Settings\Administrador\Meus documentos\Meus arquivos recebidos\Lei868.doc

NDICE SISTEMTICO Ttulo I DISPOSIES PRELIMINARES .................................................... ......................1 e 2 Ttulo II DA CARREIRA DO MAGISTRIO Captulo I DOS PRINCPIOS BSICOS ....................................................................................... 3 Captulo II DO ENSINO ............................................................................................................ 4 e 5 Captulo III DA ESTRUTURA DA CARREIRA Seo I DAS DISPOSIES GERAIS ...................................................................................... 6 Seo II DAS CLASSES ............................................................................................................. 7 e 8 Seo III DA PROMOO ................................................................................................... 9 a 15 Seo IV DA COMISSO DE AVALIAO DA PROMOO ...................................... 16 e 17 Seo V DOS NVEIS ......................................................................................................... 18 e 19 Captulo IV DO APERFEIOAMENTO .......................................................................................... 20 Captulo V DO RECRUTAMENTO E DA SELEO .......................................................... 21 a 23 Ttulo III DO REGIME DE TRABALHO ............................................................................ 24 a 25 Ttulo IV DAS FRIAS ................................................................................................................ 26 Ttulo V DO QUADRO DO MAGISTRIO ....................................................................... 27 a 29 Ttulo VI DO PLANO DE PAGAMENTO Captulo I DA TABELA DE PAGAMENTO DOS CARGOS E FUNES GRATIFICADAS ................................................................................................................................ 30 a 31 Captulo II DAS GRATIFICAES Seo I DISPOSIES GERAIS .............................................................................................. 32 Seo II DA GRATIFICAO PELO EXERCCIO EM CLASSE ESPECIAL ....................... 33 Ttulo VII DA CONTRATAO PARA NECESSIDADE TEMPORRIA ....................... 34 a 37 Ttulo VIII DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS ..................................................... 38 a 41

LEI N 868, DE 20 DE DEZEMBRO DE 2005. Estabelece o Plano de Carreira do Magistrio Pblico do Municpio, institui o respectivo quadro de cargos e funes e d outras providncias.

SENIO REINOLDO KIRST, Prefeito Municipal de Coronel Barros, Estado do Rio Grande do Sul. Fao saber que a Cmara Municipal de Coronel Barros aprovou e eu sanciono a seguinte Lei: Ttulo I DISPOSIES PRELIMINARES Art. 1 Esta lei estabelece o Plano de Carreira do Magistrio Pblico do Municpio, cria o respectivo quadro de cargos, dispe sobre o regime de trabalho e plano de pagamento dos profissionais da educao em consonncia com os princpios bsicos da Lei Federal n 9.394, de 20 de dezembro de 1996 e demais legislao correlata. Art. 2 O regime jurdico dos profissionais da educao o mesmo dos demais servidores do Municpio, observadas as disposies especficas desta Lei. Ttulo II DA CARREIRA DO MAGISTRIO Captulo I DOS PRINCPIOS BSICOS Art. 3 A carreira do magistrio pblico do Municpio tem como princpios bsicos: I - Habilitao Profissional: condio essencial que habilite ao exerccio do magistrio atravs da comprovao de titulao especfica; II - Valorizao Profissional: condies de trabalho compatveis com a dignidade da profisso e com o aperfeioamento profissional continuado; III - Piso salarial profissional definido por lei especfica; IV - Progresso funcional na carreira, mediante promoo baseada no tempo de servio e merecimento; V - Perodo reservado a estudos, planejamento e avaliao, includo na carga horria de trabalho. Captulo II DO ENSINO

Art. 4 O Municpio incumbir-se- de oferecer a educao bsica nos nveis da educao infantil em creches e pr-escolas e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuao em outros nveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua rea de competncia e com recursos acima dos percentuais mnimos vinculados pela Constituio Federal manuteno e desenvolvimento do ensino. Art. 5 O Sistema Municipal de ensino compreende os nveis de ensino da educao infantil e do ensino fundamental mantido pelo Poder Pblico do Municpio. Pargrafo nico Enquanto o municpio no instituir Sistema Municipal de Ensino continuar integrado ao Sistema Estadual de Ensino. Captulo III DA ESTRUTURA DA CARREIRA Seo I Das Disposies Gerais Art. 6 A carreira do magistrio pblico municipal constituda pelo conjunto de cargos de professor, estruturada em seis (06) classes, dispostas gradualmente, com acesso sucessivo de classe a classe, cada uma compreendendo quatro nveis de habilitao, estabelecidos de acordo com a titulao pessoal do profissional da educao. Pargrafo nico. Para fins desta lei, considera-se: I - MAGISTRIO PBLICO MUNICIPAL: o conjunto de professores e pedagogos que, ocupando cargo ou funes gratificadas nas unidades escolares e nos demais rgos que compem a estrutura da Secretaria Municipal de Educao, desempenham atividades docentes ou especializadas, com vistas a alcanar os objetivos da educao. II - CARGO: conjunto de atribuies e responsabilidades cometidas ao profissional da educao, mantidas as caractersticas de criao por lei, denominao prpria, nmero certo e retribuio pecuniria padronizada. III - PROFESSOR: profissional da educao com habilitao especfica para o exerccio das funes docentes. IV - PEDAGOGO: profissional da educao com formao em curso superior de graduao ou ps-graduao em pedagogia, com habilitao especfica para o exerccio das funes de apoio tcnico-administrativo-pedaggico.

Seo II DAS CLASSES Art. 7 As classes constituem a linha de promoo dos profissionais da educao.
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Pargrafo nico. As classes so designadas pelas letras A, B, C, D, E, F, sendo esta ltima a final da carreira. Art. 8 Todo cargo se situa, inicialmente, na classe A, e a ela retorna quando vago. Seo III DA PROMOO Art. 9 Promoo a passagem do profissional da educao de uma determinada classe para uma classe superior. Art. 10. As promoes obedecero ao critrio de tempo de exerccio mnimo na classe e ao merecimento. 1 - O nmero de vagas por classe fixado e publicado, anualmente, pelo Poder Executivo, aps levantamento de Comisso de Avaliao designada para este fim, observados os critrios estabelecidos no art. 11 desta lei. 2 - Somente sero divulgadas as vagas na forma do pargrafo anterior, havendo membros do magistrio que tenham cumprido o interstcio mnimo na classe correspondente, conforme disciplina o art.12 e seus respectivos incisos, as promoes no podero ser efetuadas se no observado o interstcio mnimo de efetivo exerccio na classe em que se encontrar, ou no alcance o grau mnimo de merecimento necessrio a promoo. 3 - A soma das vagas nas classes dever corresponder ao total do nmero de membros do magistrio, guardada, no mximo a seguinte distribuio por classe: Classes A B C D E F Percentual 40% 20% 20% 8% 8% 4%

Art. 11. O merecimento para promoo classe seguinte ser avaliado pelo desempenho de forma eficiente, pela assiduidade, pontualidade, responsabilidade, realizao de cursos de atualizao e aperfeioamento profissional, projetos e trabalhos realizados. Art. 12. A promoo a cada classe obedecer aos seguintes critrios de tempo e merecimento: I - para a classe A - ingresso automtico; II - para a classe B: a) trs (03) anos de interstcio na classe A; b) cursos de atualizao e aperfeioamento, relacionados com a Educao, que somados perfaam, no mnimo, cem (100) horas; c) avaliao peridica de desempenho. III - para a classe C:

a) quatro (04) anos de interstcio na classe B; b) cursos de atualizao e aperfeioamento, relacionados com a Educao, que perfaam, no mnimo cento e vinte (120) horas; c) avaliao peridica de desempenho. IV - para a classe D: a) cinco (05) anos de interstcio na classe C; b) cursos de atualizao e aperfeioamento, relacionados com a Educao, que perfaam, no mnimo, cento e quarenta (140) horas; c) avaliao peridica de desempenho. V - para a classe E: a) seis (06) anos de interstcio na classe D; b) cursos de atualizao e aperfeioamento, relacionados com a Educao, que perfaam, no mnimo, cento e sessenta (160) horas; c) avaliao peridica de desempenho. VI - para a classe F: a) sete (07) anos na classe E; b) cursos de atualizao e aperfeioamento relacionados com a Educao, que perfaam, no mnimo, cento e oitenta (180) horas; c) avaliao peridica de desempenho. 1 A mudana de classe importar em alterao do vencimento do profissional da educao, na forma de dez por cento (10 %) incidente sobre o vencimento bsico do cargo. 2 Sero considerados como cursos de atualizao e aperfeioamento, na rea da Educao, todos os cursos, encontros, congresso, seminrios e similares, cujos certificados apresentem contedo programtico, carga horria e identificao do rgo expedidor. 3 A avaliao peridica de desempenho se dar nos termos de lei especfica, envolvendo conhecimento e experincia, iniciativa, trabalhos e projetos elaborados no campo da educao. Art. 13. Fica prejudicada a avaliao por merecimento, acarretando a interrupo da contagem do tempo de exerccio para fins de promoo, durante o interstcio, sempre que o profissional da educao: I - somar duas penalidades de advertncia; II - sofrer pena de suspenso disciplinar, mesmo que convertida em multa; III - completar trs faltas injustificadas ao servio; IV - somar dez (10) atrasos de comparecimento ao servio e/ou sadas antes do horrio marcado para trmino da jornada.

Pargrafo nico. Sempre que ocorrer quaisquer das hipteses de interrupo previstas neste artigo, iniciar-se- nova contagem para fins do tempo exigido para promoo. Art. 14 Acarreta a suspenso da contagem do tempo para fins de promoo: I - as licenas e afastamentos sem direito a remunerao; II os auxlios-doena no que excederem a noventa (90) dias, mesmo que em prorrogao, exceto os decorrentes de acidente em servio; III - as licenas para tratamento de sade em pessoa da famlia, no que excederem a trinta (30) dias; IV - os afastamentos para exerccio de atividades no relacionadas com o magistrio. Art. 15. As promoes tero vigncia a partir do ms seguinte ao que o profissional da educao completar o tempo exigido, apresentar a documentao que comprove a realizao dos cursos necessrios para alcanar a concesso da vantagem e obtiver a avaliao de desempenho satisfatria, nos termos da lei. Seo IV DA COMISSO DE AVALIAO DA PROMOO Art. 16. A Comisso de avaliao da Promoo ser constituda por um representante da Secretaria Municipal da Educao, um representante do Conselho Municipal de Educao, dois professores dentre os da classe mais elevada na carreira do magistrio e um representante da equipe diretiva da Escola. (NR) Lei n 988, 03/10/2006 Pargrafo nico. Escolhidos os representantes, a Comisso ser designada pelo Prefeito Municipal para um perodo de 2 (dois) anos, prorrogvel, a seu critrio, por igual prazo. Art. 17. Compete Comisso de Avaliao da Promoo: I - Informar aos profissionais de educao sobre o processo de promoes em todos os seus aspectos; II - Fazer registro sistemtico e objetivo da atuao do profissional da educao avaliado, dando-lhe conhecimento do resultado at dez (10) dias aps a data do trmino da avaliao correspondente, para seu pronunciamento. III - Considerar o perodo anual de 1 de novembro a 31 de outubro, para fins de registro de atuao do profissional avaliado na Secretaria de Educao; IV - Fornecer a cada membro do magistrio avaliado at trinta (30) dias aps o encerramento da avaliao anual, cpia da respectiva ficha de registro de atuao profissional devidamente visada pela autoridade competente; V - O membro do magistrio ter cinco (05) dias teis a partir da data do conhecimento da avaliao para recorrer, se assim o desejar. Seo V

DOS NVEIS Art. 18. Os nveis correspondem s titulaes e habilitaes dos profissionais da educao, independente do nvel de atuao. Art.19. Os nveis sero designados em relao aos profissionais da educao pelos algarismos 1, 2, 3 e 4 e sero conferidos de acordo com os critrios determinados por esta Lei, levando em considerao a titulao ou formao comprovada pelo servidor. I - Para os professores: Nvel 1 - Habilitao especfica em curso de nvel mdio, na modalidade Normal; Nvel 2 - Habilitao especfica em nvel superior, em cursos de licenciatura de graduao plena; Nvel 3 - Habilitao especfica em curso de ps-graduao de Especializao ou Aperfeioamento, com durao mnima de 360 horas e desde que haja correlao com o curso superior de licenciatura plena. Nvel 4 - Habilitao especfica em curso de ps-graduao de Mestrado ou Doutorado, com durao mnima de 360 horas e desde que haja correlao com o curso superior de licenciatura plena; 1 A mudana de nvel ser automtica e vigorar a contar do ms seguinte em que o profissional da educao requerer e apresentar o diploma ou certificado da nova titulao 2 O nvel pessoal, de acordo com a habilitao especfica do profissional da educao, que o conservar na promoo classe superior. 3 A mudana de nvel do profissional de educao implicar em retribuio pecuniria nos termos do art.30, inciso I desta Lei. Captulo IV DO APERFEIOAMENTO Art. 20 Aperfeioamento o conjunto de procedimentos que visam proporcionar a atualizao, capacitao e valorizao dos profissionais da educao para a melhoria do ensino. 1 O aperfeioamento de que trata este artigo ser desenvolvido e oportunizado ao profissional da educao atravs de: cursos, seminrios, encontros, simpsios, palestras, semanas de estudos e outros similares, conforme programas estabelecidos. 2 O afastamento do profissional da educao para aperfeioamento ou formao, durante a carga horria de trabalho, depender de autorizao, conforme as normas previstas em legislao prpria do Municpio.

Captulo V DO RECRUTAMENTO E DA SELEO Art. 21. O recrutamento para os cargos de professor ser realizado para a educao infantil, ensino fundamental e far-se- para a classe inicial, mediante concurso pblico de provas e ttulos, de acordo com as respectivas habilitaes e observadas as normas gerais constantes do regime jurdico dos servidores municipais. Art. 22. Os concursos pblicos para o provimento do cargo de professor sero realizados segundo os nveis de ensino da educao bsica e habilitaes seguintes: EDUCAO INFANTIL: exigncia mnima de formao em curso de nvel mdio, na modalidade normal e/ou curso normal superior, de licenciatura plena ou de pedagogia, com habilitao para educao infantil; ENSINO FUNDAMENTAL DE 1 a 4 SRIES: exigncia mnima de formao em curso de nvel mdio, na modalidade normal e/ou curso normal superior de licenciatura plena ou de pedagogia, com habilitao para as sries iniciais do ensino fundamental; ENSINO FUNDAMENTAL DE 5 a 8 SRIES: habilitao especfica de curso superior em licenciatura plena. Art. 23. Excepcionalmente o professor estvel com habilitao para lecionar em quaisquer dos nveis de ensino referidos no artigo anterior, poder requerer a mudana de rea de atuao. 1 A mudana de rea de atuao se dar de forma eventual e precria por prazo no superior a (1) um ano letivo, depender da existncia de vaga em unidade de ensino e no poder ocorrer se houver candidato aprovado em concurso pblico para o respectivo nvel de ensino, salvo se nenhum deles aceitar a indicao para a vaga existente. 2 Havendo mais de um interessado para a mesma vaga ter preferncia na mudana de nvel de atuao o professor que tiver, sucessivamente: I - maior tempo de exerccio no magistrio pblico do Municpio; II - maior tempo de exerccio no magistrio pblico em geral. 3 facultado Administrao, diante da real necessidade do ensino municipal, proceder a mudana de nvel de ensino de um professor, desde que observado o disposto nos pargrafos anteriores, de forma excepcional e temporria e devidamente motivada.

Ttulo III DO REGIME DE TRABALHO

Art. 24. O regime normal de trabalho dos professores, com atuao na educao infantil, ensino fundamental 1 a 4 sries e fundamental de 5 a 8 sries, ser

de 20 horas semanais sendo que 20% dessa carga horria fica reservada para horas atividades. 1 As horas atividades so reservadas para estudos, planejamento e avaliao do trabalho didtico, bem como atender a reunies pedaggicas e na colaborao com a Administrao da escola. 2 O regime normal de trabalho do professor que leciona a disciplina de lngua estrangeira moderna ingls ser de 10 horas semanais, sendo que 20% dessa carga horria fica reservada para horas atividades. (NR) Lei n 1.033 de 15/01/2007 Art. 25. Para substituio temporria de professor legalmente afastado, para suprir a falta de professor concursado ou nos casos de designao para o exerccio de direo de escola ou na funo de pedagogo, o professor poder ser convocado para trabalhar em regime suplementar de at 25 horas semanais em conformidade a necessidade da substituio ou pelo tempo que durar a designao para a funo. 1 A convocao para trabalhar em regime suplementar, nos casos de substituio, s ocorrer aps despacho favorvel do Prefeito, consubstanciado em pedido fundamentado do rgo responsvel pelo ensino, no qual fique demonstrada a necessidade temporria da medida, que no poder ultrapassar de cento e oitenta (180) dias. 2 Cessada a necessidade ou a excepcionalidade que originou e justificou a convocao, poder a autoridade competente, a qualquer tempo e sem a necessidade de prvio aviso ao servidor, realizar a desconvocao. 3 Pelo trabalho em regime suplementar, o professor perceber valor correspondente ao vencimento de seu cargo, na base em que se der o regime normal da convocao, observada a proporcionalidade da carga horria semanal suplementada. (NR) Lei n 1.033 de 15/01/2007 Ttulo IV DAS FRIAS

Art. 26. O profissional de educao gozar, anualmente 30 dias de frias remuneradas na forma do inciso XVII do art. 7 da Constituio Federal. Pargrafo nico. As frias dos profissionais da educao coincidiro com o perodo do recesso escolar.

Ttulo V DO QUADRO DO MAGISTRIO Art. 27. Fica criado o Quadro do Magistrio Pblico Municipal, que constitudo de cargos de professor e de funes gratificadas. Art. 28. So criados cargos de professor de 20h semanais.

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Discriminao Professor Educao Infantil Professor Currculo por atividades Professor de Cincias Professor de Educao Fsica Professor de Educao Artstica Professor de Geografia Professor de Histria Professor de Lngua Portuguesa Professor de Lngua Estrangeira Moderna Professor de Tcnicas Agrcolas Professor de Matemtica Professor de Religio

Cdigo rea 1 rea1 rea 2 rea 2 rea 2 rea 2 rea 2 rea 2 rea 2 rea 2 rea 2 rea 2

N de cargos 04 10 02 02 01 01 01 02 01 01 02 01

Pargrafo nico - As especificaes dos cargos efetivos de Professor e Pedagogo e das funes gratificadas de Diretor de Escola e Vice-Diretor de Escola, so as que constam dos Anexos I, II, III e IV desta lei. Art. 29. So criadas as seguintes Funes Gratificadas, especficas do magistrio: Quantidade Denominao 01 Diretor de Escola 01 Vice-Direo 02 Vice-Direo 02 Pedagogo Carga Horria 40 horas/semanais 40 horas/semanais 20 horas/semanais 20 horas semanais Cdigo FGM 1 FGM 2 FGM 3 FGM3

1 O exerccio das funes gratificadas privativo de professor e/ou de pedagogo do Municpio ou posto disposio, com a devida habilitao. 2 Para o preenchimento do cargo de Vice- Direo de Escola devero ser observados os seguintes critrios: I- Escola com at 150 ( cento e cinqenta) alunos, no possui ViceDireo; II- Escola com 151 (cento e cinqenta e um) alunos at 300 (trezentos) alunos, ter um Vice- Diretor com 20 (vinte) horas semanais; III- Escola com mais de 300 (trezentos) alunos, ter um Vice- Diretor de 40 (quarenta) horas semanais ou dois Vice- Diretores com 20 (vinte) horas semanais.

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Ttulo VI DO PLANO DE PAGAMENTO Captulo I DA TABELA DE PAGAMENTO DOS CARGOS E FUNES GRATIFICADAS Art. 30. Os vencimentos dos cargos efetivos do magistrio e o valor das funes gratificadas sero obtidos atravs da multiplicao dos coeficientes respectivos pelo valor atribudo ao padro referencial fixado no art. 31, conforme segue: I - CARGOS DE PROVIMENTO EFETIVO a) Professor com 20 horas semanais: Nveis Classes A B C D E F Normal mdio 1 1,00 1,10 1,20 1,30 1,40 1,50 Licenciatura Plena 2 1,50 1,60 1,70 1,80 1,90 2,00 Ps-graduao Ps-graduao Especializao Mestrado/doutorado 3 4 1,60 1,70 1,70 1,80 1,80 1,90 1,90 2,00 2,00 2,10 2,10 2,20

II - FUNES GRATIFICADAS CDIGO FGM 1 FGM 2 FGM 3 COEFICIENTE 1,50 PRSM* 1,10 PRSM* 0,55 PRSM*

* PRSM Padro Referencial de Salrios do Magistrio

Pargrafo nico - Os valores decorrentes da multiplicao do coeficiente pelo valor do padro referencial, sero arredondados para unidade de centavo seguinte. Art. 31. O valor do padro referencial fixado em R$ 673,50 (seiscentos e setenta e trs reais e cinqenta centavos), para 20 horas semanais. 1 O valor do padro referencial fixado no caput deste artigo ser reajustado anualmente na mesma data e nos mesmos ndices em que for reajustado o piso municipal de salrios do quadro geral dos funcionrios pblicos municipais.

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 2 No caso previsto no 2 do artigo 24 desta Lei, o valor padro referencial ser de 50% do valor estipulado no caput e reajustado de acordo com o 1 deste artigo. (NR) Lei n 1.033 de 15/01/2007

Captulo II DAS GRATIFICAES Seo I DISPOSIES GERAIS Art. 32. Alm das gratificaes e vantagens previstas para os servidores em geral do Municpio, conforme Lei instituidora do Regime Jurdico, sero deferidas aos profissionais da educao a especfica: I - gratificao pelo exerccio em classe especial. Pargrafo nico. A gratificao de que trata este artigo ser devida somente quando o professor estiver no efetivo exerccio das atribuies em classe especial. Seo II DA GRATIFICAO PELO EXERCCIO EM CLASSE ESPECIAL. Art. 33. O professor com habilitao especfica, no exerccio de atividades com classe especial, ter assegurado, enquanto permanecer nessa situao, a percepo de gratificao correspondente a 20%, calculada sobre o vencimento atribudo sua classe e nvel. Ttulo VII DA CONTRATAO POR TEMPO DETERMINADO DE NECESSIDADE TEMPORRIA

Art. 34. Consideram-se como de necessidade temporria as contrataes que visem a: I - substituir professor legal e temporariamente afastado, e II - suprir a falta de professores aprovados em concurso pblico. Art. 35. A contratao a que se refere o inciso I do artigo anterior somente poder ocorrer quando no for possvel a convocao de outro professor para trabalhar em regime suplementar, devendo recair sempre que possvel, em professor aprovado em concurso pblico que se encontre na espera de vaga.

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Pargrafo nico. O professor concursado que aceitar a contratao nos termos deste artigo, no perder o direito ao provimento do cargo para o qual for nomeado futuramente e nem sofrer qualquer prejuzo na ordem de classificao. Art. 36. A contratao de que trata o inciso II do art. 34, observar as seguintes normas: I - ser sempre em carter suplementar e a ttulo precrio, mediante verificao prvia da falta de profissionais aprovados em concurso pblico ou em razo de necessidade excepcional e/ou temporria relacionada ao ensino. II - a contratao nos termos do inciso anterior, obriga o Municpio a providenciar na abertura de concurso pblico no prazo de cento e oitenta dias. III - a contratao ser precedida de seleo pblica, na forma regulamentada pela Administrao, e ser por prazo determinado de seis meses, permitida a prorrogao se verificada a persistncia da insuficincia de professores com habilitao de magistrio. IV - somente podero ser contratados professores que satisfaam a instruo mnima exigida para atuar em carter suplementar e a ttulo precrio, conforme previsto na legislao federal que fixa as diretrizes e bases da Educao Nacional. Art. 37. As contrataes sero de natureza administrativa, ficando assegurados os seguintes direitos ao contratado: I - regime de trabalho de vinte horas semanais; II - vencimento mensal igual ao valor do padro bsico do profissional da educao; III - gratificao natalina e frias proporcionais ao trmino do contrato; IV - inscrio no regime geral de previdncia social - INSS.

Ttulo VIII DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS

Art. 38. Ficam extintos todos os cargos efetivos, em comisso ou funes gratificadas especficas do magistrio pblico municipal anteriores a vigncia desta Lei, especialmente as funes gratificadas do magistrio pblico criadas pela Lei Municipal n 317, de 30 de junho de 1998 e Lei n 490, de 15 de maio de 2001. 1 Os atuais integrantes dos cargos extintos por este artigo, devidamente habilitados, so aproveitados em cargos equivalentes, criados por esta Lei, sendo enquadrados no nvel correspondente sua formao e de acordo com o tempo de exerccio no cargo. 2 O tempo remanescente ao enquadramento ser aproveitado para efeitos da nova promoo, desde que estejam satisfeitos os demais requisitos previstos no art. 10 e seguintes deste plano de carreira.

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Art. 39. Os concursos pblicos realizados ou em andamento para provimento de cargos ou empregos pblicos de profissionais da educao tero validade para efeito de aproveitamento dos candidatos nos cargos criados por esta Lei. Art. 40. Esta Lei entra em vigor na data de sua publicao. Art. 41. Revogam-se as disposies em contrrio, especialmente a Lei Municipal de n 187, de 28 de maio de 1996. Coronel Barros, 20 de dezembro de 2005.

Senio Reinoldo Kirst, Prefeito

Registre-se e Publique-se Airton Lemos de Moura Sec.Mun.Adm.Planej.Finan.

Anexo I CARGO: PROFESSOR ATRIBUIES: a) Descrio Sinttica: Participar do processo de planejamento e elaborao da proposta pedaggica da escola; orientar a aprendizagem dos alunos; organizar as operaes inerentes ao processo ensino-aprendizagem; contribuir para o aprimoramento da qualidade do ensino. b) Descrio Analtica: Elaborar e cumprir o plano de trabalho segundo a proposta pedaggica da escola; levantar e interpretar os dados relativos realidade de sua classe; zelar pela aprendizagem do aluno; estabelecer os mecanismos de avaliao; implementar estratgias de recuperao para os alunos de menor rendimento; organizar registros de observao dos alunos; participar de atividades extra-classe; realizar trabalho integrado com o apoio pedaggico; participar dos perodos dedicados ao planejamento, avaliao e ao desenvolvimento profissional; ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos; colaborar com as atividades e articulao da escola com as famlias e a comunidade; integrar rgos complementares da escola; executar tarefas afins com a educao.

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FORMA DE PROVIMENTO: Ingresso por concurso pblico de provas e ttulos, realizado para a educao infantil e/ou sries iniciais do ensino fundamental e para as sries finais do Ensino Fundamental. REQUISITOS PARA PROVIMENTO: Instruo; formao em curso superior de graduao plena com habilitao especfica; ou curso normal superior, admitida como formao mnima a obtida em nvel mdio, na modalidade normal, para o exerccio da docncia na Educao Infantil e/ou sries iniciais do Ensino Fundamental. Formao de curso superior de graduao plena correspondente a rea de conhecimento especfico, ou complementao pedaggica, nos termos da lei vigente, para o exerccio da docncia nas sries finais do Ensino Fundamental. * Idade: Mnima: 18 anos

Anexo II CARGO: PEDAGOGO

ATRIBUIES: a) Descrio sinttica: executar atividades especficas, superviso escolar e orientao educacional no mbito da Rede Municipal de Ensino. b) Descrio analtica: 1 - ATIVIDADES COMUNS DO APOIO PEDAGGICO - assessorar no planejamento do plano pedaggico da educao municipal; propor medidas visando ao desenvolvimento dos aspectos qualitativos do ensino; participar de projetos de pesquisa de interesse do ensino; participar na elaborao, execuo e avaliao de projetos de treinamento, visando atualizao do Magistrio; integrar o colegiado escolar, atuar na escola, detectando aspectos a serem redimensionados, estimulando a participao do corpo docente na identificao de causas e na busca de alternativas e solues; participar da elaborao do Plano Global da Escola, do Regimento Escolar e das Grades Curriculares; participar da distribuio das turmas e da organizao da carga horria;

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acompanhar o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem; participar das atividades de caracterizao da clientela escolar; participar da preparao, execuo e avaliao de seminrios, encontros, palestras e sesses de estudo, manter-se atualizado sobre a legislao do ensino, prolatar pareceres; participar de reunies tcnicoadministrativo-pedaggicas na escola e nos demais rgos da Secretaria Municipal de Educao; integrar grupos de trabalho e comisses; coordenar reunies especficas; planejar, junto com a Direo e professores, a recuperao paralela de alunos; participar no processo de integrao famlia-escola-comunidade; participar da avaliao global da escola; exercer funo de diretor ou vice-diretor, quando nela investido. 2 - ATIVIDADES ESPECFICAS DA ORIENTAO EDUCACIONAL elaborar o Plano de Ao do Servio de Orientao Educacional, de acordo com o Projeto Pedaggico e Plano Global da Rede Escolar; assistir as turmas realizando entrevistas e aconselhamentos, encaminhando, quando necessrio, a outros profissionais; orientar o professor na identificao de comportamento divergentes dos alunos, levantando e selecionando em conjunto, alternativas de soluo a serem adotadas; promover sondagem de aptides e oportunizar informao profissional; participar da composio, caracterizao e acompanhamento das turmas e grupos de alunos; integrar o processo de controle das unidades escolares, atendendo direta ou indiretamente s escolas; sistematizar as informaes coletadas necessrias ao conhecimento global do educando; executar tarefas afins. 3 - ATIVIDADES ESPECFICAS NA REA DE SUPERVISO ESCOLAR - coordenar a elaborao do Projeto Pedaggico e Plano Global de Rede Escolar; coordenar a elaborao do Plano Curricular; elaborar o Plano de Ao do Servio de Superviso Escolar, a partir do Plano Global orientar e supervisionar atividades e diagnsticos, controle e verificao do rendimento escolar; assessorar o trabalho docente quanto a mtodos e tcnicas de ensino na avaliao dos alunos; assessorar a direo na tomada de decises relativas ao desenvolvimento do Plano Curricular; acompanhar o desenvolvimento do trabalho escolar; elaborar e acompanhar o cronograma das atividades docentes; dinamizar o currculo da escola, colaborando com a direo no processo de ajustamento do trabalho escolar s exigncias do meio; coordenar conselhos de classe; analisar o histrico escolar dos alunos com vistas a adaptaes, transferncias, reingressos e recuperaes; integrar o processo de controle das unidades escolares, atendendo direta ou indiretamente as escolas, estimular e assessorar a efetivao de mudanas no ensino; executar tarefas afins. CONDIES DE TRABALHO: * Carga horria semanal de 20 horas. * Recrutamento: Geral, por concurso pblico de provas e ttulos a ser efetuado por rea de especializao. REQUISITOS PARA PROVIMENTO:

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* Instruo: Formao em curso superior de Pedagogia ou Ps-Graduao em Pedagogia com habilitao especfica em Superviso Escolar ou Orientao Pedaggica e experincia mnima de dois anos de docncia. * Lotao: Exclusivamente na Secretaria Municipal de Educao. * Idade: Mnima: 18 anos

Anexo III DIRETOR DE ESCOLA - FUNO GRATIFICADA ATRIBUIES: Representar a escola na comunidade; responsabilizar-se pelo funcionamento da escola a partir das diretrizes estabelecidas no Plano de Metas da Administrao Pblica Municipal; coordenar, em consonncia com a Secretaria de Educao, a elaborao, a execuo e a avaliao da proposta poltico-pedaggica da Escola; coordenar a implantao da proposta poltico-pedaggica da escola, assegurando o cumprimento do currculo e do calendrio escolar; organizar o quadro de recursos humanos da escola com as devidas atribuies de acordo com os cargos providos; administrar os recursos humanos, materiais e financeiros da escola; velar pelo cumprimento do trabalho de cada docente; divulgar comunidade escolar a movimentao financeira da escola; apresentar, anualmente, Secretaria de Educao e comunidade escolar, a avaliao interna e externa da escola e as propostas que visem
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melhoria da qualidade de ensino, bem como aceitar sugestes de melhoria; manter o tombamento dos bens pblicos da escola atualizado, zelando pela sua conservao; assessorar e acompanhar as atividades dos Conselhos Municipais da rea da educao; oportunizar discusses e estudos de temas que envolvam o cumprimento das normas educacionais; articular com as famlias e a comunidade, criando processos de integrao da sociedade com a escola; avaliar o desempenho dos professores sob sua direo. REQUISITOS PARA PROVIMENTO: * Ser professor ou pedagogo, ocupante de cargo de provimento efetivo, contando com, pelo menos, dois anos de exerccio na docncia.

Anexo IV VICE-DIRETOR DE ESCOLA - FUNO GRATIFICADA

ATRIBUIES: Executar atividades em consonncia com o trabalho proposto pela direo da escola e a proposta pedaggica; responsabilizar-se pelas questes administrativas no turno em que desempenhar suas funes; substituir a direo da escola nos seus impedimentos legais; representar o diretor na sua ausncia; executar atribuies que lhe forem delegadas pela direo; participar das reunies administrativas e pedaggicas da escola e outras tarefas afins. REQUISITOS PARA PROVIMENTO: * Ser professor ou pedagogo, ocupante de cargo de provimento efetivo, contando com, pelo menos, dois anos de exerccio na docncia.

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