RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMP N 1 Muaro Jambi

Kelas/Semester : VIII/1
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Materi Pokok : Usaha dan Pesawat Sederhana
Sub Materi : Usaha
Alokasi Waktu : 3JP (1 X Pertemuan)

A. Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku: jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan
bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di
lingkunagn, keluiaraga, sekolah, masyarakat, dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara,
dan kawasan regional.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang: ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara: kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator

Kompetensi Dasar
3.1 Menjelaskan konsep usaha, jenis-jenis
usaha, memahami konsep daya, dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-
hari
Indikator
 Menjelaskan konsep usaha
 Menjelaskan jenis-jenis usaha
 Menjelaskan konsep daya
 Menjelaskan penerapan usaha dalam
kehidupan sehri-hari

C. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui kegiatan literasi peserta didik dapat memahami konsep usaha
2. Melalui kegiatan literasi peserta didik dapat memahami konsep daya
3. Melalui kegiatan literasi dan diskusi peserta didik dapat mengetahui dan memahami jenis-
jenis usaha
4. Melalui kegiatan literasi dan diskusi peserta didik dapat memahami penerapan konsep
usaha dalam kehidupan sehari-hari
5. Melalui kegiatan diskusi peserta didik dapat memahami konsep rumus daya
D. Materi Pelajaran
Usaha

E. Metode Pembelajaran
Model Pembelajaran : Problem Based Learning
Metode Pembelajaran : Diskusi Informasi dan Tanya Jawab
Pendekatan : Scientific Learning

F. Sumber Belajar

G. Media Pembelajaran
 Buku Pelajaran
 Ppt Pembelajaran

H. Langkah-Langkah Kegiatan
Jenis Kegiatan Kegiatan Alokasi Waktu
Pendahuluan
Kegiatan Inti
Penutup