Anda di halaman 1dari 4

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

LPTK INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI SULTAN AMAI GORONTALO


Jl. Sultan Amai No. 1 Desa Pone Kec. Limboto Barat Kab. Gorontalo
Telp. (0435) 880251-822725-882398 Fax. (0435) 882398-822725

TEMPLATE UNTUK PROBLEM BASED LEARNING

Nama Mahasiswa :

Kelompok Mapel :

Judul Modul :

Judul Masalah :

NO KOMPONEN DESKRIPSI

1. Identifikasi Masalah (berbasis masalah


yang ditemukan di lapangan)

2. Penyebab Masalah
(dianalisis apa yang menjadi akar
masalah yang menjadi pilihan masalah)

3. Solusi
a. Dikaitkan dengan teori/dalil yang
relevan
b. Sesuaikan dengan langkah/prosedur
yang sesuai dengan masalah yang
akan dipecahkan
Contoh Problem Based Learning

Nama : Aisyah

Kelompok Mapel : PAI 1.8

Judul Modul : Fikih

Judul Masalah :

Pelaksanaan shalat Jum’at di berbagai situasi dan kondisi yang berkembang di masyarakat,
terutama untuk masyarakat yang sedang bepergian

No Komponen Deskripsi

1. Identifikasi Masalah (berbasis a. Menyelesaikan permasalahan hukum


masalah yang ditemukan di lapangan) Islam penyelenggaraan shalat Jum’at
ketika seseorang bepergian
b. Memberikan gambaran tentang hukum
Islam pelaksanaan shalat Jum’at baik
tata cara, jumlah orang yang ikut
dalam shalat Jum’at dan hal-hal lain
yang berkaitan dengan shalat Jum’at.

2. Penyebab Masalah a. Seseorang yang sedang bepergian


(dianalisis apa yang menjadi akar dengan menggunakan kapal laut,
masalah yang menjadi pilihan udara dan darat
masalah) b. Bagaimana pelaksanaan shalat Jum’at
dalam keadaan tersebut
c. Bagaimana gambaran sholat jumat
yang dilaksanakan pada situasi dan
kondisi lain.

3. Solusi a. Penentuan kiblat ditentukan


a. Dikaitkan dengan teori/dalil yang berdasarkan arah kompas, bila dalam
relevan perjalanan tersebut tidak memenuhi
b. Sesuaikan dengan syarat 40 orang, maka ditentukan
langkah/prosedur yang sesuai berdasarkan
dengan masalah yang akan hukum dari madzhab Maliki terutama
dipecahkan harus ada imam, makmum, dan
terdapat
khotbah yang menjadi syarat utama
sahnya shalat Jum’at
b. Agama Islam memberikan
keringanan bagi seseorang yang
bepergian, tetapi tetap berpedoman
pada aturan
agama.
TEMPLATE UNTUK PROJECT BASED LEARNING

Nama Mahasiswa :

Kelompok Mapel :

Judul Modul :

Judul Proyek :

No Jadwal Rencana Kegiatan

1. Perancangan Proyek

(Pemilihan aktivitas yang dapat


mendukung dalam menjawab pertanyaan
essensial mengenai tema proyek
yang akan diangkat)

2. Tugas Proyek

(Menyusun jadwal aktivitas dalam


menyelesaikan proyek)

3. Pelaporan Proyek

(Menyusun laporan dan refleksi terhadap


terhadap aktivitas dan hasil proyek yang
dijalankan)
CONTOH TUGAS PROJECT BASED LEARNING

Nama Mahasiswa : Aisyah

Kelompok Mapel : PAI 1.8

Judul Modul : Fikih

Judul Proyek : Pembuatan Video Praktek Sholat

No Jadwal Rencana Kegiatan

1. Perancangan Proyek 1. Mengkaji Konsep Rukun Sholat


2. Merancang pengambilan gambar-
gambar/video sholat
3. Melaporkan rancangan

2. Tugas Proyek 1. Mengambil video sholat sesuai dengan


rukun sholat dan sesuai dengan yang
sudah dirancang
2. Mencatat proses pembuatannya
3. Melakukan review tentang video yang
telah dibuat
4. Membuat laporan hasil
pekerjaan/praktek

3. Pelaporan Proyek 1. Melaporkan hasil pembuatan


2. Mempresentasikan hasil laporan
proyek

Anda mungkin juga menyukai