e-ISSN 2809-1892

P-ISSN XXXX-XXXX

Judul Maksimum 14 Kata, ditulis dalam dua bahasa

(Indonesia dan Inggris) dengan huruf jenis ARIAL,
font 16, KAPITAL semua untuk yang berbahasa
Indonesia; hanya huruf awal yang KAPITAL untuk
yang berbahasa Indonesia
Nama Penulis (nama lengkap, tidak disingkat, tanpa gelar dan jabatan)
Nama dan alamat lengkap instansi penulis
Alamat surel penulis

ABSTRAK: Abstrak merupakan gambaran singkat dari keseluruhan artikel atau karya tulis
ilmiah, yang isinya memuat empat komponen, yaitu: (1) Masalah dan tujuan; (2)
Metoda yang digunakan; (3) Hasil dan Pembahasan; dan (4) Simpulan dan Saran. Abstrak
ditulis dalam dua bahasa, yaitu bahasa Indonesia dan Inggris. Selain itu, abstrak ditulis
dalam satu paragraf tanpa catatan kaki atau kutipan pustaka, satu spasi, dan paling banyak
memuat 250 kata dalam bahasa Indonesia. Abstrak dalam bahasa Inggris menyesuaikan.

Kata kunci: 3-5 kata kunci, kata kunci 1, kata kunci kata 2, dst.

ABSTRACT: Abstract is a short description of an article or scientific paper consisting four

components, namely: (1) Problem and objective; (2) Method; (3) Result and Discussion; and
(4) Conclusion and Suggestion. Abstract is written in two languages, that is, Indonesian and
English. Besides, abstract is written in one paragraph without any footnote or citation, single
space among rows, and conveying 250 words.

Keywords: 3-5 keywords, keyword 1, keyword 2, dst…

PENDAHULUAN
Meliputi penyajian data/informasi yang
Di antaranya berisi: latar belakang, diperoleh dan menganalisis data/informasi
perumusan masalah, tujuan, kajian teori sesuai dengan tujuan penulisan artikel. Di
dan hasil penelitian, pengembangan, atau dalam uraian tentang Hasil dan
kajian sebelumnya yang relevan dengan Pembahasan, dapat menggunakan sub-
pengembangan dan pendayagunaan sub judul sesuai dengan permasalahan
teknologi pembelajaran. Di dalam yang dibahas. Sub judul ditulis dengan
Pendahuluan tidak perlu menggunakan huruf tebal dan miring. Apabila terdapat
sub-sub judul. sub-sub judul, maka sub-sub judul ditulis
miring tetapi tidak tebal. Uraian tentang
METODA Hasil dan Pembahasan harus didukung
oleh rujukan/referensi. Pembahasan harus
Meliputi rancangan/model, tata cara teknik fokus. Jika artikelnya melakukan
pengumpulan data/informasi, tempat dan percobaan, maka hasil percobaan
waktu, serta proses pengolahan dan sebaiknya ditampilkan dalam bentuk grafik
analisis data/ informasi. Di dalam Metoda atau pun tabel. Keterangan gambar, grafik
tidak perlu menggunakan sub-sub judul. atau carta (caption) mengunakan jenis
huruf Arial dengan ukuran huruf (font size)
HASIL DAN PEMBAHASAN 9 dan dituliskan center di bawah gambar.

1
 e-ISSN 2809-1892
P-ISSN XXXX-XXXX

Contoh: Simpulan harus mengindikasikan secara

Gambar 1 Worldwide Telescope
Gambar dan tabel harus diletakkan
sedekat mungkin dengan teks yang
berhubungan. Hindari penggunaan
gambar dan tabel berwarna, karena jurnal
akan dicetak hitamputih. File gambar
harus disertakan dalam
format .gif, .jpg, .bmp, .png, .psd, atau .ai.
Semua gambar dan tabel harus disertai
keterangan dan nomor gambar atau tabel.
Jika terdapat kutipan, maka dituliskan
dalam badan kalimat, misalnya (Reizer,
2007: 2-5).
jelas hasil-hasil yang diperoleh, kelebihan
dan kekurangannya, serta kemungkinan
pengembangan selanjutnya. Simpulan
merupakan sintesa kesesuaian antara
masalah, tujuan, dan hasil. Penulisan
simpulan tidak menggunakan pointer dan
penomoran tetapi menggunakan alinea.
Saran merupakan tindak lanjut atau
implementasi dari simpulan.
PUSTAKA ACUAN
Penulisan Pustaka Acuan dibagi menjadi 3
klasifikasi yaitu: buku,
jurnal/prosiding/disertasi/ tesis/skripsi, dan
lain-lain. Beberapa contoh cara
penulisannya adalah sebagai berikut.
Buku
Miarso, Y. (2004). Menyemai Benih
Teknologi Pendidikan. Jakarta:
Prenada Media.
Norton, P., and Apargue, D. (2001).
Technology for Teaching. Boston,
USA: Allyn and Bacon.

Jurnal/Prosiding/Disertasi/Tesis/Skripsi

Diana, F. (2000). Pengaruh Cara Belajar

pada Siswa SMP terhadap
Gambar 2 Grafik perbandingan Prestasi. Skripsi. Tidak diterbitkan.
Jakarta: Fakultas Psikologi
Sedangkan untuk tabel yaitu keterangan Universitas Indonesia.
tabel harus diletakkan rata kiri di atas tabel Sukra, I. N. dan Handay, L. N. C. (2015).
tersebut dengan menggunakan Arial 9 Pengaruh Penggunaan Buku Ajar
point. Tabel dibuat dengan ukuran lebar 1 (Modul) Terhadap Hasil Belajar
kolom seperti contoh Tabel 1. Tabel Bahasa Inggris Untuk Akuntansi.
meminimalisasi penggunaan garis vertikal. Jurnal Teknodik Vol. 18 No. 3 Edisi
Juni 2015. Hal 96-103.
Tabel 1 Rangkuman Anova dua jalur
https://jurnalteknodik.kemdikbud.go
.id/ind
ex.php/jurnalteknodik/article/view/1
50/14 9 (Diunduh tanggal 1
November 2015).

Lain-lain

SIMPULAN DAN SARAN Republik Indonesia. (2014). Undang-

Undang Republik Indonesia Nomor
5 Tahun 2014 Tentang Aparatur
Sipil Negara.

2
 e-ISSN 2809-1892
P-ISSN XXXX-XXXX

https://www.setneg.go.id/index.php
?option
=com_perundangan&id=404080&t
ask=det
ail&catid=1&Itemid=42&tahun=201
4 (Diunduh tanggal 1 November
2015).

Punaji, S. (2008). Pengertian, Fungsi, dan

pemanfaatan Media Pembelajaran.
Makalah lokakarya penyusunan
GBIM, Peta Kompetensi, Peta
Konsep, Jabaran Materi, di Hotel
Kusuma Madya Bandungan
Semarang. BPM Semarang. 1- 4
April 2008. Tidak diterbitkan.