Del libro EL REALISMO MGICO Y OTROS ENSAYOS de Enrique Anderson-Imbert. Monte vila Editores, Venezuela, 1992.

En la segunda parte: Los cuatro puntos de vista; del ensayo El punto de vista en Borges que hace parte del libro El realismo mgico y otros ensayos del estudioso y constante Enrique Anderson-Imbert se puede leer la siguiente afirmacin:
El escritor, al objetivar su relato, tiene dos posibilidades: instala al narrador dentro del cuento, y entonces le omos hablar con el pronombre de la primera persona; o lo traslada fuera del cuento, y entonces le omos hablar con el pronombre de la tercera persona. Cada uno de esos narradores tiene a su vez dos posibilidades. Si narra desde dentro del cuento puede hacerlo como protagonista o como testigo. Si narra desde fuera del cuento puede hacerlo con la omnisciencia de un dios o con la quasi omnisciencia de un semidis 1. Narrador protagonista: Es el que, con el pronombre de la primera persona gramatical, cuenta lo que siente, piensa y hace. 2. Narrador testigo: Es el que sirve el pronombre de la primera persona para contar lo que ha pasado a personajes ms importantes. El narrador testigo nunca alcanza a penetrar en el pensamiento de los protagonistas. A lo ms infiere lo que piensan partiendo de la observacin de manifestaciones externas. A veces estas manifestaciones no son gestos que haya visto sino documentos histricos: gracias a l9s testimonios extrados de archivos y bibliotecas el narrador se erige en testigo indirecto de acciones que ocurrieron en pocas pretritas. Aunque el narrador testigo participe de la accin del cuento, el papel que desempea es marginal, no central. Por no ocupar el centro de los acontecimientos, se entera de ellos sea porque dio la casualidad que estaba all cuando ocurrieron ya sea porque es un confidente del protagonista, sea porque lea sus cartas, sea porque es miembro del grupo y por tanto recibe informaciones privilegiadas, sea porque conversa con personas que le permiten completar sus noticias hasta comprender la situacin total. 3. Narrador omnisciente: La omnisciencia es un atributo divino, no una facultad humana. Solamente e el mundo ficticio de la literatura vale la convencin de que un narrador lo sepa todo. Y en efecto, el narrador omnisciente es el microdis de un microcosmo; conoce la totalidad de su creacin y de sus criaturas. Desde fuera del cuento, y con los pronombres de la tercera persona, es capaz de comprender circunstancias en que estn metidos los personajes y tambin, los pliegues ms ntimos de su personalidad.

4. Narrador

quasi omnisciente: Supongamos que el narrador omnisciente se limite a comunicar tan slo lo que cabe en la capacidad de observacin de un hombre ordinario. Tendramos entonces el punto de vista del narrador quasi omnisciente. No es omnisciente porque en el informe que nos da faltan datos sobre el escondido fluir psquico de los personajes. Es quasi omnisciente porque, a pesar de esa limitacin, espa a sus personajes en lugares solitarios y nicamente en momentos crticos. Se parece al narrador testigo en que observa ms como hombre que como dios, pero se diferencia de l en que su posicin de narrador quasi omnisciente es exterior al cuento y narra con pronombre3s de la tercera persona.

En la tercera parte: desplazamiento de puntos de vista del mismo ensayo Anderson-Imbert nos explica:
los ngulos de visin de un cuento estn condicionados por el modelo triangular de toda comunicacin lingstica: un yo se dirige a un t para hablarle sobre l o ello. En todo cuento siempre hay un yo, implcito o explicito. En un cuento en tercera persona el narrador acostumbra disimularse y acallar el yo; pero nada le impide, si le da la gana, desahogarse con comentarios personales, vociferando sin disimulo el yo. Ahora bien este yo impertinente no significa que el punto de vista del narrador omnisciente o quasi omnisciente se haya convertido en el punto de vista del narrador protagonista o testigo. Eso s: sobresalta al lector obligndolo a preguntarse cul fue la intencin del escritor.

Ahora, ms adelante en el comienzo de la cuarta parte: modos de usar los puntos de vista del mismo ensayo, Anderson-Imbert nos expone:
Un narrador, cualquiera que sea el punto de vista que haya adoptado, puede usarlo de tres modos. Un modo es decirnos qu es lo que ocurri. Otro es mostrarnos cmo ocurri. Otro, combinar el decir con el mostrar. El primer modo consiste en referirnos un resumen indirecto de los acontecimientos. El narrador se interpone entre los personajes y el lector. Su actitud es explicativa. Lo que hace es informarnos sobre lo que l sabe. El lector ve y oye al narrador arrellanado en su silln de conversador, dicindonos algo. El segundo modo de usar los puntos de vista consiste en presentar los acontecimientos. El narrador no quiere ser obstculo entre la accin y el lector, y entonces crea una especie de conciencia-escenario donde representa una especie de drama, visible en gestos, audible en dilogo. El tercer modo de usar los puntos de vista consiste en que el narrador, sin abandonar su posicin exterior a la accin narrada,

acorta la distancia, se identifica con su personaje y por seguirlo paso a paso y mirar desde sus ojos nos da no slo una interpretacin de lo acontecido sino tambin al espectculo mismo de los acontecimientos El escritor y el narrador. El escritor es la persona que concibe el cuento, es quien realiza el hecho esttico, y la actividad literaria, el hombre de carne y hueso que realiza el acto artstico. El narrador es un personaje ficticio o abstracto creado por el escritor que muchas veces puede llegar a confundirse con el urdidor mismo del acto artstico (escritor), pero que simplemente es delegado a la tarea de exponernos o mostrarnos la trama y los acontecimientos de la obra artstica. Para mejor comprensin leamos la tesis de Anderson- Imbert en la primera parte: El escritor y el narrador, de su ensayo El punto de vista en Borges: Un estudio del punto de vista debe comenzar estableciendo la diferencia entre el escritor real y el narrador ficticio. Quien ha concebido el cuento es, naturalmente, un hombre concreto, de carne y hueso; pero ese hombre, al ponerse a escribir, delega la responsabilidad de narrar en un personaje abstracto que slo existe en la esfera del arte. Por mucho que el escritor y el narrador se parezcan son inconfundibles