Anda di halaman 1dari 3

PEMERINTAH KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
Kelompok Kerja Guru (KKG) Halilintar
Sekretariat : SDN 10 MB.Hulu Jl.MT.Haryono-Sampit

Muatan Pelajaran : Matematika


Kelas / Semester : II/I
Hari/Tgl :
Waktu :
Nama Siswa :

I. Pilihlah jawaban yang benar!


1. Perhatikan gambar berikut.

Banyak kubus pada gambar adalah ….


a. 233 b. 234 c. 235

2. Angka 2 pada bilangan 382 menempati nilai tempat ….


a. Ratusan b. Puluhan c. Satuan

3. Nilai angka 7 pada bilangan 479 adalah ….


a. 7 b. 70 c. 700

Bilangan berikut untuk soal no. 4 dan 5.


357 345 364
4. Bilangan yang paling besar adalah ….
a. 357 b. 345 c. 364

5. Urutan bilangan dari paling besar adalah .…


a. 364, 345, 357
b. 364, 357, 345
c. 357, 364, 345

6. 725 … 752
Simbol yang tepat untuk membandingkan bilangan tersebut adalah ….
a. < b. = c. >
7. 417 = 400+10+7
381 = 300+80+1
+
=
a. 788 b. 798 c. 789

8. 567
392
-
….
Bilangan yang tepat untuk mengisi titik- titik adalah ….
a. 155 b. 165 c. 175

9. Hasil 361 + 127 – 161 adalah ….


a. 325 b. 326 c. 327

10. Hasil 621 – 210 + 185 adalah ….


a. 496 b. 596 c. 696

11. Bentuk perkalian dari 7 + 7 + 7 + 7 + 7 adalah ….


a. 5 x 7 b. 7 x 5 c.7 x 7

12. Perhatikan gambar berikut.

Bentuk perkalian sesuai banyak bola pada gambar adalah ….


a. 4 x 3 b. 3 x 4 c. 4 x 4

13. Ayu memiliki 5 plastik balon.


Setiap plastik berisi 6 balon.
Banyak balon Ayu seluruhnya adalah ….
a. 25 b. 30 c. 35

14. Hasil dari 18 : 6 adalah ….


a. 2 b. 3 c. 4

15. Bentuk perkalian dari 30 : 6 = 5 adalah ….


a. 5 x 6 = 30 b. 5 x 30 = 6 c. 6 x 30 = 5
II. Isilah dengan jawaban yang benar!
1. Bilangan 836 dibaca ….

2. Perhatikan bilangan – bilangan berikut.

976 947 981

Urutan bilangan dari yang paling kecil adalah …. , …. , ….

3. Banyak siswa mengikuti lomba mewarnai di Taman Kota Sampit.


Ada 245 siswa laki – laki.
Ada juga 164 siswa perempuan.
Jumlah peserta lomba mewarnai adalah ….

4. Tuliskan bilangan – bilangan yang hasil kalinya 16.


16
x
1 ….

16 ….

…. 8

8 ….

4 ….

5. 50 : 5 : 5 = … : … = ….

Anda mungkin juga menyukai