Nama: Dimas Galoh Maulana (7)

Kelas: XII IPS 1

1.Perhatikan diskripsi Berikut!

Pada tanggal 16 Agustus 1945 pukul 03.00 WIB, Soekarno dan Hatta dibawa ke Rengasdengklok karawang
oleh para pemuda seperti. Wikara, Aidit dan chaerul Saleh. Peristiwa Ini bertujuan untuk Menjauhkan
Soekarno dan Hatta dari pengaruh jepang dan mendesak Kepada Soekarno dan Hatta agar mempercepat
proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia.

Dari Pernyataan diskripsi diatas yang menunjukan konsep Waktu adalah?

A.Rengasdengklok

B.16 Agustus 1995

C. wikana, Aidrt dan chaprus Saleh

D. Proklamasi kemerdekaan

E. Soekarno dan Hatta

2.Peristiwa sejarah merupakan sebuah proses yang berkelanjutan atau berkesinambungan sebab...

A. peristiwa yang terjadi silih berganti dari masa ke masa

B. peristiwa sejarah mendorong terjadinya suatu perubahan dalam sebuah kemajuan

C. peristiwa sejarah terjadi akibat tindakan yang diambil manusia

D. peristiwa sejarah dapat mempengaruhi dan mengendalikan manusia

E. peristiwa yang terjadi membawa akibat yang saling terkait dalam kehidupan manusia di masa berikutnya

3.Diawali dengan sambutan oleh Soekarno dilajutkan pembacaan teks proklamasi kemerdekaan Indonesia
oleh Soekarno-Hatta di Jalan Pegangsaan Timur No 56 Jakarta. Pada pukul 10.00 kemudian pengibaran
bendera merah putih oleh para tokoh pemuda dan secara spontan yang hadiri menyanyikan lagu Indonesia
Raya.Proklamasi kemerdekaan merupakan pernyataan kemerdekaan bangsa Indonesia.

Untuk diperoleh gambaran peristiwa seperti yang tertulis di atas perlu dilakukan penelitian sejarah dalam
ruang lingkup sejarah dapat dipahami sejarah sebagai ....

A. peristiwa

B. kisah

C. ilmu

D. seni

E. cerita

4.Jika kita mempelajari sejarah VOC secara mendetail, mulai dari proses terbentuknya hingga keruntuhan
VOC, maka artinya kita menggunakan konsep berpikir sejarah yaitu…

A. Sinkronik
B. Diakronik

C. Anakronis

D. Kronologis

E. Periodesasi

5.
x Y
A. Pengumpulan data dapat dilakukan dengan adanya A. Keterbatasan daya ingat seorang pelaku atau saksi
komunikasi dari dua arah antara peneliti dengan sejarah terhadap suatu peristiwa
tokoh sehingga jika ada hal yang kurang jelas bisa
langsung ditanyakan kepada narasumber
B. Pesan sejarah menjadi lebih demokratis atau terbuka B. Melengkapi kekurangan dan atau informasi yang
karena memungkinkan sejarawan untuk mencari belum termuat dalam sumber tertulis atau dokumen
informasi dari semua golongan masyarakat baik rakyat
biasa sampai pejabat
C. Memiliki subjektivitas yang tinggi dikarenakan sudut C. Sehingga mereka akan cenderung memperbesar
pandang yang berbeda dari masing-masing pelaku dan perannya dan menutupi kekurangannya
saksi terhadap sebuah peristiwa

Jelaskan sumber sejarah lisan yaitu?

A.XC,YC,YA

B.XA,XB,YA

C.XA,XC,YB

D.YA,YB,YC

E.XC,XA,YB

6.Corak sejarahnya bersifat istana-sentris dan memberikan legitimasi yang kuat kepada penguasanya. Ini
merupakan salah satu ciri dari…

A.Historiografi modern

B.Historiografi nasional

C.Historiografi tradisional

D.Historiografi klasik

E.Historiografi kolonial

7. 1) Tinggi tubuhnya sekitar 165 – 180 cm

2) Badan tegap, tetapi tidak setegap Meganhropus

3) Tonjolan kening tebal dan melintang sepanjang pelipis

4) Volume otaknya 750 – 1.300 cc

Ciri – ciri diatas merupakan ciri dari manusia purba?

a. Meganthropus

b. Pithecanthropus

c. Homo Habilis

d. Homo Wajakensis

e. Homo Sapiens

8. Kepercayaan Masyarakat Praaksara berupa pemujaan terhadap roh nenek moyang disebut…
A. Polyteisme
B. Monoteisme
C. Dinanisme
D. Animisme

9.Masyarakat Mesir Kuno memiliki beberapa sistem kepercayaan, salah satunya adalah totemisme. Bentuk
kepercayaan totemisme yang muncul di kehidupan masyarakat Mesir Kuno adalah….

A.nenek moyang dipercaya bermukim di gunung

B.dewa-dewa diwujudkan dalam bentuk binatang

C.memumifikasi raja-raja yang telah meninggal

D.melarang penebangan pohon-pohon yang besar

E.mengumpulkan benda-benda sakti dan keramat

10.
Fungsi piramida bagi bangsa Mesir Kuno adalah…

a. Tempat peristirahatan raja

b. Pemakaman raja

c. Simbol kekuasaan

d. Tanda sebagai daerah taklukkan

e. Tempat penyimpanan pusaka kerajaan

11. Prasasti Yupa selain menginformasikan tentang silsilah penguasa Kutai, juga menginformasikan
tentang kehidupan masyarakat Kutai dalam bidang sosial dan agama, hal ini dibuktikan dengan
Vratyastoma dan Waprakeswara. Dengan adanya Waprakeswara menunjukkan bahwa ....
A. Kerajaan Kutai sebagai pusat penyebaran agama Buddha di Kalimantan
B. yupa menjadi sarana pemujaan kepada dewa
C. Kerajaan Kutai menganut Hindu aliran Syiwa
D. banyak dibangun candi pada masa Kerajaan Kutai
E. kerajaan Kutai menjadi bangian kekuasaan kerajaan di India

12.. Pada masa Raja Balaputra Dewa, Kerajaan Sriwijaya berkembang pesat dan mencapai zaman keemasan.
Sriwijaya memiliki wilayah kekuasaan yang luas sebagain besar di wilayah Sumatra, sebagian Jawa Barat,
Tanjung Pura, Semenanjung Malaysia. Kebesaran Kerajaan Sriwijaya tersebut satu diantaranya dipengaruhi
oleh faktor geografis yaitu ....

A.Kaya akan hasil bumi dan komoditas laut

B.Sriwijaya menarik bea cukai dari pelayaran

C.Letak yang strategis dekat dengan Selat Malaka

D.Menghasilkan rempah-rempah sebagai barang dagangan

E.Berhasil menaklukkan Kerajaan Majapahit

42

13. Letak Demak sangat strategis di jalur perdagangan nusantara yang memungkinkan Demak
berkembang sebagai kerajaan maritim. Perdagangan antara Demak dengan pelabuhan-pelabuhan
lain di Nusantara cukup ramai, Demak berfungsi sebagai pelabuhan transito daerah penghasil
rempah-rempah dan memiliki sumber penghasilan pertanian yang cukup besar. Keterkaitan
ekonomi maritim kerajaan Demak dengan perekonomian wilayah lainnya adalah … .
A. pusat pelabuhan transito antara wilayah penghasil beras di Indonesia bagian Barat dan
bagian Utara
B. mendorong adanya sistem perdagangan terbuka di wilayah sekitarnya dengan para
pedagang baik dari Afrika, Eropa maupun Asia
C. memunculkan sistem perekonomian maritim dengan memberdayakan hasil pertanian para
penduduk wilayah kekuasaannya
D. berperan sebagai penghubung antara daerah penghasil rempah di Indonesia bagian Timur
dan penghasil rempah-rempah Indonesia bagian barat.
E. berhasil menjalin kerjasama dengan para pedagang Malaka dengan mengusir bangsa
Portugis yang menguasai wilayah Malaka saat itu

14.

Keraton sewasoran ini dibangun sekitar tahun 1522-1526 pada masa pemerintahan
Maulana Hasanuddin, Keraton Surosowan merupakan peninggalan...
A. Kerajaan Samudera Pasai
B. Kerajaan Banten
C. Kerajaan Mataram
D. Kerajaan Makasar

15. Merkantilisme lahir di inggris dan prancis yang dipengaruhi oleh semangat Renaisance
ditandai oleh kepercayaan akan kemampuan manusia, khas intelektual, dan penghargaan atas
disiplin intelektual. Merkantilisme memicu era penjelajahan samudra sehingga berdampak besar
terhadap dunia, salah satunya Indonesia.
Dari pernyataan di atas, manakah yang termasuk dampak Merklantilisme yang dirasakan oleh
bangsa Indonesia!
A. munculnya banyak kelas menengah baru
B. menguatnya negara dan kekuatan sekuler
C. muncunya etika protestan
D. kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi
E. kedatangan belanda ke nusantara
16 .Gerakan reformasi gereja ini juga berdampak pada beberapa wilayah di dunia dan banyak negara
yang terdampak dari reformasi tersebut. manakah dibawah ini yang termasuk pengaruh reformasi
gereja terhadap dunia adalah ....
A.lahirnya ajaran kristen protestan dan kristen anglikan, menguatnya kedudukan negara serta
pemerintahan sekuler, lahirnya paham egalitarianisme.
B.munculnya aliran pemikiran yang mementingkan kebebasan akal, membentuk masyarakat berdaya
maju, dan melahirkan masyarakat lebih progresif
C.munculnya golongan pengusaha dan pekerja, lahirnya gerakan sosialis, dan adanya penemuan baru
di beberapa bidang
D.berkembangnya ilmu pengetahuan, hak asasi manusia, dan demokrasi
E.lahirnya paham egalitalisme, berkembangnya ilmu pengetahuan, dan lahirnya ajaran kristen

17. Pengaruh Revolusi Perancis terhadap perkembangan sejarah Indonesia adalah sebagai beikut..

A. Indonesia jatuh ke tangan penajajahan Belanda-Perancis dibawah Herman Willem Daendels

B. Penerapan paham liberalisme dalam perekonomian di Indonesia
C. Penghapusan feodalisme, sehingga para bupati hanya dijadikan pegawai negeri oleh
pemerintah kolonial
D. Meluasnya paham nasionalisme di kalangan pergerakan nasional
E. Meluasnya paham sosialisme-komunisme di kalangan kaum pergerakan nasiona

18.Berdasarkan di bawah ini Manakah yang termasuk pengaruh revolusi Rusia bagi bangsa
Indonesia!

A. Pecahnya Sarekat Islam menjadi 2 kubu yaitu, Sarekat Islam merah dan Sarekat Islam
Putih
B. Komunisme di dalam tubuh partai di Rusia
C. Munculnya tokoh-tokoh pembaharu di Rusia
D. Gerakan komunis yang menentang pemerintah
E. Berkembangnya Faham Komunis ke Seluruh Dunia

19. Pengaruh revolusi Perancis terhadap perkembangan sejarah Indonesia adalah…

A. Indonesia jatuh ke tangan penjajahan Belanda Perancis di di bawah Herman
William Daendels
B. Penerapan paham liberalisme dalam perekonomian di Indonesia
C. Feodalisme sehingga para bupati hanya dijadikan pegawpemerintah kolonial
D.Meluasnya paham nasionalisme dikalangan pergerakan nasional
E. Meluasnya paham sosialisme komunisme di kalangan kaum pergerakan nasional

20. Latar belakang lahirnya nasionalisme Indonesia adalah …

A. Penderitaan yang sama yang dialami oleh orang-orang Indonesia akibat kekejaman
bangsa penjajah
B. Munculnya perlawanan-perlawanan daerah yang dipauan yang dipersatukan oleh laut
dan samudra menimbulkan perasaan yang sama sebagai suatu bangsa
D. Ras-ras dan suku-suku bangsa yang tersebar di seluruh Indonesia berasal dari satu bangsa
yang sama
E. Adanya kesamaan adat istiadat, kebiasaan, dan budaya di setiap daerah di Indonesia telah
menyatukan bangsa

21.Berikut ini yang merupakan sebab khusu atau utama terjadinya perang dunia 1 adalah.....
A.Terbentuknya politik aliansi negara eropa Triple Alliance dan Triple Entente
B.Persaingan dalam bidang militer diantara negara negara eropa
C.Terjadinya peristiwa Sarajevo Incident
D.Kemajuan dalam bidang teknologi dan industri
E.perebutan wilayah balkan antara austria-hongaria dan rusia

22 Perang dunia I salah satu bencana kemanusiaan terbesar yang mengakibatkan berbagai dampak
bagi kehidupan manusia salah satunya dibidang politik yang mengakibatkan perubahan peta
politik dunia.berikut di bawah ini yang termasuk dampak pengaruh politik global pada perang
dunia 1 adalah......
A.Tenggelamnya 4 kekaisaran besar di Eropa menjadi negara-negara Republik yaitu Jerman,
AustriaHongaria, Rusia, dan Turki.
B. Terjadinya perang dingin (kondisi keseimbangan buatan yang diliputi rasa ketakutan) antara
Amerika Serikat dan Uni Soviet.
C. Munculnya negara-negara merdeka di Asia seperti Indonesia, Filiphina, Pakistan, dan India.
D.Munculnya politik mencari kawan sehingga terbentuk NATO, SEATO, dan METO
E.Munculnya politik pecah belah seperti pembagian Jerman menjadi dua yaitu Barat dan Timur,
dan Korea menjadi dua Korea Selatan dan Korea Utara.

23.dibawah ini yang termasuk dengan tujuan dari organisasi sarekat islam adalah...

A. Mengembangkan eksistensi agama Islam di Indonesia dan Memperbaiki citra Islam di

kalangan masyarakat luas
B. dan memajukan pendidikan masyarakat
C. mencapai kemerdekaan indonesia dengan asas self help
D. Mencapai kemajuan serta meningkatkan derajat bangsa indonesia
E. Menjamin kehidupan bangsa yang terhormat
24,
.Indische Partij adalah organisasi pergerakan nasional yang didirikan oleh tiga tokoh yang
dikenal dengan sebutan tiga serangkai, yaitu E.F.E Douwes Dekker, Cipto
Mangunkusumo, dan Suwardi Suryaningrat. Organisasi ini berdiri pada tahun 1912 dan
organisasi ini bersifat politik.
Indische Partij menunjukkan garis politik secara jelas dan tegas serta menginginkan suatu
kesatuan penduduk yang multirasial. Hal ini disebabkan karena ....
A. Organisasi ini diketuai tokoh yang berpendidikan Belanda
B. Indische partij menuntut persamaan hak dalam berbangsa
C. Indische partij dalam perjuangannya bersikap moderat
D. Indische partij memperjuangkan kemerdekaan Indonesia
E. Berjuang untuk memperbesar pengaruh pro Hindia Belanda

25. Dalam bidang politik dari kolonialisme dan imperialisme bangsa Barat di
Indonesia menyebabkan semakin hilangnya kekuasaan politik para penguasa
Indonesia yang beralih ke tangan Belanda, hal tersebut dibuktikan dengan
informasi dibawah ini ... .
A. sistem indirect rule(sistem pemerintahan tidak langsung) yaitu dengan
memanfaatkan penguasa-penguasa tradisional, seperti bupati dan raja
yang memerintah atas nama VOC.
B. Terjadinya mobilitas sosial dengan adanya gelombang
transmigrasi,terutama untuk memenuhi tenaga-tenaga di perkebunanperkebunan yang
dibuka Belanda di luar Jawa.
C. Muncul golongan buruh dan golongan majikan yang muncul karena
berdirinya pabrik-pabirk dan perusahaan sehingga pekerjaan masyarakat
Indonesia menjadi dinamis.
D. Munculnya elit terdidik karena tuntutan memenuhi pegawai pemerintah
sehingga menyebabkan didirikannya sekolah-sekolah di berbagai kota.Hal
ini mendrong lahirnya elit terdidik (priyai cendikiawan) di perkotaan.
Walaupun jumlah mereka sedikit,tetapi sangat berperan dalam
perkembangan pergerakan selanjutnya.
E. status sosial dimana yang tertingi adalah Eropa lalu Asia dan Timur
yang terakhir kaum Pribumi.

26.Respon Bangsa Indonesia terhadap kolonialisme dan imperialisme Belanda di Indonesia

muncul dalam bidang Pendidikan, salah satunya adalah berdirinya Lembaga pendidikan
IndonesischeNetherland School Kayutanam tujuan di bentuknya school kayu tanam adalah
A. Memberikan pendidikan pada rakyat Indonesia sehingga mampu melahirkan kaum terpelajar
yang berguna untuk mewujudkan masyarakat yang tertib dan damai
B.Menjadikan negara yang merdeka
C.melahirkan golongan dokter dan pamong praja Jawa
D.menolak kebijakan Ordonantie Wilder Schoolen (Ordonansi Sekolah Liar)
E.mendidik kaum muda Jawa

27.Strategi yang bukan menjadikan Indische Partij (IP) sebagai organisasi terlarang oleh
pemerintah kolonial Belanda adalah ….
A.IP menolak untuk merayakan kemerdekaan Belanda dari Spanyol
B.IP dianggap menghasut rakyat untuk melawan pemerintah kolonial Belanda
C.Salah satu pendiri IP, Suwardi Suryaningrat, mengkritik pemerintah kolonial dengan tulisannya
“Alks ik een Nederlander Was” (jika Saya Seorang Belanda)
D.IP menolak untuk merayakan 100 tahun Belanda lepas dari jajahan Perancis

E.IP melakukan pejuangan menggunakan cara yang radikal

28. Dibawah ini mana yang termasuk dampak ekonomi penduduk Jepang terhadap masyarakat
Indonesia...
A.Adanya suatu aturan untuk belajar wajib hanya selama 6 tahun dan mewajibkan Bahasa Jepang
sebagai materi pelajaran yang wajib dikuasai.
B.Pembentukan barisan romusha dengan panitia pengarahan (romukyokai) di setiap daerah.
C.Adanya pembukaan sekolah Akademi Pamong Praja (Konkoku Gakuin) yang bertempat di Jakarta
D.Pulau Jawa menjadi pusat suatu peralatan dan segala perbekalan yang diperlukan saat perang.

29. Pendudukan Jepang memicu berbagai perlawanan dari rakyat Indonesia. Salah satunya yang
terjadi di Singaparna yang dipimpin oleh...
A. Supriadi
B. Kaum Romusha
C. PETA
D. Teuku Hamid
E. K. H. Zaenal Mustafa

30.Perhatikan berikut ini!

1. mengemban pesan Liga Arab berisi dukungan terhadap kemerdekaan Indonesia (mesir
2. meyakinkan Suriah, Qatar, Irak, dan Arab Saudi untuk turut mendukung kemerdekaan
Indonesia. 
3. Australia juga menjadi wakil Indonesia dalam Komisi Tiga Negara (Australia
4. memberikan pengakuan kedaulatan terhadap kemerdekaan Indonesia (vatikan
5. Memblokade kapal Belanda yang hendak ke Indonesia (Australia
6. mengirimkan bantuan tenaga medis dan obat-obatan ke Indonesia (india
Yang termasuk respon Australia terhadap kemerdekaan RI adalah nomor...
A. 1 Dan 6
B. 2 Dan 3
C. 3 Dan 5
D. 2 Dan 4
E. 3 Dan 4

31. Perhatikan informasi berikut.

1) Belanda harus mengizinkan pemerintahan Indonesia kembali ke Yogyakarta dan dibebaskan
dengan syarat.
2) Konfik senjata harus segera dihentikan.
3) Kedua belah pihak melaksanakan gencatan senjata.
4) Melaksanakan upaya mediasi damai mengenai konflik antara Indonesia dan Belanda.
5) Dibentuk UNCI (United Nations Comission for Indonesia).
Lsi dari Resolusi DK PBB guna mengecam tindakan Agresi Militer Belanda II adalah ...
A. 1, 2 dan 3
B. 1, 3 dan 5
C. 2, 3 dan 4
D. 2, 3 dan 5
E. 3, 4 dan 5
32.dibawah ini mana yang termasuk dampak positif konferensi meja bundar bagi republik
Indonesia....
A.Belanda mengakui kedaulatan Republik Indonesia
B.wilayah Irian Barat masih belum menjadi wilayah dari Indonesia
C.Indonesia menanggung utang Belanda
D.indonesia harus menerima bentuk negara serikat
E.indonesia harus membentuk uni indonesia-belanda

33. Dalam bidang budaya, kemajuan iptek dapat memberikan faktor

pengaruh negatif dan juga pengaruh positif. Salah satu faktor pengaruh
negatif dari kemajuan iptek adalah...
A. Semakin berkembangnya daya pikir individu dalam suatu bidang, baik
dalam bidang ekonomi, politik, pendidikan, dsb
B. Penyalahgunaan media teknologi sebagai sarana pencarian hal-hal
yang tidak ada hubungannya dengan ilmu pengetahuan
C. Memberikan dorongan yang besar bagi konsolidasi demokrasi di
banyak negara
D. Meningkatkan hubungan diplomatik antar negara

34. SEATO (Southeast Asia Treaty Organization) sebagai aliansi dari Amerika Serikat, Prancis,
Inggris, Selandia Baru, Australia, Filipina, Thailand dan Pakistan mengatasnamakan Asia Tenggara
sebagai wilayah kerja samanya walaupun hanya terdapat dua negara Asia Tenggara yang menjadi
anggotanya yang bertujuan untuk membendung arus komunisme di wilayah Asia Tenggara.
Keberadaan SEATO mempengaruhi sikap politik Indonesia sebagai bagian dari negara yang berada
di wilayah Asia Tenggara. Peran Indonesia terhadap SEATO adalah ....
A. berpartisipasi dalam mensukseskan tercapainya tujuan SEATO yaitu anti komunis dan memiliki
nasionalisme
B. bersikap kooperatif terhadap beberapa kebijakan yang dihasilkan SEATO dalam rangka
meminimalisir pengaruh komunis di dunia
C. Indonesia ikut dalam kegiatan SEATO untuk membendung pengaruh komunis di Asia dengan
menutup organisasi aliansi Uni Soviet
D. Indonesia netral dengan tidak bergabung dalam SEATO namun tetap mendukung tujuan SEATO
dalam mewujudkan perdamaian dunia
E. Indonesia mendukung keberadaan SEATO sebagai organisasi yang membendung
berkembangnya komunis di dunia
35.Secara khusus pembentukan OPEC dipicu oleh keputusan sepihak perusahaan minyak The
Seven Sisters yang menguasai industri minyak dan menetapkan harga minyak di pasar
internasional. Dari fakta tersebut dapat disimpulkan bahwa….
A. Kehadiran OPEC diharapkan mampu mengatasi ketidakstabilan harga minyak akibat pengaruh
perusahaan The Seven Sisters
B. Kehadiran OPEC diharapkan mampu mengatasi monopoli harga minyak mentah dunia yang
dilakukan perusahaan The Seven Sisters
C. Keuntungan perdagangan minyak bumi negara anggota OPEC berkurang akibat kehadiran
perusahaan The Seven Sisters
D. OPEC ingin melakukan kerja sama dengan perusahaan The Seven Sisters untuk menstabilkan
harga minyak
E. Kedudukan perusahaan The Seven Sisters mengganggu produksi dan industri minyak mentah
dunia

36. Bacalah pernyataan berikut!

1. Penjajahan Perancis terhadap Vietnam
2. Perbedaan Bahasa
3. Pecahnya Vietnam menjadi 2, yaitu Vietnam Selatan dan Utara
4. Perbedaan Ras, Suku, dan Agama
5. Perbedaan Ideologi antara Vietnam Selatan dan Vietnam Utara
Tentukan manakah yang menjadi penyebab terjadinya konflik pada Vietnam Selatan..
A. 1, 2, dan 3
B. 2, 3 dan 5
C. 3, 4 dan 5
D. 1, 3 dan 5
E. 1, 3, dan 4

37. Perhatikan informasi mengenai salah satu tokoh berikut ini

1) Sekretara Jenderal Liga Komunis Yugoslavia
2)Pemimpin gerilya Partisan Tugoslania dalam Perang Dunia I
3) Presiden Republik Federal Sosialis Yugoslavia
Pada tahun 1980 tokoh tersebut meninggal, kematian tokoh tersebut membawa pengaruh
terhadap keruntuhan negara Yugoslavia yaitu...
A. Terjadinya persatuan antar etnis di Yugoslavia
B. Runtuhnya kekuatan Liberalisme pada akhir dekade
C. Adnya Vacuum of Power di Vietnam
D. Terjadinya krisis monetaer di Yugoslavia
E. Tidak adanya figur pemimpin yang ideal pengganti Josep broz tito

38. Perhatikan data berikut!

i Dibangunnya Tembok Berlin supaya warga Jerman Timur tidak membelot
ii Kehidupan warga sangat diawasi oleh pemerintah
111 Ketidakstabilan kondisi politik Jerman Timur
Bentuk penyelesaian konflik antara Jerman Barat dan Jerman Timur adalah……..
A.Mendirikan negara masing-masing
B. Digelarnya sidang oleh PBB
C. Reunifikasi Jerman melalui pertemuan 4 negara
D. Diadakannya konferensi di kota Paris
E. Dilaksanakannya pemilu untuk menentukan nasib negara

39.Perhatikan deskripsi berikut!

Perang Korea berlangsung antara 1950 hingga 1953, yang melibatkan Republik Demokratik Korea
(Korea Utara) dan Republik Korea (Korea Selatan). Dalam perang ini,pihak Korea Selatan dibantu
oleh Amerika Serikat, sedangkan Korea Utara dibantu oleh Uni Soviet
Upaya penyelesaian konflik di atas adalah...
A. Membangun tembok pembatas 2 negara
B. Melakukan kerja sama melalui perjanjian
C. Melakukan pemilu untuk menentukan negara yang menang
D. Melakukan gencatan senjata dan perjanjian damai
E. Mengajukan reunifikasi ke PBB

40. Perhatikan cuplikan berikut!

Konflik Irak-Kuwait diawali dengan adanya invasi Irak ke Kuwait pada tanggal 2 Agustus 1990.
Konflik ini disebabkan adanya sengketa antara Irak dan Kuwait tentang
masalah wilayah dan ambisi Saddam Hussein menguasai negara Arab Intervensi negara lain dalam
Perang Tehuk 2 adalah...
A. Menyebarkan pengaruh ideologinya
B. Memanas-manasi kedua negara yang berkonflik
C. Ikut menetukan hukuman untuk kedua negara
D. Dikirimnya pasukan multinasional dibawah komando AS
E. Menyebarkan hoaks mengenai peristiwa tersebut

41. Jelaskan perbedaan langkah dalam penelitian sejarah Heuristik dan Verifikasi!
Jawab:
heuristik dan verifikasi adalah heuristik merupakan tahap mencari dan menemukan sumber,
sedangkan verifikasi merupakan tahap kritik sumber atau melakukan uji terhadap keaslian
(ekstern) serta kredibilitas dan reliabilitas (intern) sumber.

42. Setelah jatuhnya Malaka, kerajaan Demak muncul sebagai kerajaanIslam baru di Jawa Tengah.
Gerak ekspansi awal kerajaan ini lebih ditujukan untuk ... .
Jawab:
Menguasai pelabuhan dagang di Pantai Utara

43. Jepang memasuki zaman modernisasi pada masa pemerintahan Kaisar (Tenno) Meiji. Negeri
Sakura ini maju dengan pesat, bahkan kekuatan militernya mulai diperhitungkan oleh bangsa-
bangsa Barat. Untuk membuktikan kekuatan militer, Jepang menyerang Korea dan mendapatkan
kemenangan.Jepang kemudian melanjutkan ekspansi ke Manchuria. Dalam penyerangan ke
Manchuria inilah Jepang berhadapan dengan Rusia dan menang. Kemenangan Jepang atas Rusia
ini berdampak luas ke Asia.
latar belakang terjadinya gerakan kemerdekaan tersebut adalah...
jawab :
Latar Belakang Nasionalisme di Jepang muncul setelah kedatangan bangsa barat ke Jepang yang
dipelopori oleh Commodore Matthew Calbraith Perry yang ditandai dengan penandatanganan
perjanjian Shimoda oleh Shogun Yoshinabu Tokugawa pada tahun 1854 yang isinya pelabuhan-
pelabuhan Shimoda dan Hakodate

44. Berikut adalah hubungan Proklamasi kemerdekaan Indonesia dengan piagam PBB Peristiwa
proklamasi 17 Agustus 1945 secara de jure telah sah sebagai satu negara merdeka. Proklamasi
kemerdekaan Indonesia dilaksanakan ketika Indonesia memasuki masa vacuum of power atau
kekosongan kekuasaan karena Jepang telah menyerah kepada sekutu. Menurut Konvensi
Montevideo yang dilaksanakan pada 26 September 1933 menyatakan bahwa syarat terbentuknya
suatu negara adalah memiliki rakyat, memiliki wilayah dan memiliki pemerintahan sendiri, maka
secara de jure Indonesia telah memenuhi ketiganya sebagai satu negara merdeka
Dari hubungan diatas maknanya bagi kehidupan bangsa dan negara pada masa kini adalah...
Jawab:
makna piagam PBB terhadap proklamasi kemerdekaan Indonesia. Para pemimpin bangsa
Indonesia memanfaatkan pemikiran-pemikiran yang terkandung dalam pasal 1 ayat 2 dan pasal 55
pada piagam PBB mengenai hak penentuan nasib sendiri untuk mewujudkan proklamasi
kemerdekaan Indonesia. Selain untuk mewujudkan proklamasi kemerdekaan Indonesia penegasan
mengenai hak penentuan nasib sendiri pun tertuang dalam alinea pertama teks proklamasi dan
alinea pertama Pembukaan Undang-undang dasar 1945

45. Apa penyebab awal ketegangan Kuba dengan AS?

Jawab:
Kuba menjalin hubungan dengan Uni Soviet