STANDAR OPERASIONALPROSEDUR DAN

KODE ETIK GURU DAN PEGAWAI

SMP NEGERI 7 KETAPANG
TAHUN PELAJARAN 2020-2021

BAB I
Pasal 1
KETENTUAN UMUM

1. SMP Negeri 7 Ketapang Adalah Lembaga Pendidikan Formal Dengan Status Sekolah Negeri.
Proses Pendidikannya Didasarkan Pada Visi, Misi, Dan Tujuan Sekolah.
2. Kode Etik Menjadi Pedoman Dalam Membina Hubungan Sesama Warga Di Dalam Lingkungan
Sekolah Dan Hubungan Antar Warga Sekolah Dengan Masyarakat.
3. Kode Etik Adalah Sistem, Norma, Nilai, Dan Aturan Profesional Tertulis Secara Tegas, Yang Dapat
Memberikan Penghargaan Bagi Yang Mematuhi Dan Sanksi Bagi Yang Melanggar.

BAB II
Pasal 2
ETIKA PROFESI

1. Guru Harus Menjaga Dan Menjunjung Tinggi Integritas (Budi Pekerti, Kejujuran, Dan
Kemandirian).
2. Guru Harus Memelihara Dan Mengembangkan Budaya Organisasi Guna Memberikan Kondisi Bagi
Terciptanya Tertib Administrasi.
3. Guru Adalah Profesi Yang Mengharuskan Setiap Guru Bersikap Profesional Dalam Menjalankan
Tugas Mengajar Sesuai Dengan Kurikulum Yang Berlaku.
4. Guru Harus Memiliki Kualifikasi Pendidikan Sesuai Keahliannya.
5. Guru Yang Memiliki Kualifikasi Non Pendidik HarusMemiliki Akta IV / Lulus PPG.
6. Guru Harus Menciptakan Situasi Dan Kondisi Yang Kondusif Bagi Terciptanya Budaya Akademik
Di Lingkungan Sekolah.
7. Guru Harus Menciptakan Dan Memelihara Proses Belajar Mengajar Dengan Sikap Ramah Terhadap
Peserta Didik.
8. Guru Dilarang Membawa Kepentingan Politik Praktik Di Lingkungan Sekolah.
9. Guru Dilarang Melakukan Tindakan – Tindakan Yang Merugikan Norma Baik Rekan – Rekan
Seprofesinya Dan Harus Menjunjung Martabat Guru Baik Secara Pribadi Maupun Keseluruhan.
10. 10.Guru Secara Mandiri Dan / Atau Bersama – Sama Mengembangkan Diri Dan/Atau Melakukan
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Agar Menjadi Lebih Professional.
11. Guru Harus Memotivasi Dan Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa.
12. Guru Harus Mengenal Karakteristik Siswa Dan Berlaku Adil Dalam Memberikan Pelayanan
Pendidikan

Pasal 3
ETOS KERJA

1. Guru Harus Mengutamakan Disiplin Dan Pengabdian Yang Tinggi Dalam Melaksanakan Tugas.
2. Guru Harus Memberikan Kemampuan Terbaik Bagi Perkembangan Sekolah.
3. Guru Harus Menunjukkan Etos Kerja (Kinerja) Yang Optimal Dalam Menjalankan Tugas Sehari –
Hari
4. Guru Harus Memberikan Motivasi Kerja Dan Bersinergis Satu Sama Lainnya.
5. Guru Senantiasa Berusaha Melakukan Yang Terbaik Untuk Prestasi Peserta Didiknya.
6. Guru Senantiasa Mengikuti Perkembangan Kurikulum, Metode Pembelajaran Dan Strategi
Pembelajaran Untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan

1
 Pasal 4
ETIKA KOMUNIKASI

1. Guru Harus Membuka Komunikasi Efektif Seluas-Luasnya Dengan Stake Holder Di Sekolah.
2. Guru Harus Menjalani Komunikasi Dengan Pimpinan Sekolah.
3. Guru Harus Menjalani Komunikasi Yang Efektif Antar Sesama Guru.
4. Guru Harus Menjalani Komunikasi Yang Ramah Dan Sopan Dengan Peserta Didik.
5. Guru Harus Menjunjung Tinggi Budaya Hormat Terhadap Orang Yang Dituakan.
6. Guru Senantiasa Dapat Mengkomunikasikan Kemajuan Sekolah Dengan Benar Sesuai Visi, Misi,
Dan Tujuan.
7. Guru Senantiasa Berusaha Menghindari Diri Dari Ucapan Yang Merugikan Sesama Atau Lembaga
Sekolah.
8. Guru Mempunyai Komunikasi Yang Baik Sehingga Ucapannya Menjadi Teladan Peserta Didiknya.

Pasal 5
LOYALITAS

1. Guru Wajib Menunjukkan Loyalitas Kepada Pimpinan.

2. Guru Wajib Meningkatkan Kinerja Profesi Di Atas Kepentingan Pribadi.
3. Guru Wajib Peduli Dan Mensukseskan Seluruh Program Kegiatan Sekolah.
4. Guru Wajib Mengusahakan Terciptanya Kerjasama Yang Sebaik-Baiknya Antar Sekolah, Orangtua,
Dan Masyarakat.
5. Guru Senantiasa Saling Tukar Informasi Pendapat, Saling Menasehati, Saling Membantu Dalam
Hubungan Kepentingan Profesi Maupun Kepentingan Pribadi.

BAB III
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR (SOP)
GURU DAN PEGAWAI
Pasal 6
GURU MATA PELAJARAN / BIDANG STUDI

1. Hadir 20 Menit Sebelum Jam Mengajar Dimulai.

2. Meninggalkan Tugas Mengajar Sebelum Selesai Jam Kerja, Harus Seijin Kepala Sekolah.
3. Izin Tidak Masuk Karena Sakit, Harap Mengirim Atau Menyampaikan Surat Pemberitahuan Yang
Ditujukan Kepada Kepala Sekolah.
4. Izin Tidak Masuk Karena Keperluan Keluarga, 2 (Dua) Hari Sebelumnya Mengajukan Permohonan
Atau Pemberitahuan Kepada Kepala Sekolah.
5. Guru Mengawali Dan Mengakhiri KBM Tepat Waktu.
6. Pada Jam Pertama Guru (Wali Kelas) Wajib Memimpin Siswa/I Menyanyikan Lagu Indonesia
Raya.
7. Sebelum Melaksanakan KBM Guru Wajib Memeriksa Kebersihan Kelas, Kerapihan Susunan Meja,
DanTempat Duduk.
8. Guru Wajib Mengisi Buku Kemajuan Kelas Pada Waktu Mengajar.

Pasal 7
GURU BIMBINGAN DAN KONSELING

1. Menyusun Program Dan Pelaksanaan Program Bimbingan Konseling.

2. Mengadakan Koordinasi Dengan Wali Kelas Dalam Rangka Memecahkan Masalah Siswa.
3. Memberikan Bimbingan Kepada Siswa Agar Berprestasi.
4. Melaksanakan Koordinasi Dengan Wali Kelas Dan Urusan Tata Tertib Apabila Terjadi Pelanggaran
Yang Dilakukan Siswa.
5. Memberikan Saran Dan Pertimbangan Kepada Siswa-Siswa Dalam Memperoleh Gambaran Tentang
Lanjutan Pendidikan Dan Lapangan Pekerjaan Yang Sesuai.

2
6. Mengadakan Penilaian Pelaksanaan Bimbingan Konseling.
7. Menyusun Statistik Hasil Penilaian Bimbingan Konseling.
8. Memilih Siswa Dan Mengalokasikan Pemberian Bea Siswa.
9. Menyelenggarakan Konferensi Kasus Apabila Ada Persoalan Yang Dipandang Perlu Untuk
Dipecahkan Secara Menyeluruh.
10. Menyusun Laporan Pelaksanaan Secara Berkala.

Pasal 8
GURU PIKET

1. Hadir di Sekolah Pukul 06.30 WIB.

2. Setiap Hari Ada 4 Petugas Piket Untuk Menegakkan Ketertiban Dan Kedisiplinan Sekolah.
3. Mencatat Siswa Yang Terlambat/Melanggar Aturan Sekolah.
4. Jika Siswa Terlambat Lebih Dari 10 Menit/Tidak Diizinkan Masuk Oleh Guru Di Kelas, Maka
Siswa wajib membawa surat keterangan dari guru piket untuk mengikuti pelajaran.
5. Mengisi Laporan Tugas Piket/Administrasi Yang Diperlukan.
6. Setelah Selesai Mengisi Laporan Tugas Piket, Masing-Masing Petugas Piket Melakukan
Pengawasan Di Tiap Tingkat/Kelas
7. Mengawasi Siswa Yang Berada Di Kantin Saat KBM Belum Istirahat.
8. Memeriksa Dan Mencatat Ketidakhadiran Guru Yang Seharusnya Mengajar.
9. Mencatat Atau Mengisi Laporan Mengenai Tugas-Tugas Dari Guru Yang Tidak Hadir Untuk
Dilanjutkan Oleh Petugas Piket Yang Bertugas Keesokan Harinya, Bila Guru Tersebut Tidak Hadir
Lebih Dari 1 (Satu) Hari.
10. Menegur Siswa Yang Melanggar Peraturan Tata Tertib Sekolah.
11. Merekapitulasi Presensi Dan Membuat Prosentase Ketidakhadiran Siswa Lengkap Dengan
Alasannya.
12. Mengatur Kelancaran KBM Di Kelas. Bila Ada Guru Yang Berhalangan Hadir, Maka Petugas Piket
Memberikan Tugas Dari Guru Yang Mengajar Dan Mengumpulkan Tugas Untuk Diserahkan Di
Meja Guru Pengajar.
13. Mengisi KBM Yang Kosong Sesuai Dengan Mata Pelajaran Yang Diampu Petugas/Guru Piket.
14. Mengamankan Hasil Pekerjaan Siswa Untuk Diserahkan Kepada Guru Yang Bersangkutan Saat
Tidak Hadir.
15. Memberikan Surat Izin Pulang Sebelum Waktunya/Keluar Sekolah Pada Jam Pelajaran Berlangsung
Setelah Mendapatkan Izin Dari Guru Yang Mengajar Pada Jam Tersebut.
16. Mengawasi Ketertiban Dan Kebersihan Lingkungan Sekolah.
17. Menghubungkan Bila Ada Orangtua/Tamu Yang Berkepentingan Dengan Salah Seorang Guru Atau
Siswa.
18. Guru Piket Mengantarkan Orangtua/Tamu Tersebut Sampai Bertemu Dengan Yang Dituju.
19. Guru Piket Juga Mengisi Di Buku Piket Guru Yang Kosong/Tidak Mengajar Pada Saat Jam
Pelajarannya Berlangsung.
20. Mengawasi Siswa Yang Keluar (Kabur)/Di Luar Kelas Pada Saat KBM Berlangsung.
21. Ikut Membantu Memberikan Informasi Untuk Kepentingan BK.
22. Mencatat Kejadian-Kejadian Penting, Untuk Segera Dilaporkan Kepada Kepala Sekolah.
23. Meningkatkan Pelaksanaan 9 K (Keamanan, Kebersihan, Ketertiban, Keindahan, Kekeluargaan,
Kerindangan, Kesehatan, Keteladanan, Dan Keterbukaan).
24. Membuat Laporan Mingguan, Bulanan Dan Tahunan.

Pasal 9
MEKANISME IJIN

A. Guru dan Karyawan

1. Bila Guru/Karyawan Tidak Masuk Karena Ada Acara/Sesuatu Hal Yang Mendesak Dan Tidak
Dapat Ditinggalkan, Dapat Memberitahu Melalui Surat, Telepon, Short Message Service(SMS)

3
 Kepada Kepala Sekolah Dan Atau Waka Kurikulum Dan Atau Petugas Presensi Sekolah dan wajib
mengantarkan surat susulan secara tertulis.
2. Bila Guru/Karyawan tidak masuk dikarekan sakit/keperluan mendadak wajib membuat surat izin
sakit / berhalangan.
3. Guru Pengajar Yang Meninggalkan Tugas Disarankan Meninggalkan Tugas Kepada Siswa, Jika
Ada Jadwal Mengajar.
4. Bila Guru/Karyawan Ijin Pulang Setelah Berada Di Sekolah, Maka Guru/Karyawan Menulis Surat
Ijin Yang Telah Disediakan Di Kantor Tata UsahaDan Diserahkan Kepada Kepala TU Untuk Di
Rekap.
5. Guru atau Pegawai yang meninggalkan tugas keluar dari Kota Ketapang wajib menyampaikan
surat permohonan izin ke Dinas Pendidikan Kabupaten Ketapang.

B. Siswa
1. Siswa Yang Tidak Masuk Sekolah Dapat Memberitahukan/Ijin Melalui Wali Kelas Terlebih
Dahulu. Hal Ini Bila Belum Dapat Mengirim Surat Ijin. Sehingga, Saat Siswa Masuk Sekolah Di
Hari Berikutnya Diharapkan Membawa Surat Ijin.
2. Siswa Yang Ijin Pulang Setelah Berada Di Sekolah Harus Melalui Guru Piket Yang Bertugas Pada
Hari Tersebut.
3. Siswa Membawa 2 Surat Ijin Meninggalkan Kelas/Sekolah, Dengan Rincian 1 Lembar
Ditinggalkan Di Ruang BK, 1 Lembar Lagi Untuk Dibawa Siswa Pulang.
 Siswa Izin Sakit
 Siswa Izin Pulang
 Siswa Izin Keluar

Pasal 10
MEKANISME KEGIATAN DIKLAT/WORKSHOP/SEMINAR/PENDAMPINGAN
INTERN DAN EKSTERN

Kegiatan Diklat/Workshop/Seminar/Pendampingan luar sekolah :

1. Bapak/Ibu Guru mendokumentasikan setiap kegiatan yang dilaksanakan, khususnya untuk kegiatan
keluar :
 Undangan dari instansi penyelenggara
 Surat Tugas dari Sekolah
 Materi yang disajikan dalam bentuk hardcopy
 Dokumentasi Kegiatan, jika ada/diusahakan
 Daftar hadir (jika ada)

Kegiatan Diklat/Workshop/Seminar/Pendampingan intern sekolah :

2. Bapak/Ibu Guru mendokumentasikan setiap kegiatan yang dilaksanakan, khususnya untuk kegiatan di
dalam :
 Undangan kegiatan
 Undangan kepada pembicara
 Daftar hadir kegiatan
 Materi yang disajikan dalam bentuk hardcopy
 Dokumentasi Kegiatan, jika ada/diusahakan

Pasal 11
MEKANISME MENERIMA TAMU

Satpam/ guru piket sebagai posisi terdepan dalam penerimaan tamu, adapun yang dilakukan :
1. Harus meminta tamu Sekolah untuk mengisi buku tamu di satpam/ guru piket sekolah.
2. Meminta tamu untuk menunggu konfirmasi lebih lanjut.
3. Satpam/ guru piket menghubungi orang yang dimaksud oleh tamu dengan melihat jadwal pelajaran,
bila berkenan maka Satpam/ guru piket harus mengantarkan tamu sampai ke tempat tujuan.
4. Satpam/ guru piket harus membantu Tamu Sekolah dalam memarkir kendaraan dan membantu
menyeberangkan pada saat tamu datang dan pergi.

4
 Pasal 12
GURU SEBAGAI WALI KELAS
TUGAS DAN FUNGSI KOORDINATOR WALI KELAS
Membantu dan bertanggungjawab kepada Kepala Sekolah dalam :
1. Mengkoordinir pengelolaan kelas melalui Wali Kelas
2. Mengkoordinir administrasi kelas
3. Mengkoordinir penyusunan dan pembuatan statistik bulanan anak didik
4. Mengkoordinir pembuatan catatan khusus anak didik
5. Mengkoordinir pencatatan mutasi anak didik
6. Mengkoordinir pengisian dan pembagian buku laporan penilaian hasil belajar
7. Mengkoordinir pertemuan Wali Kelas dan BK

TUGAS DAN FUNGSI WALI KELAS

Membantu dan bertanggungjawab kepada Koordinator Wali Kelas dan Kepala Sekolah dalam
1. Pengelolaan Kelas
a. Tugas Pokok, meliputi:
1. Meningkatkan keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT
2. Mewakili Orangtua dan Kepala Sekolah dalam lingkungan pendidikan
3. Membantu pengembangan keterampilan dan kecerdasan anak didik
4. Membina karakter, budi pekerti dan kepribadian anak didik

b. Keadaan Anak Didik

1. Mengetahui jumlah siswa (Putra dan Putri)
2. Mengetahui nama-nama anak didik
3. Mengetahui identitas lain dari anak didik
4. Mengetahui kehadiran anak didik setiap hari
5. Mengetahui masalah-masalah yang dihadapi anak didik (pelajaran, status sosial/ekonomi, dll.)

c. Melakukan Penilaian
1. Tingkah laku anak didik sehari-hari di sekolah
2. Kerajinan, kelakuan, dan kedisiplinan anak
3. Mengambil tindakan bila dianggap perlu
4. Pemberitahuan , pembinaan, dan pengarahan
5. Peringatan secara lisan dan tulisan
6. Peringatan khusus yang terkait dengan BK/Kepala Sekolah

d. Langkah Tindak Lanjut

1. Memperhatikan buku nilai raport anak didik
2. Memperhatikan keberhasilan/kenaikan anak didik
3. Memperhatikan dan membina suasana kekeluargaan

2. Penyelenggaraan Administrasi Kelas, meliputi:

1. Datang maksimal jam 06.50 berada di depan kelas dan menyalami siswa
2. Memimpin siswa berdoa dan menyanyikan Lagu Indonesia Raya setiap pagi di kelasnya
3. Denah tempat duduk anak didik
4. Papan absensi anak didik
5. Daftar Pelajaran dan Daftar Piket
6. Buku Presensi
7. Buku Jurnal kelas
8. Tata tertib kelas

3. Penyusunan dan pembuatan statistik bulanan anak didik

4. Pembuatan catatan khusus tentang anak didik
5. Pencatatan mutasi anak didik
6. Pengisian dan pembagian buku laporan penilaian hasil belajar
7. Mengadakan pertemuan antara Wali Kelas dan BK

5
 JABARAN GURU SEBAGAI WALI KELAS
Tugas Wali
No Aspek Kegiatan
VII VIII IX
1. Mengumpulkan Akte Perwalian bagi siswa yang berasal dari luar Kota, x - -
Kabupaten, Provinsi.
2. Mengumpulkan dan meneliti NUS, STTB, dan lainnya x - -
3. Membagikan dan mengumpulkan kembali blanko isian siswa baru untuk x - -
diisi sesuai dengan data yang ditanyakan
4. Mengisi buku absen/presensi kelas mengisinya sesuai ketentuan x x x
5. Mengisi daftar kelas sesuai dengan data no.3 x x x
6. menyimpan daftar kemajuan kelas dan memeriksa setiap akhir minggu, x x x
tentang keterti ban dan kemajuan KBM
7. Mencatat jadwal palajaran bagi siswanya dan mengecek x x x
keterlaksanaannya
8. Menyusun pengurus kelas, membimbing, dan membina kelangsungan x x x
kegiatannya
9. Membuat jadwal piket kelas, membimbing, dan mengontrol x x x
keterlaksanaannya, piket mingguan, 8K, kelompok belajar (administrasi
kelas)
10. Meneliti kehadiran siswa, lewat absensi kelas yang diisi oleh guru bidang x x x
studi dan mengecek presensi shalat
11. Membuat catatan khusus mengenai siswa tentang kerajinan, sikap mental, x x x
hobi, ketekunan, dan prestasi belajar.
12. Memonitor kegiatan belajar mengajar dikelas yang diampunya, mengenai x x x
ketepatan kehadiran siswa, guru, serta berakhirnya proses KBM
13. Mengatur jadwal pemberian tugas guru mata pelajaran x x x
14. Mengatur ketenangan, ketentraman, kebersihan, dan kesejukan kelas x x x
15. Menertibkan seragam harian siswa, serta seragam pada waktu upacara. x x x
16. Meminta pertimbangan guru mata pelajaran, guru BP/BK untuk membina x x x
kemajuan belajar siswa yang diampunya
17. Memberikan sanksi terhadap pelanggaran yang dilakukan siswa yang x x x
diampunya, yang bersiafat mendidik
18. Menyampaikan laporan kelas yang diampunya kepada Kepala Sekolah x x x
tentang keadaan siswa, pelaksanaan kegiatan belajar mengajar, kehadiran
dan presensi siswa serta kestabilan kegiatan belajar mengajar
19. Mengumpulkan perolehan nilai siswanya dari guru mata pelajaran, sesuai x x x
ketentuan
20. Menganalisa nilai yang dikumpulkan, mencermati ketuntasan belajar x x x
siswa, menentukan siswa yang baik sekali, baik, sedang, dan kurang,
sekaligus memberi pembinaan perbaikan belajar lebih dini, sebelum nilai
dimasukkan rapor
21. Menginformasikan prestasi siswa kepada orang tua/wali murid lewat x x x
Kepala Sekolah
22. Mengumpulkan nilai rapor dan memasukkannya ke dalam legger dan x x x
rapor
23. Membagikan rapor kepada orang tua denga didahului penjelasan tentang x x x
nilai, keadaan, prestasi siswa dan sebagainya.
24. Menandatangani rapor dan memintakan tanda tangan Kepala Sekolah x x x
25. Mengumpulkan kembali rapor dari siswa, dan meneliti apakah sudah x x x
ditandatangani orang tua/ wali murid atau belum
26. Menerima, mengolah serta membahas saran usulan dan permintaan orang x x x
tua/ komite demi kemajuan siswa dan sekolah
27. Bekerja sama dengan guru BP/BK untuk mengarahkan, x x x
menyalurkan/menempatkan, dan membina siswa demi kebersihan siswa

6
 Tugas Wali
No Aspek Kegiatan
VII VIII IX
baik yang akan melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi,
maupun yang langsung terjun ke dunia kerja (termasuk
menyongsong/merencanakan masa depan)

Pasal 12
GURU SEBAGAI STAFF KURIKULUM

1. Menjabarkan kalender pendidikan.

2. Menyusun Program Pengajaran.
3. Menyusun Rencana Pelatihan/Diklat Peningkatan Kualitas Guru.
4. Menyusun Jadwal mengajar masing-masing guru danjadwal pelajaran.
5. Menyusun jadwal evaluasi belajar, Ulangan Umum.
6. Menyusun pelaksanaan UAS/UN (UNKS/UNKP)
7. Menyusun jadwal penerimaan dan pengembalian laporan pendidikan dan penerimaan/penyerahan
perlengkapan ketamatan siswa.
8. Mengatur pelaksanaan program kurikuler dan ekstrakurikuler.
9. Mengkoordinir, mengarahkan pembuatan RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran).
10. Menyediakan daftar buku agenda guru dan siswa (kemajuan kelas).
11. Mengatur upaya remedial/pengayaan/perbaikan.
12. Mengatur pelaksanaan penilaian, kenaikan kelas.
13. Merancangbuku kemajuan belajar siswa.
14. Membantu Kepala Sekolah dalam melaksanakan supervisi.
15. Menyusun laporan pelaksanaan pengajaran secara berkala.

Pasal 13
GURU SEBAGAI STAFF KESISWAAN

1. Melaksanakan Program Pembinaan Siswa.

2. Melaksanakan Bimbingan, Pengarahan Dan Pengendalian Kegiatan Siswa Dalam Rangka
Menegakkan Disiplin Dan Tata Tertib Sekolah.
3. Membina Dan Bekerja Sama Dengan Urusan 8 K (Keamanan, Kebersihan, Ketertiban, Keindahan,
Kekeluargaan, Kerindangan, Kenyamanan Dan Kesehatan).
4. Memberi Pengarahan Pada Pemilihan Pengurus IPM.
5. Melaksanaan Pembinaan Pengurus IPM Dalam Berorganisasi.
6. Menyusun Jadwal Pembinaan Siswa Secara Secara Berkala Dan Insidentil.
7. Melaksanakan Pemilihan Calon Siswa Teladan.
8. Mengagendakan (Mencatat) Kejuaraan Lomba.
9. Menyusun Laporan Kegiatan Siswa Secara Berkala.

Pasal 14
GURU SEBAGAI STAF SARANA PRASARANA

1. Inventaris Barang.
2. Mendata Kebutuhan Sarana-Prasarana Yang Berkaitan Dengan Ruang, Alat Kbm.
3. Pendayagunaan Sarana Prasarana Termasuk Kartu-Kartu Pelaksanaan Pendidikan.
4. Pertanggungjawaban Dan Laporan Barang-Barang Tiap Tahun.
5. Penghapusan Barang-Barang Yang Tidak Layak Pakai Dengan Dibuatkan Berita Acara
Penghapusan.

Pasal 15

7
 GURU SEBAGAI STAF HUBUNGAN MASYARAKAT

1. Mengatur dan menyelenggarakan kegiatan hubungan sekolah dan orang tua siswa, bekerja sama
dengan kurikulum dan kesiswaan.
2. Membina hubungan antar sekolah dengan komite sekolah, stake holder.
3. Membina pengembangan hubungan antara lembaga dengan pemerintah, persyarikatan, dunia usaha
dan lembaga sosial lainnya.
4. Mengadakan konsultasi dengan instansi terkait.
5. Menyusun kegiatan siswa ke alam bebas.
6. Membuat data keadaan alumnus secara berkala.
7. Membuat rencana promosi sekolah.
8. Menyusun laporan pelaksanaan humas secara berkala

Pasal 16
GURU SEBAGAI STAF PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN

1. Menciptakan, merekayasa, dan mengembangkan inovasi teknologi pembelajaran dan rekomendasi

kebijakan pembangunan sumberdaya manusia SMP Negeri 4 Ketapang di bidang pendidikan sesuai
dinamika kebutuhan dewasa ini.
2. Meningkatkan efisiensi dan percepatan diseminasi kepada para pengguna serta meningkatkan
penjaringan umpan balik inovasi pendidikan/pembelajaran.
3. Mengembangkan jaringan kerjasama nasional dan internasional dalam rangka penguasaan IPTEK
dan peningkatan peran Badan Litbang SMP Negeri 4 Ketapang dalam pengembangan pembelajaran
dan kualitas pendidikan.
4. Mengembangkan kapasitas institusi SMP Negeri 4 Ketapang menuju pengelolaan litbang yang
profesional dan berintegritas moral tinggi.
5. Memperbanyak kuantitas dan meningkatkan kualitas penelitian dan pengembangan dalam bidang
pendidikan

Pasal 17
GURU SEBAGAI KOORDINATOR EKSTRAKURIKULER

1. Mengkoordinir seluruh kegiatan ekstrakurikuler dengan mengadakan rapat menentukan jenis

kegiatan yang akan dilaksanakan di SMP Negeri 4 Ketapang
2. Menyebarkan angket pilihan ekstrakurikuler yang sesuai dengan bakat dan talenta peserta didik.
3. Membuat jadwal pelaksanaan ekstrakurikuler
4. Membuat program kerja, memantau pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler
5. Merencanakan pentas seni dan evaluasi hasil ekstrakurikuler
6. Mengumpulkan nilai ekstrakurikuler peserta didik untuk diteruskan kepada wali kelas.

Pasal 18
GURU SEBAGAI PEMBINA EKSTRAKULIKULER

1. Membimbing siswa mempersiapakan program ekstra kepada koordinator ekstra kurikuler untuk
dibukukan (RPP untuk kegiatan ekstra).
2. Datang sesuai waktu yang telah ditentukan oleh sekolah.
3. Mengabsen siswa peserta ekstra setiap kali datang.
4. Jika berhalangan mengajar, harus memberitahukan melalui Surat, Telepon atau Short Message
Service (SMS) kepada Koordinator ekstra kurikuler atau kepada sekolah untuk diteruskan ke piket.
5. Memberikan penilaian ekstrakurikuler peserta didik kepada koordinator ekstra kurikuluer.

Pasal 19

8
 KEPALA TATA USAHA

1. Penyusunan program kerja tata usaha sekolah

2. Pengelolaan keuangan sekolah
3. Pengurus administrasi ketenagaan dan siswa
4. Pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata usaha sekolah
5. Penyusunan administrasi perlengkapan
6. Penyusunan dan penyajian data/statistik sekolah
7. Mengkoordinasikan dan melaksanakan 7K
8. Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan pengurusan ketata usahaan secara berkala

Pasal 20
LABORAN

1. Membuat struktur organisasi dan alur pelaksanaan di laboratorium.

2. Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium.
3. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium.
4. Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium.
5. Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium.
6. Inventarisasi dan pengadministrasian peminjaman alat-alat laboratorium.
7. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan laboratorium.

Pasal 21
PUSTAKAWAN

1. Perencanaan dan pengadaan buku-buku perpustakaan.

2. Pengurusan buku-buku pelajaran.
3. Perencanaan dan perbaikan buku.
4. Pemeliharaan dan perbaikan buku.
5. Inventarisasi buku-buku perpustakaan.
6. Menyimpan buku-buku.
7. Membuat/mengelompokkan koleksi (klasifikasi), katalog.
8. Menciptakan suasana yang sejuk, nyaman dalam ruangan.
9. Mengutamakan kepuasan pelayanan.
10. Menyusun laporan secara berkala.

Pasal 22
USAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS)

1. Menyusun program kegiatan UKS.

2. Melayani siswa yang memerlukan pertolongan kesehatan.
3. Menyelenggarakan penataran dokter kecil.
4. Mencatat siswa yang menggunakan jasa pengobatan.
5. Mencatat dan memelihara Inventaris UKS.
6. Melayani rujukan siswa yang memerlukan pengobatan di PKU dan Puskesmas.
7. Bekerjasama dengan dokter jaga UKS.
8. Melaporkan kegiatan secara berkala.

9
 Pasal 23
BENDAHARA SEKOLAH

1. Menyusun RAPBS dan RKAS bersama tim dengan mempertimbangkan usulan dari warga sekolah.
2. Mengatur dan mempertanggungjawabkan keluar masuknya uang sekolah sesuai dengan RKAS.
3. Mencatat secara teratur pemasukan dan pengeluaran sesuai dengan tanggal transaksi.
4. Membuat buku kas umum, buku pembantu kas, buku pembantu bank dan buku pembantu pajak
yang ditanda tangani oleh Kepala Sekolah dan Ketua Komite.
5. Membuat laporan bulanan, triwulan, semesteran dan tahunan.
6. Menyusun SPJ / Laporan Keuangan yang disusun rapi dan disimpan ditempat yang aman.
7. Membuat laporan keuangan disampaikan kepada pihak terkait tepat waktu.

Pasal 24
KARYAWAN/ pegawai

1. Hadir 20 menit sebelum pukul 07.00 WIB.

2. Jam kerja pukul 07.00-13.30.
3. Menciptakan suasana kerja yang kondusif.
4. Izin tidak masuk karena sakit, harap mengirim atau menyampaikan surat pemberitahuan yang
ditunjukan kepada Kepala Sekolah.
5. Izin tidak masuk ada keperluan hajatan, 2 (dua) hari sebelumnya mengajukan permohonan atau
pemberitahuan kepada Kepala Sekolah.
6. Membuat laporan kerja harian sesuai dengan job description dari Kepala Tata Usaha dan dilaporkan
setiap akhir bulan.
7. Hal-hal yang belum tercantum dalam aturan ini akan diatur lebih lanjut.

Pasal 25
PETUGAS KANTIN

1. Petugas kantin harus sehat, setiap melayani memakai celemek.

2. Petugas kantin hadir pukul 06.30 siap menerima titipan barang dagangan.
3. Petugas kantin saat melayani tidak boleh memakai kalung dan cincin jika mempunyai luka harus
diplester/ditutup.
4. Setiap mengambil makanan harus menggunakan alat penjepit.
5. Petugas kantin tidak boleh melayani siswa pada saat pembelajaran kecuali siswa yang telah selesai
Olah Raga.
6. Kondisi kantin harus bersih dan dagangan tertata rapi.
7. Semua jenis makanan dan minuman harus bergizi dan aman (tidak mengandung pewarna, borax dan
lain-lain yang membahayakan)
8. Guru dan karyawan yang terjadwal piket kantin harus bertugas sesuai jadwal agar siswa / pembeli
terlayani dengan baik.
9. Barang dagangan yang dititipkan tiap orang maksimal 2 macam.
10. Piket kantin berkewajiban memantau siswa / pembeli dari segi ketertiban dan sopan santun.
11. Disekitar kantin harus bersih, tempat sampah yang sudah penuh sesudah istirahat siswa harus
disingkirkan/dibuang.
12. Etalase penyajian makanan dan minuman harus bersih dan juga disediakan fasilitas cuci tangan.
13. Semua barang dan hasil penjualan harus dicatat/dibukukan oleh petugas kantin sekolah untuk
dilaporkan kepada pengurus koperasi.

Pasal 26
PETUGAS ADMINISTRASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN

1. Bertugas menangani kelancaran segala bentuk kegiatan sekolah yang berhubungan dengan
Teknologi Informasi.
2. Mengontrol kelancaran website dan email sekolah.
10
 3. Memasukkan berita sekolah ke dalam website sekolah.
4. Membuka email sekolah untuk pemantauan surat masuk dan keluar setiap hari.
5. Sebagai pusat Short Message ServiceCenter (SMS center) sekolah.
6. Mengontrol dan memperbaiki gangguan pada peralatan teknologi informatika secara berkala
(komputer, printer, LCD, laptop,wifi sekolah, dan lain-lain).
7. Memasukkan data pendidik, tenaga kependidikkan, dan peserta didik untuk dikirim ke pusat
pendidikan pemerintah dan sebagai dokumentasi (arsip) sekolah dalam bentuk soft copy.

Pasal 27
PETUGAS KHUSUS BIDANG SOSIAL

1. Bidang sosial dimunculkan dari rasa kebersamaan kekeluargaan dan kesetiakawanan sosial secara
sukarela demi kesejahteraan sosial.
2. Mencatat semua kejadian untuk diberikan dana kompensasi dari sekolah sesuai dengan porsi dan
kesepakatan, di antaranya adalah :
a. Utusan sekolah kedinasan di antara Seminar, Diklat (Pendidikan Latihan), Rapat Dinas
dibuktikan dengan undangan lembaga dan surat tugas dari sekolah.
b. Kematian anggota keluarga guru dan karyawan (Suami/Istri/anak/menantu/orangtua/mertua)
c. Kelahiran anggota keluarga guru dan karyawan (yang bersangkutan / istri ) Guru dan Karyawan
d. Sakit opname di rumah sakit dan atau jika lebih izin lebih dari 3 (tiga) hari

Pasal 28
GURU SEBAGAI PETUGAS TATA TERTIB SISWA

1. Menyusun program kegiatan.

2. Menyusun buku saku aturan ketertiban siswa
3. Menyusun jadwal pelaksanaan ketertiban pakaian, rambut, tas dan lain-lain bekerja sama dengan
BK.
4. Mencermati keadaan siswa selama para siswa berada di dalam lingkungan sekolah.
5. Membimbing para siswa yang tidak tertib dengan bekerja sama dengan BK.
6. Mencermati keadaan lingkungan sekolah untuk diambil tindakan preventif secara cepat dan tepat.
7. Mencatat point pelanggaran dan menganalisanya lebih lanjut.
8. Melaporkan kegiatan secara berkala dan rutin.

BAB IV
Pasal 29
SERAGAM )*

A. Guru dan Karyawan

1. Senin : Seragam PEMDA
2. Selasa : Seragam PEMDA
3. Rabu : Seragam utih Hitam
4. Kamis : Seragam Batik( merah Ale ale)
5. Jum’at : Pakaian Olah raga
6. Sabtu : Batik Biru minggu Ganjil Batik bebas Rapi Minggu genap )

B. Siswa
1. Senin s.d. Selasa : Putih – Biru (OSIS)
2. Rabu s.d Kamis : Batik - Hitam
3. Jum’at : Seragam Gudep
4. Sabtu : Seragam Pramuka
5. Seragam Olahraga : Sesuai jadwal olahraga jam pertama

Keterangan Tambahan :
)*  Setiap hari wajib memakai tanda pegawai yang disediakan oleh sekolah.
 Setiap tahun ada perubahan pemakaian seragam guru, karyawan dan siswa
 Setiap tanggal 25 setiap bulan mengenakan seragam Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI)
diperuntukkan guru dan karyawan.
BAB V

11
 MUTASI SISWA

Pasal 30
SYARAT BERKAS MUTASI SISWA

A. MUTASI SISWA PINDAH MASUK

Persyaratan Yang Diperlukan :
1. Surat Keterangan pindah dari Kepala Sekolah(sekolah asal)
2. Surat Keterangan Berkelakuan baik dari Kepala Sekolah
3. Surat Keterangan dari Kepala Dinas Pendidikan Setempat
4. Fotocopy Buku Raport
5. Surat Validasi NISN
6. Fotocopy SKHUN dan Ijasah sebelumnya ( Bagi siswa SMP )
7. Surat Keterangan Formasi kelas dari Sekolah tujuan
8. Kartu Keluarga ( KK)
9. Surat keterangan lahir / akte kelaahiran

B. DARI LUAR DAERAH

Persyaratan Yang Diperlukan :
1. Surat Keterangan pindah dari Kepala Sekolah
2. Surat Keterangan Berkelakuan baik dari Kepala Sekolah
3. Surat Keterangan dari Kepala Dinas Pendidikan Setempat
4. Fotocopy Buku Raport
5. Surat Validasi NISN
6. Fotocopy SKHUN dan Ijasah sebelumnya ( Bagi siswa SMP )
7. SURAT Perwalian dari Notaris ( Jika tidak ikut orang tua sendiri )
8. Surat Keterangan bebas NARKOBA dari Dokter ( Bagi siswa SMP )
9. Surat Keterangan Formasi kelas dan kesanggupan menerima dari Sekolah tujuan
10. Kartu Keluarga ( KK)
11. Surat keterangan lahir / akte kelaahiran

C. PINDAH ANTAR SEKOLAH DALAM DAERAH

Persyaratan Yang Diperlukan :
1. Surat Keterangan pindah dari Kepala Sekolah
2. Surat Keterangan Berkelakuan baik dari Kepala Sekolah
3. Surat Keterangan dari Kepala Dinas Pendidikan Setempat
4. Fotocopy Buku Raport
5. Surat Validasi NISN
6. Fotocopy SKHUN dan Ijasah sebelumnya ( Bagi siswa SMP )
7. SURAT Perwalian dari Notaris ( Jika tidak ikut orang tua sendiri )
8. Surat Keterangan bebas NARKOBA dari Dokter ( Bagi siswa SMP )
9. Surat Keterangan Formasi kelas dan kesanggupan menerima dari Sekolah tujuan
10. Kartu Keluarga ( KK)
11. Surat keterangan lahir / akte kelaahiran

D. PINDAH SEKOLAH KELUAR DAERAH

Persyaratan Yang Diperlukan :
1. Surat Keterangan pindah dari Kepala Sekolah
2. Surat Keterangan Berkelakuan baik dari Kepala Sekolah
3. Fotocopy Buku Raport
4. Surat Validasi NISN
5. Fotocopy SKHUN dan Ijasah sebelumnya ( Bagi siswa SMP )
6. Kartu Keluarga ( KK)
7. Surat keterangan lahir / akte kelaahiran

12
 BAB V
Pasal 31
SANKSI

1. Sanksi diberikan kepada pihak yang melanggar kode etik dan S.O.P secara pedagogis.
2. Jenis dan tahapan pemberian sanksi adalah sebgaia berikut :
a. Peringatan secara lisan langsung kepada yang melanggar
b. Peringatan secara tertulis kepada yang melanggar dengan tembusan kepada pihak terkait.
c. Skorsing atau dibebastugaskan untuk jangka waktu tertentu.
d. Pengurang beban mengajar atau beban kerja.
e. Pengusulan mutasi atau dikeluarkan dari sekolah

BAB V
Pasal 32
PENUTUP

1. Hal-hal yang belum diatur dalam kode etik dan S.O.P ini akan diatur kemudian.
2. Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ketapang, Juli 2020

KEPALA SEKOLAH,

SUKARMIN S,Pd.MM.Pd.
NIP. 19660618 1996011002

13