"‫مؤسسة التربية الدينية واالجتماعية "مفتاح الهداية‬

YAYASAN PENDIDIKAN KEAGAMAAN DAN SOSIAL“MIFTACHUL HIDAYAH”

MADRASAH IBTIDAIYAH
“MIFTACHUL HIDAYAH”
DS. KEJAGAN KEC. TROWULAN KAB. MOJOKERTO
Jalan : Raden Wijaya Dsn. Wonoasri Ds. Kejagan Telp. 082331206688

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

1 Tahun Pelajaran 2022/2023

Hari : ……… Nama : ………

Tanggal : ……… Kelas : ………
Mata Pelajaran :Bahasa Arab No : ………

I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !

1. َ‫… هُو‬.
a. َ ‫ُمد ِّر‬
‫س‬ c. ‫ِّتلْ ِّم ْي َذ‬
b. َ‫ُمد ِّرسة‬ d. َ‫ِّتلْ ِّم ْيذة‬

2. ‫… ِّه َي‬.
a. َ ‫ُمد ِّر‬
‫س‬ c. ‫ِّتلْ ِّم ْي َذ‬
b. َ‫ُمد ِّرسة‬ d. َ‫ِّتلْ ِّم ْيذة‬

3. َ‫… هُو‬.
a. َ‫ُمد ِّرس‬ c. َ‫ِّتلْ ِّم ْيذ‬
 ‫‪b.‬‬ ‫ُمد ِّرسةَ‬ ‫‪d.‬‬ ‫ِّتلْ ِّم ْيذةَ‬

‫‪4.‬‬ ‫‪ِّ ….‬ه َي‬

‫‪a.‬‬ ‫ُمد ِّر َ‬
‫س‬ ‫‪c.‬‬ ‫ِّتلْ ِّم ْي َذ‬
‫‪b.‬‬ ‫ُمد ِّرسَةَ‬ ‫‪d.‬‬ ‫ِّتلْ ِّم ْيذةَ‬
‫!‪5. Lengkapi percakapan di bawah ini dengan benar‬‬
‫السال ُمَعل ْي ُك َْم ‪ :‬جم ْلَ‬ ‫َّ‬
‫…………… ‪ :‬ا ْحم َْد‬
‫‪a.‬‬ ‫السال ُمَعل ْي ُك َْم‬
‫َّ‬ ‫‪c.‬‬ ‫الحال؟ ك ْي َ‬
‫ف‬
‫‪b.‬‬ ‫لل َِّه الْح ْمدَُ وَ ‪,‬بِّخيْرَ‬ ‫‪d.‬‬ ‫السال َُم وعل ْي ُك َْم‬
‫َّ‬
‫!‪6. Lengkapi percakapan di bawah ini dengan benar‬‬
‫‪ : ..................‬جم ْلَ‬
‫لل َِّه الْح ْمدَُ وَ ‪,‬بِّخيْرَ ‪ :‬ا ْحم َْد‬
‫‪a.‬‬ ‫جم َْل ِّا ْس ِّم َْي‬ ‫‪c.‬‬ ‫ِّتلْ ِّم ْيذَ َأ َن‬
‫‪b.‬‬ ‫الحال؟ ك ْيفَ‬ ‫‪d.‬‬ ‫السال ُمَعل ْي ُك َْم‬
‫َّ‬
‫!‪7. Lengkapi percakapan di bawah ini dengan benar‬‬

‫ج ِّم ْيلة ‪ِّ :‬ا ْس ِّمي ج ِّم ْيلة ‪َ .‬أنَ ِّتلْ ِّم ْيذَة ‪.‬م ْ‬
‫ااس ُمكَ ؟‬
‫ر ِّخ ْيم ‪َ : …………..‬أنَ ِّتلْ ِّم ْيذَ َ‬
‫‪a.‬‬ ‫ر ِّخ ْيم ِّا ْس ِّم ْيَ‬ ‫ُمح َّمد ِّا ْس ِّم َْي‬
‫‪c.‬‬

‫‪b.‬‬ ‫َأ ْحم َْد ِّا ْس ِّم َْي‬ ‫ج ِّم َْل ِّا ْس ِّم َْي‬
‫‪d.‬‬
8. َ‫َ ِّفيَالْق ْرية‬......َ‫هَذا‬
a. ‫الْف ْصل‬ c. ‫الْبيْت‬
b. ‫شجرة‬ d. َ‫َبب‬

9. ........َ‫هَذا‬
a. َ ‫ُأخ‬
‫ْت‬ c. َ ‫َأ‬
‫ب‬
b. ‫ُأ ْسرة‬ d. َ‫ُأم‬

10. ........َ‫هَذا‬
a. َ ‫َأ‬
‫ب‬ c. ‫َأ َخ‬
b. َ‫ُأم‬ d. َ‫جد‬
II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang benar !

11. ........َ‫هَذ ِّه‬

‫‪12.‬‬ ‫َهَذاَ‪........‬‬

‫‪13.‬‬ ‫هَذ ِّهَ‪........‬‬

‫‪14.‬‬ ‫َهَذاَ‪........‬‬

‫‪15.‬‬ ‫هَذ ِّهَ‪........‬‬

 "‫مؤسسة التربية الدينية واالجتماعية "مفتاح الهداية‬
YAYASAN PENDIDIKAN KEAGAMAAN DAN SOSIAL“MIFTACHUL HIDAYAH”
MADRASAH IBTIDAIYAH
“MIFTACHUL HIDAYAH”
DS. KEJAGAN KEC. TROWULAN KAB. MOJOKERTO
Jalan : Raden Wijaya Dsn. Wonoasri Ds. Kejagan Telp. 085790768257

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

2 Tahun Pelajaran 2022/2023

Hari : ……… Nama : ………

Tanggal : ……… Kelas : ………
Mata Pelajaran : Bahasa Arab No : ………

َ ‫َالص ِّح ْيح َِّة‬

َّ ‫( علىَاإلجاب ِّة‬X) ‫ ض َْع‬.َ‫أ‬
ِ
1. Bahasa arab dari murid perempuan adalah

a. َ ‫ُمد ِّر‬
‫س‬ ‫ِّتلْ ِّم ْي َذ‬
c.

b. َ‫ُمد ِّرسة‬ َ‫ِّتلْ ِّم ْيذة‬

d.

2. َِّ ‫َََََ َألدو ُاتَ ْالم ْدرس‬

Apa arti dari kalimat disamping‫ة‬

a. Peralatan kamar mandi c. Peralatan Bekerja

b. Peralatan sekolah d. Peralatan memasak

3. Apa arti kalimat disamping

a. Apa itu ? Ini pensil c. Apakah ini?itu papan tulis

b. Apa ini? ini penghapus d. Apa itu?itu penghapus

4. Apa arti dari

a. Meja c. Papan tulis

b. Kursi d. Penghapus
5. Apa arti yang digaris bawahi
a. Ini ( laki-laki) c. Itu ( laki-laki)
b. Ini (Perempuan) d. Itu (Perempuan)

!‫َثُـ َّم َِّص ْلَبيْنهاَ ِّل ُت ْصبِّحَك ِّلمـ ًة!َوَت ْف ِّسيْر‬،‫َرتِّبَالْ ُح ُروف‬.‫ب‬
‫ قَ –لَ –مَ –اَ –لَ –رَ –صَ –اَ –ص‬.١
‫َة‬-َ‫ مَ –مَ –سَ –ح‬.٢
‫َ طَ –اَ –بَ –اَ –شَ –ر‬.٣
َ ‫َس‬-َ‫مَ–َدَ–َر‬.٤
‫َة‬-َ‫ تَ –لَ –مَ –يَ –ذ‬.٥

َ ‫َترجمَألىَاللغةَالعرابية‬.‫ج‬
Apa ini ? ini pensil .1
Bagaimana kabar kamu? .2
Ibu guru ada di dalam kelas .3
penjual ada di kantin .4
Ini papan tulis, penghaus, dan kapur tulis .5
 "‫مؤسسة التربية الدينية واالجتماعية "مفتاح الهداية‬
YAYASAN PENDIDIKAN KEAGAMAAN DAN SOSIAL“MIFTACHUL HIDAYAH”
MADRASAH IBTIDAIYAH
“MIFTACHUL HIDAYAH”
DS. KEJAGAN KEC. TROWULAN KAB. MOJOKERTO
Jalan : Raden Wijaya Dsn. Wonoasri Ds. Kejagan Telp. 085790768257

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

3 Tahun Pelajaran 2022/2023

Hari : ……… Nama : ………

Tanggal : ……… Kelas : ………
Mata Pelajaran : Bahasa Arab No : ………

َ‫َالص ِّح ْيح ِّة‬

َّ ‫( علىَاإلجاب ِّة‬X) ‫ ض َْع‬.َ‫أ‬
ِ
1. َ‫ د ْر ُسَالتَّ ِّاريْ ِّخ َْاإل ْسال ِّم ِّي‬artinya …..
ِ
a. pelajaran agama Islam c. pelajaran bahasa Arab

b. pelajaran Al – qur’an dan Hadis d. pelajaran sejarah Islam

2. َ‫ د ْر ُسَاللُّغ ِّة َْاإلنْدُ ْو ِّني ِّْس َّي ِّة‬artinya ……

ِ
a. pelajaran Bahasa Arab c. pelajaran Bahasa Indonesia

b. pelajaran sejarah Indonesia d. pelajaran Bahasa Inggris

3. َ.....َ‫“ َ ِّهي‬pelajaran matematika” َ‫َاللُّغ ِّةَالْع ِّرب َّي ِّةَ ِّف ْي‬
َِّ ‫د ْر ُسَالْ ُعلُ ْو ِّمَا َّلط ِّب ْي ِّع َّي‬
a. ‫ة‬ c. ‫ه‬ َِّ ‫د ْر ُسَالْ ِّف ْق‬
َِّ ‫َالر ََّّي ِّض َّي‬
b. ‫ة‬ ِّ ‫د ْر ُس‬ d. ‫ة‬ َِّ ‫د ْر ُسَاللُّغ ِّةَالْع ِّرب َّي‬
4. َ.....َ‫“ ِّهي‬pelajaran Bahasa Inggris” َ‫رب َّي ِّةَ ِّف ْي‬ ِّ ‫َالَل ُّغ ِّةَالْع‬
ََِّّ ‫د ْر ُسَاللُّغ ِّة َْاإلَنْ ِّج ِّليْ ِّزي‬
a. ‫ة‬ 1. c. ‫ة‬ َِّ ‫د ْر ُسَاللُّغ ِّة َْاإلنْدُ ْو ِّني ِّْس َّي‬
ِ ِ
َِّ ‫د ْر ُسَاللُّغ ِّةَالْع ِّرب َّي‬
b. ‫ة‬ d. َ‫ةَاليَاَبَن‬ ِّ ‫د ْر ُسَاللُّغ‬
‫‪5.‬‬
‫‪َ:َ+‬ماالد َّْر ُس ْ َ‬
‫َاأل ْ ِّن؟‬

‫‪َ................َ:ََ-‬‬

‫‪a.‬‬ ‫َالر ََّّي ِّض َّي ِّةَ‬

‫د ْر ُس ِّ‬ ‫‪c.‬‬ ‫د ْر ُسَالْ ُق َْرَأ ْ ِّنَوالْح ِّديْ ِّثَ‬
‫د ْر ُسَالْ ِّف ْق َِّ‬
‫ه ‪b.‬‬ ‫ةَاليَاَبَن ‪d.‬‬ ‫د ْر ُسَاللُّغ ِّ‬

‫ب‪َ.‬ض ْعَدائِّرةًَح ْولَالك ِّلم ِّةَال ُمن ِّاس ب ِّة ََِّب ُّلص ْور ِّة!‬
‫(!‪)Lingkarilah kata yang sesuai dengan gambar‬‬

‫صورة‬ ‫الصول‬ ‫نمر‬

‫َالر ََّّي ِّض َّي ِّةَ‪َ/‬د ْر ُسَال ُعلُ ْو ِّمَا َّلطـ ِّبَْي ِّع َّي ِّة‬
‫‪( .١‬د ْر ُس ِّ‬

‫(د ْر ُسَاللُّغ ِّة َْاإلن ِّْج ِّليْ ِّزي َّ ِّةَ‪َ/‬د ْر ُسَاللُّغ ِّةَ‬
‫ِ‬ ‫‪.٢‬‬
‫اليَاَبَن‬

‫‪( .٣‬د ْر ُسَالْ ِّف ْق ِّهَ‪َ/‬د ْر ُسَالْع ِّق ْيد ِّةَو ْ َاألخْال ِّقَ‬
 َ‫َد ْر ُسَاللُّغ ِّة َْاإلنْدُ ْو ِّني ِّْسَ َّي ِّة‬/َ‫(د ْر ُسَالتَّا ِّريْ ِّخ َْاإل ْسال ِّم ِّي‬ .٤
ِ ِ

َ‫َد ْر ُسَاللُّغ ِّةَالْعَرِّب َّي ِّة‬/َ‫ (د ْر ُسَاللُّغ ِّةَاليَاَبَن‬.٥

َ ‫َترجمَألىَاللغةَالعرابية‬.‫ج‬
Pada hari senin pelajaran fiqih dan Alqur’an Hadist .1
Ini adalah jadwal pelajaran .2
sekarang pelajaran bahasa Indonesia, bahasa Arab, bahasa Inggris .3
Pada hari sabtu pelajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam .4
Pada hari selasa pelajaran Sejarah kebudayaan islam .5

َ
 ‫مؤسسة التربية الدينية واالجتماعية "مفتاح الهداية"‬
‫”‪YAYASAN PENDIDIKAN KEAGAMAAN DAN SOSIAL“MIFTACHUL HIDAYAH‬‬
‫‪MADRASAH IBTIDAIYAH‬‬
‫”‪“MIFTACHUL HIDAYAH‬‬
‫‪DS. KEJAGAN KEC. TROWULAN KAB. MOJOKERTO‬‬
‫‪Jalan : Raden Wijaya Dsn. Wonoasri Ds. Kejagan Telp. 085790768257‬‬

‫‪PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪Tahun Pelajaran 2022/2023‬‬

‫‪Hari‬‬ ‫……… ‪:‬‬ ‫‪Nama‬‬ ‫……… ‪:‬‬

‫‪Tanggal‬‬ ‫……… ‪:‬‬ ‫‪Kelas‬‬ ‫……… ‪:‬‬
‫‪Mata Pelajaran‬‬ ‫‪: Bahasa Arab‬‬ ‫‪No‬‬ ‫……… ‪:‬‬

‫َالص ِّح ْيح ِّةَ‬

‫أَ‪ .‬ض َْع )‪ (X‬علىَاإلجاب ِّة َّ‬
‫ِ‬
‫َأ ْس ِّئل ِّةَ ِّل ْ َْل ْرقا ِّمَ ِّمنَ‪َ١‬الىَ‪٨‬‬
‫ِ‬

‫‪َ.١‬حس ْنَتِّلْ ِّم ْيذَ ِّف ْيَ‪َ....‬‬

‫ج‪َ.‬الْم ْدرس ِّة َْاإلبْ ِّتدائِّـ َّي ِّة َْاإل ْسال ِّميَّ ِّةَالْ َُح ُك ْو ِّميَّ ِّةَ‬ ‫أ‪َ.‬الْم ْدرس ِّةَالتس ن ِّويَّةَ ْاإل ْسال ِّميَّ ِّةَالْ ُح ُك َْو ِّميَّ َِّة‬
‫د‪َ.‬الْم ْدرس ِّة َْاإلبِْ ِّتدائِّـ َّي َِّةَالْ ُ ِح ُك ْو ِّميَّ َةِّ‬ ‫ب‪َ.‬الْم ْدرس ِّةَعا ِّلََّي َُةَ ْاإل ْسِال ِّميَّ ِّةَالْ ُح ُك ْو ِّميَّ َِّة‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫َالش ِّارعَِّ‪......‬‬ ‫‪َ.٢‬الْم ْدرس ُةَحس ْنَ ِّف ْي َّ‬
‫ج‪ِّ َ.‬ا ْسك ْند ْرَ ُمدا‬ ‫أ‪ُ َ.‬س ْوك ْ نار َُْو‬
 ‫د‪ََ.‬ب ِّتـ ْي ُم ْورَ‬
‫ج‪َ.‬ق ِّريْبَ ِّمنَالْح ِّديْقة‬
‫د‪َ.‬ق ِّريْبَ ِّمنَ ُم ْست ْشفى‬
‫ج‪ُ ََ.‬عمرَوَج ِّم ْيلة‬
‫د‪ُ َ.‬حسيْنَوَعائِّش َُة‬
‫ولَر ْق ُمَوا ِّحد‬ ‫ج‪ِّ َ.‬ف ْي َّ‬
‫َالش ِّارعَِّاما ْمَبُ ْونْ ُج ْ‬
‫ولَر ْق ُمَس ْبعة‬‫َالش ِّارعَِّا ِما ْمَبُ ْونْ ُج ْ‬
‫د‪ِّ َ.‬ف ْي َّ‬
‫ِ‬
‫عَس ْو ِّد ْرم ْانَر ْق ُمَخ ْمسة‬ ‫ج‪ِّ َ.‬ف ْي َّ‬
‫َالش ِّار ُ‬
‫عَس ْو ِّد ْرم ْانَر ْق ُم َِّس تة‬ ‫د‪ِّ َ.‬ف ْي َّ‬
‫َالش ِّار ُ‬
‫ج‪َ.‬ر ْقمَالْها ِّت ِّفَ‪٤١٢٧٧٥‬‬
‫د‪َ.‬ر ْقمَالْها ِّت ِّفَ‪َ٤١٢٥٧٥‬‬
‫ج‪َ.‬ر ْقمَالْها ِّت ِّفَ‪٥٢٧٥(٧١٥٣١٢‬‬
‫د‪َ.‬ر ْقمَالْها ِّت ِّفَ‪٥٢٨٥(٧١٥٣١٦‬‬
‫ب‪َ.‬فاَتْماوا ِّت ْيَ‬
‫‪َ.٣‬ا ْينَالْبيْ ِّتيَحسن؟‬
‫أ‪َ.‬ق ِّريْبَ ِّمنَالْمس ِّجد‬
‫ب‪َ.‬ق ِّريْبَ ِّمنَالْم ْدرس َِّة‬
‫ـيَوَح ِّديْق ِّت َْيَحسن؟‬ ‫‪َ.٤‬م ْنَح ِّديْـ ِّق َْ‬
‫أ‪َ.‬خ ِّلدَوَ ِّن ْس ِّريْنا‬
‫ب‪َ.‬ر ِّح ْمَو َِّر ْسكا‬
‫‪َ.٥‬ا ْينَ ُع ْنو ُانَم ْدرس ِّةَالـ ُحسيْن؟‬
‫ولَر ْق ُمَخ ْمسةَ‬ ‫َالش ِّارعَِّاما ْمَبُ ْون ْ ُج ْ‬ ‫أ‪ِّ َ.‬ف ْي َّ‬
‫ِ‬
‫َالش ِّارعِّ َُس ْوك ْ نار ُْوَر ْق ُمَتسع‬ ‫ب‪ِّ َ.‬ف ْي َّ‬
‫‪َ.٦‬ا ْينَ ُع ْنو ُانَبيْ ِّتهاَعائِّشة؟‬
‫عَس ْو ِّد ْرم ْانَر ْق ُمَثما ِّن َّيةَ‬
‫َالش ِّار ُ‬ ‫أ‪ِّ َ.‬ف ْي َّ‬
‫عَس ْو ِّد ْرم ْانَر ْق ُمَ َأ ْربعة‬ ‫َالش ِّار ُ‬ ‫ب‪ِّ َ.‬ف ْي َّ‬
‫‪َ.٧‬ماَهُوَر ْقمَالها ِّتفَحسن؟‬
‫أ‪َ.‬ر ْقمَالْها ِّت ِّفَ‪٤١٢٥٥٥‬‬
‫ب‪َ.‬ر ْقمَالْهاتِّ ِّفَ‪٤١٢٥١٥‬‬
‫‪َ.٨‬ماَهُوَر ْقمَالها ِّتفَ ُحسيْن؟‬
‫أ‪َ.‬ر ْقمَالْها ِّت ِّفَ‪٥٢٨٥(٨١٥٣١٢‬‬
‫ب‪َ.‬ر ْقمَالْهاتِّ ِّفَ‪٥٢٨٥(٧١٥٣١٢‬‬
‫َ‬
 ‫‪ََ.١‬‬
‫ه ِّذ ِّهَح ِّمدة‪َ،‬بيْ ُتهاَ ِّف ْي َّ‬
‫َالش ِّارعَِّماَته َِّار‬
‫ر ْقمَ‪.....‬‬
‫ج‪َ.‬س تة‬ ‫أ‪َ.‬أربعة‬
‫د‪.‬س بعة‬ ‫ب‪َ.‬خمسة‬
‫‪َ.١٥‬‬
‫هذاَح ِّمد‪َ،‬بيْ ُتهَُ ِّف ْي َّ‬
‫َالش ِّارعَِّماو َْار‬
‫ر ْقمَ‪.....‬‬
‫ج‪َ.‬ثـمانية‬ ‫أ‪َ.‬س تة‬
‫د‪َ.‬تسع‬ ‫ب‪َ.‬س بعة‬

‫ب‪َ.‬رتِّبَالْ ُح ُروف‪َ،‬ثُـ َّمَ ِّص ْلَبيْنهاَ ِّل ُت ْصبِّحَك ِّلمـ ًة!َوَت ْف ِّسيْر!‬
‫تفسير‬ ‫جوب‬ ‫حروف‬ ‫نـمر‬
‫=‬ ‫هَ–َاَ–َتَ–َفَ‬ ‫‪.١‬‬
‫=‬ ‫شَ–َاَ–َ ِّرَ–َعَ‬ ‫‪.٢‬‬
‫=‬ ‫بَ–َ ْيَ–َتَ‬ ‫‪.٣‬‬
‫=‬ ‫رَ–َ ْقَ–َمَ‬ ‫‪.٤‬‬
‫=‬ ‫ُعَ–َ ْنَ–َوَ–َ ُنَ‬ ‫‪.٥‬‬
 ‫َترجمَألىَاللغةَالعرابية‬.‫ج‬
1. Sekolah di jalan Sukarno nomor sepuluh
2. Ini rumah saya, rumah saya dekat sekolah
3. Ini teman saya, Namanya Hussein, dia murid di SD Negeri
4. Ini adalah temanku, Namanya Aisyah, dia adalah seorang murid
5. Alamat rumah Aisyah ada di jalan Sudirman nomor delapan