3. Orang-orang yang secara hukum merupakan anggota dari suatu negara merupakan pengertian
dari ….
A. pemerintah
B. warga negara
C. pribumi
D. pendatang
6. Unsur deklaratif adalah unsur yang merupakan suatu syarat supaya suatu negara itu dapat
mengadakan hubungan dengan ….
A. rakyatnya
B. wilayahnya
C. negara lain
D. pemerintah daerah
8. Negara mempunyai kekuasaan untuk memaksa semua penduduknya agar menaati Undang-
Undang dan melaksanakannya dengan semua cara yang tersedia, karena pemerintah merupakan
pemegang … tertinggi.
A. keputusan
B. kedaulatan
C. monopoli
D. keadilan
10. Kekuasaan suatu negara dalam mengatur rumah tangganya sendiri beserta seluruh rakyat yang
ada di dalamnya tanpa campur tangan dari negara lain disebut juga dengan ….
A. kedaulatan rakyat
B. kedaulatan ke luar
C. kedaulatan umum
D. kedaulatan ke dalam
11. Pengakuan dari negara lain terhadap suatu negara dibedakan menjadi dua, yaitu ….
A. pengakuan aktif dan pasif
B. pengakuan de facto dan de jure
C. pengakuan positif dan negatif
D. pengakuan ke dalam dan ke luar
12. Fungsi pertahanan NKRI untuk menjaga kemungkinan ada serangan dari luar negeri (asing) ada
pada ….
A. POLRI
B. ABRI
C. KPU
D. Komnas HAM
14. Menurut Montesquieu, negara memiliki tiga fungsi, yaitu legislatif, eksekutif, dan yudikatif. Ketiga
fungsi tersebut oleh Immanuel Kant disebut dengan istilah ….
A. Trias Politika
B. Tri Tunggal
C. One of Three
D. Three to One
15. Fungsi pengawasan terhadap pelaksanaan peraturan perundang-undangan agar ditaati oleh
segenapbagian dari bangsa dan negara disebut ….
A. legislatif
B. eksekutif
C. yudikatif
D. primitif
16. Bentuk negara kesatuan dengan sistem sentralisasi berarti segala sesuatu yang ada dalam
negara itu langsung diatur dan diurus oleh ….
A. pemerintah daerah
B. pemerintah pusat
C. DPR
D. kabinet
17. Paham penjajahan terhadap suatu negara lazim disebut dengan istilah ….
A. kolonialisme
B. sparatisme
C. persemakmuran
D. patriotisme
18. Upaya pembelaan negara oleh rakyat pada Perang Paderi di Sumatera Barat yang terjadi sekitar
tahun 1821 dipimpin oleh .…
A. Teuku Umar
B. Sultan Agung
C. Pangeran Diponegoro
D. Tuanku Imam Bonjol
19. Di dalam UUD 1945 pasal 27 ayat (3) menyatakan bahwa “Setiap warga negara berhak wajib dan
ikut serta dalam upaya … negara”.
A. pemerintahan
B. pembelaan
C. memajukan
D. penyelenggaraan
20. Sesuai dengan ketentuan yang diatur dalam Undang-Undang Nomor 3 Tahun 2002, segala usaha
untuk mempertahankan kedaulatan negara, keutuhan wilayah negara Indonesia, dan keselamatan
segenap bangsa dari ancaman dan gangguan negara lain (asing) disebut ….
A. perjuangan bangsa
B. usaha negara
C. pertahanan negara
D. cinta tanah air dan bangsa
21. Partisipasi dan perjuangan rakyat Indonesia dalam upaya bela negara pada masa yang lalu,
adalah sebagai berikut, kecuali ….
A. pertempuran 5 hari di Semarang pada tanggal 5 Oktober 1945, di mana TKR (Tentara Keamanan
Rakyat) menghadapi pasukan Jepang sebanyak lebih dari 2.000 orang
B. pertempuran 10 November di Surabaya yang terjadi sejak 27 Oktober 1945 dengan tokohnya Bung
Tomo
C. pertempuran Ambarawa di Ambarawa, terjadi pada tanggal 20 Desember s.d. 15 Desember 1945
pertempuran pada Operasi Jaya Wijaya tanggal 15 Januari 1962 dalam perjuangan merebut Irian
Barat
22. Dengan mempelajari mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) di sekolah, diharapkan
semua siswa memiliki rasa kebangsaan dan rasa cinta tanah air yang tinggi.
Rasa kebangsaan dan rasa cinta tanah air itu disebut juga dengan istilah .…
A. nasionalisme dan komunisme
B. sosialisme dan nasionalisme
C. individualisme dan sosialisme
D. nasionalisme dan patriotisme
23. Tugas utama Tentara Nasional Indonesia (TNI) adalah ….
A. mempertahankan kedaulatan negara dan keutuhan wilayah NKRI
B. ikut serta aktif dalam pemerintahan
C. mengamankan dan menertibkan dalam negeri
D. sebagai badan perwakilan rakyat sebagai wadah aspirasi masyarakat
24. Pengabdian melalui profesi dalam upaya pembelaan negara, baik dalam kegiatan menanggulangi
dan atau memperkecil akibat perang, bencana-bencana alam adalah sebagai berikut, kecuali ….
A. petugas PMI
B. paramedis
C. guru
D. Tim SAR
26. Kata “Otonomi Daerah” berasal dari bahasa Yunani, yaitu autos yang berarti sendiri dan nomos
yang berarti aturan, maka Otonomi Daerah dapat diartikan sebagai ….
A. aturan di daerahnya sendiri
B. aturan yang menyendiri dalam suatu daerah
C. aturan yang mengatur daerahnya sendiri
D. aturan daerah itu sendiri
28. Kesatuan masyarakat hukum yang mempunyai batas-batas wilayah yang berwenang mengatur
dan mengurus urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri
berdasarkan aspirasi masyarakat dalam sistem NKRI adalah pengertian dari ….
A. daerah koloni
B. pemerintah daerah
C. daerah otonom
D. pemerintah daerah
29. Penyerahan wewenang pemerintah oleh pemerintah pusat kepada daerah otonom untuk
mengatur dan mengurus urusan pemerintah dalam sistem NKRI disebut .…
A. sentralisasi
B. dekonsentrasi
C. tugas pembantuan
D. desentralisasi
Jawaban: A
2. Kedaulatan hukum adalah kedaulatan yang berasal dari hukum yang berlaku di suatu
negara. Hukum yaitu pernyataan yang timbul dari kesadaran manusia dan hukum
merupakan sumber kedaulatan. Hukum merupakan kekuasaan yang derajatnya lebih
tinggi. Maka negara, pemerintah, pengadilan dan rakyat seluruhnya harus tunduk pada
hukum. Hukum di atas segalanya. Hukum dipandang sebagai sumber dari segala sumber
kekuasaan dalam negara.
Dari wacana di atas dapat disimpulkan tentang sumber kedaulatan negara, yang sejalan
dengan pendapat ....
A. Plato
B. Aristoteles
C. Jean Jacques Rousseau
D. Jean Bodin
Jawaban: B
Jawaban: A
Jawaban: D
5. Seorang warga asing mengamuk di jalan dan menendang seorang pengguna jalan
hingga terjatuh di salah satu kota di Indonesia. Tidak hanya menendang pengguna jalan,
dia juga nekat membenturkan tubuhnya ke mobil yang melintas. Tindakan tersebut
diproses dengan menggunakan hukum dan peradilan Indonesia. Kasus tersebut
merupakan bagian dari kedaulatan ke dalam, karena ....
Jawaban: C
6. Para Mahasiswa Indonesia yang terisolasi di Negara China berharap agar pemerintah
membantu mempermudah kepulangan mereka ke tanah air. Itu setelah sebaran virus
corona semakin meluas dan korban meninggal terus berjatuhan. Pada akhirnya
Pemerintah Indonesia memulangkan seluruh Mahasiswa Indonesia yang sedang
melanjutkan studi di Negara Tirai Bambu tersebut.
Jawaban: C
Jawaban: D
10. Ketika kekerasan menjadi alat untuk menyelesaikan masalah dalam masyarakat,
maka negara harus hadir dalam bentuk ....
A. menggunakan TNI untuk meredakan pelaku
B. menggerakan aparat hukum untuk menanganinya
C. kementerian pertahanan memberikan himbauan
D. masyarakat diberi kebebasan untuk menyelesaikan
Jawaban: B
d. Negara persatuan
Jawaban: A
Jawaban: C
Jawaban: A
14. Pasal 1 Ayat (1) Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
merupakan dasar hukum bahwa Indonesia adalah negara ….
a. Hukum
b. Pancasila
c. Kesatuan
Jawaban: C
Jawaban: D
Jawaban: C
Jawaban: C
18. Salah satu bukti bahwa Indonesia menganut kedaulatan rakyat adalah ….
a. Rakyat secara langsung mengatur jalannnya pemerintahan
b. Rakyat mengakui adanya Tuhan Yang Maha Esa
Jawaban: D
19. Lembaga negara yang memiliki wewenang untuk melantik Presiden dan Wakil
Presiden berdasarkan hasil pemilihan umum adalah....
a. DPR
b. MPR
c. Mahkamah Agung
d. Mahkamah Konstitusi
Jawaban: B
20. DPR merupakan lembaga perwakilan rakyat yang berkedudukan sebagai lembaga ….
a. Legislatif , yudikatif dan perwakilan
b. Legislatif, eksekutif dan yudikatif
c. Legislatif, anggaran dan pengawasan
d. Eksekutif, yudikatif dan peradilan
Jawaban: C
21. Lembaga negara yang berwenang untuk menguji sebuah peraturan di bawah
undang-undang apakah peraturan tersebut bertentangan dengan UUD 1945 adalah….
a. MPR
b. Mahkamah Konstutusi
c. Dewan Perwakilan Rakyat
d. Mahkamah Agung
Jawaban: D
a. Presiden
b. MPR
c. Mahkamah Agung
d. Komisi Yudisial
Jawaban: A
Jawaban: C
Jawaban: B
25. Menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Komisi
Yudisial memiliki kewenangan untuk ….
a. memutus perkara tingkat kasasi
b. menegakkan keluhuran martabat hakim
c. memberi gelar dan tanda jasa
d. membubarkan partai politik
Jawaban: B
Jawaban: B
Jawaban: D
Jawaban: B
Jawaban: C
Jawaban: A
Jawablah soal-soal berikut ini dengan jawaban yang benar dan tepat!
2. Apa perbedaan antara Plato dan Aristoteles dalam melihat sumber kedaulatan
negara?
Jawaban:
Plato melihat sumber kedaulatan negara berasal dari ilmu pengetahuan, sedangkan
Aristoteles sumber kedaulatan negara berasal dari hukum
ad
Jawaban:
Contoh pelaksanaan kedaulatan ke dalam: negara mengatur lalu lintas di jalan yang
berada dalam wilayah negaranya. Contoh pelaksanaan kedaulatan ke luar: negara
mengadakan perjanjian dengan negara lain
Jawaban:
Negara memiliki kekuasaan yang abadi, bahwa kekuasaan negara berakhir bersamaan
dengan bubarnya negara tersebut.
5. Tunjukkan perbedaan antara kekuasaan negara yang mutlak dan yang tidak terbatas!
ad
Jawaban:
Kekuasaan negara yang mutlak artinya negara dapat memaksa siapa saja untuk tunduk
pada negara yang bersangkutan, negara yang memiliki kekuasaan tidak terbatas dapat
berupa penguasaan lingkungan alam
Jawaban:
Kedaulatan adalah kekuasaan yang tertinggi
Jawaban:
a. Pertama, teori kedaulatan Tuhan, menurut teori ini negara dan pemerintah memiliki
kekuasaan tertinggi karena mendapat pemberian Tuhan, karena itu menurut teori ini
pemilik kedaulatan adalah Tuhan. Seorang penguasa atau raja dianggap sebagai wakil
Tuhan di bumi. contohnya adalah Kaisar Jepang yang dianggap sebagai keturunan dewa
matahari. Teori ini meyakini bahwa suatu negara dapat terbentuk karena kehendak
Tuhan dan kedaulatan Tuhan tidak memisahkan antara urusan agama dan urusan
negara. Negara yang menganut paham ini sering
ad
disebut sebagai negara Theocratis.
b. Kedua yaitu teori kedaulatan raja menurut teori ini kekuasaan tertinggi dalam suatu
negara adalah raja. Supaya negara menjadi kuat maka raja memiliki kekuasaan yang
mutlak atau tidak terbatas, karena itu pula rakyat harus menyerahkan hak-haknya
kepada raja. Kekuasaan raja tidak dapat diganggu gugat karena raja memiliki kekusaan
yang absolut atau mutlak maka raja dapat memerintah dengan otoriter atau sewenang-
wenang. Raja yang seperti dalam teori ini adalah raja Perancis, yaitu Raja Lois XIV yang
memerintah secara kejam dan otoriter. Pada masa modern ini model kekuasaan seperti
sudah mulai ditinggalkan.
c. Ketiga teori kedaulatan negara. Menurut teori ini kekuasaan tertinggi pada suatu
negara ada pada negara itu sendiri, karena negara sebagai sumber kedaulatan.
Kedaulatan lahir bersamaan dengan lahirnya negara. hukum dan konstitusi lahir
menurut kehendak negara. Negara memiliki kekuasaan yang tidak terbatas akan hak
warga negara, karena itu warga negara wajib tunduk pada negara. negara memiliki
kekuasaan yang mutlak karena itu negara yang melaksanakan teori ini menjadi
pemerintahan yang tirani.
ad
d. Keempat, teori kedaulatan hukum, menurut teori ini hukumlah yang memiliki
kekuasaan tertinggi, raja atau penyelengara negara dan warga negara wajib taat kepada
hukum sedangkan hukum bersumber dari rasa keadilan dan kesadaran hukum. Hukum
sebagai panglima, karena hukum membimbing penyelenggara negara dan warga negara
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
e. Kelima teori kedaulatan rakyat, menurut teori kedaulatan rakyat bahwa pemegang
kekuasaan tertinggi adalah rakyat. Rakyat merupakan pemegang kekuasaan tertinggi
yang terbentuk oleh suatu perjanjian masyarakat, masyarakat memberikan sebagian
wewenangnya kepada penguasa yang dipilih oleh rakyat, kemudian penguasa yang
sudah diberi hak oleh rakyat tadi mengembalikan hak-hak rakyat dalam bentuk
melindungi hak-hak rakyat serta mensejahterakan rakyat.
Teori ini menitik beratkan bahwa pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat dan untuk
rakyat.
- Bulat artinya kedaulatan tidak dapat dibagi-bagi karena jika kekuasaan itu dapat dibagi
bagi maka akan mengaburkan sifat kedaulatan sebagai kekuasaan tertinggi, karena
yang tertinggi itu hanya ada satu, kalau jumlahnya lebih dari satu maka bukan menjadi
tertinggi lagi.
- Absolut atau tidak terbatas, artinya kedaulatan tidak dapat dibatasi oleh apa pun dan
oleh siapa pun karena kedudukannnya yang tertinggi maka dia tidak ada yang
membatasi yang membatasi adalah dirinya sendiri jika ada yang membatasi kedaulatan
maka kedualutan kehilangan kedudukannnya sebagai yang tertinggi.
Jawaban:
Negara kesatuan adalah negara yang bersusun tunggal, yaitu di dalam negara tersebut
tidak terdapat negara.
ad
Dalam negara kesatuan pemerintah pusat memiliki kewenangan penuh dalam mengatur
daerah-daerahnya. Pemerintah pusat memiliki kewenangan penuh menjalankan
kedaulatan ke dalam dan kedaulatan ke luar.
Ciri negara kesatuan antara lain, bahwa di dalam negara tersebut hanya ada satu
konstitusi, satu parlemen dan satu kabinet (dewan menteri)
Jawaban:
- Kedaulatan ke dalam adalah kedaulatan untuk mengatur warganegara sendiri tanpa
campur tangan negara lain
a. Rakyat
b. Presiden
c. Para Menteri
d. Anggota Konstituante
Jawaban B
2. Pada masa Orde Baru Demokrasi Terpimpin diganti dengan Demokrasi Pancasila yang visi
utamanya adalah....
Jawaban C
3. Era Reformasi disebut juga era kebebasan dimana kondisi kehidupan masyarakat diwarnai oleh
kehidupan yang serba bebas. Kebebasan tersebut meliputi....
a. Kebebasan berbicara
b. Kebebasan berekspresi
c. Kebebasan berorganisasi
d. Semua benar
Jawaban D
4. Pemberontakan Partai Komunis Indonesia di Madiun pada 18 September 1948 dipimpin oleh....
a. Muso
b. Kartosuwiryo
c. Steven Soumokil
d. Raymond Westerling
Jawaban A
5. Kartosuwiryo atau nama lengkapnya Sekarmaji Marijan Kartosuwiryo adalah pimpinan pemberontakan ...
Jawaban C
6. Gerakan ini dipimpin oleh Syarifuddin Prawiranagara dan Ventje Samuel. Bertujuan untuk mengoreksi
pemerintah pusat dibawah kepemimpinan presiden Soekarno. Gerakan ini adalah...
Jawaban D
7. Konsep kebebasan yang diterapkan pada masa Reformasi dapat memacu kreativitas masyarakat tetapi dapat
juga menimbulkan beberapa hal negatif seperti berikut ini, kecuali....
Jawaban B
8. Nilai ini merupakan penjabaran dari nilai-nilai dasar Pancasila berupa peraturan perundangan dan
lembaga pelaksanaannya. Nilai yang dimaksud adalah....
a. Nilai Dasar
b. Nilai Tunggal
c. Nilai Praksis
d. Nilai Instrumental
Jawaban D
9. Nilai dasar yang diwujudkan dalam bentuk hubungan warga negara Indonesia dengan sesama
manusia sebagai insan sosial termasuk nilai dasar .....
a. Kemanusiaan
b. Persatuan
c. Kerakyatan
d. Keadilan
Jawaban A
10. Nilai dasar yang diwujudkan dalam bentuk hubungan warga negara Indonesia dengan
kesejahteraan serta keadilan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara
merupakan perwujudan dari nilai dasar....
Jawaban D
11. Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi bangsa merupakan ideologi yang bersifat terbuka.
Berikut yang Bukan merupakan ciri-ciri ideologi terbuka adalah ....
Jawaban A
12. Ideologi tertutup dianut oleh negara-negara komunis yang pada akhirnya mengalami kehancuran
oleh bangsanya sndiri. Berikut adalah negara yang masih berideologi tertutup ....
a. Jerman
b. Jepang
c. Korea Utara
d. Korea Selatan
Jawaban C
13. Pancasila sebagai ideologi terbuka mengandung nilai-nilai berikut ini, kecuali....
a. Nilai Dasar
b. Nilai Tunggal
c. Nilai Praksis
d. Nilai Instrumental
Jawaban B
14. Pancasila sebagai sebuah ideologi selain memiliki nilai-nilai yang dianggap baik, juga memiliki
norma yagn jelas. Oleh karena itu Pancasila juga memiliki tiga dimensi seperti berikut ini kecuali....
a. Dimensi Idelaisme
b. Dimensi Pluralisme
c. Dimensi Normatif
d. Dimensi Realisme
Jawaban B
15. Dimensi Pancasila ini mampu mencerminkan realitas kehidupan yang berkembang dalam
masyarakat tanpa menghilangkan hakikat yang terkandung dalam nilai-nilai dasarnya. Dimensi yang
dimaksud adalah....
a. Dimensi Idealisme
b. Dimensi Normatif
c. Dimensi Pluralisme
d. Dimensi Realisme
Jawaban D
16. Siskamling atau ronda malam yang dilakukan oleh warga masyarakat secara sukarela adalah contoh
perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang....
a. Ekonomi
b. Sosial Budaya
c. Politik dan Hukum
d. Pertahanan dan Keamanan
Jawaban D
17. Berikut ini merupakan makna alinea pertama Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945....
a. Bahwa kemerdekaan merupakan hak asasi sebuah bangsa yang bersifat universal
b. Bahwa perjuangan bangsa Indonesia telah mencapai tingkat yang menentukan
c. Bahwa kemerdekaan yang dicapai bangsa Indonesia adalah rahmat Yang Maha Kuasa
d. Bahwa negara Indonesia yang dibentuk memiliki tujuan negara yang hendak diwujudkan
Jawaban A
18. Dibentuknya lembaga negara baru seperti DPD, MK dan KY maupun dihilangkannya lembaga
negara seperti DPA serta dibentuknya KPK dan Undang-undang tentang korupsi adalah bentuk
perwujudan nilai-nilai Pancasila di bidang....
a. Ekonomi
b. Politik dan Hukum
c. Sosial Budaya
d. Pertahanan dan Keamanan
Jawaban B
19. Bank, supermarket, mall, bursa saham, perusahaan dan sebagainya dapat diterima selama
sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Hal ini merupakan perwujudan nilai-nilai Pancasila dibidang....
a. Ekonomi
b. Politik dan Hukum
c. Sosial Budaya
d. Pertahanan dan Keamanan
Jawaban A
20. Berikut yang bukan merupakan makna alinea kedua Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945....
Jawaban C
PETUNJUK UMUM
1. Tulis namamu di sudut kanan atas
2. Bacalah setiap soal dengan teliti.
3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah.
4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas.
A. Berilah tanda silang (x) didepan huruf a,b atau c didepan jawaban yang benar !
2. Runtuhnya Tembok Berlin, maraknya internet, dan blogging merupakan ciri globalisasi ....
a. antarnegara
b. generasi kedua
c. generasi ketiga
d. generasi keempat
3. Pesawat CN-235 produksi IPTN merupakan salah satu pengaruh globalisasi di
bidang ....
a. sains-teknologi
b. agama
c. sosial
d. hokum
6. Organisasi lingkungan hidup internasional salah satunya yang terkenal adalah ....
a. Greenpeace
b. Kontras
c. Walhi
d. ICW
8. “Segala bentuk penjajahan di atas dunia harus dihapuskan karena tidak sesuai dengan
perikemanusiaan....” merupakan bunyi dari ....
a. UUD 45 Pasal 1 (1)
b. Batang Tubuh UUD 1945
c. UUD 45 Pasal 2 (1)
d. Pembukaan UUD 1945
9. Organisasi negara-negara pengekspor minyak adalah ....
a. ASEAN
b. GNB
c. OPEC
d. IMF
10. Konsep 3C bertujuan agar anak belajar dengan menyenangkan sehingga bisa berprestasi.
Konsep 3C terdiri atas ....
a. children, content, context
b. content, communication, coordination
c. children, communcation, context
d. context, communication, coordination
11. Menurut DR. M. Enoch Markum, pola asuh yang tepat agar anak berprestasi adalah memakai
pola ....
a. permisif
b. otoritatif
c. otoriter
d. kondusif
14. “Setiap orang berhak untuk hidup serta berhak mempertahankan hidup dan kehidupannya”
merupakan bunyi UUD 1945 ....
a. Pasal 27 (1)
b. Pasal 28A
c. Pasal 29 (1)
d. Pasal 30 (2)
17. Mengambil data atau gambar dari internet dilakukan dengan cara ....
a. chatting
b. e-mail
c. blogg
d. download
18. Komunikasi tertulis via internet antara satu orang dengan orang lain disebut ....
a. chatting
b. e-mail
c. blogg
d. download
20. Pencetus gagasan tentang kecerdasan majemuk (Multiple Intelegence) adalah ....
a. Mac Iver
b. Howard Gardner
c. Roger H. Soltau
d. Thomas L. Friedman