Es un curso homologado obligatorio, de carcter terico-prctico, que proporciona al futuro docente un conjunto de experiencias de aprendizaje que le permitan profundizar cognoscitiva y conceptualmente algunos conceptos matemticos adquiridos en los niveles educativos anteriores. El curso debe brindar la oportunidad al estudiante de iniciarse en la comprensin de significados de conceptos matemticos abstractos, adquirir mtodos de trabajos adecuados y cnsonos con el espritu actual de la Matemtica y con el uso adecuado de la terminologa y simbologa propia de la Matemtica actual. A continuacin se presentan los objetivos que estructuran el programa:
Aplicar conceptos y propiedades bsicas del clculo proposicional en la resolucin de problemas. Efectuar operaciones con conjuntos aplicando adecuadamente la terminologa correspondiente a las propiedades de las operaciones involucradas. Analizar conceptos y propiedades bsicos de relaciones y funciones en la resolucin de problemas. Analizar leyes de composicin interna y externa sobre conjuntos dados y en funcin de sus propiedades, determinar cul estructura algebraica poseen.
Unidad I Objetivo:
SEMANA
Proposiciones. Operaciones
1, 2 y 3 Veritativas y Conectivos lgicos Formas proposicionales Equivalencias Lgicas. lgebra de proposiciones. Inferencias lgicas y Mtodos de demostracin.
Unidad II Objetivo:
SEMANA
Operaciones con
4, 5 y 6
escrita por el
Alumno Formativa Docente durante el Libros. desarrollo de Documento en las actividades. power point. . Sumativa: Taller valor 5% Prueba escrita Valor 20 %
de y
de
RELACIONES BINARIAS
CONTENIDOS ACTIVIDADES Participacin en test de evaluacin: prueba de evaluacin. Resolucin de ejercicios y realizacin de demostraciones por parte de los alumnos. Prueba escrita dirigida por el docente. Electrnica - Envi asignatura. RECURSOS Alumno Docente Enlace Web. Video. EVALUACIN
Formativa
durante el desarrollo de las actividades. Sumativa: Prueba escrita Valor 10 % Participacin activa en los foros y chat, 10ptos
7, 8 y 9
de
FUNCIONES
CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIN
Definicin. Funcin
Inyectiva, Sobreyectiva y Biyectiva. Inversa de una Funcin. Composicin de Funciones. Funciones Recursivas
Formativa
. Resolucin ejercicios. de Alumno Docente Libros. . durante el desarrollo de las actividades. Sumativa: Taller Valor 10 %
10 y 11
de
Unidad V: Objetivo:
SEMANA
LEYES DE COMPOSICIN
CONTENIDOS ACTIVIDADES discusin del contenido por parte de los alumnos. Resolucin de ejercicios. Presentacin de un trabajo escrito por parte de los alumnos Electrnica - Envi asignatura. RECURSOS Alumno Docente Libros recomendadas. EVALUACIN
10 y 11
Leyes de composici n interna y externa. Elementos y propiedades Estructura de grupo, anillo y cuerpo
Formativa
durante el desarrollo de las actividades. Sumativa: Trabajo escrito Valor 10 %
de
S que debo mejorar las actividades acorde a al curso en lnea pero necesito ms tiempo para saber como evaluarlos.
Porteles, A., Barragn, F., Molina B., y otros (2008). Introduccin al lgebra. Barragn Zuleima. Montes de Oca, Ana L. (1989). Introduccin al lgebra. Publicacin del Departamento de Matemtica UPEL-IPB Senz, Jorge y otros (2006). Fundamentos de la Matemtica. Editorial Hipotenusa. Barquisimeto Edo Lara Grimaldi P, Ralph. (1989). Matemtica Discreta y Combinatoria ADDISONWESLEY IBEROAMERICANA. Johnsonbaugh, Richard. (2005). Matemtica Discreta. PEARSON EDUCACIN. Mxico