FORMAT JAWABAN TUGAS TUTON

Tugas 3

IDIK4012 MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH

Nama mahasiswa : HELLEN

NIM : 856737682
Prodi : S1-PGSD
UPBJJ : 118 /PALEMBANG

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Terbuka
2022.1
 KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum wr.wb
Puji syukur kami panjatkan atas kehadirat Allah SWT atas segala
Rahmat dan Karunia_Nya Penulis dapat menyusun Tugas wajib ke-3 mata
kuliah Manajemen Berbasis Sekolah (IDIK4012) .Tak lupa shalawat serta
salam tercurah kepada Rasulullah SAW yang syafaatnya kita nantikan kelak.
Pengerjaan Tugas ini di tulis dengan tujuan sebagai langkah saya
mmemenuhi tugas wajib saya selaku mahasiswa,dan tugas ini saya buat
semaksimal mungkin berkat bantuan dari berbagai pihak,Untuk itu saya
berterimakasih kepada semua pihak yang telah berpartisipasi dalam
pengerjaan tugas ini ,Terutama kepada Tutor pembimbing bapk NAJMIE
ZULFIKAR yang memberikan tugas ini sehingga dapat menambah
pengetahuan saya,Dalam pembuatan tugas ini penulis juga berusaha dengan
mencari berdasarkan modul IDIK4012 /Manajemen Berbasis Sekolah dan
mencari jawaban dari berbagai sumber lainnya,seperti Internet dan Buku-
buku lainnya,Penulis juga berharap setelah mengerjakan tugas 3 Manajemen
berbasis sekokolah ini penulis dapat menambah pengetahuan dan dapat
menghadapi permasalahan yang berhubungan dengan Manajemen Berbasis
Sekolah di kemudia Hari
Penulis menyadari pengerjaan Tugas 3 ini Masih memerlukan
penyempurnaan terutama pada bagian isi,Saya selaku Penulis menerima
segala bentuk kritik dan saran Tutor demi penyempurnaan laporan
ini.Apabila terdapat banyak kesalahan pada laporan ini,penulis memohon
maaf,demikian yang dapat saya sampaikan akhir kata semoga tulisan
laporan ini bermanfaat.Aamiin

Wassalamualaikum wr.wb
 PEMBAHASAN
1.Tabel Untuk penerapan Revitalisasi MBS bidang Organisasi dan Kurikulum
yang di gunakan di sekolah

No Komponen Aspek Indikator

1 Organisasi Komite Sekolah 1.Memiliki struktur Organisasi sekolah
2.Membentuk Komite sekolah
3.Struktur Organisasi Komite
sekolah,sebaiknya terdiri atas:
a.ketua
b.wakil ketua
c.sekretaris
d.Bendahara
e.Koord.Bidang.
1.Kurikulum&layanan pembelajaran
2.Usaha
3.dsb

Organisasi sekolah 1.memiliki struktur organisasi sekolah yang

jelas
2.Mengembangkan struktur organisasi
sekolah sesuai dengan ketentuan yang
berlaku

2 Kurikulum 1.Materi 1.Merumuskan Visi,misi dan strategi yang

berorientasi pada kualitas pembelajaran

2.Pembelajaran 2.Menyusun Rencana kerja

a.jangka Panjang
b.jangka menengah
c.jangka pendek

3.Pengujian 3.Menyusun Laporan Tahunan

a.Menjabarkan,melaksanakan dan
mengembangkan kurikulum
nasional,muatan lokal,dan khusus agama
melalui kegiatan ekstra kurikuler
 b.Merencanakan,melaksanakan dan
mengevaluasi proses pembelajaran kegiatan
ekstrakulikuler dengan menggunakan
pendekatan keterampilan proses dengan
prinsip belajar aktif mandiri

c.menyusun instrumen evaluasi dan

melaksanakannya dengan mengacu pada
standar yang di tatapkan

d.mengolah dan melaporkan hasil evaluasi

kepada stakholders ( pihak yang
berkepentingan )
.

2.K

Judul Latar Tujuan Indikator Hasil Sumber Langkah-

progra belakan yang daya langkah
m g diharap
yang di
kan perluka
n
PENIN Kemaju Guru 1.kema 1.Guru 1.Peran 1)
GKAT an mampu mpuan mampu gkat Persiapan
AN teknolog menyus guru mengop digital a.Menyusu
KOMP i digital un soal dalam rasikan 2.Softw n
ETENS menunt dengan mengope perang are kepanitiaan
I ut guru perang rasikan kat penyus b.Menyiapk
GURU untuk kat perangka digital un soal an
GURU mampu digital t digital 2.Guru perangkat
DALA memanf 2.Tersus mampu c.Mencari
M aatkan un nya menyus /meyediaka
MENY perangk soal un soal n
USUN at digital digital narasumbe
SOAL digital r
DIGIT dalam
AL menyus 2)
un soal pelaksanaa
n
bimtek/pel
atihan
3)Monitorin
g dan
evaluasi
(Monev
pelaksanaa
t bimtek)

4) Refleksi
hasil bintek
kurang
memuaska
n perlu
diadakan
bintek
kedua

5.penutup
 DAFTAR PUSTAKA/REFERENSI
Mulyasa E.(2012).Manajemen Berbasis Sekolah.konsep,strategi ,dan
implementasi. Bandung : Rosda

Palembang, juni 2022

Tandatangan mahasiswa

Hellen