ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU ( APKG ) I

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN SIKLUS I

NAMA MAHASISWA : Novita Pandusiwi Anamayanti

NIM : 042124318
TEMPAT MENGAJAR : SMK MUHAMMADIYAH MAYONG
KELAS : XI ( Sebelas )
WAKTU : 2 x 45 menit
TANGGAL : 09 November 2022

PETUNJUK

Baca dengan cermat rencana pembelajaran yang akan digunakan oleh guru/ mahasiswa
ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan
menggunakan butir penilaian di bawah ini.

1. Menentukan bahan
pembelajaran dan merumuskan
tujuan

1 2 3 4 5

1.1Menggunakan bahan perbaikan

Pembelajaran yang sesuai
dengan

kurikulum dan masalah yang diperbaiki

1.2 Merumuskan tujuan khusus.

Rata-rata butir 1 = A
2. Mengembangkan dan
mengorganisasikan materi, media (alat
bantu pembelajaran),

dan sumber belajar

2.1 Mengembangkan dan

mengorganisasikan materi

pembelajaran.

2.2 Menentukan dan

mengembangkan alat bantu
pembelajaran.

2.3 Memilih sumber belajar.

Rata-rata butir 2 = B

3. Merencanakan scenario
kegiatan pembelajaran

3.1 Menentukan jenis

kegiatan pembelajaran.

3.2 Menyusun langkah-langkah

pembelajaran.

3.3 Menentukan alokasi

waktu pembelajaran.

3.4 Menentukan cara-cara

memotivasi siswa.

3.5 Mempersiapkan pertanyaan.

 Rata-rata butir 3 = C

4. Merancang pengelolahan kelas

4.1 Menentukan penataan

ruang dan fasilitas belajar.

4.2 Menentukan cara-cara

pengorganisasian siswa
agar

dapat berpartisipasi dalam

pembelajaran.

Rata-rata butir 4 = D

5. Merencanakan prosedur,
jenis, dan meyiapkan alat
penilaian

5.1 Menentukan prosedur

dan jenis penilaian.

5.2 Membuat alat-alat

penilaian dan kunci
jawaban.

Rata-rata 5 = E

6. Tampilan dokumen
rencana pembelajaran

6.1 Kebersihan dan kerapian.

6.2 Penggunaan bahasa tulis.

 Rata-rata butir 6 = F

Nilai APKG 1 = R
Jepara, 09 November 2022

Mengetahui
R = A+ B + C +D+ E + F =

Supervisor 1 6 Supervisor 2

H. Choiruzaed, S.Ag. Burhan Jaya Utama, S.Pd

NIP. - NIP. -
 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU ( APKG ) II

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN

MERENCANAKAN PEMBELAJARAN SIKLUS I

1.NAMA MAHASISWA : Novita Pandusiwi Anamayanti

2.N I M : 042124318

3.TEMPAT MENGAJAR : SMK MUHAMMADIYAH MAYONG

4.KELAS : XI ( Sebelas)

5.WAKTU : 2 x 45 menit

PETUNJUK

1. Amatilah dengan cermat pembelajaran yang sedang berlangsung.

2. Pusatkan perhatian Anda pada kemampuan guru dalam mengelolah
pembelajaran serta dampaknya pada diri siswa.
3. Nilailah kemampuan guru tersebut dengan menggunakan butir-butir penilaian di
bawah ini.
4. Khusus untuk butir 3, yaitu mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam
pembelajaran, pilih salah satu butir penilaian yang sesuai dengan mata pelajaran
yang sedang di ajarkan.
1. Mengelola ruang dan fasilitas pembelajaran
1 2 3 4 5

a. Menata fasilitas dan sumber belajar

b. Melaksanakan tugas rutin kelas.

 Rata-rata butir 1 = A

2. Melaksanakan kegiatan pembelajaran

a. Memulai pembelajaran

b. Melaksanakan pembelajaran yang

sesuai dengan indikator/ tujuan,
siswa,

situasi, dan lingkungan Melakukan komunikasi secara efektif.

c. Melaksanakan kegiatan dalam

urututan yang logis dan
sistematis

d.Melaksanakan kegiatan
pembelajaran secara individual,
kelompok, atau klasikal.

e. Menggunakan waktu
pembelajaran secara efesien.

f.Mengakhiri/menutup

kegiatan pembelajaran

Rata-rata butir 2 = B

3.Mengelola interaksi kelas

a. Memberi petunjuk dan

penjelasan yang berkaitan dengan
isi pembelajaran

b. Menangani pertanyaan da
respon siswa.

c. Menggunakan ekspresi lisan, tulisan,

isyarat, dan gerakan badan.
d. Memicu dan memelihara
keterlibatan siswa .
 e. Memantapkan penguasaan
materi pembelajaran.

Rata-rata butir 3 = C

4.Bersikap terbuka dan luwes serta membantu pengembangan positif

siswa terhadap belajar

a. Menunjukkan sikap ramah, luwes,

terbuka, penuh pengertian, dan
sabar kepada siswa

b. Menunjukkan kegairahan
dalam Melaksanakan
pembelajaran

c. Mengembangkan hubungan
antar Pribadi yang sehat dan
serasi

d. Membantu siswa menyadari

Kelebihan dan
kekurangannya

e. Membantu siswa
menumbuhkan Kepercayaan diri

Rata-rata butir 4 = D

5. Mendemonstrasikan kemampuan khusus dalam pembelajaran mata

pelajaran tertentu
1. Bahasa Inggris
a. Mendemonstrasikan
penguasaan materi
bahasa Inggris.

b. Mengembangkan
kemampuan siswa
untuk berkomunikasi dan
bernalar.

c. Memberikan latihan
keterampilan
berbahasa.
 d. Peka terhadap kesalahan
penggunaan istilah teknis
dan struktur kalimat

e. Memupuk kegemaran
membaca.

. Rata-rata butir 5 = E

6. Melaksanakan penilaian
proses dan hasil belajar

a. Melaksanakan penilaian
pada awal
pembelajaran.

b. Melaksanakan penilaian
selama proses
pembelajaran.

c. Melaksanakan penilaian
pada akhir
pembelajaran.

Rata-rata butir 6 = F

7. Kesan umum pelaksanaan pembelajaran

a. Penguasaan substansi.

b. Peka terhadap
kemampuan berbahasa.

c. Penampilan guru
dalam pembelajaran.

d. Keefektifan pembelajaran.

Rata-rata butir 7 = G
Nilai APKG 1 = R

R= A+B+C+D+E+F=

Jepara, 21 Oktober 2022

Mengetahui

Supervisor 1 Supervisor 2

H. Choiruzaed, S.Ag. Burhan Jaya Utama, S.Pd

NIP. - NIP. -