Lampiran 3

LEMBAR REFLEKSI SIMULASI PKM

NAMA MAHASISWA : MUNGAWATUL KHAPIDOH

NIM : 856721032

MATA PELAJARAN/TEMA : Merawat Anggota Tubuh

KELOMPOK/KELAS : I(SATU)

MENGACU PADA RPPH/RPP KE : 11

TEMPAT MAHASISWA MENGAJAR : MI AL FALAH

TEMPAT BEKERJA PENDAMPING : MI AL FALAH

UPBJJ-UT : PALEMBANG

Mahasiswa menuliskan uraian disetiap judul berdasarkan hasil diskusi bersama Pendamping Simulasi
atau sesudah Simulasi Mandiri

1. Jelaskan kelemahan saat simulasi pembelajaran yang teridentifikasi setelah proses diskusi bersama
Pendamping Simulasi atau sesudah Simulasi Mandiri
2. Jelaskan kelebihan saat simulasi pembelajaran yang teridentifikasi setelah proses diskusi bersama
Pendamping Simulasi atau sesudah Simulasi Mandiri
3. Jelaskan hal unik atau tidak biasa pada saat simulasi pembelajaran berlangsung, dan mengapa
4. Jelaskan upaya perbaikan pembelajaran yang dapat atau akan dilakukan untuk meningkatkan
pelaksanaan pembelajaran.

Jawaban :

1. Pengalaman yang diperoleh melalui simulasi tidak selalu tepat dan sesuai dengan kenyataan di
lapangan.
2. Simulasi dapat memupuk keberanian dan percaya diri
3. Siswa menjadi lebih bersemangat dan berantusias dalam proses belajar
4. Memperbanyak membaca untuk menambah bahan materi yang akan di sampaikan, sehingga tidak
kekeurangan pengetahuan-pengetahuan dan informasi-informasi.

Keterangan:
- Lembar refleksi dibuat dengan mengamati video 1 (video yang dibuat mahasiswa)
- Cantumkan link video dan judul vide0

LINK VIDEO : https://youtu.be/mlllS4mk4xC8

JUDUL VIDEO : Simulasi Mengajar 3