KELAS : XI
MATA PELAJARAN : PJOK
MATERI :
MODEL PEMBELAJARAN : PROBLEM BASED LEARNING(PBL)
Jurnal Refleksi Pembelajaran Guru
MATERI PEMBELAJARAN: …
Keterangan/Proses
No Uraian Kegiatan Ya Tidak
Perbaikan
1. Proses pembelajaran secara umum
berlangsung dengan baik (menarik,
menyenangkan, menantang, dan
bermakna).
4. Model/pendekatan/strategi/ metode/
gaya/ teknik pembelajaran yang
digunakan efektif.
Catatan Umum:
No Pernyataan
1 2 3 4
1. Saya mengikuti pelajaran PJOK di sekolah dengan
sungguh-sungguh.
2. Saya dapat melalui hambatan dalam melakukan
aktivitas PJOK.
3. Saya belajar secara mandiri dalam mencapai
tujuan.
4. Saya sungguh-sungguh dalam mencapai tujuan
belajar.
5. Saya membuat tugas secara mandiri.
6. Saya bekerja sama dengan teman satu kelompok di
kelas.
7. Saya saling membantu dalam melakukan tugas
kelompok.
8. Saya berbagi peran dalam mengerjakan tugas
kelompok.
9. Saya suka menyapa jika bertemu orang yang saya
kenal.
10. Saya menerima pembagian tugas dengan baik
Sangat Baik Baik Cukup Perlu Perbaikan
Jika mendapat skor > Jika mendapat skor Jika mendapat skor Jika mendapat skor
30 dari pernyataan 21 s.d 30 dari 11 s.d 20 dari < 11 pernyataan di
di atas. pernyataan di atas. pernyataan di atas. atas.
Instrumen Wawancara
Nama :
Jabatan :
Tgl/Hari Wawancara :
Tempat Wawancara :
No. HP :
Keterangan :
4 Sangat sesuai
3 Sesuai
2 Cukup Sesuai
1 Tidak Sesuai / Tidak ada
INSTRUMEN RENCANA EVALUASI PERANGKAT PEMBELAJARAN
KELAS : XI
MATA PELAJARAN : PJOK
MATERI :
MODEL PEMBELAJARAN : PROJECT BASED LEARNING(PjBL)
Jurnal Refleksi Pembelajaran Guru
MATERI PEMBELAJARAN: …
Keterangan/Proses
No Uraian Kegiatan Ya Tidak
Perbaikan
1. Proses pembelajaran secara umum
berlangsung dengan baik (menarik,
menyenangkan, menantang, dan
bermakna).
4. Model/pendekatan/strategi/ metode/
gaya/ teknik pembelajaran yang
digunakan efektif.
Catatan Umum:
No Pernyataan
1 2 3 4
1. Saya mengikuti pelajaran PJOK di sekolah dengan
sungguh-sungguh.
2. Saya dapat melalui hambatan dalam melakukan
aktivitas PJOK.
3. Saya belajar secara mandiri dalam mencapai
tujuan.
4. Saya sungguh-sungguh dalam mencapai tujuan
belajar.
5. Saya membuat tugas secara mandiri.
6. Saya bekerja sama dengan teman satu kelompok di
kelas.
7. Saya saling membantu dalam melakukan tugas
kelompok.
8. Saya berbagi peran dalam mengerjakan tugas
kelompok.
9. Saya suka menyapa jika bertemu orang yang saya
kenal.
10. Saya menerima pembagian tugas dengan baik
Sangat Baik Baik Cukup Perlu Perbaikan
Jika mendapat skor > Jika mendapat skor Jika mendapat skor Jika mendapat skor
30 dari pernyataan 21 s.d 30 dari 11 s.d 20 dari < 11 pernyataan di
di atas. pernyataan di atas. pernyataan di atas. atas.
Instrumen Wawancara
Nama :
Jabatan :
Tgl/Hari Wawancara :
Tempat Wawancara :
No. HP :
Keterangan :
4 Sangat sesuai
3 Sesuai
2 Cukup Sesuai
1 Tidak Sesuai / Tidak ada