Anda di halaman 1dari 27

RPP TIK KELAS II/I

Posted by noer al khosim on 02:40 in RPP2 | 0 komentar RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran : Komputer Kelas : II / I Alokasi Waktu : Standar Kompetensi : Mengidentifikasi Program Microsoft Paint Kompetensi Dasar : Pengoperasian Microsoft Paint Materi : 1. Pengertian Microsoft Paint 2. Cara mengaktifkan Microsoft Paint Indikator : 1. Siswa dapat mengerti program Microsoft Paint 2. Siswa dapat membedakan program Microsoft Paint dengan program lainnya. 3. Siswa dapat mengaktifkan program Microsoft Paint dengan benar. Metode Pembelajaran : Ceramah, Apersepsi, Latihan, Demonstrasi Langkah-langkah pembelajaran : Pertemuan Pertama : A. Kegiatan Awal - salam pembuka - apersepsi dan motivasi - absensi - penyampaian tujuan pembelajaran B. Kegiatan Inti - guru mengingatkan siswa terhadap materi pelajaran yang diterima di kelas sebelumnya. guru memberikan penjelasan tentang Microsoft Paint guru memperlihatkan contoh gambar yang dapat digambar melaui Microsoft Paint guru menanyakan kepada siswa tentang tanggapan siswa terhadap gambar tersebut memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya guru memberikan jawaban atas pertanyaan tersebut siswa diminta untuk menggambarkan salah satu contoh yang diperlihatkan, di kertas gambar C. Kegiatan Penutup - guru memberikan evaluasi - guru memberikan kesimpulan - salam penutup Pertemuan Kedua A. Kegiatan Awal - salam pembuka - apersepsi dan motivasi - absensi - penyampaian tujuan pembelajaran

B. Kegiatan Inti - guru menanyakan materi pelajaran minggu sebelumnya - siswa menjawab secara bergiliran - guru menyampaikan materi tentang cara mengaktifkan Microsoft Paint. - siswa dimita untuk menghidupkan komputer secara benar - siswa diminta mengaktifkan program Microsoft Paint berdasarkan langkah-langkah yang diberikan pada teori - siswa diminta untuk mengamati setiap detail yag ada pada jendela Microsoft Paint. - guru meminta siswa untuk mengklik ikon satu persatu dan mencoba pada kanvas C. Kegiatan Penutup - guru memberikan evaluasi - guru memberikan kesimpulan - salam penutup Mengetahui Kepala Sekolah (...........................) NIP. Guru Mapel (.........................) NIP. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Komputer Kelas : II / I Alokasi Waktu : Standar Kompetensi : Mengidentifikasi Program Microsoft Paint Kompetensi Dasar : Pengoperasian Microsoft Paint Materi : 1. Membuat Dokumen Baru 2. Menyimpan Dokumen Indikator : 1. Siswa dapat membuat dokumen baru untuk menggambar 2. Siswa dapat menyimpan dokumen baru secara benar Metode Pembelajaran : Ceramah, Apersepsi, Latihan, Demonstrasi Langkah-langkah pembelajaran : Pertemuan Pertama : A. Kegiatan Awal - salam pembuka - apersepsi dan motivasi - absensi - penyampaian tujuan pembelajaran B. Kegiatan Inti - guru menjelaskan cara untuk membuat dokumen baru dan menyimpan dokumen - siswa mengikuti petunjuk guru dalam membuat dokumen baru - guru memperhatikan satu per satu siswa yang praktek - guru memberikan contoh untuk gambar-gambar sederhana - setelah benar kemudian disimpan dengan langkah-langkah yang jelas - setelah selesai siswa diminta untuk mengulang langkah-langkah tersebut - guru menanyakan kesulitan apa yang dihadapi siswa

- guru menunjukkan jalan keluar / pemecahan masalah - apabila sudah benar siswa diminta untuk menyimpan hasil kerjanya. C. Kegiatan Penutup - guru memberikan evaluasi - guru memberikan kesimpulan - salam penutup Mengetahui Kepala Sekolah (...........................) NIP. Guru Mapel (.........................) NIP.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran : Komputer Kelas : II / I Alokasi Waktu : Standar Kompetensi : Mengidentifikasi Program Microsoft Paint Kompetensi Dasar : Pengoperasian Microsoft Paint Materi : 1. Membuka Dokumen Gambar 2. Mencetak Gambar 3. Keluar dari Microsoft Paint Indikator : 1. Siswa dapat membuka dokumen yang diinginkan

2. Siswa dapat menunjukkan alat pencetak dan cara kerjanya. 3. Siswa dapat menutup atau keluar dari Microsoft Paint secara benar Metode Pembelajaran : Ceramah, Apersepsi, Latihan, Demonstrasi Langkah-langkah pembelajaran : Pertemuan Pertama : A. Kegiatan Awal - salam pembuka - apersepsi dan motivasi - absensi - penyampaian tujuan pembelajaran B. Kegiatan Inti - guru menyegarkan kembali ingatan siswa tentang materi-materi sebelumnya - guru menanyakan ke siswa nama file yang disimpan pada pertemuan sebelumnya - guru memberikan penjelasan serta cara untuk membuka dokumen gambar - guru memberikan pengertian tentang alat pencetak, fungsi serta cara kerjanya. - guru memberikan penjelasan tentang cara keluar dari Microsoft Paint secara benar - siswa diminta untuk mempraktekkan sesuai apa yang ditangkapnya - guru memperhatikan apa yang dilakukan siswa dan mengingatkan serta membenarkan jika terjadi kesalahan-kesalahan - tanya jawab tentang materi C. Kegiatan Penutup - guru memberikan evaluasi - guru memberikan kesimpulan - salam penutup Pertemuan Kedua : A. Kegiatan Awal - salam pembuka - apersepsi dan motivasi - absensi - penyampaian tujuan pembelajaran B. Kegiatan Inti - guru mengulang pelajaran yang diberikan pada pertemuan sebelumnya. - siswa diminta untuk membuka file yang disimpan - siswa diminta untuk merubah tampilan yang ada, kemudian disimpan kembali - file kembali dibuka, kemudian siswa diminta untuk mencetaknya dengan printer. - guru membimbing untuk melakukan pencetakan - siswa diminta untuk membandingkan hasil pencetakan dengan yang tampil pada monitor. - setelah itu siswa diminta untuk menutup dokumen dan kemudian keluar dari Microsoft Paint. C. Kegiatan Penutup - guru memberikan evaluasi - guru memberikan kesimpulan - salam penutup

Mengetahui Kepala Sekolah

Guru Mapel

(...........................) (.........................) NIP. NIP. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran : Komputer Kelas : II / I Alokasi Waktu : Standar Kompetensi : Mengidentifikasi Perangkat Yang digunakan dalam Microsoft Paint Kompetensi Dasar : Penggunaan perangkat keras yang sering digunakan pada Microsoft Paint. Materi : 1. Mouse sebagai perangkat utama dalam Microsoft Paint 2. Operasional Mouse Indikator : 1. Siswa dapat mengerti kegunaan mouse dalam kegiatan menggambar 2. Siswa dapat mengoperasikan mouse secara benar. Metode Pembelajaran : Ceramah, Apersepsi, Latihan, Demonstrasi Langkah-langkah pembelajaran : Pertemuan Pertama : A. Kegiatan Awal salam pembuka apersepsi dan motivasi absensi penyampaian tujuan pembelajaran B. Kegiatan Inti guru meminta siswa menyebutkan perangkat keras dengan menunjukkan secara langsung bendanya. guru menjelaskan kepada siswa kegunaan perangkat keras secara umum. guru menjelaskan bahwa dalam menggambar, mouse memegang peran penting untuk mempermudah kegiatan. mendemonstrasikan penggunaan klik kiri, klik kanan, scroll ( penggulung ) dalam mouse tanya jawab dengan siswa tentang kegunaan klik kiri, klik kanan, scrol ( penggulung ) C. Kegiatan Penutup guru memberikan evaluasi guru memberikan kesimpulan salam penutup Mengetahui Kepala Sekolah

Guru Mapel

(...........................) NIP.

(.........................) NIP.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran : Komputer Kelas : II / I Alokasi Waktu : Standar Kompetensi : Mengidentifikasi Komponen Pada Jendela Microsoft Paint Kompetensi Dasar : Mengenal Perangkat Lunak Untuk Menggambar Materi : 1. Perangkat Lunak Menggambar Indikator : 1. Siswa dapat menunjukkan komponen yang ada pada Microsoft Paint. 2. Siswa dapat menunjukkan ikon menu, gambar,kanvas, dan kotak pilihan warna 3. Siswa dapat menjelaskan fungsi dari komponen tersebut. Metode Pembelajaran : Ceramah, Apersepsi, Latihan, Demonstrasi Langkah-langkah pembelajaran : Pertemuan Pertama : A. Kegiatan Awal salam pembuka apersepsi dan motivasi absensi penyampaian tujuan pembelajaran B. Kegiatan Inti guru membahas tugas yang diberikan pada pertemuan sebelumnya. menjelaskan pengertian perangkat lunak menggambar dan perangkat lunak lainnya siswa diminta untuk menghidupkan komputer secara benar.

siswa diminta untuk membuka program Microsoft Paint dengan benar. guru mengamati yang dilakukan siswa dan memberikan pengarahan bila ada siswa yang kesulitan siswa diminta untuk mengamati tampilan yag ada. siswa diminta mengklik satu per satu ikon yang ada dan mengamati perubahan yang terjadi pada tampilan. siswa diminta untuk mencatatnya. C. Kegiatan Penutup guru memberikan evaluasi guru memberikan kesimpulan salam penutup Pertemuan Kedua : A. Kegiatan Awal salam pembuka apersepsi dan motivasi absensi penyampaian tujuan pembelajaran B. Kegiatan Inti siswa diminta kembali membuka catatannya. siswa diminta untuk menghidupkan komputer dan membuka Microsoft Paint. guru menjelaskan setiap detail dari ikon yang ada dari ikon menu, gambar, kanvas dan kotak pilihan warna. siswa diminta untuk mengulang setiap langkah yang ada. tanya jawab tentang materi yang diberikan. guru memberikan penjelasan terhadap materi yang belum dikuasai siswa. guru memberikan tugas pada siswa C. Kegiatan Penutup guru memberikan evaluasi guru memberikan kesimpulan salam penutup Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mapel (...........................) NIP. (.........................) NIP.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Mata Pelajaran : Komputer Kelas : II / I Alokasi Waktu : Standar Kompetensi : Microsoft Paint Untuk Produktivitas Kompetensi Dasar : Mendemonstrasikan Penggunaan Ikon Untuk Menggambar Materi : 1. Menggunakan ikon teks 2. Menggunakan ikon garis

3. Menggunakan ikon kurva 4. Menggunakan ikon persegi panjang 5. Menggunakan ikon polygon 6. Menggunakan ikon ellips 7. Menggunakan ikon persegi panjang bulat 8. Menggunakan ikon pensil 9. Menggunakan ikon cat kuas 10. Menggunakan ikon cat semprot Indikator : 1. Siswa dapat mendemonstrasikan penggunaan ikon teks Siswa dapat mendemonstrasikan penggunaan ikon garis Siswa dapat mendemonstrasikan penggunaan ikon kurva Siswa dapat mendemonstrasikan penggunaan ikon persegi panjang Siswa dapat mendemonstrasikan penggunaan ikon polygon Siswa dapat mendemonstrasikan penggunaan ikon ellips Siswa dapat mendemonstrasikan penggunaan ikon persegi panjang bulat Siswa dapat mendemonstrasikan penggunaan ikon pensil Siswa dapat mendemonstrasikan penggunaan ikon cat kuas Siswa dapat mendemonstrasikan penggunaan ikon cat semprot Metode Pembelajaran : Ceramah, Apersepsi, Latihan, Demonstrasi Langkah-langkah pembelajaran : Pertemuan Pertama : A. Kegiatan Awal salam pembuka apersepsi dan motivasi absensi penyampaian tujuan pembelajaran B. Kegiatan Inti guru meminta siswa menghidupkan komputer dengan benar siswa diminta mengaktifkan program Microsoft Paint siswa membuka / memperhatikan ikon yang ada pada tollbox siswa diminta menyebutkan nama satu per satu ikon yang ada beserta fungsinya siswa diminta untuk mengklik tombol ikon teks siswa diminta untuk menuliskan semboyan, peribahasa, nama masing-masing siswa diminta untuk memberi warna pada teks dengan mengklik warna yang diinginkan yang terdapat pada kotak pilihan warna siswa diminta untuk mencoba membesarkan / mengecilkan tampilan pada kanvas hasil pengerjaan disimpan dalam file dengan nama latihan gambar ikon teks ( nama siswa ) diskusi / tanya jawab tentang kesulitan yang dihadapi. C. Kegiatan Penutup guru memberikan evaluasi guru memberikan kesimpulan salam penutup Pertemuan Kedua :

A. Kegiatan Awal salam pembuka apersepsi dan motivasi absensi penyampaian tujuan pembelajaran B. Kegiatan Inti siswa diminta untuk mengklik ikon garis siswa diminta untuk mengklik ketebalan garis siswa diminta untuk mengklik warna yang diinginkan. siswa diminta untuk membuat garis dengan mengedrag mouse sepanjang yang diinginkan mengulang kegiatan dengan merubah arah dengan menyerong, dari atas ke bawah, dari bawah ke atas, panjang pendeknya, warnanya, ketebalan garis C. Kegiatan Penutup guru memberikan evaluasi guru memberikan kesimpulan salam penutup Pertemuan Ketiga : A. Kegiatan Awal salam pembuka apersepsi dan motivasi absensi - penyampaian tujuan pembelajaran B. Kegiatan Inti siswa diminta untk mengklik ikon kurva siswa diminta untuk mengklik ketebalan kurva siswa diminta untuk mengklik pilihan warna siswa diminta untuk mengedrag dan membuat gambar kurva yang diinginkan. siswa diminta memvariasi dengan mengubah tampilan seperti bentuk, ketebalan garis, warna, besar kecil, dll. siswa diminta menyimpan dengan nama latihan gambar kurva ( nama siswa ). C. Kegiatan Penutup guru memberikan evaluasi guru memberikan kesimpulan salam penutup Pertemuan Keempat : A. Kegiatan Awal salam pembuka apersepsi dan motivasi absensi penyampaian tujuan pembelajaran B. Kegiatan Inti siswa diminta untk mengklik ikon persegi panjang siswa diminta untuk mengklik ketebalan garis

siswa diminta untuk mengklik pilihan warna siswa diminta untuk mengedrag dan membuat gambar persegi panjang. siswa diminta memvariasi dengan mengubah tampilan seperti bentuk, ketebalan garis, warna, besar kecil, dll. siswa diminta menyimpan dengan nama latihan gambar persegi panjang ( nama siswa ) C. Kegiatan Penutup guru memberikan evaluasi guru memberikan kesimpulan salam penutup Pertemuan Kelima : A. Kegiatan Awal salam pembuka apersepsi dan motivasi absensi penyampaian tujuan pembelajaran

B. Kegiatan Inti siswa diminta untk mengklik ikon polygon siswa diminta untuk mengklik ketebalan garis siswa diminta untuk mengklik pilihan warna siswa diminta untuk mengedrag dan membuat gambar polygon. siswa diminta memvariasi dengan mengubah tampilan seperti bentuk, ketebalan garis, warna, besar kecil, dll. siswa diminta menyimpan dengan nama latihan gambar polygon ( nama siswa ) C. Kegiatan Penutup guru memberikan evaluasi guru memberikan kesimpulan salam penutup Pertemuan Keenam : A. Kegiatan Awal salam pembuka apersepsi dan motivasi absensi penyampaian tujuan pembelajaran B. Kegiatan Inti siswa diminta untk mengklik ikon ellips siswa diminta untuk mengklik ketebalan garis siswa diminta untuk mengklik pilihan warna siswa diminta untuk mengedrag dan membuat gambar ellips. siswa diminta memvariasi dengan mengubah tampilan seperti bentuk, ketebalan garis, warna, besar kecil, dll.

siswa diminta menyimpan dengan nama latihan gambar ellips ( nama siswa ) C. Kegiatan Penutup guru memberikan evaluasi guru memberikan kesimpulan salam penutup Pertemuan Ketujuh : A. Kegiatan Awal salam pembuka apersepsi dan motivasi absensi penyampaian tujuan pembelajaran B. Kegiatan Inti siswa diminta untk mengklik ikon persegi panjang bulat siswa diminta untuk mengklik ketebalan garis siswa diminta untuk mengklik pilihan warna siswa diminta untuk mengedrag dan membuat gambar persegi panjang bulat. siswa diminta memvariasi dengan mengubah tampilan seperti bentuk, ketebalan garis, warna, besar kecil, dll. siswa diminta menyimpan dengan nama laithan gambar persegi panjang bulat ( nama siswa ) C. Kegiatan Penutup guru memberikan evaluasi guru memberikan kesimpulan salam penutup Pertemuan Kedelapan : A. Kegiatan Awal salam pembuka apersepsi dan motivasi absensi penyampaian tujuan pembelajaran B. Kegiatan Inti siswa diminta untk mengklik ikon pensil siswa diminta untuk mengklik ketebalan garis siswa diminta untuk mengklik pilihan warna siswa diminta untuk mengedrag dan membuat gambar dengan pensil. siswa diminta memvariasi dengan mengubah tampilan seperti bentuk, ketebalan garis, warna, besar kecil, dll. siswa diminta menyimpan dengan nama laithan gambar pensil ( nama siswa ) C. Kegiatan Penutup guru memberikan evaluasi guru memberikan kesimpulan salam penutup

Pertemuan Kesembilan : A. Kegiatan Awal salam pembuka apersepsi dan motivasi absensi penyampaian tujuan pembelajaran B. Kegiatan Inti siswa diminta untk mengklik ikon cat kuas siswa diminta untuk mengklik ketebalan cat siswa diminta untuk mengklik pilihan warna siswa diminta untuk mengedrag dan membuat gambar dengan cat kuas. siswa diminta memvariasi dengan mengubah tampilan seperti bentuk, ketebalan garis, warna, besar kecil, dll. siswa diminta menyimpan dengan nama latihan gambar cat kuas ( nama siswa ) C. Kegiatan Penutup guru memberikan evaluasi guru memberikan kesimpulan salam penutup Pertemuan Kesepuluh : A. Kegiatan Awal salam pembuka apersepsi dan motivasi absensi penyampaian tujuan pembelajaran B. Kegiatan Inti siswa diminta untk mengklik ikon cat semprot siswa diminta untuk mengklik ketebalan cat siswa diminta untuk mengklik pilihan warna siswa diminta untuk mengedrag dan membuat gambar dengan cat semprot. siswa diminta memvariasi dengan mengubah tampilan seperti bentuk, ketebalan garis, warna, besar kecil, dll. siswa diminta menyimpan dengan nama latihan gambar cat semprot ( nama siswa ) C. Kegiatan Penutup guru memberikan evaluasi guru memberikan kesimpulan salam penutup Pertemuan Kesebelas : A. Kegiatan Awal salam pembuka apersepsi dan motivasi absensi penyampaian tujuan pembelajaran

B. Kegiatan Inti siswa mengulang secara garis besar pertemua ke 1 10. siswa dimita utuk menghidupkan komputer. siswa diminta untuk membuka program Microsof Paint siswa diminta menggambar sederhana dengan memvariasikan ikon-ikon yang ada, dan telah dipelajari sebelumnya. guru memberikan bimbingan tanya jawab terhadap kesulitan atau masalah yang dihadapi siswa. C. Kegiatan Penutup guru memberikan evaluasi guru memberikan kesimpulan salam penutup Mengetahui Kepala Sekolah (...........................) NIP.

Guru Mapel (.........................) NIP.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran : Mulok Komputer Kelas / Semester : II / 2 Alokasi Waktu : Standar Kompetensi : Mendemonstrasikan ikon menggambar pada paint Kompetensi Dasar : Terampil menggambar dan mewarnai Materi : 1. Mengidentifikasi ikon pemadu gambar 2. Mengidentifikasikan ikon pengcopi gambar 3. Mengidentifikasi ikon pemotong gambar 4. Mengidentifikasi ikon penghapus gambar Indikator : 1. Siswa dapat menunjukkan ikon pemadu gambar, beserta posisi dan fungsinya 2. Siswa dapat menunjukkan ikon pengcopi gambar beserta posisi dan fungsinya. 3. Siswa dapat menunjukkan ikon pemotong gambar beserta posisi dan fungsinya 4. Siswa dapat menunjukkan ikon penghapus gambar beserta posisi dan fungsinya Metode Pembelajaran : Ceramah, Apersepsi, Latihan, Demonstrasi Langkah-langkah pembelajaran : Pertemuan Pertama Kegiatan Awal : Salam pembuka Apersepsi dan motivasi Absensi Penyampaian tujuan pembelajaran Kegiatan Inti : Siswa diminta menyebutkan ikon-ikon yang ada pada Microsoft Paint Guru menjelaskan bahwa terdapat 4 penggolongan ikon Siswa diminta untuk mengklasifikasikannya. Siswa diminta untuk menggambarkan ikon-ikon tersebut. Guru memeriksa benar atau salah identifikasi yang dilakukan siswa.

Kegiatan Akhir : Guru memberikan evaluasi Guru memberikan kesimpulan Salam penutup Pertemuan Kedua Kegiatan Awal : Salam pembuka Apersepsi dan motivasi Absensi Penyampaian tujuan pembelajaran Kegiatan Inti : Guru meneliti tugas yang belum selesai Guru menjelaskan fungi dari ikon-ikon pemadu gambar, pengcopi gambar, pemotong gambar, dan penghapus gambar Siswa diminta untuk mengulangi apa yang disampaikan oleh guru. Tanya jawab dengan pembahasan hal-hal yang tidak dimengerti siswa. Praktek Kegiatan Akhir : Guru memberikan evaluasi Guru memberikan kesimpulan Salam penutup Pertemuan Ketiga Kegiatan Awal : Salam pembuka Apersepsi dan motivasi Absensi Penyampaian tujuan pembelajaran Kegiatan Inti : Praktek Siswa diminta menunjukkan ikon sesuai yang disebutkan guru Tanya jawab hal-hal yang belum dimengerti Siswa diminta menggambar ikon pada kanvas Guru memberikan bimbingan. Kegiatan Akhir : Guru memberikan evaluasi Guru memberikan kesimpulan Salam penutup

Mengetahui Kepala Sekolah

Guru Mapel

(...........................) NIP.

(.........................) NIP.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

Mata Pelajaran : Mulok Komputer Kelas / Semester : II / 2 Alokasi Waktu : Standar Kompetensi : Mendemonstrasikan ikon menggambar pada paint Kompetensi Dasar : Menggambar menggunakan ikon paint Materi : 1. Menggunakan ikon pemadu gambar 2. Menggunakan ikon pengcopi gambar 3. Menggunakan ikon pemotong gambar 4. Menggunakan ikon penghapus gambar Indikator : 1. Siswa dapat mendemonstrasikan ikon pemadu gambar 2. Siswa dapat mendemonstrasikan ikon pengcopi gambar 3. Siswa dapat mendemonstrasikan ikon pemotong gambar 4. Siswa dapat mendemonstrasikan ikon penghapus gambar Metode Pembelajaran : Ceramah, Apersepsi, Latihan, Demonstrasi Langkah-langkah pembelajaran : Pertemuan Pertama Kegiatan Awal : Salam pembuka Apersepsi dan motivasi Absensi Penyampaian tujuan pembelajaran Kegiatan Inti : Siswa diminta menghidupkan komputer Siswa diminta membuka program paint. Guru meminta siswa untuk mengklik dan mencoba ikon pensil, ikon brush, ikon air brush ( pemadu gambar ) Guru memberi contoh pada siswa gambar untuk penggunaan ikon pensil, ikon brush, ikon air brush. Siswa diminta membuat gambar sesuai yang dicontohkan Guru membimbing siswa untuk menggambar. Kegiatan Akhir : Guru memberikan evaluasi Guru memberikan kesimpulan Salam penutup Pertemuan Kedua Kegiatan Awal : Salam pembuka Apersepsi dan motivasi Absensi Penyampaian tujuan pembelajaran Kegiatan Inti : Siswa diminta untuk menggambar sesuatu Siswa diminta untuk menunjukkan ikon untuk pengcopi gambar ( select dan free form ) Siswa diminta mengcopi gambar dengan select / free form select, mouse di drag, pilih,

copy, paste, sehingga gambar menjadi dua. Tempatkan gambar sesuai yang diinginkan Siswa diminta untuk mengulang dengan gambar lainnya Guru mengawasi dan memberi bimbingan Kegiatan Akhir : Guru memberikan evaluasi Guru memberikan kesimpulan Salam penutup

Pertemuan Ketiga Kegiatan Awal : Salam pembuka Apersepsi dan motivasi Absensi Penyampaian tujuan pembelajaran Kegiatan Inti : Siswa diminta untuk menggambar sesuatu Siswa diminta untuk menunjukkan ikon untuk penghapus gambar ( eraser, select, free form select) Siswa diminta untuk menghapus gambar sebagian/ seluruhnya. Siswa diminta mengulangnya dengan sebaik-baiknya Guru memberikan siswa kesempatan untuk bertanya Guru memberikan bimbingan Kegiatan Akhir : Guru memberikan evaluasi Guru memberikan kesimpulan Salam penutup Pertemuan Keempat Kegiatan Awal : Salam pembuka Apersepsi dan motivasi Absensi Penyampaian tujuan pembelajaran Kegiatan Inti : Siswa diminta untuk membuat gambar bebas. Siswa diminta melengkapi gambar dengan variasi lain yang telah dipelajari. Guru mengawasi apa yang dilakukan siswa. Guru memberikan bimbingan bila ada siswa yang mengalami kesulitan. Kegiatan Akhir : Guru memberikan evaluasi Guru memberikan kesimpulan

Salam penutup

Mengetahui Kepala Sekolah (...........................) NIP.

Guru Mapel (.........................) NIP.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran : Mulok Komputer Kelas / Semester : II / 2 Alokasi Waktu : Standar Kompetensi : Mendemonstrasikan ikon menggambar pada paint Kompetensi Dasar : Menggambar kreatif Materi : 1. Membuat kelengkapan gambar 2. Mengombinasikan warna pada gambar Indikator : 1. Siswa dapat membuat kelengkapan gambar 2. Siswa dapat mengkombinasikan warna pada gambar Metode Pembelajaran : Ceramah, Apersepsi, Latihan, Demonstrasi Langkah-langkah pembelajaran : Pertemuan Pertama Kegiatan Awal : Salam pembuka Apersepsi dan motivasi Absensi

Penyampaian tujuan pembelajaran Kegiatan Inti : Siswa diminta menghidupkan komputer Siswa diminta membuka program paint. Guru memberikan contoh gambar ( 1 ) dan siswa diminta meniru sesuai contohnya Guru memberi contoh gambar penggunaan garis Guru memberikan arahan cara menggambar yang benar. Guru mengawasi pengerjaan dan menunjukkan pemecahan bila siswa mengalami masalah Kegiatan Akhir : Guru memberikan evaluasi Guru memberikan kesimpulan Salam penutup Pertemuan Kedua Kegiatan Awal : Salam pembuka Apersepsi dan motivasi Absensi Penyampaian tujuan pembelajaran Kegiatan Inti : Siswa diminta menghidupkan komputer Siswa diminta membuka program paint. Guru memberikan contoh gambar ( 2 ) dan siswa diminta meniru sesuai contohnya Guru memberi contoh gambar penggunaan kotak Guru memberikan arahan cara menggambar yang benar. Guru mengawasi pengerjaan dan menunjukkan pemecahan bila siswa mengalami masalah Kegiatan Akhir : Guru memberikan evaluasi Guru memberikan kesimpulan Salam penutup Pertemuan Ketiga Kegiatan Awal : Salam pembuka Apersepsi dan motivasi Absensi Penyampaian tujuan pembelajaran Kegiatan Inti : Siswa diminta menghidupkan komputer Siswa diminta membuka program paint. Guru memberikan contoh gambar ( 3 ) dan siswa diminta meniru sesuai contohnya

Guru memerikan contoh gambar penggunaan bulat Guru memberikan arahan cara menggambar yang benar. Guru mengawasi pengerjaan dan menunjukkan pemecahan bila siswa mengalami masalah Kegiatan Akhir : Guru memberikan evaluasi Guru memberikan kesimpulan Salam penutup Pertemuan Keempat Kegiatan Awal : Salam pembuka Apersepsi dan motivasi Absensi Penyampaian tujuan pembelajaran Kegiatan Inti : Siswa diminta menghidupkan komputer Siswa diminta membuka program paint. Guru memberikan contoh gambar ( 4 ) dan siswa diminta meniru sesuai contohnya Guru memberikan contoh gambar penggunaan polygon Guru memberikan arahan cara menggambar yang benar. Guru mengawasi pengerjaan dan menunjukkan pemecahan bila siswa mengalami masalah Kegiatan Akhir : Guru memberikan evaluasi Guru memberikan kesimpulan Salam penutup Pertemuan Kelima Kegiatan Awal : Salam pembuka Apersepsi dan motivasi Absensi Penyampaian tujuan pembelajaran Kegiatan Inti : Siswa diminta menghidupkan komputer Siswa diminta membuka program paint. Guru memberikan contoh gambar ( 5 ) dan siswa diminta meniru sesuai contohnya Guru memberikan contoh gambar penggunaan kurva Guru memberikan arahan cara menggambar yang benar. Guru mengawasi pengerjaan dan menunjukkan pemecahan bila siswa mengalami masalah Kegiatan Akhir : Guru memberikan evaluasi Guru memberikan kesimpulan Salam penutup

Pertemuan Keenam Kegiatan Awal : Salam pembuka Apersepsi dan motivasi Absensi Penyampaian tujuan pembelajaran Kegiatan Inti : Siswa diminta menghidupkan komputer Siswa diminta membuka program paint. Guru memberikan contoh gambar ( 6 ) dan siswa diminta meniru sesuai contohnya Guru memberikan contoh penggunaan gambar variasi Guru memberikan arahan cara menggambar yang benar. Guru mengawasi pengerjaan dan menunjukkan pemecahan bila siswa mengalami masalah Kegiatan Akhir : Guru memberikan evaluasi Guru memberikan kesimpulan Salam penutup Pertemuan Ketujuh Kegiatan Awal : Salam pembuka Apersepsi dan motivasi Absensi Penyampaian tujuan pembelajaran Kegiatan Inti : Siswa diminta menghidupkan komputer Siswa diminta membuka program paint. Guru memberikan contoh gambar ( 7 ) dan siswa diminta meniru sesuai contohnya Siswa diminta menggambar bebas sesuai variasi masing-masingnya. Guru memberikan arahan cara menggambar yang benar. Guru mengawasi pengerjaan dan menunjukkan pemecahan bila siswa mengalami masalah Kegiatan Akhir : Guru memberikan evaluasi Guru memberikan kesimpulan Salam penutup Mengetahui Kepala Sekolah (...........................) NIP.

Guru Mapel (.........................) NIP.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran : Mulok Komputer Kelas / Semester : II / 2 Alokasi Waktu : Standar Kompetensi : Mendemonstrasikan ikon menggambar pada paint Kompetensi Dasar : Mengolah dan mengedit bentuk gambar Materi : 1. Membalik dan memutar ( flip / rotate ) gambar 2. Memperbesar dan memiringkan ( skew ) gambar 3. Membalikkan warna ( invert color ) gambar 4. Menghapus semua gambar ( color image ) Indikator : 1. Siswa dapat membalik dan memutar ( flip/rottate ) gambar 2. Siswa dapat memperbesar dan memiringkan ( skew ) gambar 3. Siswa dapat membalikkan warna ( invert color ) gambar 4. Siswa dapat menghapus semua gambar ( clear image ) Metode Pembelajaran : Ceramah, Apersepsi, Latihan, Demonstrasi Langkah-langkah pembelajaran : Pertemuan Pertama Kegiatan Awal : Salam pembuka Apersepsi dan motivasi Absensi

Penyampaian tujuan pembelajaran Kegiatan Inti : Guru memberikan materi tentang cara membalik dan memutar gambar Guru memberikan kesempatan tanya jawab Siswa diminta untuk menghidupkan komputer Siswa diminta membuka Microsoft Paint Siswa diminta menuliskan nama dengan ikon teks Siswa diminta untuk membalik dan memutar tulisan sesuai dengan apa yang telah dijelaskan Apabila siswa kesulitan guru memberikan arahan Siswa diminta mengulang kegiatan dengan objek gambar Apabila dinilai sudah benar, kemudian disimpan. Kegiatan Akhir : Guru memberikan evaluasi Guru memberikan kesimpulan Salam penutup Pertemuan Kedua Kegiatan Awal : Salam pembuka Apersepsi dan motivasi Absensi Penyampaian tujuan pembelajaran Kegiatan Inti : Guru memberikan materi tentang cara memperbesar dan memiringkan gambar Guru memberikan kesempatan tanya jawab Siswa diminta untuk menghidupkan komputer Siswa diminta membuka Microsoft Paint Siswa diminta menggambar objek sederhana Siswa diminta untuk memperbesar dan memiringkan gambar sesuai penjelasan yang telah diberikan guru Apabila siswa kesulitan guru memberikan arahan Siswa diminta mengulang kegiatan dengan membuka file yang sudah ada Apabila dinilai sudah benar, kemudian disimpan. Kegiatan Akhir : Guru memberikan evaluasi Guru memberikan kesimpulan Salam penutup Pertemuan Ketiga Kegiatan Awal : Salam pembuka Apersepsi dan motivasi Absensi Penyampaian tujuan pembelajaran Kegiatan Inti : Guru memberikan materi tentang cara membalikkan warna gambar

Guru memberikan kesempatan tanya jawab Siswa diminta untuk menghidupkan komputer Siswa diminta membuka Microsoft Paint Siswa diminta menggambar objek sederhana Siswa diminta untuk membalikkan warna gambar sesuai dengan apa yang telah dijelaskan Apabila siswa kesulitan guru memberikan arahan Siswa diminta mengulang kegiatan dengan membuka file yang sudah ada Apabila dinilai sudah benar, kemudian disimpan. Kegiatan Akhir : Guru memberikan evaluasi Guru memberikan kesimpulan Salam penutup Pertemuan Keempat Kegiatan Awal : Salam pembuka Apersepsi dan motivasi Absensi Penyampaian tujuan pembelajaran Kegiatan Inti : Guru memberikan materi tentang cara menghapus semua gambar ( clear image ) Guru memberikan kesempatan tanya jawab Siswa diminta untuk menghidupkan komputer Siswa diminta membuka Microsoft Paint Siswa diminta untuk menulis dengan ikon teks atau menggambar objek bebas Siswa diminta untuk menghapus gambar sesuai materi yang telah diberikan Apabila kesulitan guru memberikan arahan Siswa diminta mengulang urutan kegiatan seperti yang dilakukan di awal Apabila dinilai sudah benar, kemudian disimpan. Kegiatan Akhir : Guru memberikan evaluasi Guru memberikan kesimpulan Salam penutup Mengetahui Kepala Sekolah (...........................) NIP.

Guru Mapel (.........................) NIP.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Mata Pelajaran : Mulok Komputer Kelas / Semester : II / 2 Alokasi Waktu : Standar Kompetensi : Mendemonstrasikan ikon menggambar pada paint Kompetensi Dasar : Mengubah dan mengedit bentuk gambar Materi : 1. Membatalkan perintah terakhir (undo ) 2. Membatalkan pembatalan terakhir ( repeat ) 3. Menyalin atau mengcopi ( copy ) 4. memotong ( cut ) Indikator : 1. Siswa dapat membatalkan perintah terakhir ( undo ) 2. Siswa dapat membatalkan pembatalan terakhir ( repeat ) 3. Siswa dapat menyalin atau mengkopi ( copy ) 4. Siswa dapat memotong ( cut ) Metode Pembelajaran : Ceramah, Apersepsi, Latihan, Demonstrasi Langkah-langkah pembelajaran : Pertemuan Pertama Kegiatan Awal : Salam pembuka Apersepsi dan motivasi Absensi Penyampaian tujuan pembelajaran Kegiatan Inti : Guru menanyakan kepada siswa ikon / gambar-gambar undo, repeat, copy, dan cut. Guru memberikan materi pada siswa tentang bentuk, fungsi dan posisi ikon-ikon tersebut Guru memberikan kesempatan untuk bertanya jawab Siswa diminta menghidupkan komputer Siswa diminta untuk membuka program Microsoft Paint Siswa diminta untuk menggambar sederhana Apabila ada kesalahan siswa disuruh untuk menggunakan ikon undo Apabila ingin mengembalikan gambar / warna seperti sebelum dibatalkan digunakan repeat Guru memberikan arahan/ bimbingan agar gambar yang dihasilkan dapat baik / bagus Apabila dinilai sudah benar dan bagus, kemudian disimpan. Kegiatan Akhir : Guru memberikan evaluasi Guru memberikan kesimpulan Salam penutup Pertemuan Kedua Kegiatan Awal :

Salam pembuka Apersepsi dan motivasi Absensi Penyampaian tujuan pembelajaran Kegiatan Inti : Guru meminta siswa untuk membuka file menggambar terdahulu Guru memberikan penjelasan tentang cara menyalin / mengcopi dan memotong ( cut ) Siswa diminta untuk mengcopi gambar dan meletakkan di tempat yang baru Guru meminta untuk memotong sebagian gambar dengan ikon cut Siswa diberikan kebebasan untuk mengekspresikan imajinasinya Apabila sudah benar dan bagus, maka disimpan. Kegiatan Akhir : Guru memberikan evaluasi Guru memberikan kesimpulan Salam penutup