Universitatea Alexandru Ioan Cuza IAI Facultatea de FIZIC

Ghidul de studii

masterat
2009
=1=

FACULTATEA DE FIZIC Bulevardul Carol I, nr. 11, 700506, Iai tel.: 0232 201050 sau 201051 Fax: 0232 201150 web: http://www.phys.uaic.ro

Informaii generale despre facultate Facultatea de Fizic - prezentare general

nvmntul de Fizic de la Iai are o tradiie de peste un secol i jumtate. nceputurileacestuinvmnttrebuiecutatencadrulAcademieiMihilene(1835) unde exista un puternic curent de preocupri pentru studiul tiinelor naturii. Dup fondareaprimeiinstituiimodernedenvmntsuperiordinRomnia,Universitatea Al.I.Cuza(1860),undeprimulprofesordefizicafosttefanMicle(18201879),au fost create i dezvoltate coli de Fizic sub ndrumarea unor personaliti ca Petru Bogdan,DragomirHurmuzescu,HoriaHulubei,Th.V.Ionescu,tefanProcopiu,erban ieica,ConstantinMihul,T.T.Vescan,IlieBursuc. Datorit acestor mari personaliti ale fizicii i a continuatorilor lor Vasile Tutovan, Mircea Sanduloviciu, Constantin Ppuoi, Mardarie Sorohan, Ioan Gottlieb FacultateadeFizic,nfiinatcaunitatedesinestttoarenanul1962,acunoscuto dezvoltarecontinu. Astzi, Facultatea de Fizic, prin specializrile puse la dispoziia studenilor, prin tinereea i calitatea corpului profesoral, este una dintre facultile de frunte ale Universitii Al. I. Cuza. Este cunoscut n ar i strintate prin programele didacticeidecercetarepecarelederuleazdariprincalitateaabsolvenilorei. Facultatea de Fizic i propune ca misiune realizarea activitii didactice i de cercetare,pebazavaloriloracademiceconsacrateiacerinelorsocietii,ncondiiile promovriicalitiiieficienei. FacultateadeFizicareuncorpprofesoralformatdin59decadredidactice(profesori, confereniari, lectori, asisteni, preparatori) i 40 de cadre didactice asociate Peste 90%dintreacetiasuntdoctorinFizic Colectivele de cercetare din facultate (cadre didactice i studeni) sunt n contact permanent cu lumea tiinific din afara granielor rii. Aceste contacte sau intensificatidezvoltatnultimiiani,ncadrulunorproiectedecercetarecomunecu colective de prestigiu din Frana, Germania, Anglia, Olanda, Austria, Japonia, SUA, Grecia, Cehia, Portugalia, Spania, Belgia, Elveia, Bulgaria. Proiectele comune au n vedere cercetarea tiinific de interes fundamental, dar i cea cu deschidere spre aplicaiindiferitedomeniiinterdisciplinare. Anual,peste50%dincadreledidacticerealizeazstagiidedocumentareicercetaren universiti din Europa, SUA, Asia, Australia. Tinerii doctori beneficiaz de burse postdoctoralesausuntangajaicacercettoripeoperioadlimitat.Unnumrmare de cadre didactice sunt invitate la manifestri tiinifice internaionale, sau ocup posturideprofesoriinvitailauniversitiderenumedinFrana,Anglia,SUA,Japonia, Canada.

Domeniidestudiudelicen.Specializri
La Facultatea de Fizic funcioneaz un numr de 5 specializri: Fizic, Fizic informatic, Fizic medical, Biofizic i Fizic tehnologic (Inginerie). Fiecare specializare se realizeaz prin pachetele de cursuri opionale n ciclul I de studiu (licen),urmatdeoaprofundareaspecializriincadrulcicluluiII(masterat).Ceimai buni dintre masteranzi i pot desvri pregtirea tiinific urmnd i ciclul III de studiidoctorat. n toate specializrile se pune accentul pe studiul fizicii ca disciplin fundamental, cunotinele dobndite urmnd a fi aplicate n domenii interdisciplinare precum nanotehnologiile i tiina materialelor (Fizic, Fizica tehnologic), medicin i bitehnologii (Fizic medical, Biofizic), tehnologia informaiilor i comunicaiilor (Fizicinformatic). SpecializareaFizicconstruietecompeteneabsolvenilorpentruinserarea profesionalninstituiidecercetare,ageniinaionaleiunitideproducie. SpecializareaFizictehnologicarecaobiectivstudiiprivindlaturaaplicativ a fizicii. Absolvenii acestei specializri au posibilitatea s lucreze n proiectarea i dezvoltarea tehnologic n ramuri de nalt tehnicitate, n institute de cercetare i n nvmntulsuperior. Specializarea Fizic medical pregtete absolveni care s poat aplica conceptele i metodele fizicii n tehnicile de diagnostic i tratament al afeciunilor umane, folosind mijloace moderne: tomografia computerizat, rezonana magnetic nuclear, termografia, radiografia digital, radioimunologie, cardiologie nuclear, radioterapia cu energii nalte, chirurgia cu fascicule laser. Absolvenii acestei specializripotlucrancliniciispitale,darincercetareatiinific. Biofizica este o specializare care pregtete absolvenii s aplice cunotineledefizicndomeniulbiologieiibitehnologiei.Biofizicaesteunuldintre domeniile tiinelor naturii cele mai dinamice i mai de viitor. Absolvenii acestei specializri pot lucra n institute de cercetare tiinific, n colective formate din fizicieni,biologi,chimiti,medici,ingineri. Specializarea Fizic informatic se adreseaz tinerilor pasionai de fizic, care doresc sa aplice informatica n studiul acesteia. n acelai timp, absolvenii pot deveni specialiti n domeniul tehnologiei informaiei, prelucrrii de date, software tiinificieducaional,multimediaetc.Deasemeneapotlucrandomeniulbancarsau nserviciipublice. Planurile de nvmnt ale programului de studii au o structur flexibil astfel nct studenii au posibilitatea de a se transfera de la o specializare la alta, de a urma concomitent sau consecutiv dou ori mai multe specializri. Domeniile n care pot lucraabsolveniinusuntdelimitaterestrictiv. Absolvenii Facultii de Fizic de la toate specializrile pot fi ncadrai i n nvmntul preuniversitar gimnazial dac urmeaz modulul psihopedagogic (psihologie,pedagogie,metodicapredriifizicii,practicpedagogic).Pentruaprofesa n nvmntul liceal absolvenii trebuie s urmeze o specializare de masterat i modululIIoferitdeDepartamentuldePregtireaPersonaluluiDidactic(D.P.P.D). 4

Conducereafacultii
Decan:Prof.univ.dr.MihaiTOMAtel.201025;mtoma@uaic.ro Prodecan:Prof.univ.dr.OvidiuFlorinCLUNtel.201176;caltun@uaic.ro

Structuraacademicidecercetare
DepartamentuldeFizic Directordepartament:Conf.univ.dr.VasileURAtel.201193;vasile.tura@uaic.ro DepartamentuldeCercetare Directordepartament:Prof.univ.dr.DumitruLUCAtel:201179;dluca@uaic.ro CentrulpentruCercetriaplicatenfizicitehnologiiavansateCARPATH Director:Prof.univ.dr.AlexandruSTANCUtel.201175;email:alstancu@uaic.ro CentrulpentruCercetrinfizicastriicondensate Director:Prof.univ.dr.GheorgheRUSUtel201165;email:girusu@uaic.ro coalaDoctoral Director:Prof.univ.dr.MihaiTOMAtel.201025;mtoma@uaic.ro Directorexecutiv:Prof.univ.dr.VioletaGEORGESCUtel.201172;vgeor@uaic.ro Administraie Administratoref:Ec.SergiuDONCILtel.201051;doncilas@uaic.ro Secretariat Secretaref:Fiz.LiviaIONESCUtel201050;livia.ionescu@uaic.ro Secretar:Ing.CristinaDanielaUCtel:201150;dana@uaic.ro Secretar:Ing.CarmenLUCAluca@uaic.ro Contact BdulCarolI,nr.11,Iai,700506,Romania Tel.:+40(232)201050;201051;Fax:+40(232)201150; Email:admphys@uaic.ro;web:http://www.phys.uaic.ro/ Structuraanuluiuniversitar20092010 SemestrulI SemestrulalIIlea 30sept. Deschidereanuniv. 15feb.23mai 14spt.activ.did. 1oct.17dec. 12spt.activ.did. 24mai6iunie 2spt.sesiune 18dec.3ian. Vacan 7iunie27iunie Practic 4ian.17ian. 2spt.activ.did 7iunie18iulie ActivitiD.P.P.D. 18ian.31ian. 2spt.sesiune 28iunie1oct. Vacan 1feb.14feb. Vacan nperioada1feb.14feb.sepoateorganizaosesiunepentrurestane,reexaminri ZileledePativorfilibere.Oreledidacticedinziuaatreiasevorrecupera. nperioada7iunie27iuniesepoateorganizaosesiunederestane(7zile). Situaiacolarpentruanuluniversitar20092010sencheieladatade1iulie. 5

Ofertaacademicafacultii

StructuracicluluiI

licen

A.Domeniulfundamental:tiineexacte. 1. Domeniuldestudiidelicen:Fizic 2. Titlulobinut:liceniatnFizic 3. Specializri/direciidestudiu:180credite*(3ani) Fizic Fizicmedical Biofizic Fizicinformatic 4. Specializarea/direciadestudiuvaficonsemnatnSuplimentullaDiplom B.Domeniulfundamental:tiineinginereti 1. Domeniuldelicen:tiineingineretiaplicate 2. Titlulobinut:inginer 3. Specializri/direciidestudiu:240credite(4ani) Fizictehnologic 4. Specializarea/direciadestudiuvaficonsemnatnSuplimentullaDiplom Traseeacademicecepotfiurmatedectrestudeni nscriereanciclulInanuluniversitar20092010seorganizeazpedomeniidestudii delicen:Fizic(3ani)iFizictehnologic(4ani). Anul I de studiu are un program comun pentru toate specializrile. n funcie de opiuneadenscriereiderezultatelecolareobinute,lasfritulanuluistudeniivor firepartizaipedireciidestudiu/specializri. ncepnd cu anul al IIlea, darmai ales n al IIIlea an, planul de nvmnt prevede pachetedecursuriopionalecarecreioneazspecializarea,pecareovoraprofundan cadrulcicluluiIImasterat.
* Creditul este o unitate convenional care msoar volumul normal de munc pretins studentului,subtoateformele(participarelacursuri,seminarii,laboratoare,practic,examene, proiecte, studiu individual). Scopul introducerii Sistemului European de Credite Transferabile (ECTS) este de a evalua calitatea instruirii i importana care se acord muncii studentului. Creditele (punctele de credit) sunt alocate pe discipline de studiu i sunt ctigate definitiv de student prin promovarea disciplinelor respective. Creditele nu nlocuiesc evaluarea studentului prin note. Pentru nvmntul la zi, suma creditelor pe un semestru este de 30. Pentru 3 (respectiv 4) ani de studio se aloc un numr total de 180 (240) credite [6 (8) semestre x 30 credite].Studentulsepoatenmatriculananuluniversitarurmtordacaacumulatcelpuin20 credite din anul universitar curent. Pentru promovarea anului universitar, studentul trebuie s obinunnumrminimdepuncte,stabilitdectreConsiliulfacultii.Numrulreprezintsuma produselordintrenotaobinutlaexameninumruldecreditealocatedisciplinelorrespective.

StructuracicluluiII

masterat

Dup cei 3 (4) ani de studiu, studenii obin o diplom de licen (i un supliment la diplomcareatestspecializarea),avndposibilitateadeasenscrie,ncontinuare,nciclul aldoileadestudii(demasterat)cuduratade2ani,laFacultateadeFizic. Absolvenii ciclului I, cu diplom de licen, pot continua pregtirea n cadrul celui de al doileacicludestudiideMASTERAT.Direciiledespecializareoferitesunt: Masteratetiinifice Fizicaplasmei,spectroscopieiautoorganizare(4sem.) Materialeavansate.Nanotehnologii.(4sem.) Modelareisimulare(4sem) Biofizicifizicmedical(4sem.) Masterateprofesionale Fizicaiproteciamediului(4sem.) FizicDidactic(4sem.) Metodefiziceaplicatenkinetoterapieirecuperaremedical3(4sem.) Absolvenii ciclului al IIlea de studii obin diplom de masterat i pot opta pentru o carieracademic,didacticsautiinific.

StructuracicluluiIII

doctorat

AbsolveniicicluluialIIleapotsiperfecionezencontinuarepregtireaprinDOCTORAT n domeniul dorit. Universitatea Al. I. Cuza are recunoatere att la nivel naional ct iinternaionalcafiindinstituieorganizatoaredestudiiuniversitarededoctorat(IOSUD). n cadrul Facultatii de Fizic funcioneaz coala Doctoral n care activeaz 20 de profesori conductori de doctorat. coala doctoral i deschide porile tuturor absolvenilor ciclului master, cu o bun pregtire tiinific i cu nclinaii sprecercetarea tiinificndomeniidevrf,demareactualitate. Studenii admii n cadrul colii Doctorale urmeaz un program de 3 ani. n primul an ScoalaDoctoralorganizeaz2semestredecursuridespecialitateiopionaleiarnanii2 i3doctoranduldesfoaroactivitateadepregtireicercetarendomeniultemeitezei dedoctorat.Programuldedoctoratsencheiecususinereatezeidedoctorat. Integrarea Romniei n UE impune i compatibilizarea cercetrii tiinifice i a pregtirii absolvenilor, pentru adaptarea lor rapid la standardele profesionale i de calitate care opereazlaniveleuropean.

Schema desfurrii nvmntului pe cicluri

Pia a for ei de munc Institute de cercetare; Spitale, Policlinici (FM, B); Laboratoare speciale; Ecologie; nv mnt gimnazial Fizic (F, FM, B, FI) Biologie (FM, B) Informatic (FI)

Domenii de licen

Specializ ri Fizic

Anul I Trunchi comun 60 credite 1 an

Fizic 120 credite 2 ani

Fizic Medical Biofizic Fizic informatic

Examen de licen (Licen iat n fizic )

3 ani Inginerie fizic 180 credite

Examen de licen Fizic tehnologic (Inginer diplomat)

Pia a for ei de munc Institute de cercetare; Laboratoare speciale; Intreprinderi; Comunica ii; Protec ia mediului;

=8=

(3+2+3) n conformitate cu procesul Bologna

nv

Cercetare mnt liceal

nv

mnt superior

Master (2 ani) Fizica plasmei, spectroscopie i autoorganizare Materiale avansate. Nanotehnologii Modelare i simulare Biofizic i Fizic Medical Doctorat (3 ani)

Fizic didactic Fizica i protec ia mediului Metode fizice aplicate n kinetoterapie i recuperare medical

=9=

Personalul Academic al Facultatii de Fizica

prof. dr. Mihai TOMA prof. dr. Gheorghe POPA prof. dr. Ortansa Dana DOROHOI prof. dr. Dumitru LUCA prof. dr. Maria NEAGU prof. dr. Viorica Nicoleta DUMITRASCU prof. dr. Tudor LUCHIAN prof. dr. Violeta GEORGESCU prof. dr. Dacia Felicia IACOMI prof. dr. Alexandru STANCU prof. dr. Florin Ovidiu CALTUN prof. dr. Liliana MITOSERIU prof. dr. Ciprian DARIESCU prof. dr. Aura Marina DARIESCU prof. dr. Diana Mihaela MARDARE conf. dr. Dumitru ALEXANDROAEI conf. dr. Emilia Dorina CREANGA conf. dr. Viorel MELNIG conf. dr. Lucel SIRGHI conf. dr. Gabriela BORCIA conf. dr. Silviu Octavian GURLUI conf. dr. Dan Gheorghe DIMITRIU conf. dr. Liviu LEONTIE conf. dr. Mihai Florin TUFESCU conf. dr. Vasile TURA conf. dr. George Mihail RUSU conf. dr. Florin BRINZA conf. dr. Cristian Ioan BABAN conf. dr. Laurentiu STOLERIU lect. dr. Sorin TALASMAN

lect. dr. Viorel ANITA lect. dr. Laura AILIOAIE lect. dr. Adeline-Camelia CIOCAN lect. dr. Dan MIHAILESCU lect. dr. Ioana Alexandra RUSU lect. dr. Catalin Gabriel BORCIA lect. dr. Catalin AGHEORGHIESEI lect. dr. Sebastian Dumitru POPESCU lect. dr. Valentin POHOATA lect. dr. Claudiu COSTIN lect. dr. Gabriela CIOBANU lect. dr. Laura Iulia ANITA lect. dr. Octavian RUSU lect. dr. Daniel RADU lect. dr. Paul GASNER lect. dr. Iordana ASTEFANOAEI lect. dr. Ionut DUMITRU lect. dr. Ovidiu Gabriel AVADANEI lect. dr. Cristian ENACHESCU asist. dr. Dorin CIMPOESU asist. dr. Radu TANASA asist. dr. Petronel POSTOLACHE asist. Serban FILOTE asist. dr. Bogdan MUNTEANU asist. Radu APETREI prep. dr. Alina CHIPER prep. Loredana MEREUTA prep. Valentin NICA prep. dr. Ionut TOPALA

10

CICLULII

STUDIIdeMASTERAT

Domeniul de masterat: FIZIC

Specializarea: FIZICA PLASMEI, SPECTROSCOPIE I

AUTOORGANIZARE
Titlul obinut: Diplom de master n specializarea Fizica plasmei, Spectroscopie i Autoorganizare Durata studiilor: 2 ani (120 credite) Forma de nvmnt: Zi Descrierea programului: Misiune: Formarea de specialiti n domeniile Fizicii plasmei, spectroscopiei i autoorganizrii capabili s asigure personalul competent pentru activitile specifice din: entitile de cercetare tiinific, ale agenilor economici i din nvmnt. Un absolvent al prezentului program de studii de master n Fizica plasmei, spectroscopie i autoorganizare, confruntat cu necesitatea soluionrii unei probleme, va dispune de metodele necesare pentru a colecta materialul tiinific original, precum i alte informaii relevante, pe care sa le evalueze n mod critic i sa le analizeze. Absolventul va avea capacitatea de a elabora soluii, precum i abilitatea de a comunica rezultatele analizelor i recomandrilor. Programul de master n Fizica plasmei, spectroscopie i autoorganizare poate fi urmat i de toi cei care doresc obinerea unor competene de cercetare/inovare prin intermediul colii doctorale de la Facultatea de Fizic a Universitii Al. I. Cuza din Iai la specializrile: Fizica plasmei i Optic i spectroscopie.

13

14

PLAN DE NVMNT ANUL I Anul universitar 2009/2010 Semestrul I Nr. Discipline Crt C S/L V credite 1. Fundamentele fizicii matematice 2 2 E 6 2. Interactiunea radiatiilor ionizante cu substanta 2 2 E 6 3. Metode de analiza structurala si biostructurala 2 2 E 6 4. Generatori cuantici 2 2 E 6 5. Activitate de cercetare i elaborarea disertaiei 4 C 6 6. Instrumentatie virtuala 7. Cursuri optionale: O1;O2 8. Metode de studiu a suprafeelor 9. Diagnoza plasmei 10. Activitate de cercetare i elaborarea disertaiei TOTAL ORE 8 8+4 TOTAL CREDITE 30 Curs optional O1: Aciunea cmpului electromagnetic asupra sistemelor complexe Curs optional O2: Metode experimentale n fizica materialelor C 2 2 2 2 8 -

Semestrul II S/L V credite 2 E 6 2 E 6 2 E 6 2 E 6 4 C 6 8+4 30

Nr. Crt 1. 2. 3. C 2 2 2 2 8 2 2 2 2 4 8+4 E E E E C -

Semestrul II S/L V credite 6 6 6 6 6 5 30+5

4. 5. 6.

15

7. 8. 9. 10. 11.

ANUL II Anul universitar 2010/2011 Semestrul I Discipline C S/L V credite Fenomene haotice si metode de control 2 2 E 6 Biocompatibilitate si biomateriale 2 2 E 6 Probleme actuale ale fizicii sistemelor 2 2 E 6 autoorganizate Fizica plasmei de temperatura joasa si aplicaii 2 2 E 6 Activitate de cercetare i elaborarea disertaiei 4 C 6 Introducere in fizica polimerilor. Materiale polimere cu proprieti speciale Cursuri optionale: O1; O2 Fizica plasmelor de temperatura nalt Unde si instabiliti Activitate de cercetare i elaborarea disertaiei Susinerea lucrrii de disertatie TOTAL ORE 8 8+4 TOTAL CREDITE 30

Curs optional O1: Metode de studiu a sistemelor de particule cu ordonare parial Curs optional O2: Spectroscopie aplicata

Titlul cursului: Fundamentele Fizicii matematice Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Prof. Dr. Ciprian DARIESCU Obiective: Sunt expuse bazele si principalele rezultate ale fizicii matematice referitoare la ecuatia Laplace, ecuatia caldurii si ecuatia undelor. Sunt prezentate metode moderne de rezolvare a acestora. Pe parcursul programei, vom cauta sa pastram o unitate clara intre cele trei obiective, informativ, formativ si aplicativ. Vom dezvolta: capacitatea de a cuta, prelucra i analiza informaii dintr-o varietate de surse bibliografice; determinare si perseveren n realizarea sarcinilor primite si a responsabilitilor asumate. Cunostinte necesare: Ecuatiile fizicii matematice, Ecuatii diferentiale, Analiza matematica, Algebra. Tematica: I. Ecuatii eliptice (Ecuatiile Laplace si Poisson, Conditii la limita, Tipuri de solutii: general-exacta, fundamentala, generalizata, Identitatile lui Green, Solutia fundamentala pentru operatorul Laplace-Beltrami, Functii Green si formula Poisson, Principiul de maxim, Metoda potentialelor, Metoda Laplace-Fourier a separarii variabilelor, Simetrii consacrate si functii speciale: functii sferice, Bessel, functii hipergeometrice); II. Ecuatii parabolice: Procese fizice generale, Ecuatia propagarii caldurii, Solutii si metoda Laplace-Fourier, Ecuatia propagarii caldurii pe intregul spatiu, Solutia fundamentala pentru operatorul propagarii caldurii. Metoda transformatei Fourier; III. Ecuatii hiperbolice: Procese fizice generale, Ecuatia propagarii undelor si conditii standard de exintenta si unicitate, Metoda LaplaceFourier si tipuri de solutii, Cazul propagarii in R3- conditii de radiatie; IV. Sisteme de ecuatii diferentiale liniare si neliniare. Example. Bibliografie: V. Barbu. Procese la limita pentru ecuatii cu derivate partiale. Ed. Academiei Romane, Bucuresti, 1993. A.N. Tihonov, A.A. Samarski,Ecuatiile fizicii matematice,Ed.Tehnica,Bucuresti 1956 V.S. Vladimirov, Ecuatiile fizicii matematice. Ed. St. Si Ped, Bucuresti, 1980. Metode de predare: Expunerea, Dezbaterea, Problematizarea Evaluare: Scris 50%, Activitate de seminar 50% Limba de predare: romana

16

Titlul cursului: Interactiunea radiatiilor ionizante cu substanta Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: lect.dr. Ctlin BORCIA Obiective: nsuirea unor cunotine avansate asupra proceselor de interaciune ale radiaiilor ionizante cu substana; aplicarea acestor cunotine n studiul transportului radiaiilor prin substan; capacitatea de a aplica n practic cunotinele dobndite; abilitatea de a lucra n echip pentru a rezolva probleme experimentale i tehnologice; capacitatea de a identifica i utiliza resurse bibliografice pentru formare continu. Cunostinte necesare: Electricitate i magnetism, Fizica atomului i moleculei, Fizic nuclear, Dozimetrie i radioprotecie, Fizica plasmei Tematica: 1) Principii i concepte fundamentale ale fizicii radiaiilor ionizante; 2) Interaciunea particulelor ncrcate grele cu substana; 3) Interaciunea particulelor ncrcate uoare cu substana; 4) Elemente de dozimetrie a fasciculelor de electroni; 5) Interaciunea fotonilor cu substana; 6) Elemente de dozimetrie a fasciculelor de fotoni ; 7) Interaciunea neutronilor cu substana; 8) Transportul radiaiilor ionizante prin substana iradiat; 9) Elemente de radiobiologie; 10) Aplicaii ale interaciunii radiaiilor ionizante cu substana; 11) Tehnici de analiz i control cu radiaii ionizante. Bibliografie: D. Mihilescu, C. Borcia, Interaciunea radiaiilor ionizante cu substana. Partea I: radiaii ncrcate electric, Ed. Sedcom Libris, Iai 2007 D. Mihilescu, Dozimetria radiaiilor ionizante, Ed. Universitii Al.I.Cuza, Iai 2001 D.W. Anderson, Absorption of Ionizing Radiation, Univ. Park Press, Baltimore 1984 E. B. Podgorak, Radiation Physics for Medical Physicists, Springer Berlin 2006 F. H. Attix, Introduction to Radiological Physics and Radiation Dosimetry, John Wiley & Sons, New York 1986 F. Khan, The Physics of Radiation Therapy, Williams & Wilkins 1994 A. Bielajev, Fundamentals of the Monte Carlo method for neutral and charged particle transport, Univ. of Michigan 2001 Metode de predare: prelegerea, lucrri de laborator, problematizarea, dialogul cu studenii Evaluare: examen, referat de laborator, teste pe parcurs Limba de predare: romana

17

Titlul cursului: Generatori cuantici Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Valentin POHOA

Obiective: Cunoaterea noiunilor fundamentale privind generarea laser. Analiza proprietilor radiaiei laser i a aplicaiilor acestora Cunostinte necesare: Optic, Fizica atomului i moleculei, Fizica plasmei

Tematica: Teoria clasica a cmpului electromagnetic al radiaiilor optice. Propagarea radiaiilor optice prin mediul material. Mecanisme de lire a structurii spectrale a cmpului electromagnetic emis de ctre un ansamblu de dipoli electrici. Caracteristici cuantice ale sistemelor atomice. Interaciunea radiaiei optice cu ansamblul de sisteme atomice. Rezonatorii optici. Amplificarea cmpului radiaiilor optice. Oscilaiile laser. Ecuaiile cinetice ale sistemului laser. Starea staionar a oscilaiilor laser. Elemente de optic neliniar. Aplicaii: ablaie laser, spectroscopie de absorbie / emisie laser Bibliografie: Gh. Singurel, Fizica laserilor, Ed. Univ. Al. I. Cuza, Iai (2001) A. E. Sigman, An introduction to lasers and masers, McGraw-Hill Book Company, New York, (1971) Wolfgang Demtroder, Laser Spectroscopy, Ed. Springer New York, (1998) P.W.Milonni, J.H.Eberly, Lasers, Wiley-Interscience Publication, New York (1988) A. Vlahovici, Metode optice i spectrale de analiz, Ed. Univ. Al. I. Cuza, Iai (2002) M. Strat, Georgeta Strat, Spectroscopie i laseri, Ed. Univ. Al. I. Cuza, Iai (2001) A. Eliaevici, Spectroscopie atomic i molecular, Ed. Acad. Romne, Bucureti (1966) Max Born and Emil Wolf, Principles of Otics, Pergamon Press, New York (1959) Metode de predare: Predare la curs.Experiene demonstrative de curs. Consultaii Evaluare: Examen scris 50%, Activitate laborator 50% Limba de predare: romana

18

Titlul cursului: Instrumentatie virtuala Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Catalin AGHIORGHIESEI Obiective: S descrie modul n care se realizeaz msurtorile analogice i digitale; S descrie principiul de funcionare a achiziiei de date; S caracterizeze principalele componente ale unui instrument virtual; S aplice cunotinele acumulate n rezolvarea unor probleme practice Cunostinte necesare: Fizic general, Electronic, Prelucrarea datelor fizice Tematica: I. Sisteme de msur i control: sisteme analogice de msur i control; sisteme digitale de msur i control. II. Achiziii de date: placa de achiziie; portul serial rs232, usb; portul paralel ieee-1284; standardul GPIB IEEE 488.2. III. Programarea instrumentelor virtuale n labview: introducere (panou frontal, diagrama bloc); tipuri de date, operatori; instruciuni; elemente grafice; realizarea instrumentelor virtuale Bibliografie: Robert A.Witte, Analog and Digital Measurements, Prentice Hall PTR, 2002 Tran Tien Lang, Electronics of Measuring Systems: Practical Implementation of Analogue and Digital Techniques, John Wiley & Sons Inc., 1987 John Turner and Martyn Hill, Instrumentation for Engineers and Scientists, Oxford University Press Inc. NY, 1999 LabView Tutorial Manual, National InstrumentsCorp., 1996 (www.ni.com). LabVIEW. Basics Course Manual, National Instruments Corp., USA, 1998. Metode de predare: Expunerea, algoritmizarea, problematizarea Evaluare: 50% colocviu lucrri practice, 50% test final Limba de predare: romana

19

Titlul cursului: Metode de studiu a suprafeelor Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Prof. dr. Maria NEAGU Obiective: Comunicarea noiunilor generale privind principiile fizice i metodele de msur utilizate n caracterizarea suprafeelor. Aprofundarea cunotinelor teoretice prin experimente. Dezvoltarea capacitii de stabilire a metodelor de msur. Cunostinte necesare: Mecanica si acustica, Electricitate, Magnetism, Optica. Tematica: 1. Proprieti ale suprafeelor. 2. Microscopie optic. 3. Metode interferometrice. 4. Metode elipsometrice. 5. Metode holografice. 6. Metode magneto-optice. 7. Microscopie de for atomic. 8. Spectroscopie de absorbie n infrarou cu transformat Fourier: reflexie total atenuat (ATR) i reflexie difuz (DRIFTS). 9. Spectroscopie de electroni Auger. 10. Spectroscopie de fotoelectroni. 11. Spectroscopie Raman. 12. Microscopie electronic cu baleiaj. Bibliografie: J. M. Walls, R. Smith, Surface science techniques, Elsevier Science Ltd 1994 H. Luth, Surfaces and interfaces of solid materials, Springer Berlin 1998 J. T. Yates, T. E. Madey, Vibrational spectroscopy of molecules and surfaces, Plenum Press, New York and London 1987 R. M. A. Azzam, N. M. Bashara, Ellipsometry and polarized light, North Holland Physics Publishing 1987 F. Fiorillo, Measurement and characterization of magnetic materials, Elsevier Academic Press, Amsterdam 2004 M. Enchescu, Atomic resolution and nanometer scale structuring, Hier Nymus, Munchen 1994 D. Jiles, Introduction to magnetism and magnetic materials, Chapman & Hall, London 1995 D. Moisil, G. Moisil, Teoria i Practica Elipsometriei, Ed. Tehnic, Bucureti 1973 A. Eliaevici, Spectroscopie atomic i molecular, Ed. Acad. Rom, Bucureti 1966 V. Pop, Bazele Opticii, Intreprinderea Poligrafic Iai 1988 Gh. Singurel, Fizica laserilor, Editura Univ. Al. I. CuzaIai 2001 M. Neagu, Metode de msur i control nedistructiv a materialelor, Ed. Univ."Al. I. Cuza", Iai (2003) M. Neagu, Elipsometrie. Magneto-optic, Ed. Stef, Iai (2007) Metode de predare: Predare la curs. Lucrri de laborator Evaluare: Examen scris (50%). Evaluarea lucrarilor practice de laborator (50%). Limba de predare: romana 20

Titlul cursului: Diagnoza plasmei Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Obiective: Dobandirea de cunostinte si familiarizarea studentilor cu: parametrii plasmelor in instalatiile tehnologice, laborator, si natura; tehnici si metode folosite in sistemele de masura si monitorizare a parametrilor plasmelor din laborator si din instalatiile tehnologice; tehnici si metode experimentale folosite pentru studiul plasmelor din natura; controlul plasmelor din instalatiile de laborator si cele tehnologice; formarea bunelor practici de laborator si aprofundarea cunostintelor teoretice Cunostinte necesare: Mecanica, Termodinamica, Electromagnetism, Fizica statistica, Fizica Plasmei, Optica si Spectroscopie Tematica: Introducere. Plasma in laborator, instalatiile tehnologice, si in natura. Parametrii plasmelor. Clasificarea plasmelor si a metodelor de diagnoza. Masurarea si monitorizarea presuniii si fluxului gazului de lucru in plasmele din instalatiile de laborator si in aplicatii tehnologice ale plasmei. Masuratori ale tensiunii, intensitatii curentului, puterii si impedantei descarcarilor electrice in gaze in curent continuu si curent alternativ. Determinarea compozitiei moleculare si atomice a plasmei. Masuratori spectrale. Potentialul plasmei. Potentialul flotant. Sonda capacitiva. Masuratori ale campurilor electrice si magnetice in plasma. Sonda dubla. Sonda B dot. Masuratori de rotire a planului de polarizare a luminii. Densitatea si temperatura electronilor. Masuratori de microunde. Determinarea densitatii plasmei. Determinarea temperaturii electronilor in plasmele magnetizate. Radiatia ciclotronica. Determinarea densitatii plasmei prin masuratori de difuzie Thomson. Functia de distributie dupa energie a electronilor. Metoda derivatei a doua a caracteristicii I-V a sondei Langmuir. Masuratori de sonda in plasmele nestationare. Plasma de radiofrecventa si microunde. Masurarea functiei de distributie dupa viteze. Determinarea densitatii si functiei de distributie dupa viteze a atomilor neutri prin absorbtie si fluorescenta indusa laser (LIF). Bibliografie: G. Popa si L. Sirghi, Bazele fizicii plasmei, Ed. Univ. Al. I. Cuza 2004 I. H. Hudchinson, Principles of Plasma Diagnostics, 2nd edition, Cambridge University Press 2002 D. L. Flamm, Plasma Diagnostics, Ed. Orlando Auciello, Academic Press Inc. San Diego 1989. W. Lochte-Holtgreeven, Plasma Diagnostics, North-Holland Pub. Comp., Amsterdam 1968. R. H. Huddlestone, Plasma Diagnostics Techniques, Acad. Press, NY 1965. Metode de predare: expunere, problematizare, proectii asistate de calculator Evaluare: examen Limba de predare: romana 21 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Conf. Dr. Lucel SIRGHI

Titlul cursului: Fenomene haotice si metode de control Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Conf.dr. Dan-Gheorghe DIMITRIU Obiective: Familiarizarea studenilor cu principalele caracteristici ale fenomenelor haotice i cu principalele metode de control a haosului; Dezvoltarea la studeni a unor abiliti de aplicare i utilizare a unor tehnici specifice de diagnoz a fenomenelor haotice; Dezvoltarea la studeni a unor abiliti practice de utilizare a unor programe specializate n analiza semnalelor haotice; Dezvoltarea la studeni a unor abiliti de abordare interdisciplinar a unor fenomene complexe din laborator i natur Cunostinte necesare: Haos si autoorganizare Tematica: Caracteristici generale ale sistemelor haotice. Scenarii de tranziie spre haos (prin dublare de perioad, prin cuasiperiodicitate, prin intermiten, prin orbite homoclinice). Mrimi ce caracterizeaz starea de haos (exponeni Lyapunov, dimensiunea de corelaie generalizat, dimensiuni fractale, dimensiunea de informaie, informaia mutuala, entropia generalizat, etc.). Exemple de sisteme haotice. Controlul bifurcaiilor. Controlul haosului prin metode feedback (metoda OGY, metoda Pyragas). Controlul haosului prin sincronizare. Controlul haosului prin perturbaii parametrice. Controlul inteligent al haosului (prin reele neuronale, prin metode de tip adaptive fuzzy logic). Controlul experimental al haosului (n plasm, laseri, medii chimice, sisteme biologice). Anticontrolul haosului. Bibliografie: J. C. Sprott, Chaos and time series analysis, Oxford University Press, 2003; R. Gilmore, M. Lefranc, The topology of chaos, Wiley-Interscience, New York, 2002; H. G. Schuster (Ed.), Handbook of chaos control, Wiley-VCH, 1999; A. H. Nayfeh, B. Balachandran, Applied nonlinear dynamics Analytical, computational, and experimental methods, John Wiley & Sons, 1995; R. C. Hilborn, Chaos and nonlinear dynamics. An introduction for scientists and engineers, Oxford University Press, 1994; H. G. Schuster, Deterministic chaos. an introduction, 3rd Ed., VCH, 1995; E. N. Lorenz, The essence of chaos, University College London Press Ltd., 1993. Metode de predare: Expunerea, conversatia, prelegerea, analiza sintetica, demonstratia Evaluare: Examen scris si oral, Colocviu de laborator Limba de predare: romana

22

Titlul cursului: Biocompatibilitate si biomateriale Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Prof. dr. Nicoleta DUMITRASCU Obiective: Importana cunoaterii unor materiale utilizate n medicin precum i a unor tehnici de mbuntire a biocompatibilitii lor; Cunoaterea unor procedee de tratament a suprafeelor utilizate n medicin; Prezentarea unor aplicaii de interes pentru studenii de la fizic medical i biofizic. Cunostinte necesare: Elemente de fizica corpului solid, Elemente de fizica plasmei, Anatomie general. Elemente de biochimie Tematica: 1. Biomateriale i biocompatibilitate, tiina biomaterialelor, inginerie genetic. 2. Caracteristici fizice, chimice i biologice ale unui biomaterial. 3. Clase de materiale utilizate n medicin. 4. Elemente n contact cu biomateriale; snge, proteine plasmatice, celule, esuturi. 5. Testarea biomaterialelor, teste in vitro i teste in vivo. 6. Tehnici de analiz a suprafeei unui biomaterial - AFM, STM, SEM, XPS, AES, SIMS , elipsometrie, IR (generaliti). 7. Tehnici de mbuntire a biocompatibilittii materialelor n contact cu organismele vii i medii biologice. 8. Tehnici de dezinfecie i sterilizare a biomaterialelor Bibliografie: H. Boenig, Fundamentals of Plasma Chemistry and Tehnology, Technomic Publishing Co.Inc. Lancaster Basel, 1990. Practical Surface Analysis, 2- edition, Edited by D. Briggs, M. P. Seah, John Wiley & Sons Ltd, 1990 Biomaterials Science, An intoduction to materials in medicine, Eds. B. D. Ratner and A. S. Hoffman, Academic Press, New York, 1996 XXX - Articole despre biomateriale i biocompatilbilitate Metode de predare: Expunere, problematizare, dialog cu studentii Evaluare: Examen scris i oral Limba de predare: romana

23

Titlul cursului: Probleme actuale ale fizicii sistemelor autoorganizate Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: lect.dr. Sebastian POPESCU Obiective: Cunoaterea metodelor actuale pentru studiul sistemelor autoorganizate; nelegerea mecanismelor de autoasamblare a structurilor autoorganizate care apar n diferite sisteme complexe; Analiza fenomenelor fizice care conduc la comportamente asemntoare ale diferitelor sisteme complexe; Familiarizarea cu direciile actuale de studiu ale procesului de autoorganizare n diferite sisteme complexe, aa cum reiese din literatura de specialitate a ultimilor ani Cunostinte necesare: Fizica plasmei, Dinamica neliniara Tematica: Sisteme complexe: definiii; clasificri (recapitulare si sistematizare); Sisteme cu autoorganizare. Caracteristici generale ale proceselor de autoorganizare: neechilibru, neliniaritate, rupere de simetrie, instabilitate, bifurcaii, ordine la distan (recapitulare); Structuri Turing in sisteme chimice si fizice; Baza fizic a fenomenului de filamentare a curentului n plasm; Zgomotul 1/f; Baza fizic a rezistenei difereniale negative; Procese de autoorganizare n medii optic active; Procese de autoorganizare n turbulena fluidelor i a magnetofluidelor. Bibliografie: S. Popescu, Probleme actuale ale fizicii sistemelor autoorganizate, Ed. TEHNOPRESS Iai, 2004 I. Prigogine, I. Stengers, Noua alian, Ed. Politic, 1984 I. Prigogine, De la existen la devenire, Ed. tiinific, 1992 H. Haken, Synergetics- an introduction, Springer Verlag 1978 H. Haken, Advanced Synergetics, Springer Verlag 1983 G. Nicolis, I. Prigogine, Exploring Complexity an introduction, Freeman & Co., 1989 Metode de predare: prelegere, discutii, problematizare Evaluare: pe parcurs 30%; examen final 70% Limba de predare: romana

24

Titlul cursului: Fizica plasmei de temperatura joasa si aplicaii Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Lect. dr. Viorel ANITA Obiective: Prezentarea noiunilor de baz privind fizica plasmei de temperatur joas, a caracteristicilor descrcrilor electrice, interaciunea acestora cu diferite materiale ceramice, metalice i polimere; prezentarea diferitelor aplicaii care sunt specifice plasmei de temperatur joas n corelaie cu tehnologiile moderne, avndu-se n principal n vedere depunerile de straturi subiri, tratamentele de suprafa, producerea unor reacii chimice n plasm, sinteza de noi materiale cu proprieti speciale i efectuarea de lucrri de laborator specifice. Cunostinte necesare: Fizica plasmei Tematica: Noiuni generale: Definiii, parametrii plasmei, condiiile de existen a plasmei, difuzia particulelor ncrcate n plasm, tipuri de plasme; elemente de diagnoz a plasmei utilizate pentru aplicaii. Generarea plasmei de temperatur joas. Descrcarea luminescent n curent continuu; descrcarea de radiofrecven; descrcarea magnetron, plasma de microunde; descrcarea cu barier dielectric; descrcarea corona; descrcarea cu catod gol; plasma de difuzie. Reactii chimice n plasma de temperatur joas. Definiii, reacii chimice omogene i heterogene, interacia plasm-suprafee. Reactori cu plasm; reactori cu microunde; reactori cu rezonan ciclotronic-ECR, reactori cu confinare magnetic i pentru depunerea din stare de vapori prin activare cu plasm. Tratamente de suprafa n plasma de joas temperatur. Depunerea de straturi subiri n plasm. Depunerea de straturi subtiri organice; polimerizarea n plasm (mecanismul polimerizarii, parametrii procesului de polimerizare); depunerea de straturi anorganice. Corodarea asistat de plasm. Mecanismul corodrii n plasm, corodarea ionic reactiv; corodarea diferitelor materiale n plasm (semiconductori, metale, polimeri); defecte induse in procesul de corodare. Bibliografie: G.Popa, L.Sirghi, Bazele fizicii plasmei, Ed. Universitaii Al.I.Cuza Iai Iai, 1989 F.F. Chen, Plenum Press, Introduction to Plasma Physics, NY, 1974 I.I.Popescu, D.St.Ciubotaru, Bazele Fizicii plasmei, Ed. Tehnic Bucureti, 1987 I.I.Popescu, I. Iova, E.Toader, Fizica Plasmei i Aplicaii, Ed.St. Enc., Buc, 1981. Alfred Grill, Plasma in Materials Fabrication from Fundamentals to Applications, IEE press, 1994 Metode de predare: Expunerea i problematizarea Evaluare: Scris i oral; evaluare pe parcurs Limba de predare: romana 25

Titlul cursului: Introducere in fizica polimerilor. Materiale polimere cu proprieti speciale Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: conf.dr. Gabriela BORCIA Obiective: Prezentarea noiunilor de baz privind fizica materialelor polimere, a proprietilor de volum i de suprafa ale acestora. Prezentarea unor materiale polimere cu proprieti speciale, obinute prin diferite procedee fizice i chimice, i a performanelor acestora. Demonstrarea, prin lucrri de laborator, a utilizrii tehnicilor de analiz pentru identificarea proprietilor materialelor polimere de interes n aplicaii moderne Cunostinte necesare: Tematica: Noiuni generale, criterii de clasificare. Structura compuilor macromoleculari. Stri de agregare i stri de faz, temperaturi de tranziie. Elemente de termodinamica reaciei de polimerizare. Proprieti fizico-chimice ale materialelor polimere de interes n aplicaii. Materiale polimere cu proprieti speciale: materiale compozite inteligente, reele polimere ntreptrunse, cristale lichide n materiale diverse, materiale polimere ca ageni de transport al medicamentelor, amestecuri metalocene de poliolefine, polimeri cu aplicaii biomedicale, membrane polimerice, fibre de carbon i compozite pe baz de fibre de carbon, polimeri conductori i semiconductori, senzori polimerici, polimeri biodegradabili. Tehnici de caracterizare a materialelor polimere complexe. Aplicaii n obinerea unor materiale polimere cu proprieti de suprafa selectate Bibliografie: S. Dumitrescu, M. Drng, Fizica polimerilor, Ed. Institutului Politehnic Iai, 1989 Materials Today, revist Elsevier B.V. - 2004-prezent Progress in Polymer Science, revist Elsevier B.V. - 2004-prezent S.J. Kuchanov, S.V. Panyukov, Comprehensive polymer science, Pergamon Press, 1996 D. Klee, H. Hocker, G.C. Eastmond, Advances in Polymer Science. Biomedical Applications/Polymer Blends, Springer-Verlag, Berlin, 1999 R.W. Richards, S.K. Peace, Polymer Surfaces and Interfaces III, John Wiley & Sons, Chichester, 1999 F. Garbassi, M. Morra, E. Occhiello, Eds., Polymer Surfaces: from Physics to Technology, J. Wiley, 1998 J.L. Koening, Spectroscopy of Polymers, ACS Books, 1992 Metode de predare: Evaluare: Limba de predare: romana 26

Titlul cursului: Fizica plasmelor de temperatura nalt Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Obiective: Se urmreste ca studentul s se familiarizeze cu problematica plasmelor fierbini. Sunt introduse chestiuni privind caracteristici si parametri ai plasmelor fierbini, fenomenologia generala a acestor plasme, producere, investigare teoretic i experimental, instalaii pentru aplicaii energetice cu privire special spre reactorul de fuziune controlat, cunostine despre plasmele stelare. Cunostinte necesare: Analiza Matermatica, Electrodinamica, Curs general de Fizica Plasmei Tematica: Plasme de temperaturi nalte -generaliti. Particule de mare energie micare, metode de accelerare - raze cosmice. Probleme de radiaia plasmei. Plasmele fierbini in reactorul de fuziune termonucleara: i) Fuziunea magnetic echilibrul MHD, stabilitate. Instalaii de confinare magnetic - tokamak-ul; ii) Fuziunea inerial. Principiul confinarii ineriale metode i instalaii -fuziunea laser. Plasme stelare - procese fizice n plasma stelara. Fuziunea termonuclear stelar. Atmosfera stelara. Unde i instabiliti n plasme fierbini. Diagnoza plasmelor fierbini. Bibliografie: F.F.Chen, Introduction to Plasma Phys. and Control. Fusion, Plenum Press, 1974 N. Krall and A. Trivelpiece, Principles of Plasma Physics, McGraw-Hill, 1973. S.R.Seshadri, Fundam. of Plasma Physics, Elsevier Publ, Comp., New-York,1973 M.Mitchner, C.H.Kruger, Partially Ionized Gases, Wiley Inter. Publ., New-York, 1973 K.Miayamoto, Plasma Phys. for Nucl. Fus, Asco Trade Typesett.Ldt.H-Kong,1976 M.Clark Jr., Plasmas and Controll.Fusion, MIT Press, John Wiley&Sons,NewYork,London G.Bekefi, Radiation Processes in Plasmas, John Wiley&Sons,New-York, 1966 G.K.Parks, Phys. of Space Plasmas, Addison Wesley Publ. Comp., Redwood City, 1991 G.Schmidt, Physics of High Temperature Plasmas, Acad.Press, New- York, London, 1979 I.I.Popescu,I.Iova,E.Toader, Plasma Phys and Applic., Ed. St., Bucuresti, 1981 Gh.Popa, L.Sirghi, Basics of plasma Phys., Ed. Universitatii "Al.I.Cuza", Iasi, 2000 M.Lieberman, Al.Lichteberg, Princep. of Plasma Discarges and Materials Process., John Willey &Sons, Edt., New York,1994 Metode de predare: Expuneri libere curs, activitati de seminar, lucrari practice Evaluare: Examen scris /oral (60%)+activitate seminar(15%)+activitate laborator(25%) Limba de predare: romana 27 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Conf dr. Dumitru ALEXANDROAEI

Titlul cursului: Unde si instabiliti Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Obiective: I) Caracterizarea perturbaiilor de tip und ce pot apare n plasm. II) Studiul tipurilor de unde i a modurilor de propagare funcie de caracteristicile plasmei. III) Studiul transferului de energie ondulatorie n plasm. IV) Prezentarea unor manifestri neliniare legate de turbulena slab i undele solitare. V) Introducere n studiul instabilitilor parametrice. VI) Prezentarea unor criterii algebrice i analitice de testare a stabilitii sistemelor fizice. VII) Familiarizarea cu unele metode matematice specifice : transformri integrale, teoria distribuiilor. Cunostinte necesare: Ecuaii difereniale i ecuaiile fizicii matematice, Teoria functiilor de variabil complex. Mecanic, Fizic molecular i cdur, Fizic statistic, Electricitate i magnetism, Electrodinamic, Fizica plasmei. Tematica: Partea I: Unde n plasm: Ecuaiile de baz i proprietile fundamentale ale undelor; Propagarea undelor plane n plasma rece, omogen i infinit; Propagarea undelor plane n plasma cald, omogen i infinit. Partea II-a: Instabiliti i fenomene neliniare n plasm: Teoria turbulenei slabe; Unde i efecte neliniare; Instabiliti parametrice Bibliografie: Sveshnikov A. G., Tikhonov A. N., The Theory of Functions of a Complex Variable, MIR, Moscow, 1973. Hayashi Ch., Nonlinear Oscillations in Physical Systems, Princeton Univ. Press, New Jersey, 1985. Margenau H., Murphz M., The Mathematics of Physics and Chemistry, D. von Nostrand Comp. Inc., 1964. Detsch R. V.,Teoria magnetohidrodinamic n fizica plasmei, Ed. Acad., Buc., 1966. Deutsch R. V., Unde magnetohidrodinamice, Edit. Acad. Buc., 1969. Hasegawa A., Plasma Instabilities and Nonlinear Efffests, Springer Verlag, Berlin, 1975. Liu C. S., Tripathi V. K., Interaction of Electromagnetic Waves with Electron Beams and Plasmas, World Scientif., London, 1994. Popescu I. I., Toader E., Cinetica i dinamica plasmei, Ed. St. i Encicl., Buc., 1983. Quemada D., Ondes dans les Plasmas, Herman, Paris, 1968. Smirnov B. M., Physics of Weakly Ionized Gases, MIR, Moscow, 1981. Stix Th. H., The Theory of Plasma Waves, Mc Graw Hill, 1962. Swanson G. D., Plasma Waves, Acad. Press Inc., London, 1995 Metode de predare: Prelegere i exemplificri folosind mijloace media, exemplificarea, demonstratia Evaluare: Examen scris (75% din nota finala), Seminar (25% din nota finala) Limba de predare: romana 28 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: lect. Dr. Sorin J. TALASMAN

Titlul cursului: Metode de studiu a sistemelor de particule cu ordonare parial Tipul cursului: Optional Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Prof. Dana Ortansa DOROHOI Obiective: Abordarea problematicii complexe referitoare la structura lichidelor i a cristalelor lichide. Cunoaterea particularitilor metodelor specifice de studiu a sistemelor de particule cu parial ordonare. Contientizarea importanei strii lichide pentru via i prezentarea unor aplicaii ale lichidelor i cristalelor lichide Cunostinte necesare: Fizica Atomului si Moleculei, Mecanic Cuantic, Fizica Statistic Tematica: 1. Starea lichid. Caracteristici de baz ale strii lichide; Micarea termic n lichide; Clasificarea lichidelor; Fore intermoleculare n lichide; Poteniale empirice; Noiuni de termodinamica statistic a lichidelor simple. 2. Teorii ale strii lichide. Model cinetic al lichidului simplu; Model celular Eyring; Model celular T. Abe ; Model statistic al soluiilor cu trei componente; Funcii de corelaie; Teoria lichidelor simple pe baza funciilor de corelaie. 3. Cristale lichide. Particulariti structurale i aplicaii; Cristale lichide termotrope; Clasificare. Particulariti structurale; Cristale lichide liotrope; Interaciuni hidrofobe i hidrofile; Membrane artificiale; Metode de determinare a gradului de ordonare al cristalelor lichide; Aplicaii ale cristalelor lichide n tiin i tehnic. Bibliografie: I. Georgescu, I. Petra, D. Boran, Fizica Strii lichide, Ed. Did. i Ped. Bucureti, 1982. D. Dorohoi, Fizica Starii lichide. Modele i Experimente, Ed. Gama, Iai, 1994. C. Mooc i I. Muscutariu, Introducere n Fizica Cristalelor lichide, Ed. Facla, Timioara, 1980. L. Nasta, R. Moldovan, S. Frunz T. Beica, Metode opto-electronice de afiaj, Ed. Univ. Bucureti, 1992 L. Georgescu, E. Barna, D. Boran, V. Popa Ni, V. Dima, N. Stamatin, Fizica Strii lichide i a cristalelor lichide, Ed. Univ. Bucureti, 1987. Metode de predare: Prelegere liber, lucrari de laborator, seminar Evaluare: Examen Limba de predare: romana

29

Titlul cursului: Spectroscopie aplicata Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Obiective: In cadrul disciplinei se prezinta mai intii notiunile de baza cu care opereaza spectroscopia in general si spectroscopia analitica in particular cat si elementele comune tuturor tehnicilor spectrale : aparate si instrumente spectrale, surse si detectori. Se accentueaza asupra metodelor spectrochimice optice atomice si moleculare, in vederea analizei elementare a probelor in faza solida, lichida si gazoasa, si in special detectia de urme fine in analiza de mediu, dar si aplicatii privind diagnoza spectrala. Se prezinta totodata si alte metode si tehnici spectrale moderne de analiza calitativa si cantitativa, cum ar micro-FTIR si SEM-EDX . Cunostinte necesare: Optica, Fizica atomului si a moleculei, Mecanica cuantica Tematica: 1). Informatia spectrala optica si cuantificarea sa; 2). Masuratori spectrale. Componente optice si sisteme utilizate in aparatele optice si spectrale ; 3). Surse de radiatie spectrale si detectori ; 4). Introducere in spectroscopia atomica-Intensitatea liniilor spectrale; 5). Spectrometria optica de emisie in flacara, arc, scanteie si diferite surse de plasma; 6). Spectrofotometria de absorbtie atomica: 7). Spectrofotometria de fluorescenta atomica; 8). Spectroscopie moleculara. Spectrofotometria de absorbtie moleculara UV-VIS; 9). Spectrometria IR dispersiva si Spectroscopia IR cu transformata Fourier : FTIR; 10). Metode spectrale de imprastiere (spectroscoscopia Raman); 11).Elemente de microscopie electronica; 12). Elemente de spectroscopie de raze X. SEM-EDX . Bibliografie: J.D.Ingle, S.R.Crouch, Spectrochemical analysis, Prentice Hall, New Jersey, 1988 W.Demtroeder, Laser Spectroscopy Basic concepts and Instrumentation, Springer-Verlag, 1996 M.G.Delibas, Curs de Optica, Ed.II.Univ. Al.I.Cuza Iasi, 2001 M.A.Eliasevici, Spectroscopie atomica si moleculara, Ed. Academiei Romaniei, Bucuresti, 1966 D.Birca-Galateanu, M.Giurgea, I.Iova, V.Sahini, A.Trutia si R.Titeica, Introducere in spectroscopia experimentala, Ed.Tehnica, Bucuresti, 1966 A.Vlahovici, Metode optice si spectrale de analiza, Ed.Univ. Al.I.Cuza - Iasi, 2002 Manual SEM-EDX P.G. Ploaie si Z.Petre, Introducere in Microscopia electronica, Ed. Academiei RSR, Bucuresti, 1979 Bruker FTIR-Tutorial R.Jenkins. An introduction to X-Ray spectroscopy, 1976 Metode de predare: Expunere si dialog permanent cu studentul Evaluare: Examen (scris) Limba de predare: romana 30 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Adeline CIOCAN

Domeniul de masterat: FIZIC

Specializarea: BIOFIZIC I FIZIC MEDICAL Titlul obinut: Diplom de master n specializarea Biofizic i Fizic Medical Durata studiilor: 2 ani (120 credite) Forma de nvmnt: Zi Descrierea programului: Tematica tiinific abordat Studierea proprietatilor biofizice ale membranelor excitabile (tehnica "patch-clamp", masurarea intra- si extracelulara a potentialului de membrana, tehnica current si voltage noise, masurarea impedantei biomembranelor excitabile in regim liniarizat). Studierea canalelor ionice inserate in membrane lipidice artificiale (BLM). Constructia si studiul biosenzorilor bazati pe tehnologia "stochastic sensing". Studierea interactiunilor intre diferiti compusi cu rol farmaceutic (peptide antimicrobiene) si membranele lipidice artificiale si naturale. Studierea caracteristicilor fizice ale nanoporilor artificiali realizati in filme polimerice. Fenomene de transport prin nanopori. Bioelectromagnetism - Aciunea factorilor fizici de natura electromagnetic (ferofluide, microunde, cmp geomagnetic) asupra organismelor vii. Analiza complexitii sistemelor biologice Studiul structural si functional al unor sisteme biologice si artificiale, privind transportul, cinetica si bioconversia energetica. Studiul de molecule functionale ce sunt capabile de asamblare controlata sau autoasamblare in arhitecturi ierarhizate predictibile si care raspund predeterminat si reversibil la aplicarea unor constangeri: conformeri acordabili ai unor polimeri solubil in apa si comutatoare moleculare. In cele mai multe cazuri aceste materiale sunt: fotocromice, conductoare, fotoluminescente, electro-luminescente si raspund neliniar la constrangeri.
31

Nr. crt. credite 6 6 6 C S/L 2 2 6 8+4 30 2 4 E C 6 6 2 3 3 8 2 E 2 E

Disciplina

1 2

PLAN DE NVMNT ANUL I Anul universitar 2009/2010 Sem.I C S/L V 2 2 E Sem.II V credite 2 3 3 4 8+4 E E E C 8 8 8 6 30

3.

4. 5. 6. 7.

32

8. 9

Fundamentele fizicii matematice Interactiunea radiatiilor ionizante cu substanta Metode de analiza structurala si biostructurala Biofizica sistemelor Activitate de cercetare Curs optional 1 Actiunea campului electromagnetic asupra sistemelor complexe Principii moleculare ale sistemelor bioactive Activitate de cercetare pentru elaborarea lucrarii de disertatie TOTAL ORE TOTAL CREDITE

Curs optional 1: Instrumentatie virtuala Metode de studiu a suprafetelor

Nr. crt. credite 6 6 6 6 6 30 8 3 3 2 3 3 2 4 8+4 E E E C C S/L -

1 2 3. 4. 5.

Sem.II V -

credite 8 8 8 6 5 30+5

33

6. 7. 8. 9

10.

ANUL II Anul universitar 2010/2011 Sem.I Disciplina C S/L V Fenomene haotice si metode de control 2 2 E Biocompatibilitate si biomateriale 2 2 E Neurotransmitori si neuro-farmaceutice 2 2 E RMN n medicin i biologie 2 2 E Activitate de cercetare pentru elaborarea 4 C tezei de dizertatie Bazele fizice ale dozimetrie clinice Fizica radioterapiei. Tehnici de iradiere Curs optional 2 Activitate de cercetare pentru elaborarea lucrarii de disertaie Sustinerea lucrarii de disertatie TOTAL ORE 8 8+4 TOTAL CREDITE -

Curs optional 2: Introducere in fizica polimerilor. Materiale polimerice cu proprietati speciale Metode de studiu a sistemelor de particule cu ordonare partiala

Titlul cursului: Metode de analiza structurala si biostructurala Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Conf. Dr. Viorel MELNIG Obiective: Capacitatea de a aplica cunotinele privind modul de obinere i analiz a unor eantioane - structuri polimere i biopolimere precum: purificarea biopolimerilor, caracterizarea structurii primare a biopolimerilor, caracterizarea structurii secundare, analiza mezo i nanofazic prin tehnici de difracie cu raze X, determinarea experimental a structurii 3D a biomoleculelor, tehnici de modelare 3D a biomoleculelor. Capacitatea de a cuta, prelucra i analiza informaii dintr-o varietate de surse bibliografice i ntocmirea unui raport de cercetare; Capacitatea de a genera idei noi privind protocoalele experimentale de analiz; Abilitatea de a lucra n echip pentru a rezolva probleme experimentale i tehnologice; Capacitatea de a formula critici cu privire la stadiul actual din domeniu i de a ntrevedea direcii noi de cercetare; Capacitatea de a iniia i administra cu succes proiecte personale i de grup; Determinare si perseveren n realizarea sarcinilor primite si a responsabilitilor asumate. Cunostinte necesare: Elemente de biostructur, Fizica moleculei, Biofizic general Tematica: Arhitectura molecular i biomolecular. Privire general asupra tehnicilor de analiz structural i biostructural. Problematica modelarii moleculare. Pregatirea probelor. Metode de separare i purificare. Metode de determinare a structurii primare a biomoleculelor. Spectrometrie de mas aplicat la biomolecule. Analiz structural i biostructural prin difracie de raze X. Analiz structural prin tehnici IR. Analiz structural prin tehnici RMN. Bibliografie: Renee R. Alexander &, Basic Biochemical Methods, John Wiley & Sons, 1985. W. Schrepp; Harald Pasch. Maldi-Tof Mass Spectrometry of Synthetic Polymers (Springer Laboratory). Berlin: Springer-Verlag. Blow, D. Outline of Crystallography for Biologists. Oxford: Oxford Univ. Press 2002 Wuthrich, K. NMR of Proteins and Nucleic Acids, Wiley-Interscience, New York, USA 1986. A. R. Leach, Molecular Modelling: Principles and Applications, 2001. Metode de predare: prelegerea magistral, experimentul frontal, descoperirea dirijat dezbaterea, problematizarea,

Evaluare: examen (scris i oral 45%), colocviu (proiect de cercetare 35%), Laborator (raport de laborator 20%) Limba de predare: romana 34

Titlul cursului: Biofizica sistemelor Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Obiective: Abordarea cantitativa a fenomenelor metabolice si fiziologice cu ajutorul modelelor compartimentale bazate pe ecuatii diferentiale de ordinal I si II; studierea proceselor biofizice de la nivelul tesuturilor, organelor, organismelor cu accent pe sistemele senzoriale, sistemul imunitar, sistemul muscular, sistemul neuronal si sistemul cardiovascular precum si pe sistemele fotosintetizatoare;modelele de retele pacineuronale bazate pe conceptele de neuron tehnic, neuron formal, neuristor, perceptron si cognitron;interactiuni in biocenoze Cunostinte necesare: Tematica: Modele unicompartimentale pentru studiul functiilor renale; Modele compartimentale cu injectare iterative-studiul cineticii vitaminei C in organismul uman; Modele bicompartimentale pentru studiul unor procese localizate la nivelul tesutului hepatic; Sistemele fotosintetizatoare; structura moleculelor de pigmenti fotosintetizatori; Elemente de biofizica sistemului respirator integrarea ecuatiei lui Koch; Interactiunea antigen-anticorp; integrarea ecuatiilor diferentiale; Modelul compartimentelor inseriate pentru studiul curgerii sangvine; Proprietati de vasco elasticitate ale peretilor vaselor sangvine; Molecule contractile, termodinamica contractiei musculare, modelul fizic al musculaturii cardiace (integrarea ecuatiei diferentiale); Elemente de biomecanica tendonului, ligamentului, tesutului cutanat transformarea ciclica cu histerezis abordarea tensoriala a proprietatilor mecanice ale tesutului mineralizat; Model structural si model mecanic al membranei eritrocitare, aspecte din patologia eritrocitelor, structura hemoglobinei si proprietatile sale feromagnetice; Elemente de biofizica sistemului vestibular; Elemente de biofizica sistemului visual, functia de transfer a ochiului si functia de transfer cu modulatie a retinei; Neuronul tehnic si neuronal formal; retele neuronale pacineuronale si stocastice; perceptronul si cognitronul; Interactiuni in biocenoze. Bibliografie: Hope, Lohman et al., Biophysics, Acad. Press. New York, 1980 Gheorghe V., Popescu A.,Introducere in Bionica, ed. St. 1990, Popescu, A., Fundamentele biofizicii medicale, Vol. I, II, Editura ALL, Bucuresti, 1994,2001 Neacsu, I., Creanga, D., Proprietati electrice ale membranelor celulare, Ed. Univ. Al. I. Cuza, Iasi, 2003, Creanga, D., Lucrari de biofizica sistemelor, Ed. Univ. Al. I. Cuza, Iasi, 2003 Metode de predare: Expunere si discutii interactive cu studentii;proiectii de imagini si animatie Evaluare: Scris+oral Limba de predare: romana 35 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Prof. dr. Dorina CREANGA

Titlul cursului: Actiunea campului electromagnetic asupra sistemelor complexe Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Titularul disciplinei: Obiective: Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 8

Cunostinte necesare: Tematica:

Bibliografie:

Metode de predare: Evaluare: Limba de predare: romana

36

Titlul cursului: Principii moleculare ale sistemelor bioactive Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Titularul disciplinei: Obiective: Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 8

Cunostinte necesare: Tematica:

Bibliografie:

Metode de predare: Evaluare: Limba de predare: romana

37

Titlul cursului: Neurotransmitori si neuro-farmaceutice Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Obiective: Prezentarea conceptelor esentiale ce fundamenteaza descrierea neutrotransmitatorilor precum si a interactiunii acestora cu canalele ionice. Se va urmari discutarea si analiza detaliata a ipotezelor si concluziilor experimentale care au dus la descoperirea neurotransmitatorilor. O atentie particulara va fi acordata prezentarii comprehensive a principiilor fizico-chimice ce stau la baza interactiunii moleculare dintre neurotransmitatori si canalelor ionice. Cunostinte necesare: Fizica generala, Analiza matematica, Biofizica generala, Fiziologie, Electricitate si Magnetism, Biochimie Tematica: Descrierea moleculara a proceselor fizice asociate cu excitarea neuronilor Toxinele, elemente organice si anorganice specifice utilizate in separarea curentilor prin membrana axonala. Identificarea canalelor ionice de sodiu, potasiu si calciu Transmisia sinaptica chimica. Morfologia si principiile de functionare ale unei sinapse chimice Exocitoza neurotransmitatorilor. Potentiale post-sinaptice excitatoare si inhibitoare. Comunicarea celulara. Mecanisme ale transducerii informatiei de catre receptori membranari (receptori formati din canale ionice, receptori ce implica proteina G si receptori catalitici). Sisteme naturale de expresie si studiere a canalelor ionice. Principiile de interpretare stochastica a dinamicii canalelor ionice in interactiunea lor moleculara cu neurotransmitatori. Descrierea si constructia unui setup de inregistrare a curentilor electrici mediati de un singur canal ionic. Identificarea canalelor ionice de calciu in membrana celulelor excitabile. Canalele ionice de calciu - proteine esentiale in regularea contractiei musculare, secretiei hormonilor si neuro-transmitatorilor si gatingului altor canele ionice. Canalele ionice modulate chimic ale sinapselor rapide Bibliografie: T. Luchian, Introducere in biofizica moleculara si celulara, Alexandru I. Cuza University Publishing House, Iasi, 2001 Lodish, H., Baltimore, D., Berk, A., Zipursky, S. L., Matsudaira, P., Darnell, Molecular Cell Biology,. J. W. H. Freeman and Company, New York 1995 Hille, B., Ionic Channels of Excitable Membranes,. Sinauer Associates, Inc. 1992 T. Luchian, Electrofiziologie moleculara. Teorie si Aplicatii, Sedcom Libris, Iasi,2006 R. J. Lewis, K. J. Nielsen, D. J. Craik, M. L. Loghnan, D. A. Adams, I. A. Sharpe, T. Luchian, D. J. Adams, T. Bond, L. Thomas, A. Jones, J. L. Matheson, R. Drinkwater, P. R. Andrews, P. F. Alewood. J. Biol. Chem. 2000, 275:45 T. Luchian BBA-Biomembranes, 2001, 15 Metode de predare: Prelegerea magistral, expunerea, explicaia, demonstraia Evaluare: scris, test, aplicaie practic Limba de predare: romana 38 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Prof. dr. Tudor LUCHIAN

Titlul cursului: RMN n medicin i biologie Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Conf.dr. Dan-Gheorghe DIMITRIU Obiective: Familiarizarea studenilor cu metodele de rezonan magnetic nucleara; Dezvoltarea la studeni a unor abiliti de a investiga molecule complexe prin tehnica spectroscopiei RMN; Formarea i dezvoltarea la studeni a unor abiliti de a opera tehnici de imagistic medical RMN; Dezvoltarea la studeni a unor abiliti practice de interpretare a rezultatelor unor analize medicale complexe. Cunostinte necesare: Fizica nucleara Tematica: Momente cinetice i magnetice nucleare. Structura hiperfin a spectrelor. Metoda Stern-Gerlach i metodele RMN (Rabi, Bloch si Purcell) de determinare a momentelor magnetice nucleare. Spectroscopia RMN. Magnetizarea esuturilor biologice. Construcia unei instalaii de imagistic medicala RMN. Achiziia i reconstrucia imaginii RMN. Caracteristicile spaiale ale unei imagini RMN. Imagistica funcional RMN. Metode de eliminare a artefactelor din imaginile RMN. Msuri de protecie n timpul achiziiei unei imagini RMN. Avantaje i dezavantaje ale imagisticii RMN n raport cu alte metode de imagistic medical. Bibliografie: E. Lozneanu, Fizica nucleara, Ed. Univ. Al. I. Cuza Iai, 2003; D. G. Dimitriu, Rezonana magnetic nuclear n medicin i biologie Note de curs, Editura PIM, Iai, 2008; E. Breitmaier, Structure elucidation by NMR in organic chemistry. A practical guide, John Wiley & Sons, Chichester, West Sussex, 2002; J. B. Lambert, E. P. Mazzola, Nuclear magnetic resonance spectroscopy. An introduction to principles, applications, and experimental methods, Pearson Education, Upper Saddle River, New Jersey, 2003; W. R. Hendee, E. Russell Ritenour, Medical imaging physics, 4th Edition, WileyLiss, New York, 2002; P. Sprawls, Magnetic resonance imaging. Principles, methods, and techniques, Medical Physics Publishing, Madison, 2000; Ed. P. A. Rinck, Magnetic resonance in medicine. The basic textbook of the Metode de predare: Expunerea, conversatia, prelegerea, analiza sintetica, demonstratia Evaluare: Examen scris si oral, Rapoarte de laborator Limba de predare: romana 39

Titlul cursului: Bazele fizice ale dozimetrie clinice Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 8

Titularul disciplinei: lect. dr. Dan MIHILESCU Obiective: Dobdirea de cunotine teoretice i pratice n domeniul dozimetriei clinice, n conformitate cu codurile naionale i internaionale de practic i cu legislaia din Romnia. Cunostinte necesare: Cunotine avansate de interaciunea radiaiilor ionizante cu substana, cunotine de baz din domeniul detectorilor, dozimetriei i radioproteciei. Tematica: 1) Principiile dozimetriei, mrimi i uniti. Dozimetre de radiaii; (2) Instalaii pentru teleterapie; (3) Radioterapia cu fascicule externe de fotoni i electroni: aspecte fizice; (4) Dozimetria fasciculelor de fotoni i electroni; (5) Calibrarea fasciculelor de fotoni i electroni; (6) Comisionarea i testele de acceptan; (7) Brachiterapia: aspecte fizice i dozimetrice; (8) Dozimetria clinic n hadronterapie; (9) Dozimetria clinic a fasciculelor de neutroni. Bibliografie: Ervin B. Podgorsak, Review of Radiation Oncology Physics: A Handbook for Teachers and Students, IAEA Viena, 2003. F.M. Khan, The physics of radiation therapy, Williams and Wilkins, Baltimore, Maryland, U.S.A., 1994. H.E. Johns, J.R. Cunningham, J.R., The physics of radiology, Thomas, Springfield, Illinois, U.S.A., 1984. D. Mihilescu, Dozimetria radiaiilor ionizante, Ed. Univ. Al.I.Cuza, Iai, 2001. D. Mihilescu, C. Borcia, Interaciunea radiaiilor ionizante cu substana. Partea I: radiaii ncrcate electric, Ed. Sedcom Libris, Iai, 2007. Metode de predare: Prelegerea magistral, Dezbaterea, Problematizarea. Evaluare: Activitate n timpul anului (colocviu de laborator, teste) 25% din nota final; Proiect 25% din nota final; Examen (test gril) 50% din nota final. Limba de predare: romana

40

Titlul cursului: Fizica radioterapiei. Tehnici de iradiere Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Titularul disciplinei: Obiective: Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 8

Cunostinte necesare: Tematica:

Bibliografie:

Metode de predare: Evaluare: Limba de predare: romana

41

Domeniul de masterat: FIZIC

Specializarea: MATERIALE AVANSATE. NANOTEHNOLOGII Titlul obinut: Diplom de master n specializarea Materiale avansate. Nanotehnologii Durata studiilor: 2 ani (120 credite) Forma de nvmnt: Zi Descrierea programului:
Programul de studii universitare de masterat este adresat studenilor care au absolvit Fizica i Fizic Tehnologic, dar i studenilor de la Chimie-Fizic, Chimie, tiina i Ingineria Materialelor. Este conceput ca o extindere, aprofundare i aplicare a fizicii la domeniul obinerii, caracterizrii i aplicaiilor actuale ale noilor materiale magnetice, semiconductoare i dielectrice precum i al nanotehnologiilor. Masterul este focalizat pe considerarea metodelor i procedeelor fizice ca baza tehnologiilor dedicate producerii i caracterizrii materialelor moderne. Aplicaiile propuse de aceast specializare de masterat includ att capitole de fizic utile n studierea i nelegerea proprietilor materialelor noi ct i cursuri specializate n tehnologiile de obinere a materialelor avansate, n metodele de investigare fizic a substanelor cu dimensionalitate redus i n aplicaiile tehnologice i tiinifice ale acestora. Studenii se vor iniia n procesarea, structura, proprietile i performanele materialelor noi i a celor nanostructurate. Cercetarea se realizeaz n laboratoare dotate cu aparatur performant, specific (microscop electronic, microscop AFM, magnetometre VSM, AGM i SQUID, sisteme pentru caracterizarea comportrii materialelor n cmpuri electromagnetice de diverse frecvene). Studenii snt implicai direct n cercetarea tiinific finanat din proiecte, avnd oportunitatea de a fi asimilai n colectivele de cercetare existente. n perioada verii, studenii merg n laboratoare de cercetare din domeniul materialelor ale unor universiti europene.

43

PLAN NVMNT ANUL I Anul universitar 2009/2010 Semestrul I Semestrul II C S/L V C S/L V credite

Nr. crt.

Discipline

credite

44

11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 8. 9. 18.

Fundamentele fizicii matematice 2 2 E 6 Procese fizice n structuri semiconductoare 2 2 E 6 Modelarea proceselor fizice 2 2 E 6 Curs optional 1 2 2 E 6 Activitate de cercetare i elaborarea disertaiei 4 C 6 Instrumentatie virtuala 2 2 E Teorii cuantice ale starii condensate 2 2 E Fizica dielectricilor 2 2 E Curs optional 2 2 2 E Activitate de cercetare i elaborarea disertaiei 4 C TOTAL ORE 8 8+4 8 8+4 TOTAL CREDITE 30 Curs optional 1: Fenomene de transport electronic. Straturi subiri transparente i conductoare pe baz de semiconductori oxidici. Curs optional 2: Fizica si tehnologia materialelor nanocomposite. Materiale nanostructurate pentru aplicaii medicale.

6 6 6 6 6 30

ANUL II Anul universitar 2010/2011 Semestrul I Semestrul II C S/L V credite C S/L V credite

Nr. crt.

Discipline

1.

45

Tehnici de preparare a materialelor avansate. 2 2 E 6 Nanotehnologii 2. Fizica materialelor magnetice 2 2 E 6 3. Curs optional 1 2 2 E 6 4. Curs optional 2 2 2 E 6 5. Activitate de cercetare i elaborarea disertaiei 4 C 6 6. Metode experimentale n fizica materialelor 2 2 E 6 7. Micromagnetism teoretic si numeric 2 2 E 6 8. Curs optional 3 2 2 E 6 9. Curs optional 4 2 2 E 6 10. Activitate de cercetare i elaborarea disertaiei 4 C 6 11. Susinerea lucrrii de disertaie 5 TOTAL ORE 8 8+4 8 8+4 TOTAL CREDITE 30 30+5 Curs optional 1: Nano- si microtehnologii n confecionarea senzorilor si actuatorilor / Proprietati fundamentale si functionale ale materialelor cu dimensionalitate reduse. Curs optional 2: Nanotehnologii aplicate la fabricare circuitelor integrate / Materiale inteligente multifunctionale. Curs optional 3: Fizica i tehnologia suprafetei solide / Metode de studiu a materialelor la frecvene nalte. Curs optional 4: Spintronic / Metode electromagnetice n investigarea i tratarea materialelor.

Titlul cursului: Procese fizice n structuri semiconductoare Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Conf. dr. George RUSU Obiective: Cursul urmarete tratarea teoretica si aplicativa a fenomenelor fizice care au loc in semiconductori si structuri semiconductoare (jonciuni M-S, MIS, S-S sub forma de staturi subiri i structuri multistrat). De asemenea, se vor trata principalele dispozitive actuale construite pe baza acestora. Cunostinte necesare: Fizica starii solide, Fizica statistica Tematica: Propieti de baz ale materialelor semiconductoare. Fenomene de suprafata si interfata. Procese fizice la contactul metal-semiconductor. Analiza structurii metalizolator(oxid)-semiconductor. Procese fizice n jonctiuni semiconductoare (homo- i hetero-jonctiuni semiconductoare). Analiza diagramei de benzi energetice. Modele teoretice. Fenomene de transport in jonctiuni semiconductoare. Fenomene optice si fotoelectrice in jonciuni pe baza de semiconductori. Prepararea si caracterizarea microstructurilor cu semiconductori. Exemple. Aplicatii: dispozitive electronice planare, laseri cu semiconductori, fotodetectori, celule solare, senzori etc. Bibliografie: Milnes A.G., Feucht D.L., Heterojunctions and Metal-semiconductors Junctions, Academic Press N.Y.1972 V. Dolocan, Fizica Jonciunilor cu semiconductoare, Ed. Acad. R.S.R.,Buc., 1982. G.I. Rusu, G.G. Rusu, Bazele fizicii semiconductorilor, Ed. Tehnica St. si Did. CERMI, Iasi, 2005 I.Dima, I. Licea, Fenomene fotoelectrice n semiconductori i aplicaii, Ed. Acad. R. S. R., Bucureti, 1980. V. Dolocan, Fizica electronic a strii solide, Ed. Acad. R. S. R., Bucureti, 1984. M. Jaros: Physics and Applications of Semiconductor Microstructures, Oxford Science Publications, 1989 I.D. Bursuc, N. Sulianu, Solidul. Teorii. Fenomene. Aplicaii., Ed. t., Buc, 1991. F.T.Vasko, A.V.Kuznetsov, Electronic States and Optical Transitions in Semiconductor Heterostructures, Springer, 1999 I. Dima, I. Munteanu, Materiale i dispozitive semiconductoare, EDP, Buc, 1980. B.K. Ridley, Quantum Process in Semiconductors, Oxford University Press, 1988. Metode de predare: expunerea sistematica, conversatia, demonstratia didactica Evaluare: examen scris Limba de predare: romana 46

Titlul cursului: Modelarea proceselor fizice Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Conf.dr. Laurentiu STOLERIU Obiective: Familiarizarea cursanilor cu metodologia modelrii sistemelor fizice de la fenomen fizic la formulare matematic urmat de rezolvare analitic sau numeric. Dezvoltarea abilitilor cursanilor de a folosi platforme matematice precum Maple, Mathematica, pentru rezolvarea problemelor de modelare a sistemelor fizice. Cunostinte necesare: Cursuri de baz de matematic i fizic Tematica: Generaliti. Sisteme, modele i simulare. Verificare, aproximare i validare. Erori n calculele numerice. Mediul de programare MAPLE. Structuri logice n MAPLE. Programare n MAPLE. Proceduri. Calculul i reprezentarea grafic a cmpurilor. Rezolvarea ecuaiei Laplace. Metoda transformrilor conforme. Probleme cu condiii la limit. Funcii speciale. Aplicaii (Soluia ecuaiei Schrodinger pentru atomul de hidrogen. Orbitali atomici). Ecuaii difereniale ordinare. Probleme cu condiii iniiale. Oscilaii neliniare. Modelarea neliniaritilor. Sisteme cu memorie local i nonlocal. Metoda Monte Carlo i aplicaiile sale n fizica statistic. Numere pseudoaleatoare. Distribuii. Eantionare. Bibliografie: W. Press et al, Numerical Recipes, Cambridge University Press, 1992 Burden R. et al, Numerical analysis, PWS-KENT Publishing Co, Boston, 1985. B. Char et al, Maple V, Springer Verlag, 1992. Blachman N.R. et al, Maple V - quick reference, Brooks/Cole Publishing Company, Pacific Grove, California, 1994. M. Kalos and Paula Whitlock, Monte Carlo methods. Vol. I Basics, John Wiley and Sons, New York, 1986. K. Binder, D.W. Heermann, Monte Carlo simulatio in Statistical Physics. An Introduction, Springer Verlag, Berlin, 1988. G.L. Baker, J.P.Gollub, Chaotic dynamics. An introduction, Cambridge University Press, 1990. http://stoner.phys.uaic.ro/moodle/ Metode de predare: Expunerea, explicaia, problematizarea, exemplificarea, discutarea unor algoritmi pentru metodele prezentate Evaluare: evaluare formativ n decursul orelor de laborator 20%, colocviu de laborator, pentru care studenii ntocmesc un program 30%, examen oral 50% Limba de predare: romana 47

Titlul cursului: Fenomene de transport electronic Tipul cursului: Optional Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Prof. Dr. Diana MARDARE Obiective: Se urmrete tratarea unitar a fenomenelor de transport n corpurile solide, pe baza cunotinelor nsuite la cursul de Fizica Starii Solide. Particularizand la situatia straturilor subtiri, se urmareste influenta metodei de depunere si a conditiilor de depunere asupra acestor fenomene Cunostinte necesare: Fizic starii condensate Tematica: Ecuaia de transport Boltzmann (Demonstrarea ecuaiei Boltzmann si a timpului de relaxare); Mecanisme de mprtiere a purttorilor de sarcin n corpurile solide. (Determinarea expresiei probabilitii de tranziie ntre dou stri energetice ale unui sistem prin metoda potenialului de deformare. Expresia timpului de relaxare la mprtierea purttorilor de sarcin pe fononi acustici i optici.) Conducia electric n corpurile solide. (Conducia ionic. Conducia prin electroni i goluri. Viteza de drift. Expresia conductivitii electrice n cazul semiconductorilor nedegenerai, semiconductorilor degenerai i metale. Conducia electric la suprafaa semiconductorului) Conducia termic n corpurile solide. (Conductivitatea termic electronic. Conductivitatea termic fononic.) Fenomene termoelectrice.(Diferena de potenial de contact. Efectul Seebeck. Efectul Peltier. Efectul Thomson); Fenomene galvanomagnetice. (Efectul Hall.Efectul magnetorezistiv.Efectul Ettingshausen.Efectul Nernst.); Efectul tensorezistiv. Procese electronice in fotocataliza; Fenomene de transport n straturi subiri (Straturi subiri monocristaline. Conductivitatea electric n straturi subiri monocristaline i policristaline. mprtierea pe graniele granulare). Bibliografie: Diana Mardare, Straturi subiri policristaline i amorfe. Oxidul de titan, Ed. "Politehnium", Iai, 2005. Diana Mardare, Fenomene de transport n corpurile solide, Ed. "Gh. Asachi", Iai, 2002. P. S. Kireev, Fizica semiconductorilor, Ed. t. i Enciclopedic, Bucureti, 1977. x x x Handbook of Thin Film Technology, Eds. L. I. Maissel, R. Glang) McGraw Hill Book Company, New York, 1970. M. Balkanski, Handbook on Semiconductors, North-Holland, Amsterdam, 1994. Metode de predare: Utilizarea unor mijloace moderne de nvmnt: mijloace audio-video, proiector multimedia Evaluare: lucrare scrisa Limba de predare: romana 48

Titlul cursului: Straturi subiri transparente i conductoare pe baz de semiconductori oxidici Tipul cursului: Optional Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Prof. dr. Felicia IACOMI Obiective: Sunt descrise tehnici de obtinere si metode de caracterizare structural, electrica si optica a materialelor transparente si conductive pe baza de semiconductori oxidici. Sunt prezentate aplicatii ale acestor material in optoelectronica si tehnologia senzorilor Cunostinte necesare: Fizica starii solide, Fizica semiconductorilor, Electronica Tematica: Introducere. Tehnici de depunere a straturilor subtiri conductive si transparente: evaporarea termica, pulverizarea DC si RF, piroliza spray, depunere chimica. Influenta parametrilor de depunere si a naturii substratului asupra morfologiei, structurii, proproetatilor electrice si optice a straturilor subtiri. Influenta doparii si codoparii asupra benzii interzise si a proprietatilor electrice si optice ale straturilor subtiri.Structuri multistrat cu aplicatii in electronica transparenta, optoelectronica si tehnologia senzorilor. Bibliografie: G.I.Rusu, G.M.G.Rusu, Bazele Fizicii semiconductorilor, Ed. Tehn. i Did. CERMI, Iai, 2005; Z. Qiao, Fabrication and study of ITO thin films prepared by magnetron sputtering, disertaie, 2003; X. Li, S.E. Asher, B.M. Keyes, et al, p-type ZnO thin films grown by MOCVD, online pe http://www.osti.gov/bridge; M. Purica, F. Iacomi, C. Baban, P. Prepelita, N. Apetroaei, D. Mardare, D. Luca,, Thin Solid Films, 515 p. 8674 - 8678 2007; E. Budianu, M. Purica, F. Iacomi, C. Baban, P. Prepelita and E. Manea , Silicon metal-semiconductormetal photodetector with zinc oxide transparent conducting electrodes, Thin Solid Films, 516, p. 1629-1633, 2008; N, Iftimie, F. Iacomi, N. Rezlescu, High performance gas sensing materials based on nanostructured zinc oxide films, JOAM, 10, 7, 2008, p.1810 Metode de predare: expunerea, discutia, lucrari de laborator Evaluare: test, aplicatie practica Limba de predare: romana

49

Titlul cursului: Teorii cuantice ale starii condensate Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Prof. Dr. Marina-Aura DARIESCU Obiective: Prezentul curs urmareste completarea pregatirii studentilor cu o serie de elemente speciale de mecanica cuantica, statistica cuantica si teorii cuantice de camp, cu aplicatii majore in ramurile de baza ale fizicii moderne. Cursul ofera o viziune de ansamblu asupra diverselor metode matematice, utilizate in studiul si interpretarea fizica a rezultatelor teoriilor cuantice, cu implicatii moderne in fizica de micro si mezo-scala. Cunostinte necesare: Analiza functionala, Ecuatiile fizicii matematice, Fizica Cuantica, Fizica statistica, Fizica solidului. Tematica: Ecuatia Schrodinger: modele semnificative de gropi de potential, bariere de potential, potentiale periodice, benzi de energie, stari cuantice in camp coulombian. Teoria perturbatiilor. Aplicatii: sisteme atomice in campuri exterioare, perturbatii dependente de timp. Teoria ciocnirilor: sectiuni diferentiale. Sisteme de particule: aproximatia Born-Oppenheimer, ecuatia Hartree-Fock, cuplajul de spin Heisenberg. Statistici Cuantice: condensatul Bose-Einstein, supraconductibilitatea etc. Elemente de teoria cuantica a corpului solid. Dinamica planara a sistemelor cuantice de mezo-scala. Bazele si procesarea informatiei cuantice. Bibliografie: P.J.E.Peebles, Quantum Mechanics , Princeton University Press, New Jersey, 1992 C.Dariescu, Marina-Aura Dariescu, I. Gottlieb, Capitole de baza in Mecanica Cuantica. Microparticule si Campuri Ed. Venus, Iasi, 2007 C. Dariescu, I.Gottlieb, Marina-Aura Dariescu, Campuri Cuantice Libere, Ed. BIT, Iasi, 1998 S. Datta, Electronic transport in mesoscopic sistems Cambridge Univ. Press, 2003 M. Ignat. Termodinamica si fizica statistica. Ed. Univ. Al. I. Cuza Iasi, 1983-1984 Metode de predare: Expunerea, Dezbaterea, Problematizarea Evaluare: Scris 50%, Activitate de seminar si referate 50% Limba de predare: romana

50

Titlul cursului: Fizica dielectricilor Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Obiective: Obtinerea de cunostinte si intelegerea unor fenomene legate de: structuri si sisteme dipolare si multipolare; comporatrea dielectricilor polari/nepolari in camp static si dinamic; camp local; descrierea dielectricilor prin metode complexe: formalismul complex pentru: impedanta, admitanta, modul dielectric; relaxarea dielectrica mecanismul Debye si modele microscopice; descrierea datelor dielectrice prin legi empirice; experienta in masurarea, modelarea si intelegerea datelor dielectrice complexe in diverse sisteme, spectroscopia de impedanta; amestecuri dielectrice legi ale amestecurilor (modele de camp efectiv); energie, forte si aplicatiile lor in nanostiinte; comportarea dielectricilor neliniari (fero, piezo, piroelectricitate); functionalitati si aplicatii in microelectronica. Cunostinte necesare: Tematica: Dezvoltarea de multipol a potentialului. Ecuatii locale & integrale ale campului electric in substanta. Conditii la limita; Proprietati generale ale dielectricilor. Dielectrici liniari si neliniari; Polarizare. Ecuatii fundamentale ale dielectricilor. Aplicatii; Campuri locale (Lorentz, Onsager); Mecanisme de polarizare in dielectrici: indusa, orientationala, interfaciala; Energii si forte in dielectrici. Aplicatii in nanostiinte: nanodielectrici, dielectroforeza; Relaxarea dielectrica. Mecanisme microscopice. Spectroscopia de impedante pentru dielectrici. Impedanta, admitanta, modul dielectric complex in caracterizarea dielectrica; Amestecuri dielectrice legi empirice (camp efectiv); Dielectrici neliniari (fero, piezo, piroelectricitatea), aplicatii in microelectronica. Bibliografie: L. Mitoseriu, V. Tura, Fizica dielectricilor, 1999; Electricitate si magnetism, 2000, Ed. Univ.Al.I. Cuza Iasi M. Socaciu, Dielectrici i aplicaii, Ed. Pantheon, Craiova, 1994 I. Bunget, M. Popescu, Fizica dielectricilor solizi, Ed. St. & Enc., Bucuresti, 1978 A. Jonsker, Dielectric relaxation in solids, Chelsea Dielectric Press., London, 1983 A. Ianculescu, Electroceramica v. I-II, Ed. Matrix Rom Bucuresti, 2003, 2004 L. Mitoseriu (ed.), New Developments in Adv. Functional Ceram, Transworld Research Network, 2007 A. Ianculescu, L. Mitoseriu, Ceramici avansate cu aplicatii in microelectronica, Ed. Politehnica Press 2007 N. Setter (ed.), Piezoelectric materials in devices, Ed. EPFL Swiss Federal Inst. of Technology, 2002 Metode de predare: Prelegeri, Prezentari Power Point, Prezentari de filme didactice, animatie, Experimente demonstrative. Evaluare: Examen: scris si oral, Referat de laborator Limba de predare: romana 51 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Prof. dr. Liliana MITOSERIU

Titlul cursului: Fizica si tehnologia materialelor nanocomposite. Tipul cursului: Optional Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Conf. dr. Vasile URA Obiective: Principalele tipuri de materiale nanocompozite, proprietile caracteristice i aplicaiile tipice pentru care au fost elaborate. Metodele de caracterizare a proprietilor mecanice, electrice, magnetice i optice ale materialelor nanocompozite. Starea actual a cunoaterii n domeniul modelrii proprietilor materialelor nanocompozite. Cunostinte necesare: mecanic, electricitate i magnetism, optic Tematica: Nanocompozite ceramica/metal. Tehnologii de preparare: aliere mecanica, sinteza sol-gel, pulverizare din topitura. Structuri: particule, straturi subtiri, fire, structuri poroase. Aplicatii: electrice, magnetice, optice. Nanocompozite cu matrice polimera: polimer/polimer, ceramica/polimer, metal/polimer, nanotuburi de carbon/polimer. Tehnologii de preparare: amestec solid, amestec din solutie, polimerizare in-situ, acoperiri polimerice, acoperiri anorganice. Aplicatii: mecanice, electrice, optice. Nanocompozite naturale: Nanocompozite sintetizate biologic. Nanocompozite sintetizate prin imitarea proceselor naturale. Impachetarea proteinelor. Modelarea materialelor nanocompozite: Aspecte actuale. Modelarea multiscala. Modelarea multi-fizica. Bibliografie: Ajayan P.M. (ed): Nanocomposite Science and Technology, Wiley Verlag GmbH, Weinheim, 2003; Nicolais L. and Carotenuto G.: Metal-Polymer Nanocomposites, John Wiley and Sons, 2005; Stroscio M.A., Dutta M. (ed): Biological nanostructures and applications of nanostructures in biology. Electrical, mechanical and optical properties, Kluwer Academic, 2004. Metode de predare: prelegerea, explicaia, conversaia Evaluare: examen scris i oral Limba de predare: romana

52

Titlul cursului: Materiale nanostructurate pentru aplicaii medicale Tipul cursului: Optional Semestrul : 2 Titularul disciplinei: Obiective: Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Cunostinte necesare: Tematica:

Bibliografie:

Metode de predare: Evaluare: Limba de predare: romana

53

Titlul cursului: Tehnici de preparare a materialelor avansate.Nanotehnologii Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Obiective: Insuirea fundamentelor fizice ale principalelor tehnici moderne de preparare a straturilor subiri; nsuirea metodologiei de lucru la depunerea straturilor subiri prin metodele de evaporare termic n vid, piroliz spray, spin coating, pulverizare reactiv magnetron; alegerea adecvat a metodei de preparare n funcie de natura i proprietile fizice dorite ale materialului; nsuirea aspectelor fenomenologice i a modelrii lor teoretice, cu scopul de a dirija structura nanomaterialelor in funcie de proprietile fizico-chimice dorite; deschiderea ctre nanotehnologii de vrf care utilizeaz materiale avansate sub form de straturi subiri; deschiderea ctre nanoinginerie. Cunostinte necesare: Fizica corpului solid Tematica: Noiunea de strat subire. Straturi subiri cristaline i necristaline (amorfe). Alegerea metodei de preparare. Clasificarea metodelor. Principii generale. Mecanisme i teorii privind formarea (creterea) straturilor subiri. Evaporarea termic n vid. Fundamente i principii. Tehnica experimental. Aplicaii. Pulverizarea catodic. Principii. Tehnica experimental. Aplicaii. Metode chimice. Depunerea chimic din vapori (CVD). Variante. Aplicaii. Metode electrochimice i de reducere chimic (fr curent-electroless). Epitaxia din fascicul molecular (MBE). Ablaia laser (PLD). Aplicaii ale straturilor subiri n nanoelectronic, nanotehnologii Bibliografie: Edward L. Wolf, Nanophysics and Nanotechnology, Wiley-WCH Verlag GmbH & Co. KgaA, Weinheim, 2004; Bharat Bushnan (Ed.), Springer Handbook of Nanotechnology, Spinger-Verlag, Berlin, Heidelberg, New York, 2004; K. Seshan (Ed.), Handbook of thin film deposition processes and techniques, 2nd Ed., Noyes Publications, William ANDREW Publishing, Norwich, N. Y., USA, 2002; M. Ohring, The material science of thin films, Academic Press, New York, 1992; N. Sulianu, Fizica Suprafeei Solide, Ed. Univ. AL.I.Cuza Iai,1997; J.M. Walls, R. Smith, Surface Science Techniques, Pergamon Press, NY, 1994; C.E.Morosanu,Depunerea chimic din vapori a straturilor subiri, Ed.Tehnic,Buc.1981 L. Oniciu, E. Grunwald, Galvanotehnica, Ed. t i Encicloped., Buc., 1980; I. Spnulescu, Fizica straturilor subiri i aplicaiile acestora, Ed. t., Bucureti, 1975 Metode de predare: Prelegere, nsoit de prezentri pe computer (online, CD, PowerPoint); simulare, modelare Evaluare: Examen scris Limba de predare: romana 54 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Leontie LIVIU

Titlul cursului: Fizica materialelor magnetice Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Obiective: Cursul este o introducere n Magnetismul strii solide i i propune familiarizarea studenilor cu conceptele de baz ale magnetismului. Vor fi construite deprinderi de a corela proprietile magnetice cu proprietile microstructurale. Vor fi utilizete metode complexe de msurare i descriere a proceselor de magnetizare n diverse tipuri de materiale magnetice. Va fi dezvoltat competena de a cerceta bibliographic i experimental o tem specific domeniului. Cunostinte necesare: Tematica: Originea magnetismului. Diamagetismul.Paramagnetismul. Feri i feromagnetismul. Antiferomagnetsimul. Metamagnetismul. Superparamagnetismul. Rezonana magnetic. Metode de caracterizare a materialelor magnetice din punct de vedere microstructural, electric i magnetic. Materiale magnetic moi. Materiale magnetic dure. Materiale magnetice nanostructurate. Materiale magnetice n straturi subiri. Aplicaiile materialelor magnetice. Medii de nregistrare a informaiei. Bibliografie: G. Bertotti, Hysteresis in Magnetism (For Physicists, Material Scientists and Engineers ) Academic Press Boston, 1998 H. N. Bertram, Theory of magnetic recording, Cambridge University. Press, 1994 R. M. Bozorth, Ferromagnetism IEEE Press, 1993 E. Burzo, Fizica fenomenelor magnetice vol I, II, III, Ed. Academiei Bucureti1979 S. Chikazumi, Magnetismul Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti 1981 D.J. Craik, Magnetism ( Principles and Applications ) Wiley New York1997 A. Goldman, Handbook of Modern Ferromagnetic Materials Kluwer,1999 D. Jiles, Magnetism and Magnetic Materials, Chapman & Hall, New York, 1991 Charles Kittel, Introduction to Solid State Physics, Wiley New York, 1996 E. Purcell Cursul de fizica Berkeley II ( Electricitate si magnetism ) EDP 1987 Al. Stancu, Magnetization process in particulate ferromagnetic media, Cartea Universitara Bucuresti 2006 Al. Stancu, Tratat de Electtricitatea si magnetism, Cartea Universitara Bucuresti V. Tutovan, Introducere in masurari electrice si magnetice EDP 1962 S. Vonsovsky, Magnetism of elementary particles Mir Publishers Moscow, 1975 E. P. Wohlfarth, ed., Ferromagnetic Materials North-Holland, 1980 Metode de predare: Prelegerea magistral, Dezbaterea, Problematizarea, Experimentul frontal, Descoperirea dirijat Evaluare: Raport de cercetare Limba de predare: romana 55 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Prof. dr. Ovidiu FLORIN CALTUN

Titlul cursului: Nano- si microtehnologii n confecionarea senzorilor si actuatorilor Tipul cursului: Optional Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Conf. dr. Florin BRINZA Obiective: Formarea i consolidarea bazei de cunotine referitoare la tehnologiile bazate pe metode fizice sau fizico-chimice de realizare a senzorilor i actuatorilor cu corp solid bazai pe materiale cristaline, nanostructurate sau amorfe; Prezentarea principiilor microtehnologiilor i nanotehnologiilor utilizate pentru fabricarea de dispozitive; Prezentarea dispozitivelor micro- i nanodimensionale cu rol de senzori i actuatori i a domeniilor de aplicare Cunostinte necesare: Tematica: Recapitularea principalelor tehnologii i materiale utilizate n fabricarea dispozitivelor cu corp solid. Obinerea monocristalelor, depunerea straturilor subiri. Creterea epitaxial, litografia, atacul selectiv. Microlitografia i nanolitografia. Principii, dispozitive i materiale utilizate n microlitografie. Nanostructurarea suprafeelor. Mecanosinteza. Microsenzori pentru gaze. Senzori pentru cmp magnetic bazai pe materiale magnetice amorfe i nanostructurate: Senzori pentru intensitatea cmpului magnetic. Senzori pentru mrimi mecanice. Actuatori bazai pe materiale nanostructurate. Actuatori pentru nano- i microdeplasri. Actuatori pentru crearea cmpurilor ultrasonore. Dispozitive micro-electro-mecanice. Tipuri de dispozitive i funcii realizate. Realizarea MEMS. Arii de nanoactuatori comandai n faz utilizai n optic. Stadiul actual i principlalele realizri n domeniul nanoroboticii. Predicii. Riscuri i principii de etic n fabricarea senzorilor i actuatorilor prin nanotehnologii. Bibliografie: I.D. Bursuc, N. Sulitanu, Solidul. Fenomene, teorie, aplicaii. Ed. t. i Enc., Bucureti, 1991. N.M. Barlea, Fizica Senzorilor, Ed. Albastr, Cluj, 2000. Metode de predare: Expunerea direct, asistat de sistem multimedia (computer+proiector). Problematizarea (n vederea studiului individual). Evaluare: Scris, subiect de sintez Limba de predare: romana

56

Titlul cursului: Proprietati fundamentale si functionale ale materialelor cu dimensionalitate reduse. Tipul cursului: Optional Semestrul : 1 Obiective: Prezentarea influentei dimensiunii si formei materialelor cu dimensionalitate redusa asupra proprietatilor fundamentale ale ale acestora. Prezentarea unor proprietati functionale ale materialelor cu dimensionalitate redusa si aplicatiile acestora. Formarea sudentilor pentru lucrul n echip in rezolvarea unor probleme experimentale si ntrevederea unor direcii noi de cercetare Cunostinte necesare: Fizica corpului solid, mecanica cuantica, teoria cuantica a solidului Tematica: Introducere in studiul materialelor cu dimensionalitate redusa. Clasificare. Metode de obtinere si caracterizare. Proprietati fundamentale ale materialelor cu dimensionalitate redusa (Punctul de topire si constantele retelei cristaline, Proprietatile mecanice, Proprietatile optice, Proprietati electrice, Feroelectrici si dielectrici, Superparamagnetism). Proprietati functionale ale materialelor cu dimensionalitate redusa. Aplicatii (Electronica moleculara. Nanoelectronica, Aplicatii biologice, Dispozitive cuantice cu o largime a zonei interzise controlate, Nanomecanica, Emitori cu nanotuburi de carbon, Celule foeoelectrochimice, Cristale fotonice si ghiduri de unda plasmonice) Bibliografie: V.Pop. I.Chicinas, N. Jumate, Fizica materialelor. Metode experimentale, Presa Universitara Clujeana, 2001, F. Iacomi, Zeolitii naturali. Structura. Proprietati. Utilizari, Ed. Universitatii A. Vlaicu Arad, 2001, F.Iacomi, Spectroscopia vibraional a materialelor zeolitice, Ed. Stef, Iasi, 2007 S.Sugano, H.Koizumi, Microcluster Physics, Springer Series in Material Science, Gunther Bauer, Wolfgang Richter, Optical Characterization of Epitaxial Semiconductor Layers, Springer Verlag, 1996 D.I.Bower, W.F.Maddams, The vibrational spectroscopy of polymers, J. S. Harris . Physics of Advanced Semiconductor Devices (Spring 2004), M. Johnson, Spintronics, New Frontiers of functional materials, 2004 L. Quian, J. Hinestroza, Application of Nanotechnology for high performance textiles, JTATM, 2004 Metode de predare: Prelegere, discutii interactive, experiment Evaluare: scris, aplicatie practica Limba de predare: romana 57 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: prof.dr. Felicia IACOMI

Titlul cursului: Nanotehnologii aplicate la fabricare circuitelor integrate Tipul cursului: Optional Semestrul : 1 Titularul disciplinei: Obiective: Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Cunostinte necesare: Tematica:

Bibliografie:

Metode de predare: Evaluare: Limba de predare: romana

58

Titlul cursului: Materiale inteligente multifunctionale Tipul cursului: Optional Semestrul : 2 Titularul disciplinei: Obiective: Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Cunostinte necesare: Tematica:

Bibliografie:

Metode de predare: Evaluare: Limba de predare: romana

59

Titlul cursului: Metode experimentale n fizica materialelor Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Conf. dr. Cristian-Ioan BABAN Obiective: Prezentarea unor metode experimentale, fundamentale, utilizate n studiul strii solide. Folosirea tehnicii de calcul in achiziia i prelucrarea datelor experimentale. nsuirea de ctre studeni a unor competene n identificarea i utilizarea a unor echipamente specializate pentru caracterizarea materialelor. Cunostinte necesare: Electricitate si magnetism, Fizica starii solide, Fizica atomului si moleculei Tematica: Studiul structurii corpului solid prin difracie de radiaii X; Elemente fundamentale de microscopie electronic, difracie de electroni i difracie de neutron; Metode de determinare a compoziiei materialelor; Microscopia cu efect tunel i microscopia de fora atomic; Metode electrice i optice de determinare a parametrilor materialelor semiconductoare i dielectrice; Spectroscopia de vibraie i rezonana magnetic nuclear; Metode spectroscopice bazate pe emisie de electroni;Notiuni de baz privind asurtori experimentale la temperaturi joase; Metode experimentale pentru investigarea proprietilor magnetice ale materialelor; Sisteme de achiziii de date n fizica materialelor Bibliografie: P.E.J. Flewitt, R.K. Wild, Physical Methods for Materials Characterisation, Institute of Physics, Bristol and Philadelphia, 1994. R.C. Brundle et al., Encyclopedia of materials characterization :surfaces, interfaces, thin films London: Butterworth-Heinemann, 1992 V. Pop, I. Chicina, N. Jumate, Fizica Materialelor: Metode experimentale, Presa Universitar Clujean, 2001 N. Sulianu, Fizica suprafeei solide, Editura Universitii Al. I. Cuza, 1997 G: G: Rusu, C. Baban, Mihaela Rusu, Materiale i dispozitive semiconductoare, lucrri de laborator, Editura Universitii Al. I. Cuza, 1998 I. Bunget, A. Rican, Metode experimentale n fizica solidului, Univ. Bucureti, 1974 I. Pop, V. Niculescu, Structura corpului solid, Ed. Academiei, Bucureti, 1971 K.H. Kuo (Ed.), The Application of Electron Microscopy to Materials Science, Solid State Phenomena 5, Trans Tech. Publications, Aedermannsdorf, Switzerland., 1989 Metode de predare: prelegerea, explicaia, conversaia euristic, experiment Evaluare: examen scris Limba de predare: romana 60

Titlul cursului: Fizica i tehnologia suprafetei solide Tipul cursului: Optional Semestrul : 2 Titularul disciplinei: Obiective: Cunoaterea si intelegerea rolului efectelor de suprafata si interfata asupra comportarii corpurilor solide in general si a structurilor cu dimensionalitate redusa (straturi subtiri si foarte subtiri, nanostructuri), la care densitatea atomilor de suprafata este considerabil mai mare decat in cazul macrostructurilor. Rolul jucat de suprafete in intelegerea functionarii si imbunatatirii proiectarii de dispozitive cu corp solid in microelectronica, stocarea informatiei si a energiei, bioelectronica etc Cunostinte necesare: Tematica: Structura cristalografica a suprafetelor. Caracterizare morfologica si topografica a suprafetelor. Rolul morfologiei si topografiei suprafetei in tehnologie. Proprietati electronice ale suprafetelor si interfetelor. Controlul suprafetelor. Conductibilitatea electrica de suprafata. Fenomene fizice si chimice la suprafa solidelor. Metode si tehnologii de modificare morfologiei si topografiei suprafetelor. Controlul functiei electronice de suprafata. Tehnici experimentale de analiza si caracterizare a suprafetelor Bibliografie: N. Sulitanu, Fizica Suprafetei Solide, Ed. Univ. AL.I.Cuza Iasi, 1997. M.C. Desjonqueres, D. Spanjaard, Concepte de Fizica Suprafetei, Ed. Tehnica Bucuresti, 1998 H. Luth, Surfaces and Intyerfaces of Solid Materials, Springer, Berlin, NY, London, 1998 M. Prutton, Electronic Properties of Surfaces, Adam Hilger Ltd, Bristol, 1984 M. Ruhle, H. Gleiter, Interface Controlled Materials, EUROMAT-vol 9, Wiley-VCH, 2000 C.B. Duke, E.W. Plummer, Frontiers in Surface and Interface Science, Elsevier, Amsterdam, 2002 J.M. Walls, R. Smith, Surface Science Techniques, Pergamon Press, NY, 1994 R. Nix, An Introduction to Surface Chemistry, Queen Mary Univ. of London, 1996 Teoreanu, Introducere in Chimia Fizica a Starii Solide, EDP Buc. 1995 M. Kaminsky, Atomic and Ionic Impact Phenomena on Metal Surfaces, SpringerVerlag, Belin, 1965 I. D. Bursuc, N. D. Sulitanu, Fizica corpului solid si a semiconductorilor. Indrumar de lucrari practice. Partea I-a ;I a II-a, Univ. Al.I.Cuza Iasi 1984, 1988 Metode de predare: Expuneri si exemplificari prin prezentari media Evaluare: Scris si oral, Prezentare de referate Limba de predare: romana 61 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titlul cursului: Metode de studiu a materialelor la frecvene nalte Tipul cursului: Optional Semestrul : 2 Obiective: Prezentarea cercetrilor actuale legate de investigarea proprietilor materiei la frecvene nalte i a modelelor care justific comportarea acesteia. In activitatea de laborator se urmrete obinerea unui mod de lucru profesional i riguros de efectuare i prelucrare a msurtorilor. La ncheierea cursului absolventul va fi capabil s proiecteze i s realizeze instalaiile necesare studiilor n acest domeniu de cercetare dar i din domenii conexe. Cunostinte necesare: Tematica: Msurtori specifice frecvenelor nalte pentru: putere, defazaj, atenuare, impedan. Metode i instalaii experimentale. Generarea frecvenelor nalte. Determinarea caracteristicilor rezonatorilor electromagnetici. Obinerea cmpurilor magnetice controlate. Metode de msurare ale caracteristicilor. Metode i echipamente de microunde pentru msurarea proprietilor dielectrice ale materialelor: cavitatea rezonant, ghidul n scurtcircuit i n gol, interaciuni n spaiul liber. Studiul proprietatilor dielectrice la frecvente inalte i in microunde. Metode i instalaii pentru msurarea rezonanei feromagnetice. Pri componente ale spectrografelor RME, sensibilitatea sistemelor de detecie folosite, studiul unor echipamente concrete. Implementarea sistemelor de achiziie, transmisie i prelucrare a datelor experimentale n echipamente de msur la frecvene ultranalte, particulariti. Bibliografie: Rulea, G., Tehnica frecvenelor foarte nalte, Ed. Did. i Ped., Bucureti, 1972 Sandu, D.D.; Dispozitive electronice pentru microunde, Ed. St. i Enc., Buc, 1982 Roberts, S., von Hippel, A.; Dielectric and Waves, John Wiley, New York, 1959 Nicolau,Ed.; (coord.), Masurari electronice , Editura tehnica,Bucuresti, 1979 Lebedev,I., Microwave Electronics, MIR Publishers ,Moscow,1974 Cojoc,D., Amplificatoare de frecventa foarte inalta, Ed.Militara,Bucuresti,1983 Libby, H.L.; Introduction to Electromagnetic Nondestructive Test Methods, John Wiley, New York, 1971 Lebedev, I.V.; Microwave Electronics, Mir Publishere, Moscow, (1974) Tebeanu,T.,Spornic,A., Oscilatoare de microunde, Ed.Tehnica,Bucuresti (1990) Nicula,Al.,Puskas,F.,Dielectrici si feroelectrici, Ed.Scrisul Romanesc, Craiova, 1982 Metode de predare: Prelegerea cu mijloace multimedia si referate. Dezbaterea, Exemplificarea. Evaluare: Sustinerea de referate , Colocviu, Examen Limba de predare: romana 62 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Conf.dr.Florin Mihai TUFESCU

Titlul cursului: Spintronic. Tipul cursului: Optional Semestrul : 2 Titularul disciplinei: Obiective: Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Cunostinte necesare: Tematica:

Bibliografie:

Metode de predare: Evaluare: Limba de predare: romana

63

Titlul cursului: Metode electromagnetice n investigarea i tratarea materialelor. Tipul cursului: Optional Semestrul : 2 Titularul disciplinei: Obiective: Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Cunostinte necesare: Tematica:

Bibliografie:

Metode de predare: Evaluare: Limba de predare: romana

64

Domeniul de masterat: FIZIC

Specializarea: MODELARE I SIMULARE Titlul obinut: Diplom de master n specializarea Modelare i simulare Durata studiilor: 2 ani (120 credite) Forma de nvmnt: Zi Descrierea programului:
Misiune: Procesul de modelare a proceselor i sistemelor fizice este elementul esenial n nelegerea profund a oricrui fenomen fizic. Printr-o pregtire complex de fizic, de metode matematice i numerice i de programare a calculatoarelor, absolvenii masteratului de Modelare i simulare vor acoperi necesarul tot mai acut de fizicieni capabili s rezolve probleme reale complexe, cu aplicaii n variate domenii. Prin profilul de pregtire asigurat, absolvenii vor putea aborda cariere de succes n cercetare tiinific, n utilizarea tehnologiilor de vrf, n companii naionale sau internaionale pe poziii de concepie i inovaie dar i n nvmntul superior sau liceal. Motivaie: n evoluia fizicii, ultimii cincizeci de ani au nsemnat n primul rnd dezvoltarea exploziv a unei noi ramuri: fizica computaional. Ramurile clasice, fizica teoretic i cea experimental, au fost i ele transformate radical n procesul deschis de apariia calculatorului electronic. Treptat, puterea de calcul crescut a calculatoarelor a permis rezolvarea unor probleme tot mai complexe att din punct de vedere matematic ct i numeric. Complexitatea crescut a problematicii abordate i necesitatea de utilizare a unor elemente de software i hardware tot mai evoluate a condus la formarea fizicii computaionale. n esen, domeniul acesta a dezvoltat acele metode i mijloace computaionale care sa permit rezolvarea unor probleme reale, care nu mai au soluii analitice. Acest element face ca specialitii acestui domeniu s fie cutai, deoarece ei au profilul util n toate instituiile i companiile de persoane care pot aborda cu succes probleme complexe, pot formula modele matematice i pot implementa programe pe calculator care s ofere posibile soluii la respectivele probleme. Pentru a oferi masteranzilor pregtirea necesar unui asemenea profil, planul de nvmnt conine elemente de matematici superioare, de analiz numeric i modelare, precum i o temeinic instruire n capitolele fundamentale ale fizicii moderne, cu accent pe fizica materialelor n care Facultatea de Fizic din Iai are rezultate de excepie. 65

Nr. C 2 2 2 2 8 2 2 2 2 4 8+4 -

1. 2. 3. 4. 5.

Semestrul II S/L V credite E E E E C 6 6 6 6 6 30

66

6. 7. 8.

9. 10.

PLAN DE INVMNT ANUL I Anul universitar 2009/2010 Semestrul I Discipline C S/L V credite Fundamentele fizicii matematice 2 2 E 6 Modelarea proceselor fizice 2 2 E 6 Proiectarea algoritmilor 2 2 E 6 Curs opional 1 2 2 E 6 Lucrri speciale de laborator pentru 4 C 6 definitivarea disertaiei Instrumentatie virtuala Teorii cuantice ale starii condensate Introducere n simularea evenimentelor discrete. Modele Ising i Monte Carlo. Curs opional 2 Activiti de cercetare i elaborarea lucrrii de disertaie TOTAL ORE 8 8+4 TOTAL CREDITE 30

Curs opional 1: Procese fizice in structuri semiconductoare Arhitectura calculatoarelor Curs opional 2: Fizica dielectricilor Securitatea sistemelor de comunicaii

Nr. C 2 2 2 2 8 2 2 2 2 4 8+4 E E E E C -

1. 2. 3.

Semestrul II S/L V credite 6 6 6 6 3 3 30

4. 5.

67

6. 7. 8. 9. 10.

11.

ANUL II Anul universitar 2010/2011 Semestrul I Discipline C S/L V credite Metode experimentale in fizica materialelor 2 2 E 6 Simularea funcionrii circuitelor electronice 2 2 E 6 Calcul paralel, SMP, clustering i algoritmi 2 2 E 6 paraleli Curs opional 3 2 2 E 6 Lucrri speciale de laborator pentru 4 C 6 definitivarea disertaiei Micromagnetism teoretic si numeric Sisteme cu dimensionalitate redusa Metode numerice avansate. Element finit. Curs opional 4 Activiti de cercetare i elaborarea lucrrii de disertaie Susinerea lucrrii de disertaie TOTAL ORE 8 8+4 TOTAL CREDITE 30

Curs opional 3: Fizica materialelor magnetice Sisteme de operare moderne Curs opional 4: Modele in astronomie si astrofizica Reele de calculatoare i administrare

Titlul cursului: Proiectarea algoritmilor Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Conf. dr. Vasile TURA Obiective: Cursul ofer studenilor o introducere n proiectarea i analiza algoritmilor. Studenii vor nva principiile de baz ale construciei algoritmilor fundamentali i vor asimila metodele de analiz a performanelor acestor algoritmi. Deasemeni, vor studia structurile de date care optimizeaz funcionarea algoritmilor. Cunotinele acumulate vor fi utilizate de studeni n proiectarea i analiza unor algoritmi utilizai la rezolvarea unor probleme tipice de cutare i sortare. Cunostinte necesare: programarea calculatoarelor (C, C++) Tematica: Algorimi. Eficien. Analiz. Ordinul dependenei. Complemente de analiz matematic. Rezolvarea ecuaiilor recurenelor cu aplicaii n analiza algoritmilor recursivi. Complemente de programare n C++. Structuri de date. Paradigma divideet-impera. Programare dinamic. Algoritmi greedy. Paradigma backtracking. Paradigma branch-and-bound. Complexitate computaional - problema sortrii. Complexitate computaional problema cutrii. Probleme NP. Algoritmi pentru analiza numeric. Introducere n algoritmi pentru calcul paralel I. Introducere n algoritmi pentru calcul paralel II. (laborator) Cutarea secvenial (sequential search). Operaii cu matrici. Cutarea secvenial. Cutarea binar. Algoritmi recursivi. Calculul irului Fibonacci. Mergesort recursiv. Mergesort in-place. Quicksort. Abori de cutare optimali. Algoritmi Kruskal i Dijkstra. Selecia. Selecia probabilistic. Problema comisului voiajor. Problema rucsacului. Cutarea paralel a maximului. Mergesort paralel. Bibliografie: T. H. Cormen, C.E. Leiserson, R.L. Rivest: Introducere n algoritmi, Libris Agora, 2000; D. Lucanu, Structuri de date si algoritmi, Editura Universitii Al. I. Cuza Iai, 2004; R. Neapolitan, K. Naimipour, Foundations of Algorithms Using C++ Pseudocode, 3d ed., Jones and Bartlett Publishers, 2004; A. Drozdek, Data structures and algorithms in C++, 2nd ed., Brooks/Cole, 2001. Metode de predare: prelegerea, explicaia, conversaia euristic, problematizarea Evaluare: examen scris i oral, prob practic Limba de predare: romana

68

Titlul cursului: Arhitectura calculatoarelor Tipul cursului: Optional Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 5

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Paul GASNER Obiective: nsuirea de cunotine de baz n domeniul construciei i funcionrii sistemelor de calcul: algebr boolean, tipuri de pori logice, circuite combinaionale, circuite secveniale, circuite automate, reprezentarea numerelor i instruciunilor, construcia procesoarelor. Dezvolatarea capacitatii de a aplica cunotinele de arhtectura calculatoarelor n situaii practice. Dezvoltarea capacitatii de a cuta, prelucra i analiza informaii dintr-o varietate de surse bibliografice. Dezvoltarea abilitatii de a lucra n echip pentru a rezolva probleme experimentale i tehnologice. Dezvoltarea capacitatii de a iniia si administra cu succes proiecte personale i de grup. Determinare si perseveren n realizarea sarcinilor primite si a responsabilitilor asumate Cunostinte necesare: nu este cazul Tematica: Istoric. Noiuni de algebr boolean. Circuite combinaionale. Pori logice fundamentale i adiionale. Diagrame Karnaugh. Decodoare. Multiplexoare. Sumatoare. Reprezentarea numerelor. Unitatea aritmetic i logic. Latches. Analiza secvenial. Contoare. Regitri. Procesorul (Stiva, ISA, unitatea de control). Arhitecturi moderne Bibliografie: Aurel Gontean, Mircea Babaita, Structuri logice programabile. Aplicatii, Editura de Vest, Timisoara 1997 Ghe. Toacse, Introducere in microprocesoare, Ed. St. si Encicl., Bucuresti, 1985 John Woram, The PC Configuration Handbook, Random House, New York, 1990 Metode de predare: Prelegerea magistral, Dezbaterea, Problematizarea, Experimentul frontal, Descoperirea dirijat, Experimentul dirijat, Rezolvarea de probleme cooperativ Evaluare: Colocviu (scris) Limba de predare: romana

69

Titlul cursului: Introducere n simularea evenimentelor discrete. Modele Ising i Monte Carlo Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Cristian ENACHESCU Obiective: Principalul obiectiv al acestui curs este familiarizarea studenilor cu principiul metodei Monte Carlo i cu sistemele de tip Ising, precum i cu aplicaiile acestor metode, n fizic i n alte domenii (economie, tiine sociale). Un punct important din curs l constituie studiul sistemelor ordonate i a sticlelor de spin prin modele de tip Ising. Se vor pune bazele teoretice ale generrii de numere aleatoare i ale obinerii unor distribuii predefinite i se vor discuta metodele specifice de optimizare a rezultatelor obinute prin metoda de tip Monte Carlo. Cunostinte necesare: Programarea calculatoarelor Tematica: Modelul Ising prezentare general. Cazul unidimensional, bidimensional i tridimensional. Tratarea teoretic i studiul tranziiilor de faz n modele de tip Ising. Cazuri speciale de modele Ising: Random Anizotropy Ising, Random Field Ising. Sticle de spin (spin glass). Edward Anderson Spin Glass model. Elemente de probabilitati si statistica. Generari de numere aleatoare.Tipuri de eantionare n metoda Monte Carlo. Variabile uniforme aleatoare. Monte Carlo Metropolis. Dinamica de tip Glauber. Metode Monte Carlo dinamice. Lanuri Markov.Monte Carlo Entropic Sampling. Studiul sistemelor finite. Analiza statistica a datelor obtinute. Metode de optimizare si de reducere a varianei. Utilizarea metodei Monte Carlo n economie i tiine sociale. Analiza riscului Bibliografie: G.S.Fishman, Monte Carlo: Concepts, Algorithms, and Applicatioins, Springer Verlag, New York. (1995) Monte Carlo Methods in Statistical Physics, ed. K. Binder, Springer- Verlag 1979 K. Binder. and D.W. Heermann,. Monte Carlo Simulation in Statistical Physics. An Introduction (4th edition). Springer. (2002) N. Metropolis and S. Ulam.. The MonteCarlo method. Journal of the American Statistical Association 44:335-341, 1949 Metode de predare: Expunerea, Prelegerea cu ajutorul videoproiectorului Evaluare: Scris i aplicaie practic Limba de predare: romana

70

Titlul cursului: Securitatea sistemelor de comunicaii Tipul cursului: Optional Semestrul : 2 Titularul disciplinei: Obiective: Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Cunostinte necesare: Tematica:

Bibliografie:

Metode de predare: Evaluare: Limba de predare: romana

71

Titlul cursului: Simularea funcionrii circuitelor electronice Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Paul GASNER Obiective: nsuirea de cunotine de baz asupra principiilor modelrii i simulrii circuitelor electronice de joas i de nalt frecven. Dezvolatarea capacitatii de a aplica cunotinele de electromagnetism n situaii practice. Dezvoltarea capacitatii de a cuta, prelucra i analiza informaii dintr-o varietate de surse bibliografice bibliografice i ntomirea unui raport de cercetare. Dezvoltarea abilitatii de a lucra n echip pentru a rezolva probleme experimentale i tehnologice. Dezvoltarea capacitatii de a iniia si administra cu succes proiecte personale i de grup. Dezvoltarea capacitatii de a formula critici cu privire la stadiul actual din domeniu i de a ntrevedea direcii noi de cercetare. Determinare si perseveren n realizarea sarcinilor primite si a responsabilitilor asumate Cunostinte necesare: Electricitate i magnetism. Electrodinamic. Dispozitive i circuite electronice. Fizica microundelor Tematica: Caracteristicile de diport. Propagarea cmpului electromagnetic n spaiul liber, n ghiduri de und metalice, n ghiduri dielectrice, n structuri microstrip, n structuri planare. Metoda momentelor. Metoda elementului finit. Metoda diferenelor finite. Formalismul TLM. Metoda WCIP. Utilitare n proiectarea i simularea circuitelor (ORCAD, SPICE, CADANCE, APLAC, SONET, NEC, HFSS). Metode de optimizare a caracteristicilor circuitelor. Bibliografie: D.D. Sandu, Microunde, Ed. Victor, Bucureti, 2005 G. Rulea, Bazele teoretice i experimentale ale tehnicii microundelor, Ed. t. i Encicl., 1989 D. D. Sandu, Electronic fizic i aplicat, Edit. Universitii Al.I.Cuza Iai, 1994 A. Harvey, Microwave Engineering, Academic Press, 1963 A. Ishimaru, Electromagnetic wave propagation, radiation and scattering, Prentice Hall Intern. Editions, 1986 I. Casian-Botez, Teoria i proiectarea circuitelor de microunde, Matrix Rom, Buc., 1998 K. G. Gupta, A. Benalla, Microstrip antenna design, Artech House, 1988 Documentaie utilitare APLAC, SONET, NEC, IEEE MTT i AP Metode de predare: Prelegerea magistral, Dezbaterea, Problematizarea, Experimentul frontal, Descoperirea dirijat, Experimentul dirijat, Evaluare: Raport de cercetare, rapoarte de lucru Limba de predare: romana 72

Titlul cursului: Calcul paralel, SMP, clustering i algoritmi paraleli Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Octavian RUSU Obiective: Identificarea descrierea i expoatarea sistemelor de calcul paralel i a sistemelor GRID. Protocoale de comunicaie utilizaten sistemele de calcul paralel, sincronizare i replicare. Instalarea i exploatarea platformelor i aplicaiilor de tip GRID. Identificarea atacurilor informatice i protejarea sistemelor de calcul. Sisteme de fiiere distribuite. Cunostinte necesare: Tematica: Introducere, definiii i concept hardware i software. Modelul client Server. Protocoale de comunicaie: RPC, ROI, orientate mesaj i stream. Procese, fire de execuie, migrarea codului i ageni software. Sincronizarea tranzacii distribuite. Tehnici de replicare i distribuire. Tolerana la erori. Probleme de securitate a sistemelor de calcul distribuit. Sisteme de fiiere distribuite. Sisteme GRID. Definiii, implementri i aplicaii pentru fizic. Bibliografie: Modern Operating Systems Andrew Tanenbaum, Prenitence Hall, 2003 Distributed Systems: Principles and Paradigms Andrew Tanenbaum, Maarten van Steen, Prenitence Hall, 2003 http://gridengine.sunsource.net/ http://eu-datagrid.web.cern.ch/eu-datagrid Metode de predare: Prezentare videoproiector. Acces sit web materiale curs Evaluare: Examen parial i final de tip test gril Limba de predare: romana

73

Titlul cursului: Micromagnetism teoretic si numeric Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Obiective: Cursanii vor dobandi cunotine din domeniul micromagnetismului teoretic (modelul lui Brown) si numeric. Scopul cursului este de a introduce atat modelele fundamentale din domeniu si de a prezenta principalele elemente de implementare numerica a unui model micromagnetic. Activitatile de seminar/laborator/proiect au rolul de a oferi ocazia de a aplica aceste cunostinte pentru o mai buna intelegere a notiunilor. Cunostinte necesare: Tematica: Micromagnetism teoretic. Calculul cmpului de nucleaie pentru rotaii coerente ale magnetizrii n particule feromagnetice fine. Volum critic. Alte moduri de magnetizare (curling). Modelul rotaiilor coerente. Susceptibilitatea reversibil n modelul StonerWohlfarth. Efectul termenilor superiori n expresia anizotropiei asupra magnetizrii particulei SW. Rezonana feromagnetic a particulei SW. Dinamica momentelor magnetice. Modelul Landau-Lifi-Gilbert. Implementare numeric. Micromagnetism numeric. Calculul cmpului magnetostatic. Probleme test n micromagnetism. Simularea comutrii precesionale a momentelor magnetice. Bibliografie: Brown, W.F.,Criterion for uniform micromagnetization, Phys. Rev. 105,1957, p.1479 Brown, W.F., Micromagnetics, Interscience publishers, 1963. Stoner, E.C., Wohlfarth, E.P., A mechanism of magnetic hysteresis in heterogeneous alloys, Phyl. Trans. Roy. Soc. London, A240, 1948, p. 599-642. Aharoni, A., Frei, E.H., Shtrikman, S., Treves, D., The reversible susceptibility tensor of the Stoner-Wohlfarth model, Bulletin of the Res.Council of Israel, 6A,1957. Chang, C.R., Micromagnetic studies of coherent rotation with quartic crystalline anisotropy, J. Appl. Phys., vol. 69(4), 1991, p. 2431-2439. Russek, S.E., McMichael, R.D., Donahue, M.J., Kaka, S., High speed switching and rotational dynamics in small magnetic thin film devices, in Hillebrands, B., Ounadjela, K., (Eds.), Spin dynamics in confined magnetic structures, vol. II, springer Verlag 2003, Topics Appl. Phys., vol. 87, p. 93-156. Aharoni, A., Introduction to the theory of ferromagnetism, Oxford Science Publications, 1998. A. Stancu, Magnetization processes in particulate ferromagnetic media, Cartea Universitar, 2006. Metode de predare: Evaluare: Limba de predare: romana 74 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Prof. dr. Alexandru STANCU

Titlul cursului: Sisteme de operare moderne Tipul cursului: Optional Semestrul : 1 Titularul disciplinei: Obiective: Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Cunostinte necesare: Tematica:

Bibliografie:

Metode de predare: Evaluare: Limba de predare: romana

75

Titlul cursului: Metode numerice avansate. Element finit. Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Dorin CIMPOIESU Obiective: Cursanii i vor nsui cunotine din domeniul interpolrii cu polinoame i funcii spline, formule de cubatur n raport cu un element finit, rezolvarea ecuaiilor difereniale cu derivate pariale folosind metoda elementului finit (aproximarea problemelor variaionale). Cursanii vor dobndi abiliti n domeniul rezolvrii numerice a unor probleme concrete de mecanic, conducia cldurii i electromagnetism. Cunostinte necesare: Tematica: Funcii spline polinomiale de o variabil: interpolarea cu polinoame (interpolarea Lagrange i Hermite), funcii spline. Interpolarea cu polinoame de mai multe variabile: elemente finite Lagrange, Hermite, estimarea restului interpolrii, formule de cubatur n raport cu un element finit Lagrange. Interpolarea cu funcii spline de mai multe variabile: interpolarea Lagrange pe un domeniu poliedral, triangulaii i funcii spline, familii de elemente finite Lagrange, formule de cubatur pe domenii poliedrale. Interpolarea mrimilor vectoriale. Metoda elementului finit pentru rezolvarea ecuaiilor difereniale cu derivate pariale: probleme variaionale, aproximarea problemelor variaionale. Metoda elementului finit n probleme de mecanic. Metoda elementului finit n probleme de conducie a cldurii. Metoda elementului finit n electromagnetism: ecuaia undelor, analiza modurilor de propagare n ghiduri de und, caviti rezonante. Metoda elementului finit n micromagnetism. Bibliografie: I. Pvloiu, Rezolvarea ecuaiilor prin interpolare, Editura Dacia Cluj, 1981. Dan Grbea, Analiz cu elemente finite, Editura Tehnic, Bucureti, 1990. C. Ilioi, Analiz numeric, p a II-a , Ed. Univ Al. I. Cuza Iai, 1983. C.Ilioi, G. rdea, Splines and finite elements, Ed. Univ. Al. I. Cuza Iai, 1998. M.V.K. Chari, S.J. Salon, Numerical methods in electromagnetism, Academic Press, 2000. O.C. Zienkiewicz, R. L. Taylor, The Finite Element Method, IEEE Butterworth Heinemann, London, 2000. J.L. Volakis, A. Chatterjee, L.C. Kempel Finite element method for electromagnetics, IEEE/Oxford University Press, 1998. Metode de predare: Expunerea, explicaia, problematizarea, exemplificarea, discutarea unor algoritmi pentru metodele prezentate Evaluare: examen oral, colocviu de laborator Limba de predare: romana 76

Titlul cursului: Modele in astronomie si astrofizica Tipul cursului: Optional Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Prof. Dr. Ciprian DARIESCU Obiective: Cursul are ca obiectiv principal familiarizarea studentilor cu notiuni moderne de astronomie, astrofizica si cosmologie. Se urmareste dezvoltarea capacitatii de a prelucra i analiza informaii dintr-o varietate de surse bibliografice, precum si a capacitatii de a initia cercetari in domeniu. Cunostinte necesare: Astrofizica si cosmologie (curs optional, anul III), Mecanica, Termodinamica si fizica statistica, Optica si spectroscopie, Fizica plasmei. Tematica: I. Astronomie generala: Astronomie de pozitie, Efemeride si structura sistemului solar, Elemente de astronomie si astrofizica stelara, Elemente de astronomie si astrofizica galactica, Obiecte astrofizice speciale. II. Astronomie extragalactica: Clasificarea galaxiilor, Distante intergalatice. III. Cosmologie: Cosmologie descriptiva; Cosmologie teoretica: Modele cosmologice fundamentale, Teoria BigBang a universului fierbinte, Teoria inflatiei cosmologice; Structuri de scara larga: Monopoli si stringuri cosmice, Pereti planari si texturi, Patologii spatio-temporale, wormhole-uri si universuri paralele, extra-dimensiuni. Bibliografie: V. Ureche, Universul. Astronomie, Ed. Dacia, Cluj, 1982. E. Toma, Introducere in astrofizica, Ed. Tehnica, Bucuresti, 1980. N. Straumann, General Relativity and Relativistic Astrophysics, Springer-Verlag, 1984. S. Gottlober, Early Evolution of the Universe and Formation of Structure, Akademie Verlag, Berlin, 1990. Metode de predare: Prelegerea, Dezbaterea, Problematizarea, Descoperirea dirijat Evaluare: Scris si oral 50 % si activitate de seminar (utilizarea telescopului si referate) 50 % Limba de predare: romana

77

Titlul cursului: Reele de calculatoare i administrare Tipul cursului: Optional Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 5

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Octavian RUSU Obiective: Identificarea si descrierea functiilor unei retele de calculatoare, si a standardelor care asigura functionarea acesteia. Cunoasterea si aplicarea tehnologiilor si standardelor de realizare a retelelor cablate structurate. Cunoasterea standardelor tehnologiilor si algoritmilor specifici retelelor locale de calculatoare si a retelelor WAN. Cunoasterea protocoalelor IP, TCP si UDP Descrierea si functionarea si configurarea protocoalelor de rutare si protocoale rutate. Functionare si configurare protocoale de rutare interioare si exterioare. Cunostinte necesare: Electronica, Analiza matematica, Sisteme de Operare, Tematica: Modele de referinta: modelul de referinta OSI, modelul de referinta TCP/IP, comparatie. Mediul Fizic. Medii de transmisie ghidata, comunicatii fara fir. Nivelul legatura de date. Descriere si functionare. Standarde IEEE. Descriere si functionare IEEE 802.3, 802.4, 802.5 802.11 si ethernet. Nivelul Retea. Functii ale nivelului retea: Protocolul IP versiunea 4, Protocolul IP versiunea 6. Algoritmi de dirijare. Clasificare si principii de functionare. Dirijare cu vectori distanta si dirijarea folosind starea legaturilor Protocoale de dirijare interioare. RIP, OSPF, EIGRP, IS-IS. Protocoale de dirijare exterioare. BGP. Extensii ale protocoale de dirijare pentru IPv6. Bibliografie: A. Tanenbaum, Retele de Calculatoare, Editura Agora 2004 V. T. Dadrlat, Retele de Calculatoare de la cablare la interconectare, Editura Albastra, 2002 W. Stallings, Local Networks. Hand book of Computer Communications, Macmillan Publishing Co., NZ 1988 Metode de predare: Prezentare videoproiector. Acces sit web materiale curs. Evaluare: Examen final de tip test grila pe calculator si examen partial n saptamna 7 Limba de predare: romana

78

Domeniul de masterat: FIZIC

Specializarea: FIZIC DIDACTIC Titlul obinut: Diplom de master n specializarea Fizic didactic Durata studiilor: 2 ani (120 credite) Forma de nvmnt: Zi Descrierea programului:
Programul de studiu se adreseaz absolvenilor cu licen n domeniul tiine Exacte i tiine ale Naturii care au absolvit Modul pedagogic I i care profeseaz n nvmntul gimnazial (180 - 210 uniti de credite transferabile ECTS). n conformitate cu prevederile Legii nvmntului pentru a profesa n nvmntul liceal acetia trebuie s acumuleze 30 de uniti de credit urmnd Modul pedagogic II i minim 90 de uniti de credit de specialitate i de didactica specialitii. Programul se adreseaz n egal msur i profesorilor care i desfoar activitatea n nvmnt i care doresc s aprofundeze didactica disciplinei i s urmeze cursurile unei coli doctorale de cercetare epsitemologic i pedagogic n domeniul didacticilor aplicate. Grupul de cadre didactice care desfoar activiti de instruire n acest program de studii masterale este format din experi att din domeniul specialitii dar i din domeniul didacticilor aplicate, instruirii asistate de calculator, educaiei deschise la distan i asigurrii calitii n nvmnt. Parte din cursurile de specialitate sunt desfurate n colaborare cu celelalte programe de studii masterale de la Facultatea de Fizic, programele de formare i cercetrile de specialitate antrennd studeni din toate direciile de formare. Programul de masterat DIDACTICA FIZICII rspunde n egal msur cererilor de pe piaa programelor de formare dar i strategiei pe termen lung a Facultii de a dezvolta un grup de cercetare i expertiz n domeniul nvmntului de fizic.

79

PLAN DE NVMNT ANUL I Anul universitar 2009/2010 Semestrul I Discipline C S/L V Nr. credite 6 6 6 6 C Semestrul II Nr. S/L V credite -

Nr. crt.

Fundamentele fizicii matematice 2 2 E Elemente de proiectare macro i microcurricular 2 1 E Curs optional 1 1 1 C Curs optional 2 2 2 E Practic de specialitate n instituii de invmnt 4 C 6 preuniversitar 6 Instrumentaie virtual 2 2 E 6 7 Metodica rezolvrii problemelor de fizic 2 1 E 6 8 Curs optional 3 1 1 C 6 9 Curs optional 4 2 2 E 6 Practic de specialitate n instituii de invmnt 10 4 C 6 preuniversitar TOTAL ORE 7 6+4 7 6+4 TOTAL CREDITE 30 30 Curs opional 1: Standarde n educaie. Evaluarea performanelor/ Elemente de fizica Pmntului Curs opional 2: Modelarea proceselor fizice/ Procese fizice in structuri semiconductoare Curs opional 3: Mijloace multimedia pentru nvmntul de fizic/ Metode active i cooperative de predare Curs opional 4: Fundamente fizico-chimice ale organizarii si functionarii sistemelor biologice vii/ Fizica si tehnologia materialelor nanocomposite/Fizica dielectricilor/Spectroscopie aplicat

1 2 3 4 5

80

ANUL II Anul universitar 2010/2011 Semestrul I C S/L V Nr. credite 6 6 6 6 C Semestrul II Nr. S/L V credite -

Nr. crt.

Discipline

Metodica experimentului integrat leciei de fizic 2 2 E Didactica Disciplinei tiine 2 1 E Curs optional 5 1 1 C Curs optional 6 2 2 E Practic de specialitate n instituii de invmnt 4 C 6 preuniversitar 6. Metode experimentale in fizica materialelor 2 2 E 6 7. Introducere in fizica polimerilor 2 2 E 6 8. Curs optional 7 2 2 C 6 9. Curs optional 8 2 2 E 6 10. Lucrri pentru definitivarea disertaiei 4 C 6 11. Susinerea lucrrii de disertaie 5 TOTAL ORE 7 6+4 8 8+4 TOTAL CREDITE 30 30+5 Curs opional 5:Tehnici de comunicare/ Dezvoltarea creativitii prin intermediul leciilor de fizic Curs opional 6: Fizica materialelor magnetice / Simularea funcionrii circuitelor electronice Proprietati fundamentale si functionale ale materialelor cu dimensionalitate reduse Curs opional 7: Biomecanica/ Fizica ambientului atmosferic; poluarea atmosferic/ Haos i autoorganizare Curs opional 8: Evoluia ideilor n Fizic/Metodologia cercetarii stiintifice

1 2 3 4 5

81

Titlul cursului: Elemente de proiectare macro i microcurricular Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Prof. dr. Ovidiu Florin CALTUN Obiective: Cursul va dezvolta competenele de proiectare a actului instructiv-educativ de ctre profesori prin: abordarea flexibil a coninuturilor, stabilirea unor activiti de nvare centrate pe elevi, planificarea i monitorizarea activitilor de nvare, dezvoltarea de valori i atitudini care vizeaz impactul fizicii asupra dezvoltrii societii, dezvoltarea competenelor elevilor de rezolvarea de probleme teoretice, practice i tehnologice i de explorare a naturii. Cunostinte necesare: Tematica: Aria curricular Matematic i tiine ale naturii. Curriculum colar de fizic. Curriculum la decizia colii. Concepte, macroconcepte i grile de concepte. Unitate de nvare. Competene generale i specifice. Organizarea tematic a coninuturilor. Evaluarea iniial, evaluarea n cursul procesului instructiv, evaluarea final. Corelaii competene coninuturi performane. Proiectarea leciilor. Strategii i resurse de nvare. nvarea activ i prin cooperare. Dezvoltarea literaiei tiinifice. Bibliografie: Programele colare n vigoare Singer, M. .a., coord., Ghid metodologic pentru aplicarea programei de fizic. Clasele a VI-a a VIII-a, M.E.C., C.N.C., Ed. Aramis, Bucureti 2001 Singer, M. .a., coord., Ghid metodologic. Aria curricular Matematic i tiine ale naturii. Liceu, M.E.C., C.N.C., Ed. Aramis, Bucureti 2001 Meyer, G., De ce i cum evalum, Ed. Polirom, Iai 2000 Nicola, I., Tratat de pedagogie colar, Ed. Aramis Print, Bucureti, 2002 Cerghit, I. .a., Prelegeri pedagogice, Ed. Polirom, Iai 2001 Dumitriu, I. A., Dezvoltarea gndirii critice i nvarea eficient, Ed. De Vest, Timioara 2000; Radu, I.T., Evaluarea n procesul didactic, EDP, Bucureti 2005 Neacu, I., Stoica, A. (coord.), Ghid general de evaluare i examinare, Ed. Aramis, Bucureti 1996 Stoica, A., coord., Evaluarea curent i examenele, S.N.E.E., Ed. ProGnosis, Bucureti 2001 O. F. Clun, Didactica fizicii, Ed. Universitii Al. I. Cuza, Iai 2007 O. F. Clun, Fizica. Practica pedagogic Metode de predare: Prelegerea magistral, Dezbaterea, Problematizarea Evaluare: Scris i oral, portofoliu Limba de predare: romana 82

Titlul cursului: Standarde n educaie. Evaluarea performanelor Tipul cursului: Optional Semestrul : 1 Obiective: Cursul va dezvolta competenele studenilor referitoare la: nelegerea i contientizarea rolului politicilor educaionale n reglarea i reformarea sistemelor educaionale; definirea unitilor de competen i competenelor; utilizarea standardelor i descriptorilor de performan n evaluarea performanelor elevilor. Cunostinte necesare: Tematica: Standarde. Premise n elaborarea standardelor. Profesionalizarea standardelor. Competene. Competene specifice i standarde de referin. Model de taxonomie. Impactul standardelor asupra calitii. Implementarea standardelor. Avantaje. Aplicarea standadelorn evaluarea instituional. Aplicarea n evaluarea cadrelor didactice. Evaluarea elevilor. Principii nucleu a diferitelor sisteme de standarde de calitate n educaie. Instrumente de evaluarea a performanei i descriptori de performan. Bibliografie: Legea 87 2006 , Privind asigurarea calitii n educaie, Monitorul Oficial *** M.E.C., Programa de fizic revizuit pentru clasele a VII-a a VIIIa, aprobat prin Ordin al Ministrului, Nr. 4740/ 25.08.2003 *** M.E.C., Programele de fizic pentru clasele a IX-a i a X-a, aprobat prin Ordin al Ministrului, Nr. 3458/ 09.08.2004 *** M.E.C., Standarde pentru profesia de cadru didactic, Gliga L., Ed. Polisib 2002 Meyer, G., De ce i cum evalum, Ed. Polirom, Iai 2000 Crian, Al. .a., Curriculum Naional pentru nvmntul obligatoriu. Cadru de referin, M.E.N., Consiliul Naional pentru Curriculum, Bucureti 1998 Radu, I.T., Evaluarea n procesul didactic, EDP, Bucureti 2005 Neacu, I, Stoica, A., Ghid general de evaluare i examinare, Ed. Aramis, Buc.1996 Chirlean, G., coord., Ghid de evaluare la fizic, M.E.N., S.N.E.E., Bucureti 1999 Stoica, A., Evaluarea curent i examenele, S.N.E.E., Ed. ProGnosis, Buc. 2001; Strung, C., Evaluarea colar, Ed. de Vest, Timioara 1999 Worthen, R., Sanders, J.R., Fitypatrick, J.L. , Program evaluation Alternative approaches and practical guidelines, Longman Publishers, 1997 The Joint Committee on Standards for Educational Evaluation, (coord.) Sanders J.R. , The program evaluation standards, Sage Publications, Inc., 1994 Boone, E.J., Developing programs in adult education, Waveland Press, Inc., 1992 Metode de predare: Prelegerea magistral, Dezbaterea, Problematizarea Evaluare: scris si oral, portofoliu Limba de predare: romana 83 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Prof. dr. Alexandru STANCU, Prof. dr. Ovidiu CALTUN

Titlul cursului: Elemente de Fizica Pamantului Tipul cursului: Optional Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Conf. dr. Cristian-Ioan BABAN Obiective: Prezentarea notiunilor fundamentale privind fizica pmntului i a fenomenelor care au loc in scoara terestr. Formarea unor deprinderi experimentale in domeniul msuratorilor geofizice. Utilizarea unor modele matematice n seismologie Cunostinte necesare: Tematica: 1. Structura globului terestru. 2. Proprietile fizice ale Pmntului. 3.Starea termica a Pmntului. 4. Cmpul magnetic terestru. 5. Dinamica plcilor tectonice Noiuni de seismologie 6. Radioactivitatea natural a scoarei terestre i a mantalei Bibliografie: T. J. Ahrens, Global Earth Physics: a handbook of physical constants, American Geophysical Union, Washington DC, 1995 J. P. Poirier, Introduction to the Physics of the Earth's Interior, Cambridge University Press, 2000 D. L. Anderson, Theory of the Earth, Blakwell-Scientific Publications,1989 N. Lupei, Dinamica terestra, Editura: Albatros;1979 t. Airinei, Originea, evoluia i structura intern a Pmntului, Editura tiinific, Bucureti, 1974 Metode de predare: Expunere cu suport multimedia, Experiment, Modelare Evaluare: colocviu, portofoliu Limba de predare: romana

84

Titlul cursului: Metodica rezolvrii problemelor de fizic Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Ioan DUMITRU Obiective: Studenii vor fi capabili s identifice tipurile de probleme de fizic, s aplice diverse metode de rezolvarea acestora, s utilizeze la clas strategii care conduc la formarea la elevi a unor competene privind analiza i rezolvarea problemelor de fizic, de investigare a lumii nconjurtoare. Cunostinte necesare: Cunostinte generalale de fizica; elemente de didactica fizicii Tematica: 1. Aspecte ale procesului cunoaterii tiinifice la fizic. 2. Reconstrucia didactic a cunotinelor ( raionamentul inductiv, raionamentul deductiv, raionamentul ipotetico- deductiv). 3.Obstacole cognitive n rezolvarea problemelor de fizic de ctre elevi ( tehnici de investigare ale cunotinelor obstacol, tratarea didactic a cunotinelor obstacol). 4. Tipuri de probleme de fizica . 5. Strategii de rezolvare a problemelor, etapele rezolvrii problemelor de fizic. 6. Relaia investigaieproblematizare ( nvarea prin investigaie, tehnica de problematizare, nvarea prin probleme). Bibliografie: L. Ania, Didactica fizicii, Editura UniversitiiAl.I.Cuza, 2007 M. Vicentini, M. Mayer, Didattica della fisica, La Nuova Italia Editrice, Milano, 2000 L.Trowbridge, R. Bybee, Teaching Secondary School Science, Prentice Hall, 6-th edition, New Jersey, 1996 *** Manualele colare n vigoare Metode de predare: Prelegerea magistral, dezbaterea, problematizarea, descoperirea dirijat Evaluare: Scris aplicatii practice Limba de predare: romana

85

Titlul cursului: Mijloace multimedia pentru nvmntul de fizic Tipul cursului: Optional Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Conf. dr. Laurentiu STOLERIU Obiective: Cursul are drept obiectiv principal iniierea cursanilor n utilizarea tehnologiilor educaionale moderne bazate pe sistemele multimedia i aplicarea lor n studiul fizicii. Cursanii se vor familiariza cu modul de producere a materialelor multimedia complexe de tipul paginilor web (Internet) care s conin acces la diferite elemente audio-video. Cunostinte necesare: Tematica: Evoluia World Wide Web ca element al tehnologiilor educaionale. Multimedia. Concepte de baz. Tipuri de informaii multimedia. Tehnologii multimedia. Reele multimedia. Aplicaii multimedia n educaie. Puncte tari i lipsuri ale materialelor educaionale n format multimedia. Studii de caz. Bibliografie: http://stoner.phys.uaic.ro/cursuri/ http://www.crocodile-clips.com/ http://webphysics.davidson.edu/Applets/Applets.html Badrul Huda Khan, Educational Technology Pub., WEB-Based Instruction, 1997. Berge Zane L., Collins Mauri P. (eds.), Hampton Press, Computer Mediated Communication and the Online Classroom, 1995. Charles C.M., Blanford Ginny, Weber Arianne (ed.), Addison Wesley Longman Inc., Introduction to Educational Research, 1998. Hamilton Mary Lynn, Falmer Press, Reconceptualizing Teaching Practice: Developing Competences though Self-Study, 1998. Henry Jane, Stylus Pub., Teaching Through Projects , 1994. Kouki Rafa, Wright David, Idea Group Pub., Telelearning Via the Internet, 1999. Scaife Jon, Wellington Jerry, Open Univ. Press, Information Technology in Science and Technology Education, 1992 Toohey Susan , Open Univ. Press, Designing Courses for Higher Education, 1999. Metode de predare: prelegere (expunere folosind videoproiectorul), studii de caz Evaluare: Aplicaie practic pe o tem dat Limba de predare: romana

86

Titlul cursului: Metode active i cooperative de predare Tipul cursului: Optional Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: lector dr. Laura- Iulia ANIA Obiective: nsuirea metodelor i strategiilor didactice specifice predrii fizicii. Corelarea coninuturilor de fizic cu metodele, strategiile i mijloacele de nvmnt. Identificarea i valorificarea n practic a noiunilor de fizic cu accent pe latura formativ a procesului de instruire Cunostinte necesare: Psihologie, pedagogie, didactica fizicii Tematica: Strategii i metode de instruire : nvarea prin descoperire, conversaia, problematizarea, proiectul, experimentul, modelarea, munca n grup. Activizarea elevilor- conditie a reuitei colare. Corelaii interdisciplinare n nvarea fizicii. Proiectarea activitii didactice Bibliografie: L.I. Ania, Didactica fizicii- note de curs,Editura Universitii Al.I. Cuza, Iai, 2007 M. Ionescu, I. Radu, Didactica modern, Editura Dacia, Cluj- Napoca, 2004 L.W. Trowbridge, R.W. Bybee, Teaching Secondary School Science, Prentice Hall, 1996 Metode de predare: expunerea, conversaia Evaluare: examen Limba de predare: romana

87

Titlul cursului: Metodica experimentului integrat leciei de fizic Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Conf. dr. Cristian-Ioan BABAN Obiective: Prezentarea elementelor de metodica i tehnica organizrii i desfurrii experimentelor de laborator de diverse tipuri. Inelegerea de catre studeni a rolului experimentului de laborator n predarea fizicii. Dupa audierea cursului studenii sa fie capabili s analizeze i s argumenteze utilizarea experimentului n lecie. Cunostinte necesare: Tematica: 1. Rolul lucrrilor de laborator n nvarea fizicii; 2. Dotarea laboratorului de fizic n coli;3. Experimentul de laborator i funciile didactice ala acestuia; 4. Pregatirea lucrrilor de laborator; 5. Metodica experimentului de laborator frontal; 6. Metodica experimentului de laborator individual; 7. Elaborarea fielor de laborator; 8. Rolul calculatorului n realizarea experimentelor de laborator Bibliografie: Clun O., Didactica fizicii, Editura Universitii A. I. Cuza Iai - 2002 Anghel S. .a. Metodica predrii fizicii, Ed. A.T. Arg Tempus Piteti 1995 Stoenescu G., .a. Metodica predrii fizicii, Ed. SITECH, Craiova 1999 E. Tereja, Metodica predrii fizicii, Edit ura Universitii Al. I. Cuza, Iai, 1996 L. Cornea, Rolul experimentatorului n cunoaterea tiinific, Editura tiinific, Bucureti 1961 Pop, V., Turcitu, D., Panaghianu, M., Ghidul profesorului de fizic, Editura Radical, Craiova, 1998 Cerghit,I. Metode de nvmnt, Ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1983 U. Haber-Schain . a. Fizica PSSC (Textul elevului, Textul profesorului, Supliment de teme avansate), Ed. Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1974 Metode de predare: Expunere cu suport multimedia, Experiment, Modelare, Analiza i prelucrarea datelor Evaluare: scris, aplicatie practica Limba de predare: romana

88

Titlul cursului: Didactica Disciplinei tiine Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Prof. dr. Ovidiu Florin CALTUN, Lect. Dr. Laura ANITA Obiective: Acest curs va familiariza studenii cu coninuturile, metodele i strategiile de predare- nvare-evaluare discplinei tiine, obiect interdisciplinar nou introdus n oferta educaional din nvmntul preuniversitar romnesc. Cunostinte necesare: Tematica: Consideraii generale; Obiectivele studierii disciplinei tiine; Programele colare i uniti de coninut; Metode i tehnici de evaluare; Mijloace de nvmnt utilizate la disciplina tiine; Proiectarea i derularea procesului didactic; Activiti extracolare Bibliografie: L. Ania, Didactica fizicii, Editura UniversitiiAl.I.Cuza, 2007 L.Trowbridge, R. Bybee, Teaching Secondary School Science,Prentice Hall, 6-th edition, New Jersey, 1996 *** Manualele colare n vigoare Metode de predare: Expunerea, demonstraia, rezolvarea de probleme Evaluare: Oral, aplicaii practice Limba de predare: romana

89

Titlul cursului: Tehnici de comunicare Tipul cursului: Optional Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Laura ANITA Obiective: Acest curs va familiariza studenii cu diversitatea tehnicilor comunicrii didactice . O atenie deosebit se va acorda instrumentelor lingvistice ale fizicii, exerciiilor de comunicare i situaiilor de simulare pentru lecii de gimnaziu i liceu, n scopul formrii unor competene specifice realizrii unui demers didactic coerent, dinamic i atractiv. Cunostinte necesare: Tematica: Comunicarea didactic (Precizri conceptuale. Caracteristici. Forme ale comunicrii: verbal, paraverbal, nonverbal. Factorii generali ai comunicrii. Retroaciuni ale comunicrii didactice (Taxonomia feed- back-ului). Tehnici de comunicare i utilizarea lor (discursul didactic; tehnici de chestionare; tehnici de evaluare; tehnici viznd creativitatea). Instrumentele lingvistice ale fizicii (semnificaia tiinific- semnificaia uzual; hri semantice i hri conceptuale) Bibliografie: L. Ania, Didactica fizicii, Editura Universitii Al.I.Cuza, Iai, 2007 M. Vicentini, Strumenti comunicativi nellinsegnamento della fisica, La Nuova Italia Editrice, Milano, 2000 A. de Peretti, J.A. Legrand,J. Boniface, Tehnici de comunicare, Polirom, 2001 C. Postelnicu, Fundamente ale didacticii colare, Editura Aramis, 2000 L. Trowbridge, R. Bybee, Teaching Secondary School Science, Prentice Hall, 6-th edition, 1996 Metode de predare: Expunerea, demonstraia, conversatia Evaluare: oral Limba de predare: romana

90

Titlul cursului: Dezvoltarea creativitii prin intermediul leciilor de fizic Tipul cursului: Optional Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Prof. dr. Ovidiu Florin CALTUN Obiective: Cursul va dezvolta competenele studenilor referitoare la: identificarea tipurilor de creativitate pe care elevii o pot demonstra n activitile de instruire; Cunostinte necesare: Tematica: Creativitatea i stimularea comportamentului creativ. Definiia creativitii. Mituri despre creativitate. Procesul creativ. Produsul creativ. Criterii de apreciere a produsului creativ. Metode de depistare a capacitii creative la elevi. Personalitatea creatoare. Modaliti de stimulare,formare i dezvoltare a conduitei creative la elevi. Principii privind recompensarea comportamentului creativ. Factori inhibitori ai creativitii n coal. Bibliografie:

Metode de predare: Prelegerea magistral, Dezbaterea, Problematizarea Evaluare: scris si oral, portofoliu Limba de predare: romana

91

Titlul cursului: Evoluia ideilor n Fizic Tipul cursului: Optional Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Prof. Marina-Aura DARIESCU Obiective: Cursul isi propune sa faca o trecere in revista, intr-o maniera coerenta, a modului in care gandirea umana a ajuns la imaginea actuala aspura naturii, de la micro la macroscopic, plecand din antichitate si pana la teoriile secolului XX. Absolventii isi vor intregi imaginea asupra lumii inconjuratoare si vor fi capabili sa explice elevilor cum s-a ajuns, in decursul evolutiei umane, la imaginea actuala asupra lumii inconjuratoare si care sunt tendintele si obiectivele cercetarilor fundamentale contemporane. Cunostinte necesare: Mecanica Cuantica, Electrodinamica, Termodinamica si fizica statistica, Fizica atomului si moleculei, Istoria fizicii, Fizica Nucleara. Tematica: Dezvoltarea fizicii in antichitate: Democrit, Aristotel, Arhimede; Mecanica clasica: Galilei si Newton; Elemente de termodinamica si fizica statistica; Electromagnetismul: legile curentutului electric, campul electromagnetic, ecuatiile lui Maxwell; Principiile Relativitatii restranse si transformarile Lorentz-Einstein; Elemente de Teoria Relativitatii Generale; Premizele mecanicii Cuantice, Dualismul unda-corpuscul, Functia de unda, Relatiile Heisenberg de incertitudine; Constituientii nucleului atomic si clasificarea particulelor elementare. Bibliografie: George Gamow. Biografia fizicii. Editura stiintifica, Bucuresti, 1971. I. Gottlieb, C. Dariescu, Marina-Aura Dariescu. Fundamentarea Mecanicii Cuantice. Ed. Tehnica, Chisinau, 1994. Cursul de Fizica Berkley, Vol. I - V. V. Novacu. Dialectica Dezvoltarii Fizicii Contemporane. Ed. Acad. Rom., 1988. S. W. Hawking. A Brief History of Time. Bantam Books, New York, 1988. Metode de predare: Prelegerea magistral, Dezbaterea, Problematizarea Evaluare: Oral 50%, Activitate de seminar si referate 50% Limba de predare: romana

92

Titlul cursului: Metodologia cercetarii stiintifice Tipul cursului: Optional Semestrul : 2 Titularul disciplinei: Obiective: Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Cunostinte necesare: Tematica:

Bibliografie:

Metode de predare: Evaluare: Limba de predare: romana

93

Domeniul de masterat: FIZIC

Specializarea: FIZICA I PROTECIA MEDIULUI Titlul obinut: Diplom de master n specializarea Fizica i protecia mediului Durata studiilor: 2 ani (120 credite) Forma de nvmnt: Zi Descrierea programului:
n condiiile degradrii permanente a condiiilor de mediu, rezultat direct i indirect al aciunii umane, civilizaia se vede confruntat cu problema extrem de acut a limitrii efectelor antropice asupra mediului i chiar a mbuntirii parametrilor acestuia. Formarea de specialiti n domeniul mediului i ncurajarea unui comportament responsabil i prietenos fa de mediul ambiant constituie obiectivele educaionale primordiale ale programului de Master n Fizica i Protecia Mediului. Programul propune studenilor nsuirea metodelor fizice de monitorizare a parametrilor de mediu, n particular a fenomenelor de poluare a ambientului, i de aducerea a acestuia la parametri de calitate compatibili cu normele UE. Se vor crea astfel fundamentele necesare pentru proiectarea i utilizarea eficient a surselor neconvenionale de energie, att pentru confortul ambiental ct i pentru necesitile economice ale ntreprinderilor mici i mijlocii (IMM). Programul de fa este fundamentat ntr-o msur substanial pe experiena de cercetare a colectivelor implicate , fiind conceput este conceput n spiritul programelor similare n aria fizicii i proteciei mediului. Cunoaterea caracteristicilor i legitilor biofizico-chimice ale mediului, ca i a particularitilor interaciunilor complexe dintre componentele acestuia, va permite gestionarea tiinific eficient a resurselor de mediu, constituindu-se, totodat, ntr-o condiie indispensabil a realizrii dezvoltrii durabile.

95

C 2 2 2 2 8 1 1 1 2 4 5+4 E C E E C -

Semestrul II S/L V Nr. credite 6 6 6 6 6 30

96

PLAN DE NVMNT ANUL I Anul universitar 2009/2010 Semestrul I Nr. Discipline C S/L V Nr. crt. credite 1. Elemente de aero i hidrodinamic 2 2 E 8 2. Fizica ambientului atmosferic; poluarea 2 2 E 8 atmosferic 3. Elemente de fizica pmntului 1 1 C 6 4. Fotocataliza n depoluarea mediului 2 2 E 8 5. Metode fizice de diagnoz n protecia mediului 6. Senzori si instrumentatie pentru monitorizarea mediului 7. Poluarea electromagnetic 8. Cursuri opionale O1, O2 9. Practic de specialitate (2 spt) Total ore/ sptmn 7 7 Total credite 30 O1. Poluarea Regionala a Aerului si Schimbari Climatice Globale O2. Instrumentaie virtuala

C -

Semestrul II S/L V Nr. credite -

97

2 2 1 2 7

1 2 1 2 4 6+4 -

C E C E C -

6 6 6 6 6 5 30 + 5

ANUL II Anul universitar 2010/2011 Semestrul I Nr. Discipline C S/L V Nr. crt. credite 1. Poluarea radioactiv 2 2 E 6 2. Ecosistem i interaciunea materialelor cu 2 2 E 6 organisme vii 3. Metode fizice de diagnoz n protecia 2 2 E 6 mediului 4. Cursuri opionale O3, O4 2 1 C 6 5. Activitate de cercetare 4 C 6 6. Radio-ecologie 7. Spectroscopie aplicat 8. Dreptul intern i internaional al mediului 9. Cursuri opionale O5,O6 10. Activitate de cercetare i elaborarea lucrrii de disertaie 11. Susinerea lucrrii de disertaie Total ore/ sptmn 8 7+4 Total credite 30 O3. Surse neconvenionale de energie O4. Neurotransmitori i neurofarmaceutice O5. Procese chimice n atmosfer O6. Introducere n fizica polimerilor. Materiale polimere cu proprieti special

Titlul cursului: Elemente de aero i hidrodinamic Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 8

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Sorin TALSMAN Obiective: Cursul introduce noiunile fundamentale ale mecanicii fluidelor i urmrete familiarizarea studenilor cu metodele i aplicaiile practice specifice acestui domeniu. Cunostinte necesare: Ecuaii difereniale i ecuaiile fizicii matematice, Teoria functiilor de variabil complex. Mecanic, Fizic molecular i cdur, Fizic statistic Tematica: I. Noiuni generale; II.Elemente de statica (tensorul presiunilor. relaia fundamental a staticii fluidelor. Consecine ale relaiei fundamentale. Aplicaii ale principiului lui Pascal. Teoremele aciunii fluidelor n repaos pe suprafee solide); III: Elemente de cinematica (Metode de studiu a micrii fluidelor : Lagrange i Euler. Clasificarea tipurilor de micare. Ecuaia de continuitate); IV: Dinamica fluidelor: fluide ideale, fluide reale.; V : Micri poteniale plane ale fluidelor ideale (Legtura dintre micrile poteniale i teoria funiilor de variabil complex. Funcia potenial complex. Circulaia pe o curb plan. Debitul printr-o curb plan. Micri poteniale plane elementare: translaie, surs punctiform, turbion, dipol, micarea n jurul unui cerc); VI: Bazele teoriei similitudinii (Tipuri de similitudine. Elemente omoloage. Invariani de similitudine. Metode de stabilire a criteriilor de similitudine. Tipuri de criterii hidrodinamice : Reynolds, Froude, Strouhal, Mach, Euler, Newton). Bibliografie: Brdeanu P., Mecanica fluidelor, Edit. Tehnic, Buc., 1973 Liepmann H. W., Elements de la dynamique des gazs, Gauthier-Willars, Paris, 1962 McCormack P. D.-Physical Fluid Dynamics, Acad. Press, New York, (1973). Reynolds A. J., Turbulent Flows in Engineering, John Willey & Sons, London, 1974) Vasilescu Al. A., Analiza dimensional i teoria similitudinii, Edit. Acad., Buc., 1969 Florea J., Panaitescu V., Mecanica fluidelor, Edit. Did. i Ped., Buc., 1979 Metode de predare: Prelegere i exemplificri folosind mijloace media. Prezentarea detaliat a unui exemplu, urmat de rezolvarea la tabl cu studenii a unor probleme asemntoare Evaluare: Examen scris (75% din nota finala), Seminar (25% din nota finala) Limba de predare: romana

98

Titlul cursului: Fizica ambientului atmosferic; poluarea atmosferica Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Obiective: Dup parcurgerea cursului, un student masterand va fi capabil s: identifice cauzele fizice i efectele fenomenelor atmosferice; stabileasc corelaii cauz-efect la nivel calitativ i cantitativ; aplice metoda analitic i cea experimental n meteorologie; interconecteze meteorologia la alte domenii de studiu ale globului terestru: tiinele mediului, astrofizic; se implice n elaborarea i completarea curriculei colare gimnaziale i liceale cu elemente de fizica mediului; se implice n luarea de decizii referitoare la politicile de mediu. Cunostinte necesare: Fizic general Tematica: Caracteristici generale ale atmosferei. Atmosfera ca sistem fizic. Elemente meteorologice i fenomene atmosferice. Vremea i climatul. Compoziia i structura atmosferei. Ozonul atmosferic. Vaporii de ap. Poluarea atmosferei. Statica atmosferei. Variaia presiunii atmosferice n funcie de altitudine. Fenomene termice n atmosfer. Procese termodinamice fundamentale n atmosfer. Procese radiative n sistemul pmnt-atmosfer. Radiaia termic. Soarele i constanta solar. Difuzia i absorbia radiaiei solare n atmosfer. Reflexia radiaiei solare. Albedo. Radiaia suprafeei terestre i a atmosferei. Regimul termic al atmosferei. Distribuia temperaturii n stratul limit. Inversiunile de temperatur din atmosfer. Bilanul termic. Ciclul apei n sistemul pmnt-atmosfer. Tranziii de faz ale apei n atmosfer. Ceaa. Elemente de dinamica atmosferei. Forele fundamentale n atmosfer. Ecuaiile generale ale micrii aerului. Noiuni de turbulen atmosferic. Transportul poluanilor n atmosfer. Fenomeme electrice n atmosfer. Starea de ionizare a atmosferei. Ionosfera Cmpul electric al atmosferei. Bibliografie: Leroux, M., Global Warming-Myth or reality? The Erring Ways of Climatology, Springer-Praxis, Berlin - Heidelberg - New York, 2005; Leontie, L., Fizica Atmosferei, Ed. Politehnium, Iai, 2004; Leontie, L., Introducere n Fizica Atmosferei (Partea I), Ed. Gh. Asachi, Iai, 2002; Ahrens, C. D, Meteorology Today, Brooks/Cole, Pacific Grove, 2000; Holton, J. R., Introducere n Meteorologia Dinamic, Ed. Tehnic, Bucureti, 1996; tefan, S., Fizica interaciei atmosfer-ocean, Univ. Bucureti, 1996; Ciulache, S., N. Ionac, Meteorologie grafic, Vol. I, Ed. Univ. Bucureti, 1995; Drghici, I., Dinamica atmosferei, Ed. Tehnic, Bucureti, 1988; Pop Gh., Introducere n meteorologie i climatologie, Ed. t. i Encicl., Buc, 1988; Metode de predare: Prelegerea magistral, Dezbaterea, Problematizarea; Proiectul de cercetare, Descoperirea dirijat; Excursia didactic Evaluare: Examen scris Limba de predare: romana 99 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 8

Titularul disciplinei: Conf. dr. Liviu LEONTIE

Titlul cursului: Fotocataliza n depoluarea mediului Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 8

Titularul disciplinei: Prof. Dr. Diana MARDARE Obiective: Intelegerea faptului ca tehnologia fotocatalitica poate mentine un mediu curat doar prin utilizarea energiei solare. Dobandirea capacitatii de corelare a principalelor proprietati (optice, electrice...) ale unor materiale fotocatalitice sub forma de straturi subtiri cu structura i morfologia acestora, care la randul lor sunt coordonate atat de metoda de depunere, cat si de conditiile de depunere ce pot fi variate in cadrul fiecarei metode. Scopul este de a putea aplica cunotinele obinute la mbuntirea dispozitivelor fotocatalitice. Cunostinte necesare: Fizic starii condensate Tematica: Importanta studiului procesele de oxidare cu efect in depoluarea mediului. Poluarea mediului. (Poluarea apelor, poluarea atmosferica, poluarea solului). Procese electronice in fotocataliza. Disocierea fotocatalitic a apei utiliznd energia luminoas. Hidrofilicitate. Hidrofobicitate. Condiii de obinere a straturilor subtiri fotocatalitice (piroliza prin spray, pulverizarea catodic reactiv, etc.). Determinarea grosimii straturilor subiri (Metoda profilometrului. Metoda cuarului rezonant. Metoda elipsometric). Structura i morfologia straturilor subiri fotocatalitice. (Studiul influentei unor parametri de depunere i a tratamentului termic asupra structurii i morfologiei unor straturi subiri). Proprieti optice ale straturilor subiri fotocatalitice. (Reflexia i transmisia undelor electromagnetice prin straturi depuse alternativ pe diferite substraturi. Spectre de transmisie. Largimea optic a benzii interzise. Constante optice.). Fotocataliza in purificarea apei si a aerului Bibliografie: Diana Mardare, Straturi subiri policristaline i amorfe.oxidul de titan, Editura "Politehnium", Iai-2005 A. Fujishima,K. Hashimoto, T. Watanabe,TiO2 photocatalysis. Fundamentals and applications. BKC Inc. 4-5-11 Kudanminami, Chiyoda-ku, Tokyo 102-0074 Japan M. Balkanski, Handbook on Semiconductors, North-Holland, Amsterdam, 1994. Metode de predare: Utilizarea unor mijloace moderne de nvmnt: mijloace audio-video, proiector multimedia Evaluare: lucrare scrisa Limba de predare: romana

100

Titlul cursului: Metode fizice de diagnoz n protecia mediului Tipul cursului: Obligatoiru Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Ioana RUSU Obiective: nsuirea unor cunotine fundamentale legate de metodele fizice moderne utilizate n protecia mediului: modaliti de detecie i distrugere a diverilor poluani utiliznd spectroscopie optic de absorbie, spectroscopie optogalvanic, cromatografie gazoas, spectrometrie de mas, etc. Cunostinte necesare: Electricitate i magnetism, Fizica atomului i moleculei, Fizica plasmei Tematica: 1. Poluarea aerului i efectele asupra oamenilor si mediului nconjurtor. Tipuri i categorii de poluani. 2. Spectroscopia optic: Spectroscopia de absorbie metode directe; Spectroscopia de absorbie cu diod laser reglabil; Spectroscopia cavity ring down; Spectroscopia de microunde; Metode directe; Spectroscopia optogalvanic; Metode de pompaj neliniar; Absorbia i emisia spontan in plasme i descrcri n arc; Fluorescen indus laser; Spectroscopia de fotofragmentare. 3. Spectrometrie de mas. 4. Metode de prelevare a probelor: Prelevare directa; Prelevare prin adsorbie; Prelevare prin condensare. Bibliografie: Penelope Monkhouse, On-line diagnostic methods for metal species in industrial process gas, Progress in energy and combustion science 28 (2002) 331-381 I. Iova, I. Iovit-Popescu, E. Toader, Bazele spectroscopiei plasmei, Ed. tiinific i Enciclopedic, 1987 Gh. Singurel, Spectroscopie. Probleme practice, Ed. Univ. A.I.Cuza, Iasi, 1980 J. McMurry, Fundamentals of Organic Chemistry, Brooks/Cole Publishing Company, Pacific Grove, California, 1986 M. Culea, S. Nicoar, E. Culea, I. Popa, Monitorizarea factorilor de mediu. Aplicaii, Risoprint, Cluj Napoca, 2003 Metode de predare: prelegerea, problematizarea, dialogul cu studenii Evaluare: eseuri, teste pe parcurs Limba de predare: romana

101

Titlul cursului: Senzori si instrumentatie pentru monitorizarea mediului Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Conf. dr. Florin BRINZA Obiective: Formarea i consolidarea bazei de cunotine referitoare la principiile fizice de realizare i funcionare ale senzorilor i traductorilor cu corp solid utilizai la monitorizarea unor parametrii specifici mediului; Prezentarea parametrilor tehnologici i modului de construcie al dispozitivelor utilizate ca senzori pentru diverse mrimi fizice; nsuirea noiunilor despre integrarea acestor dispozitive pentru n aparatura de de msur i control; Instrumentaie specific pentru monitorizarea mediului construcie, principii fizice, parametri i performane, interfaare cu sistemele de calcul i de monitorizare automat. Referiri detaliate la termometre, higrometre, pH-metre, aparatur pentru analiza poluanilor din ap, aparate pentru analiza gazelor. Cunostinte necesare: Fizic molecular, Electricitate i magnetism, Fizica solidului, Dispozitive i circuite electronice. Tematica: 1.Tehnologii i materiale utilizate n fabricarea dispozitivelor cu corp solid. 2.Senzori pentru temperatur i diverse tipuri de radiaii. 3.Senzori pentru umiditate. 4.Senzori pentru pH. 5.Senzori pentru vibraii sonore i ultrasonore. 6.Senzori pentru gaze i pentru ioni. 8.Traductori cu structur compus. One-chip-lab. 10.Aparatur de msur specific pentru mediu. Instrumentaie pentru msurarea i monitorizarea temperaturii. 11. Instrumentaie pentru msurarea umiditii, pH-ului i conductivitii. 12. Anemometre, monitoare i analizoare de gaz. 13.Instrumentaie pentru msurarea presiunii i a vibraiilor sonore i ultrasonore. Bibliografie: I.D. Bursuc, N. Sulitanu, Solidul. Fenomene, teorie, aplicaii. Ed. t. i Enc., Buc. G.I.Rusu, G. G. Rusu, Fizica semiconductorilor, p.I, Ed. Univ. Al.I.Cuza Iasi, 2005. N.M. Barlea, Fizca Senzorilor, Ed. Albastr, Cluj, 2000. G. Ionescu .a., Traductoare pentru automatizri industriale, Ed. Tehnic, Buc., 1985. Jantschi Lorentz, Metrologia si monitorizarea mediului, Ed. Amicii, Cluj, 2003. Ungureanu Florina, Monitorizarea mediului asistata pe calculator, Ed. Gh. Asachi Iasi, 2001. Metode de predare: Prelegerea asistat de sistem multimedia (computer+proiector). Problematizarea. Experimentul frontal i individual. Evaluare: examen final scris 60%, activitate practic 40%. Limba de predare: romana 102

Titlul cursului: Poluarea electromagnetic Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Paul GASNER Obiective: nsuirea de cunotine de baz asupra principiilor principiilor compatibilittii electromagnetice, a propagrii cmpului electromagnetic, a functionrii sistemelor radiante, efecte biologice ale campului electromagnetic, a unittilor de msur utilizate, a standardelor de protectie. Dezvoltarea capacitatii de a aplica cunotinele de electromagnetism n situaii practice. Dezvoltarea capacitatii de a cuta, prelucra i analiza informaii dintr-o varietate de surse bibliografice bibliografice. Dezvoltarea abilitatii de a lucra n echip pentru a rezolva probleme experimentale i tehnologice. Dezvoltarea capacitatii de a iniia si administra cu succes proiecte personale i de grup. Determinare si perseveren n realizarea sarcinilor primite si a responsabilitilor asumate Cunostinte necesare: Electricitate i magnetism. Electrodinamic. Dispozitive i circuite electronice Tematica: Ecuaii de propagare a undelor electromagnetice n diferite medii. Moduri de und. Elemente fundamentale ale modelului TLM. Sisteme radiante, tipuri de antene, parametrii fundamentali ai antenelor. Interactiunea cu substanta. Efecte biologice. Unitti de msur si dozimetrie. Aparatur de msurare. Standarde de protectie electromagnetic. Surse de radiatie ultraviolet si infrarosu, msurtori. Msuri de protectie mpotriva radiatiei laser. Bibliografie: D.D. Sandu, Microunde, Ed. Victor, Bucureti, 2005 H. Moseley, Non-ionising radiation, Medical Physics Handbook 18,1988 G. Rulea, Bazele teoretice i experimentale ale tehnicii microundelor, Ed. t. i Encicl., 1989 D. D. Sandu, Dispozitive electronice pentru microunde, Ed. t. i Encicl., 19820 D. D. Sandu, Electronic fizic i aplicat, Edit. Universitii Al.I.Cuza Iai, 1994 Ch. Polk, E. Postow, Handbook of Biological Effects of Electromagnetic Fields, CRC Press, New York, 1996 A. Ishimaru, Electromagnetic wave propagation, radiation and scattering, Prentice Hall Intern. Editions, 1986 Metode de predare: Prelegerea magistral, Dezbaterea, Problematizarea, Experimentul frontal, Descoperirea dirijat, Experimentul dirijat Evaluare: Examen scris, rapoarte de lucru Limba de predare: romana 103

Titlul cursului: Poluarea regionala a aerului si schimbari climatice globale Tipul cursului: Optional Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: dr. Ioan BALIN Obiective: Cunoasterea problematici actuale si a tehnicilor si metodelor de masura si modelare de la scara regional la scara globala Cunostinte necesare: Tematica: Problematica poluarii aerului la scara regionale. Metode si technici de monitorizare punctuala si control. Tehnica DOAS Differential Optical Absorbtion Spectroscopy. Tehnica LIDAR Light Detection and Ranging. Modelarea si simularea fizicochimica a poluarii aerului la scara regional. Studiul Poluarii Regionale a unei regiuni cu topografie complexa: GRENOPHOT99. Efectul de sera si schimbarile climatice: parametrii responsabili-consecinte- masuratori si simulare numerica. Aerosoli Vapori de Apa- Cirusi& Contrails - Temeperatura in Troposfera Libera: Jungfraujoch LIDAR project -2000-2004 Bibliografie: Balin I., 1999, "DOAS: Differential Optical Absorbtion Spectroscopy Techniquefor Air Pollution Measurements", Diplme d'tude postgrade en sciences de l'environnement (CPSE 97-99, EPFL) Benoit Lazarrotto: "Ozone and Water Vapor Measurements by RAMAN lidar in the Planetary Boundary layer", EPFL, Thse N 2351(pdf), (2001) Gilles Larchevque, Development of the Jungfraujoch multiwavelength lidar system for continuous observations of the aerosol optical properties in the free troposphere, Thse N 2539 (2002) Rodrigo Jimenez, Development and application of UV-visible and mid-infrared differential absorption spectroscopy techniques for pollutant trace gas monitoring Thse N 2944 (2003) Ioan Balin, Measurement and analysis of aersols-cirrus-contrails, water vapor and temperature in the upper troposphere with the Jungfraujoch LIDAR system" Thse N 2975 (2004) Olivier Couach, Etude et modlisation de la pollution photochimique sur la ville de Grenoble. Thse EPFL, no 2639 (2002) Metode de predare: prelegerea, problematizarea, dialogul cu studenii Evaluare: test gril, aplicaie practic, raport bibligrafic, subiect din domeniu Limba de predare: romana 104

Titlul cursului: Poluarea radioactiv Tipul cursului: Optional Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Dan MIHAILESCU Obiective: (1) dobndirea de cunotine avansate despre sursele de poluare radioactiv, (2) nsuirea noiunilor de baz privind radioactivitatea mediului nconjurtor, (3) familiarizarea cu principalele tehnici i metode de analiz a radioactivitii. Cunostinte necesare: Fizica atomic i nuclear, dozimetrie i radioprotecie Tematica: (1) Radioactivitatea natural (2) Modificarea fondului natural de radiaii ca urmare a unor procese tehnologice; (3) Radioactivitatea artificial; (4) Msurarea radioactivitii; (5) Ciclul combustibililui nuclear i influena sa asupra mediului nconjurtor; (6) Teste nucleare; (7) Monitorizarea radionuclizilor eliberai accidental n mediu; (8) Supravegherea radioactivitii mediului n Romnia i strintate. Bibliografie: V. Valkovic, Radioactivity in the Environment, Elsevier, 2000. Mohamed M. El Baradei, W. Burkart, M. F. L'Annunziata (editors), Handbook of Radioactivity Analysis, Elsevier Inc. 2003. *** United Nations Scientific Committee on the Effects of Atomic Radiations (UNSCEAR), 2000 Report to the General Assembly, United Nations D. Mihilescu, Dozimetria radiaiilor ionizante, Ed. Univ. Al. I. Cuza Iasi, 2001. A. Baciu, Curs de Radioactivitate pentru Supravegherea Radioactivitii Mediului, Ed. H. Hulubei, Bucureti, 1997. Metode de predare: Prelegerea magistral, Dezbaterea, Problematizarea Evaluare: Activitate n timpul anului (colocviu de laborator, teste) 25% din nota final; Proiect 25% din nota final; Examen (test gril) 50% din nota final. Limba de predare: romana

105

Titlul cursului: Ecosistem i interaciunea materialelor cu organisme vii Tipul cursului: Optional Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Prof. dr. Nicoleta DUMITRASCU Obiective: Cunoaterea unor materiale din ecosistem cu care organismele vii sunt in relaie mutual sub form de alimente, imbrcminte, medicaie, cosmetice, spaiu de locuit etc.; comunicarea de informaii despre efectele interactiei organisme vii biomateriale, riscul asupra sntatii, boli specific; cunoaterea unor tehnici de analiza si imbunttire a caracteristicilor de material; prezentarea unor tehnici de dezinfecie si sterilizare de material; comunicarea de informaii privind legislaia in domeniu. Cunostinte necesare: Tematica: Ecosistem si interactia cu organisme vii. Biomateriale si relaia mutual cu organisme vii, biocompatibilitate, tiina biomaterialelor, inginerie genetic, biomateriale si ecologie. Efecte ale interactiei biomateriale-organism viu (toxice, alergice, carcinogene, mutagene etc.). Boli specifice. Tehnici de dezinfecie si sterilizare de material. Tehnici de mbuntire a biocompatibilittii materialelor n contact cu organismele vii i medii biologice. Standarde si legislaia privind biomateriale si interactia benefic cu organismele vii. Cerine si responsabilitti: ISO, EN, FDA, HSIO, ASTM. Bibliografie: Biomaterials Science, An intoduction to materials in medicine, Eds. B. D. Ratner and A. S. Hoffman, Academic Press, New York, 1996 Compendiu de imunologie fundamental, Andrie L., Olinescu A., Ed. tiina, Chiinu, 1992. H. Boenig, Fundamentals of Plasma Chemistry and Tehnology, Technomic Publishing Co.Inc. Lancaster Basel, 1990 Practical Surface Analysis, 2- edition, Edited by D. Briggs, M. P. Seah, John Wiley & Sons Ltd, 1990 Human Biochemistry, Ninth Edition, Orten J. M., Neuhaus O. W., The C. V. Mosby Comp., Saint Louis, 1975. Metode de predare: Expunere, discutii cu studentii, prezentare de cazuri (boli specifice), analize comparative Evaluare: Referat si comentarii din partea studentilor, referitoare la prezentarea referatului Limba de predare: romana 106

Titlul cursului: Metode fizice de diagnoz n protecia mediului Tipul cursului: Optional Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Prof. Dr. Ovidiu Florin CALUN Obiective: Cursul este o introducere n domeniul msurrii mrimilor fizice care caracterizeaz starea de poluare a mediului i factorii climaterici. Vor fi construite deprinderi de a identifica efectele fizice i chimice care pot sta la baza metodelor de determinare a gradului de poluare. Vor fi utilizete metode de msurare electric a mrimilor de mediu neelectrice. Va fi dezvoltat competena de a rezolva probleme practice i tehnologice specifice domeniului meteorologie i protecia mediului. Cunostinte necesare: notiuni generale de fizica Tematica: Elemente de metrologie aplicat la parametrii de mediu. Mrimi fizice, chimice i biologice msurate n procesul de monitorizare a calitii mediului. Uniti de msur i valori admise. Erori de msurare. Metode de msurare recomandate. Prevederi tehnice STAS, ISO etc. Elemente de legislaie. Procese, legi i efecte fizice utilizate n transformarea semnalelor neelectrice n semnale electrice. Generaliti. Elemente de teoria semnalelor. Tipuri de semnal. Operatori i funcionale. Algoritmi numerici. Aparate i instrumente. Tehnici de laborator i instrumentaie mobil. Instrumentaie virtual. Comunicare via satelit, Internet sau prin telefonia mobil. Sisteme pentru achiziia si prelucrarea datelor. Exemple de aplicaii practice utiliznd instrumentaia virtual. Prezentarea mediului LabVIEW. Caracteristicile mediului LabVIEW. Structura unui program. Studiul unor traductoare utilizate n monitorizarea mediului, Senzorul de temperatura LM35. Senzorul de umiditate HM1500. Senzorul de presiune BAP. Senzor de fum. Implementarea elementelor de instrumentaie virtuala n monitorizarea mediului. Bibliografie: Alexandroaei, D., Creang, D., Deliba, M., .a., Experimente de fizic general i biofizic, Editura Universitii "Al.I.Cuza", Iai,2000; Antoniu, M., Msurri electrice i electronice, vol.1, Editura "Gh. Asachi", Iai, 1995; Brlea, N.M., Fizica senzorilor, Editura Albastr, Cluj-Napoca,2000; Bodea, M., Aparate electronice pentru msurare i control, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1988; Metode de predare: Prelegerea magistral, Dezbaterea, Problematizarea, Experimentul demonstrativ, Descoperirea dirijat Evaluare: Colocviu de laborator - Raport de cercetare Limba de predare: romana 107

Titlul cursului: Surse neconvenionale de energie Tipul cursului: Optional Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Conf. dr. George RUSU Obiective: Cursul urmareste prezentarea principalelor surse alternative de energie, principiile fizice ale functionarii acestora precum si principalele modalitati de stocare a energiei obtinute. De asemenea, vor fi prezentate studii tehnice si economice pentru fundamentarea investitiilor din domeniul instalatiilor functionanad cu energii neconventionale sau duale. Cunostinte necesare: Fizica mediului, ecologie, fizica generala Tematica: 1. Energia solar:potenialul radiaiei solare; principiile conversiei fotovoltaice; conversia termic; conversia fotochimic. Tehnici de inclzire solara (activ, pasiv). 2. Energia eolian: tipuri de generatoare eoliene; nmagazinarea energiei eoliene. 3. Energia geotermal: moduri de utilizare; tehnologia conversiei energiei geotermale; generatorul termoelectric; pompe de cldur. 4. Energia hidroelectric: microcentrale hidroelectrice; energia valurilor i mareelor; captarea, conversia i stocarea energiei hidroelectrice. 5. Soluii de stocare a resurselor energetice: baterii de acumulatoare, hidrogen, supercapacitoare 6. Bioenergie (resurse lemnoase, resurse nelemnoase, deeuri, biogaz).7. Celule de combustie: principiul de funcionare; tipuri de celule de combustie (alcaline, membrane cu schimb de protoni, cu acid fosforic etc.); aplicaii. 8. Obtinerea de energie prin cogenerare 9. Impactul asupra mediului i beneficii. Bibliografie: Dnescu, Al. .a., Utilizarea energiei solare, Ed. Tehnic, 1987. Ilie, V., .a., Utilizarea energiei vntului, Ed. Tehnic, 1987. Tnsescu F., .a., Conversia energiei.Tehnici neconvenionale, Ed. Tehnic, 1987. Sorensen Bent, Renewable Energy. Its physics, engineering, use, environmental impacts, economy and planning aspects, Second Edition, Academic Press, 2000 Metode de predare: Expuneri si exemplificari prin prezentari media Evaluare: Examen scris Limba de predare: romana

108

Titlul cursului: Radio-ecologie Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Catalin BORCIA Obiective: nsuirea de cunotine avansate despre transferul izotopilor radioactivi n ecosisteme i efectele induse asupra mediului. Aplicarea acestor cunotine pentru rezolvarea unor probleme de protecie a mediului. Capacitatea de a utiliza pachetele de programe utilizate n simularea proceselor de transfer al izotopilor radioactivi n ecosisteme. Cunostinte necesare: Fizica atomului i moleculei. Fizica nuclear. Poluarea radioactiv. Tematica: Efectele radiaiilor ionizante asupra individului, populaiei, comunitii i ecosistemului; fluxul radionuclizilor i comportamentul acestora n ecosisteme; modele ale fluxurilor de radionuclizi n aer, ap i sol; metode de identificare i msurare a activitii componenilor radioactivi n probe de ap i sol; managementul surselor radioactive n eventualitatea eliberrii necontrolate n cazul unui incident sau accident nuclear; utilizarea radionuclizilor ca trasori n procesele ecologice; modele de analiz a riscului. Bibliografie: A. Kabata-Pendias, H. Pendias, Trace elements in soils and plants, CRC Press 2001 V. Valkovic, Radioactivity in the environment, Elsevier Inc. 2000 M. El Baradei, W. Burkart, M. F. L'Annunziata, Handbook of Radioactivity Analysis (Second Edition), Elsevier Inc. 2003 C. Borcia, Surse de radiaii i radioprotecie, Ed. Univ. Al. I. Cuza Iai 2003 Metode de predare: prelegerea, problematizarea, lucrri de laborator Evaluare: examen, referate de laborator, teste pe parcurs Limba de predare: romana

109

Titlul cursului: Dreptul intern i internaional al mediului Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Obiective: Aprofundarea cunostintelor despre institutiile si legislatia intern si international de mediu, formarea unei noi concepii cu privire la politicile i strategiile de mediu, la protecia i conservarea factorilor naturali i antropici. Cunostinte necesare: Tematica: Caracteristici generale ale dreptului intern i internaional al mediului. (Definiie i trsturi; Obiectul i metoda de reglementare). Politici i instituii juridice n domeniul proteciei mediului. (Politica i strategia Comunitii Europene n domeniul proteciei mediului; Cooperarea n domeniul mediului ntre instituiile internaionale i cele naionale). Principiile generale ale dreptului internaional al mediului. (Principiul prevenirii degradrii mediului; Principiul evitrii polurii eliminnd sursele producerii acesteia; Principiul informrii i consultrii; Principiul poluatorul pltete). Izvoarele dreptului internaional al mediului. (Tratatele comunitare; Dreptul comunitar al mediului). Instituii internaionale cu atribuii n domeniul proteciei mediului. (Protecia mediului n dreptul internaional. (Protecia atmosferei; Protecia apelor; Protecia solului; Protecia fondului forestier; Managementul deeurilor}. Aplicarea dreptului internaional al mediului. (Adoptarea i respectarea msurilor pentru protecia mediului; Controlul aplicrii normelor de protecie a mediului; Rspunderea juridic pentru daune ecologice) Bibliografie: M.Duu, Principii i instituii fundamentale de drept comunitar al mediului, Ed.Economic, Bucureti, 2005; Mircea Duu, Drept internaional i comunitar al mediului, Editura Economic, Bucureti, 1995; D.Mazilu, Dreptul comunitar al mediului, Ed.Lumina Lex, Bucureti, 2006; E.Lupan, Dreptul mediului, Ed.Lumina Lex, Bucureti, 2001; D.Marinescu, Tratat de dreptul mediului, Ed.All Beck, Bucureti, 2003; L. Kramer, EU Environmental Law, Ed.Sweet &Maxwell, London, 2000; Th. Handler, Regulating the european environment, Chancery Law Publishing a div. of John Wileg & Sons Ltd., London, 1994; Ph. le Tourneau, L. Cadet, Droit de la responsabilit, Ed. Dalloz, 1996; Gh.Durac, L.Bouriaud, Dreptul mediului. Rspunderea juridic pentru daune ecologice, Ed. Junimea, Iai, 2004 Metode de predare: pelegeri, practic judiciar, studii de caz Evaluare: eaxmen scris, teste, referate Limba de predare: romana 110 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Prof. dr. Gheorghe DURAC

Titlul cursului: Procese chimice n atmosfer Tipul cursului: Optional Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Conf. dr. Romeo Iulian OLARIU, lect. Dr. Cecilia ARSENE Obiective: Cursul se adreseaz absolvenilor care posed deja un bagaj necesar de cunotine pentru a putea primii informaii mai profunde asupra posibilitilor de investigare a sistemelor chimice din mediu. Scopul acestui curs este de a oferii studenilor informaii concrete cu privire la problemele chimie mediului n special cele legate de efectul polurii acestuia precum i de a arta influena acestei n observaiile curente i viitoare n evoluia posibil a mediului. Cunostinte necesare: Fundamentele chimiei, Fizica atmosferei Tematica: Introducere n chimia atmosferei. Despre Atmosfer: Pri component; Compoziie chimic; Dinamic noiuni de meteorology; Fotochimismul i procesele fotochimice din atmosfer; Oxidani atmosferici; Formarea i rolul radicalilor OH; Formarea i rolul radicalilor NO3; Ozonul; Formarea ozonului troposferic; Ozonul stratospheric. Principalele clase de poluani atmosferici; Depunerile atmosferice; Depuneri umede; Depuneri uscate. Efectul de ser. Formarea aerosolilor atmosferici. Schimbarea global a climei ca urmare a proceselor chimice atmosferice Bibliografie: Air Borne Particulate Matter, ed. T. Kouimtzis, C. Samare, Springer, Berlin, 1995. Atmospheric Chemistry and Physics, Seinfeld, J.H., S.N. Pandis, John Wiley, New York, 1998. Pollution Cause, Effects and Control, ed. R.M. Harrison, the Royal Society of Chemistry, Cambridge, 1995. Environmental Chemistry. A Global Perspective. Garry W. Van Loon and Stephen J. Duffy, Oxford University Press Inc., New York, 2000. Surse, procese i produse de poluare, I. Cojocaru, Ed. Junimea, Iai, 1995. Encyclopedia of Analytical Chemistry, ed. R.A. Meyers, John Wiley Sons, Chicester, 2000 Environmental Health Criteria, World Health Organisation, Geneva, 1979. Understanding our Environment. An Introduction to Environmental Chemistry and Pollution, ed. R.M. Harrison, Cambridge, 1997. Pollution. Causes, Effects and Control, ed. R.M. Harrison, Cambridge, 1995 Metode de predare: prelegere, dezbatere, experiment Evaluare: examen scris Limba de predare: romana 111

Domeniul de masterat: FIZIC

Specializarea: METODE FIZICE APLICATE N KINETOTERAPIE

I RECUPERARE MEDICAL
Titlul obinut: Diplom de master n specializarea Metode fizice aplicate n kinetoterapie i recuperare medical Durata studiilor: 2 ani (120 credite) Forma de nvmnt: Zi Descrierea programului:
Misiune: Menirea programului este de: a forma specialiti n domeniul kinetologiei i al altor terapii complementare medicinei alopate, capabili s asigure personal competent pentru activiti specifice n spitale, centre de reabilitare, cluburi de fitness i antrenament, uniti de nvmnt etc. Cursurile cuprinse n planul de nvmnt au n vedere cunoaterea i nelegerea tuturor metodelor de diagnostic i tratament, alternative sau tradiionale; a dezvolta deprinderile de analiz ale cursanilor, n scopul creterii capacitii de abordare a problemelor complexe de recuperare medical i de a furniza strategii fezabile pentru soluionarea acestora; a dezvolta capacitatea de interaciune a cursanilor, de comunicare, de lucru n echip, concomitent cu abordarea individual i reflexiv a problemelor complexe. Adresabilitate: Programul de specializare master se adreseaz unei palete largi de liceniai, incluznd absolveni ai facultilor de: Fizic, Educaie Fizic i Sport, Chimie, Biologie, Geografie i Geologie, Medicin, nvmnt tehnic

113

C 2 2 2 2 8 2 2 2 2 4 8+4 -

Semestrul II S/L V Nr. credite E E E E C 6 6 6 6 6 30

114

PLAN DE NVMNT ANUL I Anul universitar 2009/2010 Semestrul I Nr. Discipline C S/L V Nr. crt. credite 1. Noiuni teoretice i practice de kinetologie 2 2 E 7 2. Bioelectricitate. Aplicaii fundamentale i 2 3 E 8 clinice 3. Biomecanica 2 3 E 8 4. Recuperare medical prin exerciiu fizic 2 2 E 7 5. Aplicaii ale fizicii medicale n recuperarea afeciunilor aparatului locomotor 6. Elemente de imagistic medical 7. Elemente de fiziopatologie 8. Cursuri opionale O1, O2 9. Activitate de cercetare i elaborarea lucrrii de disertaie Total ore/ sptmn 8 10 Total credite 30 O1: Elemente de structura materiei O2: Biofizica sistemelor

ANUL II Anul universitar 2010/2011

Nr. crt. C 2 2 2 30 6 1 1 1 7 3+7 E E E C C

Discipline

1. 2. 2 1 4 4+4 E C 7 8 E 8

Semestrul I S/L V Nr. credite 1 E 7

Semestrul II S/L V Nr. credite 8 8 8 6 5 30 + 5

115

Masaj clasic i reflexoterapie 2 Metode actuale de tratament n terapia 2 durerii 3. Cursuri opionale O3, O4 2 4. Practic pentru elaborarea disertaiei 5. Aplicaii ale fizicii n recuperarea reumatologic 6. Biocompatibilitate si Biomateriale 7. Aciunea cmpului electromagnetic asupra sistemelor complexe 8. Practic pentru elaborarea disertaiei 9. Susinerea lucrrii de disertaie Total ore/ sptmn 6 Total credite O3: Ecosistem si interactia materiei cu organismele vii. O4: Neurotransmitori i neurofarmaceutice

Titlul cursului: Noiuni teoretice i practice de kinetologie Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Titularul disciplinei: Obiective: Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 7

Cunostinte necesare: Tematica:

Bibliografie:

Metode de predare: Evaluare: Limba de predare: romana

116

Titlul cursului: Bioelectricitate. Aplicaii fundamentale i clinice Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Obiective: Prezentarea conceptelor esentiale ce fundamenteaza descrierea proceselor de geneza si propagare a potentialelor de actiune in celulele excitabile. Se va urmari discutarea detaliata a principalelor rezultate experimentale si ipoteze stiintifice ce au condus la explicarea manifestarii electrice a celulelor vii precum si a comunicarii electrice si chimice intercelulare. O atentie deosebita va fi acordata prezentarii comprehensive a proprietatilor fizico-chimice a proteinelor implicate in transportul de substanta prin biomembrane, precum se a metodelor de masurare a activitatii electrice a celulelor excitabile. Vor fi prezentate detaliat paradigmele esentiale ce fundamenteaza corelatia dintre fenomenele bioelectrice celulare si tisulare, si functionalitatea integrativa a organismului uman. Cunostinte necesare: Tematica: Descriere proprietatilor fizico-chimice a biomembranelor. Propagarea pasiva a depolarizarilor electrice in biomembrane. Potentialul de repaus celular. Ecuatia lui Nernst. Descrierea statistica a fenomenelor de transport prin membranele biologice. Descrierea si caracterizarea canalelor ionice de sodiu si potasiu. Monitorizarea extra- si intracelulara a biopotentialelor celulare. Modelul Hodgkin-Huxley folosit pentru explicarea aparitiei si propagarii potentialelor de actiune in membranele excitabile. Metoda membrane-noise de studiere a proprietatilor cinetice ale canalelor ionice. Descrierea, explicarea si cuantificarea proceselor de permeatie selectiva prin biomembrane. Ecuatia Goldman-Hodgkin-Katz . Descrierea mecanismelor de comunicare celulara prin intermediul mediatorilor chimici. Bibliografie: Henderson, R. and J. H. Wang 1972. Biochemistry 11: 4565-4569 Catterall, W. A. 1988. Science 242: 50-61 Miller, C, Ion Channel Reconstruction, Plenum Press, New York,1986. T. Luchian, B. Bancia, C. Pavel and G. Popa, Electromagnetic Biology and Medicine Vol. 21, No. 3, 287302, 2002 T. Luchian, Introducere in biofizica moleculara si celulara, Alexandru I. Cuza University Publishing House, Iasi, 2001 Tudor Luchian, Electrofiziologie moleculara. Teorie si aplicatii, Sedcom-Libris Publishing House, Iasi, 2006 (ISBN: 973-670-154-9) Metode de predare: Prelegere Evaluare: scris si oral Limba de predare: romana 117 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 8

Titularul disciplinei: Prof. dr. Tudor LUCHIAN

Titlul cursului: Biomecanica Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Obiective: Familiarizarea studenilor cu vocabularul de baz al Biomecanicii. nsuirea unor cunotine de baz legate de analiza sistemelor biomecanice. Formarea i dezvoltarea abilitii de utilizare a formalismului matematic n descrierea i analiza fenomenelor fizice care au loc n sistemele biomecanice Cunostinte necesare: cunostinte generale de fizica si anatomia si fiziologia omului Tematica: Introducere. Prile componente ale biomecanicii. Scurt istoric; Biocinematica. Efecte fiziologice ale acceleraiei. Percepia senzorial a micrii unghiulare; Biodinamica. Indicele de mas corporal. Balistocardiografia; Tipuri de fore ntlnite n mecanic. Tensiunea din fir i fora de reaciune normal. Fora gravitaional. Fora de frecare. Aplicaii clinice. Vscozitatea sngelui. Fora centripet i fora centrifug. Separatorul centrifugal; Biocinetica. Lucrul mecanic i lucrul fiziologic. Energia cinetic i energia potenial. Puterea mecanic i randamentul. Studiu cinetic al alergrii. Metabolismul uman; Biostatica. Prghii n corpul uman; Biomecanica fluidelor. Caracteristici generale ale fluidelor. Statica fluidelor. Aplicaii clinice. Dinamica fluidelor. Aplicaii medicale ale dinamicii fluidelor. Fenomene superficiale n lichide; Biomecanica sistemului circulator. Inima. Structura i funcionarea inimii ca pomp. Elemente de hemodinamic; Proprieti elastice ale oaselor i muchilor. Tensiuni i deformaii. Deformaia de alungire/comprimare. Deformaia de torsiune; Antropometrie i similitudine n biomecanic. Diviziunea celular. Caracteristici ale corpului uman. Performane sportive la alergare i sritura pe vertical; Oscilaii i unde mecanice; Bioacustic. Unde sonore. Calitile sunetului. Surse sonore. Vocea uman. Receptori de sunet. Urechea uman. Efectul Doppler. Ultrasunetele i aplicaiile lor n medicin. Bibliografie: S. Popescu, Complemente de mecanic fizic i acustic biomecanic, Ed. Tehnopress, Iasi, 2005 T. Sbenghe, Kinesiologie - stiinta miscarii, Ed. Medicala, Bucuresti 2002. V. Papilian, Anatomia omului, vol. I - Aparatul locomotor, EDP, Bucuresti 1982. M. M. Sternheim, J. W. Kane, General Physics, John Wiley & Sons, New York 1995 C. R. Nave, B. C. Nave, Physics for the Health Sciences, 3rd edition, W. B. Saunders Company, Philadelphia (PA, USA) 1985. D. M. Burns, S. G. G. MacDonald, Physics for Biology and Pre-Medical Students, Addison-Wesley Publishing Company, Manila, Philippines, 1970. Metode de predare: Prelegere; Rezolvare de probleme; Experiment Evaluare: Evaluare continua 30%; Examen scris 70% Limba de predare: romana 118 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 8

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Sebastian POPESCU

Titlul cursului: Recuperare medical prin exerciiu fizic Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 7

Titularul disciplinei: Prof. dr. Veronica BALTEANU Obiective: nsuirea cunotinelor teoretice n domeniul tehnicilor, exerciiului fizic i metodelor folosite n kinetoterapie; Cunoaterea particularitilor tehnice i metodice ale exerciiului fizic ca mijloc therapeutic; Formarea priceperilor i deprinderilor de utilizare a tehnicilor, exerciiilor i metodelor specifice kinetoterapiei Cunostinte necesare: Tematica: Curs: Micarea, baz a kinetoterapiei; Tehnici kinetic; Mobilizri passive(diferite tehnici); Manipulrile; Kinetoterapia pasiv; Exerciii i metode fundamentale funcionale speciale n kinetoterapie; Metode kinetologice. Laborator: Iniiere n tehica mobilizrii pasive a diferitelor segmente; Repetarea mobilizrilor pasive ale membrelor; Tehnica manipulrilor diferitelor segmente; Exerciii fizice pentru creterea mobilitii articulare, forei i rezistenei muscular; Metode kinetologice : Kabat, Bobath, Klapp; Noiuni de terapie ocupaional i ergoterapie. Bibliografie: Flora D., Tehnici de baz n kinetoterapie, Ed. Univ. Oradea, 2002. Sbenghe T., Kinetoterapia profilactic, terapeutic i de recuperare, Ed. Medical, Bucureti, 1987-1994. dic L., Kinetoterapia n recuperarea algiilor i tulburrilor de static vertebral, Ed. Medical, Bucureti, 1982. Encyclopdie Mdico Chirurgicale (vol. 3), Editions Tehnques France, Paris. Metode de predare: Prelegeri, aplicaii practice, vizionare materiale didactice video Evaluare: scris, verificare practica Limba de predare: romana

119

Titlul cursului: Aplicaii ale fizicii medicale n recuperarea afeciunilor aparatului locomotor Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Dr. Mariana MUTICA Obiective: Disciplina i propune s lrgeasc sfera de cunotine a studenilor n patologia aparatului locomotor, n relaie cu afeciunile postraumatice inflamatorii i degenerative, precum i a mijloacelor terapeutice pe care aplicaiile fizicii le pune la dispoziie Cunostinte necesare: Tematica: Bazele fizice ale electroterapiei i electrodiagnosticului. Electroterapia de joas frecven. Efecte biologice. Efecte fiziologice. Efecte terapeutice. Tipuri de cureni. Tehnici de aplicare. Tipuri de aparate. Indicaii contraindicaii. Electroterapia de medie frecven. Efecte biologice. Efecte fiziologice. Efecte terapeutice. Tipuri de cureni. Tehnici de aplicare. Tipuri de aparate. Indicaii contraindicaii. Electroterapia de nalt frecven. Efecte biologice. Efecte fiziologice. Efecte terapeutice. Tipuri de cureni. Tehnici de aplicare. Tipuri de aparate. Indicaii contraindicaii. Terapia prin laser. Magneto terapia. Categorii de afeciuni ce beneficiaz de electroterapie Bibliografie: Baran T., Biofizica Medical curs, litografia IMF Iai, 1985 Kiss I., Fiziokinetoterapia i Recuperarea Medical, Ed. Medical, Buc. 1999 Rusu V., Mic Dicionar Medical, vol. 1 i 2, Litografia IMF Iai, 1983 Sbenghe T., Kinetologia Profilactic, Terapeutic i de recuperare, Ed. Medical, Buc. 1987 Vlad T., Fiziopatologie curs, Ed. Univ. Al. I. Cuza Iai, 2004 Metode de predare: Prelegeri sub forma cursurilor teoretice, discutii pe teme n prealabil anunate, prezentarea pe plane i atlase, nvaarea prin cooperare, realizarea practic a unor manevre, urmrirea unor materiale mass-media Evaluare: Test scris Limba de predare: romana

120

Titlul cursului: Elemente de imagistic medical Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: lect.dr. Ioana RUSU, lect.dr. Ctlin BORCIA Obiective: nsuirea unor cunotine fundamentale de imagistic medical. Aplicarea cunotinelor dobndite n rezolvarea unor probleme practice din imagistica medial. Capacitatea de a identifica i utiliza resurse bibliografice pentru formare continu. Cunostinte necesare: Electricitate i magnetism, Fizica atomului i moleculei, Fizic nuclear Tematica: 1. Elemente generale de imagistic; 2. Imagistica cu ultrasunete; 3. Utilizarea radiaiilor X n diagnostic; 4. Tomografia computerizat; 5. Tehnici optice de imagistic; 6. Tehnici electrice de imagistic. Imagistica de impedan electric a esutului; 7. Imagistic de rezonan magnetic; 8. Medicin nuclear. Bibliografie: W. R. Hendee, E. R. Ritenour, Medical Imaging Physics, Ed. Wiley-Liss New York, 2002 H. E. Johns, J. R. Cunningham, The Physics of Radiology (Fourth Edition), Charles C Thomas Publisher 1983 S. Webb, The physics of medical Imaging, Ed. Taylor & Francis Bristol and Philadelphia, 1988 C. Borcia, Surse de radiaii i radioprotecie, Ed. Univ. Al. I. Cuza Iai, 2003 M. Toma, D. Dorohoi, I. Rusu, M. Burlea, E. Macsim, D. Urzica, Tehnici biofizice pentru diagnostic si terapie, Ed. Univ. A.I.Cuza, Iasi, 2003 Metode de predare: prelegerea, problematizarea, dialogul cu studenii Evaluare: examen - test gril, referate, eseuri Limba de predare: romana

121

Titlul cursului: Elemente de fiziopatologie Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Laura AILIOAIE Obiective: Cursul acoper principalele elemente de fiziopatologie uman, domeniu care necesit o profund nelegere biomedical i care a antrenat multiple conexiuni interdisciplinare. Datorit complexitii problematicii actuale din fiziopatologie, cursul i laboratorul reflect noua viziune privind abordarea bolilor i a tratamentului acestora i pe baza unor programe complexe de simulare computerizat. Cunostinte necesare: Tematica: Introducere n fiziopatologie. Noiuni despre boal. Noiuni despre patogenie. Relaia dintre constituie i teren n patologie. Stadiile de evoluie ale unei boli. Fiziopatologia inflamaiei. ocul. Clasificare i evoluie. Fiziopatologia homeostaziei termice. Fiziopatologia sngelui i hematopoezei. Fiziopatologia echilibrului hidromineral. Fiziopatologia funciei respiratorii. Fiziopatologia funciei cardiovasculare. Fiziopatologia funciei de digestie. Fiziopatologia funciei de excreie. Fiziopatologia funciei endocrine. Fiziopatologia funciei nervoase centrale i periferice. Fiziopatologia muchiului striat. Fiziopatologia cancerului. Bibliografie: Bullock, B.L., Henze, R.L. Focus on Pathophysiology. Philadelphia: J.B. Lippincott, 1999. Chandrasoma, P., Taylor, C.R. Pathology Notes. Norwalk: Appleton & Lange, 1992. Cotran, R. Kumar, V., Collins, T. & Robbins, S. L. Robbins Pathologic Basis of Disease (6th ed.). Philadelphia: W.B. Saunders, 1999. Huether, S.E., McCance, K.L. Understanding Pathophysiology. St. Louis: Mosby, 1996. McCance, K.L. & Huether, S.E. Pathophysiology: The Biologic Basis for Disease in Adults and Children (3rd ed.). St. Louis: Mosby-Year Book, 1997. Vlad T. Elemente de fiziopatologie. Ed. didactica a Univ. Al.I.Cuza, Iai, 2004. Walter, J.B. An Introduction to the Principles of Disease (3rd ed.). Philadelphia: W.B. Saunders, 1992. Metode de predare: Prelegeri interactive, exemplificari detaliate de caz, programe de invatare privind fiziopatologia umana - asistate de calculator Evaluare: examen scris, aplicatii practice si simulari de fiziopatologie Limba de predare: romana 122

Titlul cursului: Elemente de structura materiei Tipul cursului: Optional Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: I Nr. credite: 6

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Ioana RUSU Obiective: Familiarizarea studentului cu noiuni ca materie, substan, cmp, fundamentele structurii atomului, emisia i absorbia de radiaie, comportarea atomilor n cmpuri externe, strile de agregare ale substanei i semnificaia lor biologic, elemente de termodinamic. Cunostinte necesare: Termodinamic, Electricitate i magnetism, Fizica atomului i moleculei. Tematica: 1. Materie, substan, cmp; 2. Fundamentele structurii atomice; 3. Absorbia i emisia radiaiei de ctre atomi. 4. Atomi n cmpuri electrice i magnetice; 5. Strile de agregare ale substanei i semnificaia lor biologic. 6. Elemente de termodinamic Bibliografie: Margareta Tibu, Fizica atomului si moleculei, P.I, fasc.I si fasc.II, P.II-a, Centru de multiplicare al Universitii Iai, 1985 tefan Muscalu, Fizica atomica, Ed. did. i ped. Bucureti, 1980 Ion M. Popescu, Fizica, Vol.II, Ed.did. i ped. Bucureti, 1981 Emil Luca i alii, Fizic general, Ed. Did. i Ped. Bucureti, 1975 Radu iteica, I. Popescu, Fizica, Vol.III, Ed. Tehnic, Bucureti, 1975 M. Toma, Fizica atomului, www.plasma.uaic.ro/cursFAM S. Oancea, .a., Atomi. Molecule. Stri de agregare, Edit DAN, Iai 1999 Metode de predare: Expunere, problematizare, dialog cu studentul Evaluare: examen oral i realizarea de portofoliu Limba de predare: romana

123

Titlul cursului: Masaj clasic i reflexoterapie Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 7

Titularul disciplinei: Dr. Mariana MUTICA Obiective: Promovarea unor tehnici alternative de tratament pentru tratamentul i prevenirea diverselor afeciuni. Completarea, n unele cazuri a tratamentului alopat, pentru sporirea eficienei terapeutice i pentru evitarea excesului de medicamente. Asumarea responsabilitilor de reflexoterapeut. Cunostinte necesare: Tematica: 1. Noiuni de igiena personal i a salonului de masaj. Organizarea salonului de masaj. 2. Masajul somatic. 2.1 Noiuni generale de anatomia i fiziologia a organismului uman n vederea executrii masajului. 2.2. Noiuni de patologia pielii n vederea executrii masajului. 2.3 Produse de masaj. 2.4 Procedee de masaj. 2.5 Msajul corporal. 2.6 Indicaiile i contraindicaiile masajului. 3. Masajul reflexogen. 3.1 Reflexologia principii teoretice. 3.2 Masaj anticelulitic. 3.3 Zone reflexogene. 3.4 Reflexologie plantar. 3.5 Reflexologie palmar. 3.6 Reflexologia urechii. 3.7 Reflexodiagnosticarea. 3.8 Organele i afeciunile la care se pot aplica tehnici de reflexologie. 4. Masajul terapeutic. 4.1 Tehnici de masaj terapeutic. 4.2 Aparatul locomotor. 4.3 Sechele posttraumatice ale membrelor. 4.4 Afeciuni ale coloanei vertebrale. 4.5 Afeciuni neurologice centrale i periferice. 4.6 Aparatul respirator. 4.7 Aparatul cardio-vascular. 4.8. Insuficiena venoas cronic drenaj venolimfatic. 4.9 Tulburri ale metabolismului. 5. Masajul sportiv. 5.1 Organizarea cabinetului de masaj sportiv. Dotarea cabinetului 5.2 Noiuni de anatomie i fiziologie a aparatelor ce ndeplinesc funcii de nutriie. 5.3 Noiuni de anatomie i fiziologie a aparatului ce ndeplinete funcia de reproducere. 5.4 Procedee folosite n masajul sportiv 5.5 Masajul sportiv . 5.6 Masajul terapeutic recuperator. Bibliografie:

Metode de predare: Prelegeri sub forma cursurilor teoretice, discutii pe teme n prealabil anunate, prezentarea pe plane i atlase, nvaarea prin cooperare, realizarea practic a unor manevre, urmrirea unor materiale mass-media Evaluare: Test scris Limba de predare: romana

124

Titlul cursului: Metode actuale de tratament n terapia durerii Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 1 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 8

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Ioan Sorin STRATULAT Obiective: Sunt prezentate metodele i aplicaiile medicinei fizice n terapia durerii Cunostinte necesare: Tematica: Sisteme biologice disipative.Tratamentul balneofizioterapeutic recuperator. Durerea acut i cronic. Definiie, axe fiziologice, mecanisme de poart, tratamentul complex farmacologic i fizioterapeutic. Ultrasunete, lumin polarizat. Electroterapie Laserterapie. Kinetoterapia n recuperarea medical, factorii climatici cu aplicaii n domeniu Bibliografie: S.I. Stratulat. S. Gurlui, Aplicaii medicale ale luminii liniar polarizate, spectrul VIS/IRapropiat, Ed. Tehnopress, Iai, 208 pagini, 2003 S.I. Stratulat, Recuperare medical, balneoclimatologie i fizioterapie, Ed. Performantica, 298 pag., Iai, 2005 S.I. Stratulat, Recuperare medical, balneoclimatologie i fizioterapie. Apliocaii n medicina general, Ed. Performantica, 190 pag., Iai, 2005 Metode de predare: curs multimedia, lucrari practice Evaluare: test grila Limba de predare: romana

125

Titlul cursului: Aplicaii ale fizicii n recuperarea reumatologic Tipul cursului: Obligatoriu Semestrul : 2 Nivelul cursului: master Anul de studii: II Nr. credite: 8

Titularul disciplinei: Lect. Dr. Laura AILIOAIE Obiective: Cursul acoper principalele teme privind aplicaiile ultramoderne ale fizicii medicale n recuperarea reumatologic, domeniu interdisciplinar. Masteranzii trebuie s fie complet informai privind cele mai noi inovaii i aplicaii, dat fiind multiplele forme de boli reumatismale, care necesit o profund nelegere biomedical. Datorit complexitii problematicii actuale din patologia reumatismal, cursul i seminariile reflect noua viziune privind tratamentul i recuperarea bolilor reumatismale, att la copil, ct i la adult. Cunostinte necesare: Tematica: Noiuni de biomecanic i aplicaii n patologia inflamatorie a bolilor reumatismale. Aspecte medicale eseniale privind bolile reumatismale. Studiul imagistic prin rezonan magnetic nuclear a bolilor reumatismale. Evaluarea leziunilor.Aplicaii de vrf ale fizicii n elaborarea diagnosticului pozitiv, diagnosticului diferenial, reumatismale. Artroscopia metod ultramodern n explorarea bolilor reumatismale. Ultrasunete i aplicaii n diagnosticarea bolilor reumatismale. Managementul artritei juvenile idiopatice. Artrita cronic la copil. Metode privind terapia durerii la copil. Metode de reabilitare i kinetoterapia n artrita cronic. Metode alternative de tratament a bolilor reumatismale. Factori fizici utilizai n terapia bolilor reumatismale. Terapia cu laser n bolile reumatismale. Electroterapia, magnetoterapia i alte tehnici n bolile reumatismale.Tehnici ultramoderne kinetologice. Concluzii i perspective privind recuperarea in bolile reumatismale. Bibliografie: Ailioaie Laura., Ailioaie C. Biofizica locomoiei umane. Aparatul locomotor: aspecte clinice i metode de investigaie. Editura Vasiliana 98, Iai, 2000, Goia S., Ailioaie C., Ailioaie Laura Boli reumatismale i kinetoterapia la copil Editura TEHNOPRESS, Iai, 362 pag, 2004, ISBN: 973-702-022-7. Veronica Blteanu, Ailioaie Laura - Compendiu de Kinetoterapie - Tehnici i Metode. Editura Tehnic, tiinific i Didactic CERMI, Iai, 150 pag, 2005. Metode de predare: Prelegeri interactive, exemplificari detaliate de caz, programe de invatare privind fiziopatologia reumatismala - asistate de calculator Evaluare: scris si oral Limba de predare: romana 126

Resurse i servicii

n Facultatea de Fizic activitatea didactic se desfoar n 3 amfiteatre, 7 laboratoare oferite cursurilor fundamentale,10 laboratoare pentru cursurile de specialitate i 12 laboratoare de cercetare n care lucreaz masteranzii i doctoranzii. De asemenea, facultatea mai pune la dispoziia studenilor sal de Internet, bibliotec informatizat, a crei sal de lectur are un fond de peste 100.000 de volume (cursuri, tratate, reviste). Practica de specialitate se desfoar n laboratoarele Facultii, la Institutul Naional de Cercetare i Dezvoltare-Iai, n policlinici i spitale cu care facultatea are ncheiate protocoale de colaborare. Studenii facultii sunt cazai n cminele Universitii i pot beneficia de serviciile moderne oferite de cantinele instituiei. n funcie de rezultatele colare obinute, studenii pot beneficia de burse de studiu.

Aliana Studenilor Romni

Conform Legii nvmntului, studenii unei instituii de nvmnt superior au dreptul de a fi reprezentai n forurile de coordonare att la nivel de facultate (Consiliul Facultii, Comisia de cazare, Comisia de burse, Comisia de distribuire a taberelor), ct i la nivel de universitate (Senatul Universitii, Biroul Senat, Consiliul de Administraie al Complexului Social - Studenesc - organism renfiinat n 2003). Pentru crearea unei bune funcionaliti n reprezentarea studeneasc este foarte important implicarea studenilor nc din anul I, in problemele legate de alegerea aa-ziilor efi de grupa i a reprezentantului de an, care are obligaia de a susine i apra drepturile i interesele colegilor din anul de studiu. Este recomandabil ca studentul reprezentant s aib bune rezultate n activitatea de pregtire profesional, dar nu acesta este criteriul fundamental dup care studenii trebuie s se orienteze n alegerea reprezentantului lor, fiindc activitatea profesional foarte bun nu reprezint o garanie a unei activiti satisfctoare la nivel de reprezentare studeneasc. Fiecare dintre studenii reprezentani au att dreptul, ct i obligaia de a fi prezeni la edinele oricruia dintre forurile de coordonare a activitii pe facultate, dintre cele menionate mai sus. Orice student al Facultii de Fizic, poate candida pentru una dintre funciile mai sus amintite, cu condiia de a-i asuma responsabilitatea unei activiti suplimentare. Aceste funcii nu trebuie folosite ca un paravan pentru eventuale privilegii sau avantaje personale. Att studenii reprezentani, ct i studenii care nu au reuit s accead n anumite funcii, dar doresc s efectueze activiti suplimentare pe plan social-studenesc sau profesional, pot
= 127 =

opta pentru una dintre organizaiile studeneti legal constituite pe lng Universitatea Al. I. Cuza. Menionm n continuare c, ncepnd cu data de 12 octombrie 2002, s-a nfiinat Clubul de Fizic al Alianei Studenilor Romani (A.S.R.), organizaie cu dublu caracter - sindical si profesional - care are ca scop reprezentarea intereselor studenilor din cadrul Universitii Al. I. Cuza. Pe lng acest club exist cluburi A.S.R. la Facultile de Economie i Administrarea Afacerilor, Matematica, Teologie i Drept! Pe lng acestea, A.S.R. mai cuprinde i studeni de la alte faculti, al cror numr nu a necesitat nfiinarea de cluburi. A.S.R. a fost legal constituit n data de 13.03.2000, prin Sentina Civil nr. 11 dat de Judectoria Iai. Studenii membri ai A.S.R. sunt implicai la facultile de provenien n toate activitile social-studeneti, cum ar fi distribuirea taberelor i a burselor, sau participarea la organizarea cazrilor n complexele studeneti al Universitii Al. I. Cuza. Clubul A.S.R. de la Facultatea de Fizic, are ca obiectiv imediat nfiinarea unor cercuri tiinifice permanente, la fiecare dintre cele cinci catedre ale facultii i organizarea unor seminarii periodice pe teme de cercetare. De asemenea, pe plan social, membrii A.S.R. de la Facultatea de Fizica sunt implicai n comisiile de burse i de cazare, iar la nivel de universitate reprezint studenii facultii n Senat i n Consiliul de Administraie.

Regulamentul privind activitatea didactic

CAPITOLUL I: Principii generale
Art. 1. n Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iai ntreaga activitate didactic se desfoar pe baza Constituiei Romniei, Legii nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, Legii privind Statutul personalului didactic nr.128/1997, modificata i completat, Ordonanei de urgen nr. 75 din 12 iulie 2005 privind asigurarea calitii educaiei, Legii nr. 288/2004 privind organizarea studiilor universitare, Ordonanei de urgen nr. 78/2005 pentru modificarea i completarea Legii nr. 288/2004 privind organizarea studiilor universitare, Legii 224 din 11 iulie 2005 pentru modificarea art.5 din Ordonana de urgen a Guvernului nr. 133/2000 privind nvmntul universitar i postuniversitar de stat cu tax peste locurile finanate de la bugetul de stat, Hotrrii nr. 916 din 11 august 2005 privind structurile instituiilor de nvmnt superior acreditate sau autorizate s funcioneze provizoriu i a specializrilor din domeniile studiilor universitare de licen, Hotrrii de Guvern nr. 88/2005 privind organizarea studiilor universitare de licen, Ordinului Ministrului Educaiei i Cercetrii nr. 3235/2005 privind organizarea ciclului de studii universitare de licen, Ordinului Ministrului Educaiei i Cercetrii nr. 3617/2005 privind aplicarea generalizat a Sistemului European de Credite Transferabile, Ordinului Ministrului Educaiei i Cercetrii nr. 3928/2005 privind asigurarea serviciilor educaionale n instituiile de nvmnt superior, principiilor Cartei universitare aprobat de Senat. Art. 2. Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iai asigur studenilor dreptul de opiune n alegerea specializrilor, a combinaiilor acestora, a disciplinelor (n conformitate cu planurile de nvmnt), recunoaterea creditelor anterioare obinute n universitate, n alte universiti romneti sau strine cu care exist acorduri de recunoatere.
= 128 =

 Art. 3. nainte de nceperea anului universitar fiecare facultate elaboreaz ghidul de studii care sintetizeaz informaii referitoare la: domenii sau grupuri de domenii de licen, specializri, planuri de nvmnt, programe analitice, condiii de promovare etc. Facultile au obligaia de a afia, inclusiv electronic, informaiile necesare pentru desfurarea n bune condiii a activitii didactice.

CAPITOLUL II: Structura studiilor universitare

Art. 4. Activitatea didactic n Universitatea Alexandru Ioan Cuza Iai este organizat pe cicluri de studii universitare n conformitate cu Legea 288/2004: (a) studii universitare de licen (3 ani, cu excepia Facultii de Drept i a tiinelor inginereti); (b) studii universitare de masterat (2 ani, cu excepia Facultii de Drept i a tiinelor inginereti unde durata este de 1 -2 ani); (c) studii universitare de doctorat (3 ani). Art. 5. Studiile universitare de licen corespund unui numr de 180 de credite (licen 3 ani), respectiv 240 de credite (licen 4 ani), conform Sistemului European de Credite de Studiu Transferabile ECTS (Legea 288, art.4, al.1). Art. 6. Activitatea didactic la Universitatea Alexandru Ioan Cuza este organizat pe domenii de studiu i specializri. Art. 7. Un domeniu de studiu este definit prin cunotine i competene generale, nsumnd 60 de credite, i cunotine i competene de specialitate, nsumnd 120 de credite. Lor li se pot adug, la cerere, alte 30 de credite, luate prin semestrele de var, pentru modulul psihopedagogic. Pentru studenii n drept i inginerie se adaug alte 60 de credite, fie pentru cunotine i competene generale, fie de specialitate. Art. 8.Domeniul de studiu cuprinde una sau mai multe specializri universitare (OMEC nr. 3545/2005, art.1, al.3). La Universitatea Alexandru Ioan Cuza domeniul de studiu al studentului cuprinde una sau dou specializri universitare, nvmntul fiind centrat pe student (OMEC 3235/2005, art.10). Art. 9.Specializrile sunt modaliti alternative de a dobndi cunotinele i competenele definitorii pentru un domeniu de studiu (OMEC 3235/2005, art.1, al. 4). La UAIC, modalitile alternative constau n lsarea la latitudinea studentului a celor dou posibiliti ale alternativei: specializarea din domeniul de licen sau specializarea complementar domeniului de licen. Art. 10. Dac se opteaz pentru o specializare din domeniul de licen aceasta va avea 120 de credite, iar dac se opteaz pentru o specializare din domeniul de licen i una complementar fiecare va avea cte 60 de credite. Art. 11. La Universitatea Alexandru Ioan Cuza, fie la sfritul semestrul I, fie la sfritul semestrului al II- lea (dac mai rmn locuri neocupate), studentul poate s aleag liber, printr-o cerere adresat decanului facultii la care este nmatriculat, o a doua specializare, complementar celei principale. n acest scop, facultile vor anuna, naintea sesiunii de admitere, cele 12 discipline (60 de credite) care vor forma cea de a doua specializare (specializarea complementar). Ele se regsesc n totalitate printre disciplinele unei specializri principale de licen. Locurile pentru specializrile complementare, rmase neocupate la finele semestrului al II lea, vor fi redistribuite la finele semestrului IV (sfritul anului II) pe baza
= 129 =

opiunilor curente i a mediei punctajelor celor patru semestre parcurse. Art. 12. n cazul n care studentul nu opteaz pentru o specializare complementar, acesta va acumula 120 de credite ale celor 24 de discipline ce definesc specializarea domeniului de licen. Art. 13. La Universitatea Alexandru Ioan Cuza un student nu poate s urmeze dou specializri de licen n acelai timp. Studentul care dorete s urmeze a doua specializare de licen, poate s o fac dup ncheierea studiilor la prima specializare. Art. 14. Studiile universitare masterat i doctorat la Universitatea Alexandru Ioan Cuza sunt reglementate prin regulamente proprii.

CAPITOLUL III: Organizarea activitii didactice

Art. 15. n Universitatea Alexandru Ioan Cuza pot fi organizate, n condiiile legii, urmtoarele forme de nvmnt: nvmnt de zi, nvmnt la distan (ID), nvmnt cu frecven redus (FR), nvmnt seral. Art. 16. Pentru fiecare domeniu, durata ciclului de licen la formele de nvmnt zi, cu frecven redus i la distant este aceeai(HG. 88/2005, art.2, al.3). Art. 17. La nvmnt seral, durata studiilor pentru obinerea numrului de credite de studiu transferabile necesare absolvirii este mai mare cu un an fa de cea de la nvmntul de zi n domeniul respectiv (Legea 288/2004 art.4, al.4). Art. 18. Activitile didactice (cursuri, seminarii, lucrri practice, laboratoare etc.) se structureaz pe discipline de nvmnt, durata de studiu a unei discipline fiind de un semestru. Art. 19. Repartizarea disciplinelor pe semestre, alocarea creditelor pe discipline, evidenierea formelor de evaluare la fiecare disciplin sunt cuprinse n planul de nvmnt al domeniului de licen sau specializrilor. Repartizarea activitilor specifice disciplinelor pe cadre didactice se realizeaz prin normele didactice cuprinse n state de funcii ale catedrelor sau departamentelor. Art. 20. Planurile de nvmnt cuprind discipline obligatorii, discipline opionale i, dac este cazul, discipline facultative. Statele de funcii trebuie s cuprind, n conformitate cu reglementrile aprobate de Senatul Universitii Alexandru Ioan Cuza, acoperirea financiar a fiecrei norme i fundamentarea acestei acoperiri. Planurile de nvmnt i statele de funcii se elaboreaz n acord cu Legea nvmnt 84/1995, cu modificrile i completrile ulterioare, Legea privind Statutul personalului didactic nr.128/1997, modificat i completat, i cu alte reglementri naionale sau hotrri ale Senatului Universitii Alexandru Ioan Cuza.

CAPITOLUL IV: Admiterea, nmatricularea, nscrierea semestrial, retragerea de la studii, exmatricularea, renmatricularea, ntreruperea studiilor i transferul studenilor
Art. 21. Admiterea n nvmntul superior la Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iai se organizeaz pe domenii sau grupe de domenii de studiu. Art. 22. Admiterea candidailor la Universitatea Alexandru Ioan Cuza se face prin concurs, n limita cifrei de colarizare propus de Senat i aprobat prin hotrre de guvern, n condiiile stabilite de lege. Art. 23. Locurile alocate pentru admitere sunt: (a) locuri finanate de la bugetul de stat;
= 130 =

(b) locuri finanate din taxe i alte surse extrabugetare. Art. 24. Admiterea la studii universitare de licen ( zi, ID, FR, seral), se desfoar n conformitate cu metodologia elaborat n baza ordinului ministrului privind organizarea admiterii n nvmntul superior. Art. 25. Metodologia de admitere este elaborat i aprobat de ctre Senatul Universitii n cel mult o lun calendaristic de la data apariiei ordinului ministrului privind admiterea n nvmntul superior. Art. 26. Admiterea la Universitatea Alexandru Ioan Cuza se deruleaz numai pentru specializrile acreditate sau autorizate provizoriu care sunt cuprinse ntr-o hotrre de guvern anterioar nceperii admiterii. Art. 27. nmatricularea candidailor declarai admii n urma concursului de admitere se face prin decizia Rectorului Universitii. Art. 28. Un candidat admis poate fi nmatriculat i n anii 2, 3 sau 4 dac a promovat anii anteriori, aplicndu-se sistemul de credite transferabile. Art. 29. Un student nmatriculat la Universitatea Alexandru Ioan Cuza este obligat s se nscrie la cursuri naintea nceperii fiecrui semestru universitar. Cererea de nscriere, anex la contractul de studii, trebuie s cuprind disciplinele pe care studentul le va urma i examenele la care se va prezenta n semestrul respectiv. Art. 30. Taxele de studiu se achit astfel: (a) 50 % din tax n primele 15 zile calendaristice ale semestrului; (b) 50% din tax pn cu 10 zile calendaristice naintea nceperii sesiunii. Art. 31. Retragerea de la studii se face la cerere. n acest caz taxa achitat se restituie astfel: (a) dac cererea de retragere a fost depus nainte de nceperea semestrului, taxa se restituie integral; (b) dac cererea de retragere a fost depus n primele 15 zile lucrtoare de la nceperea semestrului, studentului i se restituie 90% din tax; (c) dac cererea de retragere a fost depus n 30 de zile lucrtoare de la nceperea semestrului, studentului i se va reine 50% din tax. (d) dac cererea este depus dup 30 de zile de la nceperea semestrului, taxa de colarizare nu se mai restituie. Art. 32. Drepturile i obligaiile candidatului declarat admis i nmatriculat la Universitatea Al .I. Cuza sunt stabilite prin contractul de studii i alte contracte semnate ntre pri la nceputul anului universitar. Art. 33. Exmatricularea are loc dac studentul se afl n una din urmtoarele situaii: (a) studentul nu a promovat o disciplin dei s-a prezentat de dou ori la evaluarea final; (b) studentul nu a promovat o disciplin n dou semestre consecutive; (c) studentul nu a achitat taxele colare n termenele stabilite; (d) studentul a fost dovedit c a ncercat s promoveze examenele prin fraud; (e) studentul nu s-a nscris la cursuri naintea nceperii semestrului; (f ) studentul a svrit abateri grave de la disciplina universitar. Procedura de exmatriculare se declaneaz la propunerea biroului consiliului facultii i se finalizeaz prin decizia Biroului Senatului.
= 131 =

 Art. 34. Renmatricularea studenilor se poate efectua numai la nceputul fiecrui semestru, ntr-o perioad determinat, stabilit de Senatul Universitii. Art. 35. Renmatricularea studenilor se realizeaz astfel: (a) un student exmatriculat care are cel mult 5 discipline nepromovate n anii de colarizare parcuri va fi renmatriculat ntr-un an de studiu superior celui din care a fost exmatriculat. El va achita taxa anului n care este renmatriculat i taxa pentru disciplinele nepromovate anterior; (b) un student exmatriculat care are mai mult de 5 discipline nepromovate pe ntreaga perioad de colarizare parcurs va fi renmatriculat n acelai an de studiu din care a fost exmatriculat. Studentul aflat n situaia de renmatriculare n acelai an de studii are obligaia de a achita taxele pentru disciplinele la care se nscrie n anul respectiv. (c) studenii exmatriculai pentru neachitarea taxei de colarizare se supun acelorai exigene de la punctele (a) i (b) dup parcurgerea procedurilor de renmatriculare. (d) studenii exmatriculai pentru fraud sau pentru alte abateri grave de la disciplina universitar nu mai pot fi renmatriculai la Universitatea Alexandru Ioan Cuza . Art. 36. ntreruperea studiilor se poate realiza la cererea motivat a studentului, fiind aprobat de ctre conducerea facultii pentru unu sau dou semestre. Art. 37. ntreruperea studiilor nu afecteaz statutul studentului (cu tax, fr tax) pentru perioada ctigat prin ndeplinirea criteriilor stabilite de Senatul Universitii, n conformitate cu Legea 244/2005. Art. 38. Studenii care au ntrerupt studiile au obligaia, la reluarea acestora, s ndeplineasc cerinele rezultate n urma modificrii planurilor de nvmnt, aplicndu-se sistemul european de credite transferabile, n limita a cel mult 7 ani calendaristici pentru fiecare examen promovat. Art. 39. Transferul studenilor poate fi efectuat de la o form de nvmnt la alta, de la un domeniu de licen la altul, de la o facultate la alta, de la o instituie de nvmnt superior la alta, aplicnd sistemul european de credite transferabile, inndu-se cont de: (a) compatibilitatea specializrilor i a planurilor de nvmnt; (b) criteriile de performan profesional stabilite de universitate i de fiecare facultate n parte; (c) situaii sociale deosebite. Art. 40. Aprobarea transferului este de competena: (a) decanului facultii (cnd se solicit transferul de la un domeniu de licen la altul sau de la o form de nvmnt la alta n cadrul aceleai faculti); (b) Rectorului (cnd se solicit transferul de la o facultate la alta n cadrul universitii, cererile fiind avizate favorabil de ctre decanii ambelor faculti); (c) Biroului Senatului (cnd se solicit transferul de la o instituie de nvmnt superior la alta, cererile fiind avizate favorabil de decani i rectorul celeilalte universiti). Art. 41. Biroul Consiliului Facultii care primete studeni transferai aplic recunoaterea creditelor i stabilete examenele de diferen, perioada de susinere a acestora i alte activiti obligatorii pe care studenii transferai trebuie s le ndeplineasc la facultatea la care vin, conform planurilor de nvmnt i programelor analitice prin aceste proceduri studenii se vor alinia planului de nvmnt al seriei n care intr. Art. 42. Toate activitile de ordin tehnic i administrativ privind admiterea, nmatricularea,
= 132 =

exmatricularea, renmatricularea, ntreruperea studiilor i transferul studenilor, aprobate de conducerile facultilor sau universitii, se desfoar la nivelul secretariatelor facultilor, care poart ntreaga rspundere pentru promptitudinea, corectitudinea nscrierilor datelor i informarea studenilor privind situaia lor colar. Art. 43. Renmatricularea i transferul studenilor la / de la alt instituie se fac la cerere. Cererile se depun la secretariatele facultilor, se avizeaz de biroul consiliul facultii i se aprob de Biroul Senatului Universitii. Art. 44. La Universitatea Al. I. Cuza orice cetean romn, nenmatriculat ca student, cu diplom de bacalaureat poate urma, n regim cu tax, un curs, obinnd un certificat prin ndeplinirea obligaiilor didactice la disciplina respectiv. n total, o persoan nu poate urma n acest regim mai mult de 50% din cursurile unui domeniu de licen. Art. 45. Fiecare facultate are obligaia de a delega, pentru fiecare grup de studiu, un tutore dintre cadrele didactice titulare. Sarcina acestuia consta n ndrumarea studenilor privind opiunile profesionale (specializare din domeniul de licen / specializare complementar), organizarea activitii lor, armonizarea preferinelor pentru disciplinele opionale i facultative etc.

CAPITOLUL V: nmatricularea studenilor venii prin programul Socrates

Art.46. Studenii venii prin programul Socrates, ca i cei sosii la Universitatea Alexandru Ioan Cuza n baza altor acorduri de colaborare cu universiti din strintate, se nmatriculeaz temporar pe perioada n care desfoar activitate didactic, pe baza contractului de studiu semnat ntre pri. Art.47. Biroul Programe Comunitare (BPC) trimite Biroului Senat lista studenilor Socrates propui de universitile partenere. Pe baza aprobrii de ctre Biroul Senat, lista devine decizie de nmatriculare ce se trimite la faculti. Cazurile de respingere se comunic de ctre BPC la universitile partenere. Art. 48. Includerea n lista trimis Biroului Senat este condiionat de existena la dosarul fiecrui student a urmtoarelor acte: Learning Agreement (semnat de coordonatorii ECTS), Student Application Form, certificatul din partea universitii de origine care atest calitatea studentului de beneficiar al mobilitii Socrates. Art. 49. Fiecare facultate solicit studenilor nmatriculai temporar: (a) copie dup paaport; (b) dou fotografii tip buletin; (c) copie dup Learning Agreement (semnat de coordonatorii ECTS de la ambele universiti); (d) coninutul la zi al foii matricole. Aceste acte sunt pstrate la facultate n dosarul personal al studentului. n cazul neprezentrii coninutului foii matricole pn la sfritul mobilitii, studentul Socrates i pierde toate drepturile rezultate din statutul su de student al Universitii Alexandru Ioan Cuza Iai i despgubete instituia de cheltuielile angajate anterior pentru calitatea nevalidat. Art. 50. Studenii nmatriculai temporar sunt nscrii n registrul de nmatriculri temporare al facultii (dup un formular aprobat de Biroul Senatului).
= 133 =

 Art. 51. Facultatea care a primit studeni nmatriculai temporar elibereaz acestora carnetele de student, legitimaiile de transport i carnetele CFR, conform legii. Art. 52. Studenii Socrates sunt nmatriculai temporar numai la facultatea la care au venit n baza acordului instituional Socrates.

CAPITOLUL VI: Finalizarea studiilor

Art. 53. Studiile universitare de licen se ncheie cu un examen de licen. Art. 54. Examenul de licen, la Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iai, se susine pe baza unei metodologii aprobate anual de Senat i elaborat n conformitate cu ordinul ministrului privind cadrul general de organizare a examenelor de finalizare a studiilor n nvmntul superior. Lucrarea de licen se susine n domeniul de licen la care studentul a fost nmatriculat. Art. 55. La examenul de licen, organizat de Universitatea Al .I. Cuza din Iai, se poate prezenta orice absolvent, n condiiile legii, al studiilor universitare de licen din Romnia dac a acumulat cel puin 50% din creditele domeniului n aceast instituie sau n alte instituii acreditate cu care Universitatea are acorduri de parteneriat, incluznd ECTS. Art. 56. Absolvenii care au promovat examenul de licen primesc titlul de liceniat n domeniul pe care l-au urmat, confirmat printr-o diplom de studii universitare de licen, nsoit de suplimentul la diplom, n care se consemneaz specializarea sau specializrile urmate, precum i alte detalii privind activitatea didactic depus de student pe parcursul anilor de studiu, conform formatului european standard. Art. 57. Absolvenii care nu promoveaz examenul de licen primesc, la cerere, un certificat de studii universitare de licen i o copie dup foaia matricol. Art. 58. Absolvenii care nu au promovat examenul de finalizare a studiilor l pot susine n orice alt sesiune, n condiiile stabilite de lege, cu respectarea hotrrilor Senatului Universitii. Art. 59. Studenii Socrates primesc, la ncheierea perioadei de studii la Universitatea Alexandru Ioan Cuza, urmtoarele documente: (a) un document referitor la situaia colar, cuprinznd toate notele i creditele obinute la Universitatea noastr, cu semntura decanului, coordonatorului Socrates i a secretarului ef; (b) un document semnat de decanul facultii, n care se menioneaz perioada de studii urmat de student la facultatea respectiv, disciplinele parcurse i o scurt descriere a nivelului atins n pregtire.

CAPITOLUL VII: Pregtirea psihopedagogic a studenilor

Art. 60. La Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iai, Departamentul de Pregtire a Personalului Didactic coordoneaz, n conformitate cu prevederile legale, pregtirea psihopedagogic a studenilor. Art. 61. Absolvenii cu diplom de finalizare a studiilor universitare de licen pot ocupa posturi didactice n nvmntul primar i gimnazial cu condiia parcurgerii unui modul de pregtire psihopedagogic care s corespund unui numr de 30 de credite transferabile. Art. 62. Programul de studii pentru obinerea certificatului de absolvire a pregtirii psihpedagogice este structurat n doua module (OMEC 4343/2005): (a) modulul I (30 de credite), corespunztor studiilor universitare de licen, finalizat cu o
= 134 =

adeverin de absolvire (care va avea ca anex situaia colar eliberat de Departamentul de Pregtire a Personalului Didactic i avizat de Rectoratul Universitii); (b) modulul II (30 de credite), care se efectueaz dup obinerea diplomei de licen i anterior susinerii examenului de definitivat, poate fi urmat att de studenii la master, ct i de cei care nu mai continu studiile dup licen. Modulul II se finalizeaz cu obinerea certificatului de absolvire care nlocuiete adeverina de absolvire eliberat dup finalizarea modului I. Art. 63. Absolvenii care nu au parcurs modulele de pregtire psihopedagogic (I i II) pe durata ciclurilor universitare de licen i masterat se pot nscrie ulterior, cu tax, la Departamentul de Pregtire a Personalului Didactic, care organizeaz periodic cursuri postuniversitare pentru obinerea certificatelor de absolvire. Art. 64. Stabilirea disciplinelor ce trebuie parcurse n cadrul fiecrui modul de pregtire psihopedagogic, fie c sunt obligatorii sau opionale, se face de ctre minister, la propunerea departamentelor de pregtire psihopedagogic de pe lng universiti. Art. 65. Organizarea pregtirii psihopedagogice (planuri de nvmnt, programe didactice, modaliti de evaluare, planificarea activitii etc.) se realizeaz de ctre Departamentul de Pregtire a Personalului Didactic n baza regulamentelor Universitii i n perioadele consemnate n structura anului universitar pentru acest modul i se aprob de ctre Senatul Universitii.

CAPITOLUL VIII: Evaluarea studenilor, promovarea examenelor i a anilor de studiu

Art. 66. Fiecare activitate didactic cuprins n planul de nvmnt al unei specializri se ncheie cu o evaluare final. Art. 67. Evaluarea final a studenilor la fiecare activitate didactic se realizeaz: (a) la disciplinele obligatorii cuprinse n planul de nvmnt ale specializrilor pe care studentul le urmeaz; (b) la disciplinele opionale sau facultative cuprinse n planurile de nvmnt ale specializrilor, discipline pentru care studentul i-a exprimat opiunea n scris; (c) la disciplinele modulului psihopegagogic, dac a optat pentru o astfel de pregtire. Art. 68. Formele de evaluare, criteriile de acordare a notelor, acoperirea creditelor, bibliografia necesar etc. sunt stabilite de ctre cadrul didactic titular, aprobate n catedrele sau departamentele de specialitate i aduse la cunotina studenilor la nceputul semestrului n care se studiaz disciplina. Ele se pstreaz pe ntreaga durat a anului universitar. Art. 69. Nota final ce rezult din evaluarea studenilor la o disciplin se determin astfel: (a) cel puin 50% din not constituie rezultatul evalurii pe parcursul semestrului prin verificri succesive (HS nr. 6/2005); (b) cel mult 50% din not se constituie din evaluarea prin examen final. La oricare dintre cele dou componente nota minim de promovare este 5. Art. 70. Evaluarea final la o disciplin este condiionat de ndeplinirea anumitor cerine (prezena la activitatea didactic, elaborarea unor lucrri pe parcurs, ntocmirea unor portofolii didactice etc), care trebuie anunate studenilor la nceputul semestrului. Fiecare semestru se ncheie printr-o sesiune de evaluare final ( 2 sptmni) i, dac este cazul, printr-o o sesiune
= 135 =

special pentru reexaminri i mriri de not (1 sptmn). Art. 71. Examenele se susin n faa unei comisii formate din cadrul didactic care a predat disciplina respectiv i cadrul didactic care a condus seminariile (lucrrile practice) sau, n cazuri speciale, un alt cadru didactic desemnat de eful de catedr. Art. 72. Rezultatele evalurii se concretizeaz n note de la 1 la 10, exprimate n numere ntregi, nota minim de promovare fiind 5. n urma examinrii unei serii de studeni, notele celor promovai vor reflecta o distribuie asemntoare clopotului lui Gauss. Referina (fr rigiditate n privina procentajelor) este sistemul de notare ECTS, cu 5 note de promovare (A - E), n care nota maxim A se acord primilor 10 % dintre promovai, nota B - urmtorilor 25 %, nota C - urmtorilor 30 %, nota D - urmtorilor 25 %, nota E - ultimilor 10 %. La Universitatea Al. I. Cuza se recomand ca notele s fie redistribuite pe calificative astfel: A = 9, 10, B = 8, C = 7, D = 6, E=5 Disciplinele facultative i activitile practice sunt evaluate prin calificative (admis/respins). Cataloagele cu note sunt semnate de ctre titularii disciplinelor. La disciplinele facultative, trecerea calificativului n catalog se face n funcie de opiunea studenilor. Rezultatele la aceste discipline nu se iau n considerare la calculul mediei anuale. Cataloagele se depun la secretariatul facultii cel mai trziu n ziua urmtoare finalizrii examenului. n cazul probelor scrise, depunerea cataloagelor se face nu mai trziu de trei zile de la data susinerii examenului. Art. 73. Perioada de desfurare a sesiunilor de examene este stabilit, anual, de Senat prin aprobarea structurii anului universitar. Datele examenelor, formele de desfurare a acestora, locul de examinare, comisiile de examen sunt de competena facultilor. La fiecare disciplin din planul de nvmnt ncheiat cu examen final se va organiza cel puin o evaluare final pe semestru. Art. 74. Un student poate beneficia, ntr-un semestru universitar, de o singur mrire de not. n acest caz, rezultatul reexaminrii nu poate conduce la scderea notei obinut anterior. n urma reexaminrii pentru mrirea notei, rezultatul se modific numai atunci cnd nota este mai mare dect cea anterioar i se concretizeaz n nota dat de comisia de examinare. Art. 75. Dac studentul consider c a fost apreciat incorect, el poate adresa o cerere decanului facultii, prin care s solicite recorectarea lucrrii de ctre o nou comisie. Decanul facultii poate aproba o astfel de cerere, comisia nou constituit incluznd n mod obligatoriu i titularul disciplinei. La probele orale nu se admit contestaii. Art. 76. Studentul care a luat minimum nota 5 (cinci) sau calificativul admis la o disciplin cuprins n planul de nvmnt a acumulat, n mod necesar, i creditele alocate disciplinei respective. Art. 77. Creditul este o unitate convenional care msoar volumul mediu de munc al studentului necesar pentru asimilarea cunotinelor n vederea promovrii la o disciplin din planul de nvmnt. El este echivalat cu 28 30 ore fizice. Punctele obinute la o disciplin se determin prin nmulirea creditelor alocate disciplinei cu nota obinut de student. Punctajul unui student la finele semestrului se obine prin nsumarea punctelor la disciplinele promovate.
= 136 =

 Art. 78. Un an de studiu este considerat promovat dac studentul a obinut cel puin nota 5 (cinci) sau calificativul admis la toate disciplinele obligatorii i la cele opionale pentru care s-a nscris i a acumulat numrul de credite prevzut n planul de nvmnt. Art. 79. Numrul de credite pentru un semestru la Universitatea Alexandru Ioan Cuzaeste de 30. Fiecrei discipline i se aloc 5 credite. Art. 80. La nceputul fiecrui semestru, cu excepia primului semestru din anul I, locurile finanate de la bugetul de stat sunt redistribuite n ordinea descresctoare a punctajelor obinute de fiecare student nmatriculat. Ceilali studeni sunt trecui n regim cu tax. Art. 81. Studenii Socrates sunt evaluai n aceleai condiii ca i ceilali studeni ai universitii. Rezultatele examenelor sunt trecute n cataloage speciale pentru fiecare disciplin n parte (formular aprobat), cataloage care se pstreaz la dosarul personal al studentului. Art. 82. Pe baza cataloagelor menionate la articolul precedent, facultatea trimite o adres la Rectorat (Biroul Programe Comunitare) semnat de secretarul ef i de decan n care se specific: (a) denumirea disciplinelor la care studentul a susinut examenul; (b) notele obinute n urma evalurii; (c) notele ECTS; (d) numrul de credite alocat disciplinelor n planul de nvmnt (model aprobat). Art. 83. Studenii Socrates care vin la Universitatea Alexandru Ioan Cuza au obligaia de a depune o cerere la secretariatul fiecrei faculti unde sunt nmatriculai temporar pentru acumulare de credite cu menionarea denumirii disciplinelor pe care le vor urma, cerere care trebuie aprobat de ctre decan. Art. 84. La facultile unde studentul Socrates nu este nmatriculat, dar susine examene, rezultatele fiecrui examen sunt trecute de ctre cadrul didactic n cataloage speciale pentru fiecare disciplin n parte (formular aprobat). Facultile la care studentul Socrates nu este nmatriculat dar susine examen trimit o adres la Rectorat, semnat de secretarul ef i de decan, n care se specific: (a) denumirea disciplinelor la care studentul a susinut examen; (b) notele obinute n urma evalurii; (c) notele ECTS; (d) numrul de credite alocat disciplinelor respective n planul de nvmnt (model aprobat).

CAPITOLUL IX: Dispoziii finale i tranzitorii

Art. 85. Dispoziiile prezentului regulament vor fi completate cu reglementrile ulterioare ale ministerului precum i cu hotrrile ce vor fi aprobate de Senatul Universitii Alexandru Ioan Cuza din Iai. Art. 86. Prezentul regulament a fost aprobat n edina Senatului Universitii Al. I. Cuza din data de 29 septembrie 2005 i se aplic anului I, 2005/2006. Pentru anii al II - lea, al III lea, al IV lea, al V lea rmne valabil vechiul regulament pn la finalizarea studiilor.

= 137 =

= 138 =

FACULTATEA DE FIZIC
Bulevardul Carol I, nr. 11, 700506, Iai Tel.: 0232 201050 sau 201051 Fax: 0232 201150 Web: http://www.phys.uaic.ro
= 115 =