TERM OF REFERENCE ( TOR )

PENILAIAN AKHIR SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2021/2022

MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 9 CIAMIS KAB. CIAMIS

Kementerian Negara/Lembaga : KEMENTERIAN AGAMA

Unit Eselon I : DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM
Program : Program Pendidikan Islam
Hasil : Meningkatnya Akses, Mutu, dan Daya Saing Pendidikan Islam
Unit Eselon II/Satker : (597778) MTs Negeri 9 Ciamis Kab. Ciamis
Kegiatan : Peningkatan Akses, Mutu, Kesejahteraan dan Subsidi RA/BA dan
Madarasah
Indikator Kinerja Kegiatan : Penyelenggaraan PAS MI, MTs, dan MA Bidang Studi Keagamaan

Satuan Ukur dan Jenis Keluaran : Murid MTs yang berdaya saing
Volume : 659 siswa

A. Latar Belakang
1. Dasar Hukum
a. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
b. PPNo. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;
c. Inpres No. 5 Tahun 2006 tentang Gerakan Nasional Percepatan Penuntasan Wajib
Belajar Pendidikan Dasar Sembilan Tahun dan Pemberantasan Buta Aksara
d. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 036/U/1995 tentang
Pelaksanaan Wajib Belajar Pendidikan Dasar.
e. Permendikbud Nomor 3 tahun 2013 tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari
Satuan Pendidikan dan Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan
Kesetaraan dan Ujian Nasional
f. Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2021/2022

2. Gambaran Umum
Madrasah Tsanawiyah Negeri 9 Ciamis bertujuan mengembangkan potensi peserta didik
dan memajukan madrasah serta memberikan pelayanan prima yang dilandasi akhlakul
karimah guna menuntaskan wajar dikdas 9 tahun sesuai dengan Undang-Undang Nomor
20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang mengamanatkan bahwa setiap
warga negara yang berusia 7-15 tahun wajib mengikuti pendidikan dasar.
 Penilaian Akhir Semester diselenggarakan secara simultan dan serempak tiap akhir
semester,sebagai bagian tes sumatif akhir suatu program pelajaran dalam satu semester
dengan berpedoman pada petunjuk teknis dan petunjuk pelaksanaan.Penilaian Akhir
Semester ini wajib diikuti oleh seluruh siswa, meliputi ujian tertulis pada semua mata
pelajaran.

B. Penerima Manfaat
Siswa(659 siswa) dan Lembaga Penyelenggara PAS, baik secara langsung atau tidak langsung
dengan PAS dapat meningkatkan pengetahuan siswa. Karena dengan penyelenggaraan ujian
tersebut, siswa dipastikan meningkat pengetahuannya dengan cara belajar dari sumber
materi yang berkaitan dengan materi ujian. Dengan penyelenggaraan PAS, secara langsung
maupun tidak,dapat memberikan manfaat bagi lembaga, karena dengan meningkatnya
pengetahuan siswa akan membawa nama baik lembaga dan memperbaiki mutu madrasah.
Adapun perincian jumlah siswa adalah sbb:

Jenis Kelas
Total
Kelamin Kelas VII Kelas VIII Kelas IX
Laki-laki 106 93 111 310

Perempuan 115 100 134 349

Total 221 193 245 659

C. Strategi dan Tahapan Pencapaian keluaran

Untuk mempermudah pencapaian keluaran, maka pada pelaksananaannya menggunakan
sistem swakelola, dengan tahapan sebagai berikut :
1. Strategi
a. Sosialisasi kegiatan
b. Pembentukan Kepanitiaan
c. Penyusunan Program Kerja
d. Persiapan Pelaksanaan
e. Pelaksanaan PAS
f. Evaluasi dan pelaporan pelaksanaan kegiatan.
2. TahapanPencapaian Keluar

Tahapan Kegiatan Bulan Ke

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 12
1
Sosialisasi
Pembentukan Kepanitiaan
 Penyusunan Program Kerja
Persiapan Pelaksanaan
Pelaksanaan PAT

Evaluasi dan pelaporan kegiatan.

D. Waktu Pencapaian Keluaran

Kegiatan dimaksud dilaksanakan pada tahun anggaran 2021 tepatnya Tanggal 03 s.d 11
Desember 2021

E. Rencana Anggaran Biaya

No Mata Anggaran Uraian Kegiatan Biaya

1. 521213 Honor Output Kegiatan
1. Kepanitiaan Non PNS Rp 600,000
2. 521211 Belanja Bahan
1. Pengadaan Naskah Rp 5,000,000
2. ATK Rp 320,000
Jumlah Rp 5,920,000